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尋找春天的足跡作文

時(shí)間:2021-04-28 08:03:11 春天 我要投稿

尋找春天的足跡作文集錦15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的尋找春天的足跡作文,希望對(duì)大家有所幫助。

尋找春天的足跡作文集錦15篇

尋找春天的足跡作文1

  春回大地,萬物復(fù)蘇。春天的到來,萬物都有一定的改變,今天下午,媽媽帶著我去尋找春天的足跡,我們乘車來到了目的地,一下車我們的任務(wù)就完成了因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了柳樹上新開出的芽,那嫩芽是那么的綠,這就是春天到來的標(biāo)志啊!

尋找春天的足跡作文2

  春姑娘穿著細(xì)如絲,輕如毛的雨衫,提著裝滿希望和生命的籃子,步履輕盈地來了,它躍過高山;飛過河流;千里迢迢地來了。它辛苦了!可它一刻也不顧得歇,便迫不及待地躍在山川上、平原山……所過之處,無不蘊(yùn)含著無比蓬勃生機(jī)。我們追隨著春天的步伐,穿著美麗的春裝,來到了深圳市橫崗園山風(fēng)景區(qū),尋找春天的足跡。

  春姑娘把生命撒給全世界;把不同顏色撒滿全世界。是它把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是它給森林協(xié)奏曲譜上了樂章;是它為花兒穿上鮮艷的衣裳,噴上了馥郁的清香,使它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)艷比美。

  我們沿著園山泥濘的小路,尋找春姑娘的足跡。小雨調(diào)皮的灑落在山林中,雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

  沿著園山彎而長(zhǎng)的小溪,尋找春姑娘的足跡。清澈的溪水里魚兒在傲游。兩岸的小樹好奇地探出嫩黃的小頭,嬌氣的柳姑娘,在春風(fēng)吹拂下,擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)似的修長(zhǎng)而柔軟的枝條,枝條那黃綠的像眉毛似的葉子,使柳姑娘更婀娜多姿,百般迷人!

  在園山廣闊的草地,尋找春天的足跡。小朋友在放風(fēng)箏,風(fēng)兒把風(fēng)箏吹上天,就好像春姑娘在教孩子放風(fēng)箏。小鳥在天空中自由飛翔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。

  春天來了,我聽到了它,我聞到了它,我觸到了它,真是太迷人了!春天帶給我希望,讓我們?cè)谛碌囊荒曛胁ハ孪M姆N子;春天給我們力量,讓我在又一年中,走向更美好的未來!

尋找春天的足跡作文3

  我愛那驕陽似火的夏天;我愛那秋高氣爽的秋天;我愛那萬里冰封的冬天。但是我更愛生機(jī)勃勃、萬紫千紅的春天。

  一切都像剛睡醒似的,欣欣然張開了眼睛。一切都煥然一新,柳樹長(zhǎng)出了綠芽,小草從土里鉆出來了,太陽的臉紅起來了。

  春天的足跡,在那茂密大森林中。瞧,大樹長(zhǎng)出新鮮的嫩芽,花兒綻放出燦爛的笑臉,這一簇,那一朵。在深處走,小溪唱著歌潺潺向前奔去,喝一口甘甜清涼的的山泉水,是那么的沁人心脾。再向里走,小鹿撒歡似地在林間自由奔跑,小鳥“唧唧喳喳”歡快地唱著春天的贊歌。

  春天的足跡,在那細(xì)膩的春雨中!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!贝巴庀缕鹁d綿細(xì)雨,看,雨就像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密的斜織成朦朧的絲布。他沒有夏雨的狂暴灑脫,他沒有秋雨的惆悵悲涼;而它更多了幾分細(xì)膩、幾分纏綿、幾分羞澀和幾分溫和。

  春天的足跡,在那高歌的風(fēng)中。春天不總是溫和的,它的脾氣時(shí)而也會(huì)焦躁起來。春風(fēng)呼嘯著,浩浩蕩蕩,蒼蒼莽莽,呼聲如哨,卷起萬丈狂沙。待春風(fēng)稍作歇息,搖曳的紙鳶就閃亮登場(chǎng)了。你看,天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏,它們伴著白云給單調(diào)的藍(lán)天增添無限的色彩。

  俗話說“一年之計(jì)在于春”。春天就是一年中的領(lǐng)頭者,它為一年起了一個(gè)好頭,它帶領(lǐng)我們一步步前行。

  風(fēng)霜雨雪,四季輪回。人生又何嘗不是如此哪?我常想,青少年正像這明媚的春天,只有努力拼搏,才能有秋的收獲,只有不負(fù)春光,才能留下一行行人生春天堅(jiān)實(shí)的足跡。

尋找春天的足跡作文4

  今天下午,我去美麗的九峰公園去尋找春天的足跡。

  我找到了許多春天,比如柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝條的葉子,郁金香開出了紅色、紫色和黃色,每一朵小花都飄出了濃濃的香味。

  我向里面走著,看見很多小朋友在放風(fēng)箏。我看著看著,也想放風(fēng)箏了。

  我看見有一棵小樹,它的樹干被雨淋濕了,像剛洗完雨水澡的小孩。

  一棵樹上有只小鳥,它在向大家唱歌,好像喜歡我們來這里玩耍。

尋找春天的足跡作文5

  南方是陽春三月,可北方的春天卻只在四月才姍姍來臨。

  三月,我從南方春光燦爛的陽光中走進(jìn)了北方死寂的冬天,視覺上的巨大變化讓我觸目驚心。

  同樣是三月,南方的小河早已在歡快地沖擊兩邊的堤岸;同樣是三月,農(nóng)家田園里的稻花卻香得叫路人駐足;同樣是三月,院子里的蟋蟀早已開始了它們的第一聲低吟。

  三月,武大駱櫻山上的櫻花一片繽紛;三月,華工校園里花團(tuán)錦簇;三月,華師園中的綠草青青如也。

  可大連,你呢?

