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小學(xué)生賞春天_小學(xué)生四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-15 11:10:24 春天 我要投稿

小學(xué)生賞春天_小學(xué)生四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生賞春天_小學(xué)生四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生賞春天_小學(xué)生四年級(jí)作文

小學(xué)生賞春天_小學(xué)生四年級(jí)作文1

  美麗的春天

  春天到了,到處都是生機(jī)勃勃的景象。暖暖的,金燦燦的太陽(yáng)從潔白的云朵里鉆出來(lái)了,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空上,小燕子在自由自在的飛來(lái)飛去,它唱著美妙的歌,她的歌聲變成了音符,在空中游蕩,小燕子的尾巴就像一把剪刀,在空中顯得格外美麗。

  天空中的小燕子好像餓了,想找點(diǎn)蟲(chóng)子填填肚子,一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上搭巢,他早就選好了了一棵健壯的大樹(shù),再說(shuō),它的巢本來(lái)就搭的很好,加上這一番裝修,簡(jiǎn)直完好無(wú)缺,搭完巢,他下了幾個(gè)蛋,就出去捉蟲(chóng)子了。

  春風(fēng)吹拂著,小樹(shù)慢慢地吐出了小小的嫩芽,準(zhǔn)備長(zhǎng)成健壯的大樹(shù),那些在冬天都沒(méi)有落葉子的樹(shù),顯得更加健壯,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,各自都在唱著自己的歌。

  地上的小草有的長(zhǎng)得嫩嫩的綠綠的,還有的剛剛鉆出來(lái),各種各樣的花也在開(kāi)放著,散發(fā)著濃濃的花香,真像給大地鋪上了五彩繽紛的地毯,真漂亮!

  美麗的鮮花吸引了勤勞的小密蜂和翩翩起舞的小蝴蝶,它們呼扇著翅膀,飛來(lái)飛去的采蜜,他們都很辛勤。

  這真是一個(gè)美好的開(kāi)頭。

小學(xué)生賞春天_小學(xué)生四年級(jí)作文2

  “媽媽,快點(diǎn),要不就追不上春天了!”我一邊騎車一邊催媽媽。

  騎著車,望著遠(yuǎn)方,有一片寬闊的油菜地。油菜正開(kāi)著金燦燦的花,花的香味很遠(yuǎn)就能聞到。我把車停下了來(lái),走近一看,田野里的麥苗隨著風(fēng)搖動(dòng),好似綠色的波浪。

  麥田左面有兩排梨樹(shù),正開(kāi)著花,梨樹(shù)的花香與油菜的花香交融在一起也十分清香、淡爽?粗敲利惖睦婊ǎ艺嫦胝獛锥渥鰳(biāo)本。正要去摘時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“你摘幾朵花,到時(shí)候就少結(jié)幾個(gè)梨!再說(shuō),花再小也有生命!”我聽(tīng)了覺(jué)得很有道理,就沒(méi)摘。

  梨樹(shù)邊是一條小溪和幾排柳樹(shù)。柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,嫩綠的葉子在風(fēng)中搖動(dòng),發(fā)出輕輕的聲響,仿佛在演奏一首美妙的贊歌。這贊歌踏著春風(fēng),又傳向遠(yuǎn)方……

  小溪上的冰還沒(méi)有全化,踩上去依舊可以發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的響聲。雖然從冰面上看下面的水十分清澈,但冒出來(lái)的依舊有點(diǎn)渾濁。這便使我想用野外的水洗臉的夢(mèng)想破滅了。

  我愛(ài)春天,更愛(ài)春天五彩繽紛的景色。

小學(xué)生賞春天_小學(xué)生四年級(jí)作文3

  百花盛開(kāi),鳥(niǎo)兒鳴叫,飄浮在空中的花瓣;爬行在樹(shù)上的昆蟲(chóng);悠游在河面上的野鴨,以及跳躍水面上的魚(yú)兒,整個(gè)交織出的景色如夢(mèng)似幻,好一幅洋溢春天氣息的大自然畫(huà)作!

  蜿蜒小河點(diǎn)綴著五顏六色,有如一面栩栩如生的鏡子,四周的景色,無(wú)不倒映在小河中,而小鴨跟著母鴨井然有序的戲水覓食,野雁們一下飛起一下落下,白天 鵝昂首的姿態(tài)如仙女下凡般美艷動(dòng)人,直讓人目不轉(zhuǎn)睛。當(dāng)然,還有讓人無(wú)法遺忘的水中主角,就是“可愛(ài)的小魚(yú)兒”,魚(yú)兒魚(yú)兒水中游,游到我前頭,小魚(yú)緩緩的 向我游來(lái),那圓嘟嘟的嘴巴,可愛(ài)的表情,不禁讓我想把所有飼料盡拋河中,春天歡樂(lè)氣氛洋溢四處,瀰漫空氣中,大自然真是奇妙!

  坐在櫻花下野餐,一片一片的櫻花緩緩飄落下來(lái),鳥(niǎo)兒成群圍繞在我身旁找尋食物,大自然合力演奏出令人動(dòng)容的樂(lè)曲,彷彿在跟我說(shuō):“大自然的奇幻魔力遠(yuǎn) 遠(yuǎn)超出科技的發(fā)達(dá),你看!你聽(tīng)!我們給你們?nèi)祟愡@么多禮物,你們呢?”接著蝴蝶如花仙子般飛過(guò)我眼前,輕輕飄動(dòng)如櫻花的羽翼,好像在泥喃著春天花語(yǔ),莫蹉 跎賞花好時(shí)光,天色漸漸暗了,櫻花的生命好像也到了盡頭,花瓣隨風(fēng)一掃而空,和我們做最無(wú)言的告別。

  雖然已看不到絢麗的櫻花,但是別忘了還有迷人的夜空,一閃一閃的小星星點(diǎn)綴著整個(gè)天空,真是美麗!昆蟲(chóng)的叫聲來(lái)了,夏天也即將到了,雖然我們舍不得要和春天說(shuō)“再見(jiàn)”,但時(shí)間總不待人,只好預(yù)約下一次春天賞花趣。

小學(xué)生賞春天_小學(xué)生四年級(jí)作文4

  春雨胡濤“沙沙沙,沙沙沙”是誰(shuí),邁著如此輕盈的腳步,“嗒嗒嗒”地敲打著地面?哦,是春雨。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!闭绱笤(shī)人大博所說(shuō)春雨無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,使它們發(fā)芽生長(zhǎng),帶來(lái)百花齊放,鶯歌燕舞的春天。春雨綿綿,它如牛毛,如花針,悄無(wú)聲息地從天空飄舞而下,春風(fēng)吹到哪兒它就下到哪兒。雨在空中載歌載舞,薄到地上,淺起一朵朵美麗的小水花,向雨中伸出手去,好舒服啊,就像撫摸著柔軟舒適的羊毛,令人陶醉。雨停了,小草從土里探出頭來(lái),嫩綠的,大地仿佛披上了一件新衣裳。小草睜大眼睛,好奇地東張西望,好像一個(gè)剛生下來(lái)的寶寶。對(duì)周圍的一切很新奇,春風(fēng)吹來(lái),小草們搖動(dòng)著身體,露珠妹妹坐在小草身上玩滑滑梯,一會(huì)便沒(méi)見(jiàn)了蹤影,樹(shù)葉兒綠的發(fā)亮,似乎剛被洗守一樣。樹(shù)尖聚集著一滴水晶似的小水球,就像一個(gè)圓形的鏡子。磨茹“”砰“地一下從泥土里冒出來(lái),撐開(kāi)一把圓形的雨傘,成了小動(dòng)物們避雨的好地方。小溪這的垂柳抽出了嫩芽,綠得像幾塊碧玉,為柳樹(shù)那光光的'樹(shù)樹(shù)點(diǎn)綴裝飾。小溪清流通見(jiàn)底,奇形怪狀。多姿多彩,不禁讓人贊嘆大自然的奇妙無(wú)比,微同撫過(guò),水面蕩起陣陣漣漪,令人質(zhì)疑春姑娘是否從水面輕輕走過(guò)。我愛(ài)春雨。

小學(xué)生賞春天_小學(xué)生四年級(jí)作文5

  春天來(lái)啦!春姑娘投下一片片生機(jī),灑下點(diǎn)點(diǎn)春的新意。在春天里,有人喜愛(ài)牡丹的雍容;也有人欽佩蘭花的幽香沁人心脾;更有人愛(ài)荷花出淤泥而不染的清高品質(zhì)。而我,卻喜愛(ài)樸素又不失高雅的桃花。

  陽(yáng)春三月,是個(gè)賞桃花的好機(jī)會(huì),于是我們一家三口便踏上了去風(fēng)橋三星村的旅途。一路上風(fēng)景可美了,先是一片連著一片的油菜花,黃澄澄的,養(yǎng)眼的很;再是鮮艷的紅梅,紅彤彤的好看極了。

  不知不覺(jué),三星村到了,下車一看,“天哪!”一眼望去,到處都是粉紅色的桃花,簡(jiǎn)直是一個(gè)粉紅色的海洋。微風(fēng)吹來(lái),桃花便輕輕擺動(dòng),不時(shí)的還掉下幾片,美麗極了。

  我們走進(jìn)桃花叢中,細(xì)細(xì)的觀賞。桃花有著五、六片花瓣,往里望去有幾絲軟軟的絨毛,再往里便是花蕊了,花蕊上粘滿了黃黃的花粉。但我發(fā)現(xiàn)桃花長(zhǎng)得也不是千篇一律的,它們有的往下墜,仿佛要掉下來(lái)似的;有的枝干特別矮,花朵往下伸,可是它的花瓣卻往外開(kāi);還有的則是整一個(gè)攏在一起……

  然后,我們?cè)谔一▍仓信牧撕枚嗟恼掌瑸槲覀円惶斓馁p桃花之行畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

  啊!今天我通過(guò)桃花感覺(jué)到春天真的來(lái)了!

小學(xué)生賞春天_小學(xué)生四年級(jí)作文6

  春姑娘在微風(fēng)的吹拂下邁著輕盈的腳步走來(lái)了,她告訴世界萬(wàn)物:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小河仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她的呼喊,在太陽(yáng)公公的照耀下,河面的冰逐漸變酥了,變軟了,顏色也變暗了。沉睡了一冬的小河唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方。

  住在小河里的動(dòng)物也爭(zhēng)先恐后地參加春天的盛會(huì)?,小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地找媽媽。小魚(yú)兒像是在藏貓貓一樣,一會(huì)兒躲在水草下面,一會(huì)兒躲在石頭里,還不時(shí)來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”,又“嗖”地落進(jìn)水里,濺起雪白的浪花。一只只可愛(ài)的小鴨“嘎嘎”地叫著,在水中嬉戲,這正應(yīng)了蘇東坡的詩(shī)句:“春江水暖鴨先知”。小鴨一會(huì)兒把頭伸進(jìn)河里捉魚(yú),一會(huì)兒還用扁扁的嘴巴,整理自己潔白的羽毛,一會(huì)兒閃起翅膀,鼓滿涼 風(fēng),猶如一片片白帆。河水清澈見(jiàn)底,可以清楚地看見(jiàn)河底的水草隨著水的流淌在左搖右擺。

  岸邊的小草探出了米粒般的小腦袋,一棵棵桃樹(shù)開(kāi)花了,粉如霞,紅如火。梨花也開(kāi)花了,白如雪,一陣陣風(fēng)吹過(guò),雪白的梨花和粉紅的桃花在輕風(fēng)的吹拂下,落進(jìn)了河面上,隨著水流向遠(yuǎn)方。河水像一面明鏡,柳樹(shù)姑娘正對(duì)著小河梳妝打扮呢!

  一只只小燕子從南方飛回來(lái)了,不時(shí)用剪刀似的尾巴碰一下水面,使水面泛起一道道漣漪。

  春天的小河真美。

小學(xué)生賞春天_小學(xué)生四年級(jí)作文7

  拉開(kāi)窗簾,撞了一身明媚的陽(yáng)光。望望窗外,碧空如洗的天空上輕盈的白云絲絲縷縷,性急的小鳥(niǎo)早已耐不住寂寞,嘰嘰喳喳地賣弄清脆的歌喉。地上的小草在春姑娘的呼喚下不情愿地睜開(kāi)眼睛,扭動(dòng)著身子,鉆啊鉆,瞧!他終于來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。那邊的小溪一路歡歌,喝著春風(fēng)的節(jié)拍彈奏著樂(lè)曲“叮叮咚咚”。春風(fēng)顯示出他頑皮的本色,摸摸這個(gè)人的臉,親親那個(gè)小孩的額頭。一會(huì)兒拉拉柳樹(shù)的辮子,一會(huì)兒吹吹湖水姐姐的鏡子……

  春天真美!( )

  在我看來(lái),春天充滿激情,充滿活力,欣欣向榮。有孩子般的俏皮,慈母般的溫柔。她羞羞答答,嬌嬌滴滴,卻也不失純美與清透。

  可能正是因?yàn)槿绱,春天是?shī)人常提到的話題。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!弊屛覀兛吹搅思(xì)雨蒙蒙的美春。“誰(shuí)知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!毕蛭覀兠枥L了生機(jī)盎然,嫩綠的早春!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,,萬(wàn)紫千紅總是春!睅ьI(lǐng)我們走進(jìn)了多姿多彩的春世界。

  瞧,那邊的廣場(chǎng)上,許許多多的人在放風(fēng)箏。抬頭看看天空,形形色色的風(fēng)箏五彩斑斕,有勤勞實(shí)干的蜜蜂,翩翩起舞的蝴蝶,溫柔可愛(ài)的美人魚(yú)……令人眼花繚亂。廣場(chǎng)中央的一位小女孩,正緊握著線輪兩腿飛快的奔跑。臉上笑得如花兒般美好,如花兒般燦爛。人們的笑聲在空中回蕩,人們的笑臉已經(jīng)融入了春天……

  春天是這般美好,這般迷人,誰(shuí)能說(shuō)這不是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)呢!

小學(xué)生賞春天_小學(xué)生四年級(jí)作文8

  春姑娘如期而至了,調(diào)皮的春風(fēng)一會(huì)兒繞著楊樹(shù)“呼啦啦”地?fù)鋭?dòng)著,一會(huì)兒搖動(dòng)著柳樹(shù)的枝條,一會(huì)兒又拂過(guò)田野,還不忘摸一下嫩嫩的小草,一路歡歌著……溫柔的春雨“沙沙沙”地下著,小草痛痛快快地洗了個(gè)澡,葉子越發(fā)脆綠了,竹子姐姐在水霧細(xì)雨中輕柔地梳理著頭發(fā),竹林也更加綠油油了……

  春雨興高采烈地趕到竹林,大聲地叫著:“大家快醒醒啊,春姑娘來(lái)啦!”泥土里的小竹筍聽(tīng)見(jiàn)了,連忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想出去看看春姑娘!”媽媽溫和地對(duì)他說(shuō):“寶貝兒,外面下著雨,還有一點(diǎn)風(fēng),可能會(huì)‘感冒’哦!”小竹筍猶豫了。這時(shí),身邊傳來(lái)了一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音:“小竹筍,別害怕,快出來(lái)看看吧,外面的世界很精彩喔!”原來(lái)是春姑娘在鼓勵(lì)他吶!小竹筍微微紅了紅臉,鼓足勇氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不害怕,我要出去看看!”媽媽笑了:“好孩子,你真棒,那你去吧!”于是,勇敢的小竹筍就這樣破土而出了!

  這就是春天的故事,生機(jī)盎然,欣欣向榮!

小學(xué)生賞春天_小學(xué)生四年級(jí)作文9

  春天的花,是美麗迷人的;春天的云,是變幻莫測(cè)的;春天的風(fēng),是柔和溫暖的。

  春天,她飽含著溫情,悄悄地來(lái)到人間,輕快地奔跑著,送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光,逗笑了冰凍的小河,喚醒了冬眠的小動(dòng)物,吹綠了大地,吹艷了各色鮮艷的花……我抓著春姑娘綠色的衣裙,悄悄地、輕輕地、默默地走在鋪滿綠色的大地上。

  春天,大自然幾乎成了花的世界,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),散發(fā)出沁人心脾的芳香。春姑娘讓每一個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。它把小草吹綠了,把嬌嫩的小芽從土壤里拽出來(lái)。樹(shù)爺爺時(shí)而擺動(dòng)幾下樹(shù)枝,換上綠色的春裝;時(shí)而揮舞幾下樹(shù)梢,跟春姑娘打招呼。這時(shí),樹(shù)爺爺?shù)拿扛鶚?shù)枝、每片樹(shù)葉,都滲透著青春的活力。春風(fēng)那慈母般的手撫摸著大地,小動(dòng)物們被春風(fēng)吹得暖洋洋的;農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)中撒下種子為美好的未來(lái)而工作。聽(tīng),春雨來(lái)了!它落在湖面上,撥動(dòng)了春姑娘的小提琴;春雨落在屋檐下,叮叮咚咚,打起了春姑娘的小腰鼓;春雨落在樹(shù)叢里,敲響了春姑娘的小銅鑼,在葉心匯成一口小巧玲瓏的小潭;春雨落在花朵上,彈出了春姑娘的“春之舞”。 春天,它蘊(yùn)含著新的開(kāi)始,蘊(yùn)含著新的生命,蘊(yùn)含著新的世界!春天,多么美好啊!

小學(xué)生賞春天_小學(xué)生四年級(jí)作文10

  我喜歡聽(tīng)夏天的聲音,喜歡聞秋天的清香,喜歡摸冬天的冰涼,但我最喜歡賞春天的美麗。

  沿著一條顛簸的小路向前走,一堆隨風(fēng)飄蕩的白色小花出現(xiàn)在路上,遮住了小路。那是蒲公英,是春天最多的花,那雪一樣的小花,雖然小,卻不顯單薄,許多朵花形成一簇,開(kāi)滿了一路,給春天增加了不少生機(jī)。

  越過(guò)蒲公英,繼續(xù)沿著小路向前走,就能看見(jiàn)一片樹(shù)林,一條小路隱藏其中。樹(shù)林中本只有四五棵大樹(shù),但是幾年未見(jiàn),曾經(jīng)那只冒出小芽的小樹(shù)早已變成了參天大樹(shù),小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,“嘰嘰--嘰嘰--”地叫個(gè)不停。放眼望去,一片碧綠,仿佛一張巨大的綠毯,踩在上面,沙沙的聲音格外好聽(tīng)。

  “來(lái)啊,來(lái)抓我啊……”歡笑聲蕩漾在春風(fēng)中。幼兒園的小朋友漸漸地長(zhǎng)大,變成了小學(xué)生,小學(xué)生又成了中學(xué)生,升級(jí),跳班,不管是快點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,該來(lái)都是一樣要來(lái)的。媽媽和老師常說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,又說(shuō)“春天是生長(zhǎng),學(xué)習(xí)最好的時(shí)候”,春天里,要是花兒不長(zhǎng),樹(shù)木不長(zhǎng),一切自然景物都不長(zhǎng),春天不可能會(huì)那么生機(jī)勃勃,那么美麗。人也是一樣的,如果到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候,不好好學(xué)習(xí),那么長(zhǎng)大了也只能一事無(wú)成。所以,我們要像萬(wàn)物生長(zhǎng)一樣,在春天里努力學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng)。

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),在屬于我們的春天里好好學(xué)習(xí)吧!

小學(xué)生賞春天_小學(xué)生四年級(jí)作文11

  一年一度的菊花展又來(lái)臨了。聽(tīng)人們議論著,世紀(jì)廣場(chǎng)就是個(gè)觀賞區(qū),那里簡(jiǎn)直成了花的海洋。可是周六周日的任務(wù)很多,怎么去看呢?正在思索著,突然眼睛一亮自言自語(yǔ)的說(shuō):‘’等完成了任務(wù)我一定去世紀(jì)廣場(chǎng)瀏覽一番“

  時(shí)間過(guò)的還挺快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午了,大約是四點(diǎn)半,正好有些時(shí)間,真是功夫不負(fù)有心 人,我急忙騎著自行車以飛快的速度到了世紀(jì)廣場(chǎng)。

  到了廣場(chǎng)琳瑯滿目的菊花撲入眼簾和一股清香的撲鼻而來(lái),有球形的、有花形的、有的像一個(gè)害羞的小孩,有紅色的、有白色的、有黃色的、有粉色的等等。最特別的是一朵菊花上有三種顏色,花瓣是白色的,花心是黃色的最中間是淡綠色的。有的菊花成了半圓人們就加了頭變成了孔雀,有的是籃子形的是菊花做的,有的人把花放在木頭非常漂亮。人們把樹(shù)修剪成了花瓶。最壯觀的是綠草鋪成的一面綠墻中間還有一片雪花,還有許多人都在照相?粗@么多的花使我的眼花潦亂。

  我想這么漂亮的花一定是那些辛勤的叔叔阿姨精心陪養(yǎng)的,他們費(fèi)盡了心血才把菊花養(yǎng)的這么好的,也得到人們的贊賞,給城市換上了新裝和新的容貌。

小學(xué)生賞春天_小學(xué)生四年級(jí)作文12

  當(dāng)春天吹著柳笛走過(guò),當(dāng)春姑娘拖著綠色的紗裙對(duì)我嫣然一笑時(shí),我知道春天已經(jīng)走過(guò)一大半了。

  還是在我家的院子里:

  茶花的花骨朵兒已經(jīng)全部綻開(kāi)了,在春風(fēng)里盡情地打扮。

  桃花不再是星星點(diǎn)點(diǎn),而是一簇簇,一串串掛在樹(shù)枝上,有紫的、粉紅的、純白的。粉紅色的最多,花瓣在風(fēng)中翩翩起舞,成了一片粉紅色的海洋,地上也是落英繽紛。白色的桃花很少,與樹(shù)枝黑白相同,好像是畫(huà)中的桃花仙子,我們都不敢大聲講話,生怕驚動(dòng)了她的世界。

  紅桅木的花也開(kāi)了,玫紅色的,一絲絲的花瓣像彩帶在風(fēng)中飄來(lái)飄去。

  鳥(niǎo)爸爸不再在枝頭吹著口哨了,最近他挺忙的,因?yàn)樽霭职至恕K鼡溷吨岚蛟谡蚁x(chóng)子,忙著去送給新出生的鳥(niǎo)寶貝兒。

  哇,百年樟樹(shù)上有無(wú)數(shù)嫩芽?jī),一片片一團(tuán)團(tuán)的,嫩綠在空中互相握手問(wèn)好。高高樹(shù)桿直沖向天空,那嫩綠的枝芽仿佛就是新生的嬰兒,鼓著小嘴拼命呼吸春天的氣息,朝著太陽(yáng)的方向成長(zhǎng)。

  一排迎春花在草坡上靜靜地開(kāi)放,淡黃色的花兒與黃色的蝴

  蝶在捉迷藏,我都分不清哪是花,哪是蝴蝶了。

  湖水還是那么的清,那么的綠,湖水就像一面鏡子,泛著一圈圈的波紋。波紋又倒映著四周春天的美麗景色,隱隱約約。湖岸邊,有成千上萬(wàn)條小魚(yú)兒,它們?cè)谒袣g快地游來(lái)游去,嘴中還吐著一個(gè)個(gè)小泡泡。

  還是在我家的庭院里,又見(jiàn)春天,它不再是遮遮掩掩,躲躲藏藏。那只美麗的虎皮貓已經(jīng)當(dāng)上媽媽了,四只小貓?zhí)詺獾財(cái)D在貓媽媽的懷里。

小學(xué)生賞春天_小學(xué)生四年級(jí)作文13

  今天,我們一家人去尤溪的花田看花。那兒的花可漂亮了,有中國(guó)的國(guó)花牡丹花,日本的國(guó)花櫻花,還有五顏六色的郁金香。

  那兒的牡丹花顏色可多了,有白的,有紅的,還有粉的,爭(zhēng)奇斗艷;ㄓ写蟮,有小的,在的有一個(gè)小碗那么大,而小的卻只有一個(gè)核桃左右的大小,花叢中躲著很多小昆蟲(chóng),有正在工作的公蜂和正在葉子上休息的小瓢蟲(chóng),還有正在捕獵的蜈蚣。xx色的櫻花一朵一朵立在樹(shù)上,散發(fā)出濃郁的香氣。我的手一下又就癢了,看媽媽沒(méi)看見(jiàn)就摘下來(lái)一朵櫻花;ㄌ锢锏挠艚鹣愕念伾啥嗔耍屑t的,黃的,白的,紫的等,多種顏色,媽媽拍了很多的照片,在花田里走來(lái)走去,熱得滿頭大汗,這才停下來(lái)休息。

  在回家的路上,我們又看見(jiàn)了紅楓林,在遠(yuǎn)處看,就像一片紅色的海洋,紅楓樹(shù)上,全是一片片紅色的葉子,像是染上了染料一樣。接著,我們雙來(lái)到了油菜花田,一大片一大片的油菜花展現(xiàn)在我的眼前,像一座發(fā)出香味的金山。我再也忍不住了,猛地?fù)淞诉^(guò)去,可是不但沒(méi)抱到“金山”,反而還差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥,我這才停止了幻想,油菜花可多了,一片接著一片,看也看不到頭,像一片金色的海洋 ,可漂亮了!

  我們拍了很多照片留念,這才依依不舍地離開(kāi)這片美麗的油菜花田去吃午飯。

  怎么樣?春天的花你要不要也去看一下呢!

小學(xué)生賞春天_小學(xué)生四年級(jí)作文14

  今天早上,驚喜地發(fā)現(xiàn)杏花開(kāi)了,黃澄澄的。杏花開(kāi)了,春天就來(lái)了。

  出去走一走,又發(fā)現(xiàn)梨花也已經(jīng)開(kāi)了好幾朵。仿佛春姑娘在綠意中留下的腳印。

  有詩(shī)云:“松竹梅歲寒三友,桃梨杏春風(fēng)一家!毕肽翘一,這時(shí)也要開(kāi)了吧。鄰家院兒里一株開(kāi)得正旺呢。一眼望去,只見(jiàn)密密層層的桃花已經(jīng)壓彎了枝頭,把它整個(gè)的淹沒(méi)了。

  梅花已經(jīng)敗了,只有零星的幾朵還未從枝頭落下。那幾朵,想必是冬天開(kāi)得最旺的,現(xiàn)在卻已沒(méi)有了生機(jī),耷拉著腦袋,一副無(wú)精打采的樣子。一場(chǎng)春雨過(guò)后,就再也找不著它們了吧?

  春雨很快來(lái)了。一絲絲,一縷縷的斜線落在人的身上,衣服卻還沒(méi)有沾濕。這就是古人說(shuō)的“沾衣欲濕杏花雨”吧?春雨落在小草上,卻不見(jiàn)彈跳開(kāi),大概是被它全部吸進(jìn)肚里去了。

  春雨很難積起水來(lái)。偶爾一兩個(gè)水洼,也并不礙事。即使不留神踩了進(jìn)去,弄濕了褲腳,卻也別有一番情趣。

  春雨綿綿地下著。滴滴答答的聲音能聽(tīng)見(jiàn),卻看不見(jiàn)是哪兒的水跳開(kāi)來(lái)了。

  春雨被一陣風(fēng)給吹開(kāi)了。一根飽含著水的柳條掉了下來(lái),上面的葉子喝足了水,都快要撐開(kāi)來(lái)了。我把它編成一個(gè)環(huán)兒戴在頭上,自己立馬成了一只“落湯雞”。“嘩啦啦”水珠全部掉到我的身上。弟弟跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這幅樣子,不禁哈哈大笑起來(lái)。可他自己馬上也成了一只“落湯雞”。于是,我們對(duì)視而笑。

  春天,如此豐富多彩。它是一首詩(shī),一曲歌,一副畫(huà)。讓我們來(lái)感受春天,欣賞春天之美,你一定會(huì)有所收獲的!

小學(xué)生賞春天_小學(xué)生四年級(jí)作文15

  上個(gè)星期日媽媽和張子健媽媽約好帶我們?nèi)尽Hツ睦锬?去方山情人燒烤園。我去情人燒烤園可不是光來(lái)玩的哦。我是來(lái)找春姐姐的氣息,結(jié)果經(jīng)過(guò)又是什么樣的呢?請(qǐng)你往下讀,就會(huì)知道了。嘻嘻!

  媽媽和阿姨正在燒火,烤東西給我們吃,張子健和叔叔狼吞虎咽地吃東西,我搞不懂他們像沒(méi)吃早飯似的。果真如我所料他們真沒(méi)吃早飯就來(lái)了!蹦銈儊(lái)的這么積極呀!“媽媽問(wèn)阿姨。爸爸和叔叔沒(méi)事干就在那邊吃東西。兩位家庭婦女發(fā)話了說(shuō):”你們倆個(gè)去搭帳篷去!皫づ翊詈昧,我剛進(jìn)帳篷就發(fā)現(xiàn)春姐姐的步伐,是什么呢?哈!是小蟲(chóng)子出動(dòng)啦!張子健膽小如鼠,連蜘蛛都怕還配當(dāng)男子漢嗎?大家說(shuō)是不是?

  下面該說(shuō)說(shuō)我們玩了些什么了,請(qǐng)仔細(xì)閱讀。我們先在帳篷里打牌,我贏了一局,我們打了3局,我們下去玩真人CF,不是真的打,打的非常好激烈。下面到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)了,那就是蕩秋千,不是坐而是站著,非常驚險(xiǎn)。在回家的路上我找到了春天,我們迎著春風(fēng)快樂(lè)的的度過(guò)了一天。

  下次我會(huì)再通過(guò)日記告訴你一些又好玩又快樂(lè)的事哦!

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