  我走進(jìn)星海廣場(chǎng)去覓春,可那里卻是枯枝敗葉一片,美麗的華表在清冷的冬風(fēng)中默默駐立,那種沉悶的空氣讓我覺得郁悶。我走到星海邊去聽大海的呼喚,可大海只是在低徊,它還在發(fā)出冬日睡夢(mèng)中的呢喃……

  三月,我的心情一片寂寞。

  四月,一個(gè)清新明快的大連拉開了序幕,四月的大連草長(zhǎng)鶯飛,春光一片。沉睡的生命在蘊(yùn)育后噴薄而出,花兒熱情的綻放著絢麗的身姿,草兒用濃綠凝集出生命的輝煌。你去過勞動(dòng)公園嗎?那里是花的海洋,那里濃縮了一個(gè)萬紫千紅的春天。

  四月,大連的生機(jī)盎然,郁郁蔥蔥的春天來了,四月,我的天空陽光燦爛。

  也許,我是幸運(yùn)的,經(jīng)歷了南國(guó)婉約細(xì)膩的春天,又度過了北國(guó)熱情奔放的春天,人生如此,又有何求?

尋找春天的足跡作文6

  “春天在哪里呀!春天在哪里?春天就在我們的心里!币荒曛(jì)在于春,春天悄悄地又來到了,把陽光和雨水送給了大地。

  今天是星期六,我和姐姐、弟弟一起去公園探索一下春天的足跡。天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,溫暖的風(fēng)輕輕地吹在臉上,舒服極了!走進(jìn)公園里,小草從地里探出頭欣喜地仰望天空里飛翔的燕子。遠(yuǎn)處柳樹姐姐穿著綠色的衣裳,長(zhǎng)發(fā)隨著風(fēng)兒飄動(dòng),美麗極了。楊樹還長(zhǎng)出了許多“毛毛蟲”。

  許許多多的小花兒爭(zhēng)奇斗艷。春姑娘呀!你真是一個(gè)插花能手,把一朵朵美麗的鮮花插滿大地。

  !春姑娘、你趕走了冬天的嚴(yán)寒、帶來了春天的明媚和熱鬧。春天,我多么愛你!

尋找春天的足跡作文7

  春天總是來的那么突然,就像個(gè)調(diào)皮的小姑娘,出其不意地站到你的面前,我們開始尋找春天的足跡。

  春天在哪里?

  春天在樹梢?矗∏宕嘤蔚男∪~子們像貪吃的小蟲子,爭(zhēng)先恐后的從枝條里蹦出來,吮吸著雨后的甘露和春陽的暖意。又好像是翩翩飛舞的蝴蝶,一陣暖風(fēng)吹來,小葉子一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右落在光禿禿的枝條上,桃花也紛紛怒放,那白里透紅的花瓣上還有幾滴露珠,亮晶晶的,還在滾動(dòng)著。

  春天在哪里?

  春天在地上,看!小草兒探出青翠的小腦袋,一縷縷,一簇簇,吸著散著泥土清香的新鮮空氣,喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈,好像一捏就會(huì)擠出一股清清亮亮的水似的。

  春天在哪里?

  春天在臉上。看!人們臉上個(gè)個(gè)洋溢著賞心悅目的笑容,那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素,似乎每個(gè)人都跟上了潮流,那明媚的陽光灑在身上,暖在心里。

  春天在哪里?

  春天在花上?!早上太陽露出了微笑,小花兒們悄悄的從碧綠中探出那繽紛的小腦袋,含苞欲放,花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的小露珠,好像是淘氣的花兒哭了

  陽公公只好安慰花兒們。終于,花兒開心了,露出了燦爛的笑容,花兒也綻放了那鮮黃的花蕊,粉紅誘人的花瓣,讓人留連往返。

  春天猶如一個(gè)畫卷,以大地為紙,輕風(fēng)為筆,涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野,叢山之中,把璀璨的色調(diào)譜于花朵上,把藍(lán)色覆蓋于大海,將淡綠灑入湖泊。風(fēng),柔和的吹;枝頭,悠悠的閃;明媚的春陽,灑在身上暖在心里。

  著正是陽春時(shí)節(jié),桃灼灼,柳依依,山抹綠,水漾綠,一派生機(jī)勃勃的景象!

尋找春天的足跡作文8

  春天,一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),萬物都能在這個(gè)季節(jié)里蘇醒,在這個(gè)季節(jié)里,有溫暖的陽光普照,有陪伴太陽的風(fēng)箏,有香甜花香的春風(fēng),有在花香中迷茫的蝴蝶,有追逐蝴蝶的孩子。有人說春天像孩子,孩子像春天那樣純真爛漫,但我覺得,春天在孩子手里,在孩子牽著的風(fēng)箏線上,在孩子追逐蝴蝶的天真頑皮里,在那互相追逐的一串串細(xì)笑中……

  在春天的召喚下,這輛載著許多雙尋找春天的眼睛。

尋找春天的足跡作文9

  春之魅力,那沉睡了一個(gè)冬季的小草綠了;那休息了一個(gè)冬季的樹木發(fā)芽了。當(dāng)你還留戀那潔白無瑕的冰雪時(shí);當(dāng)你還停留在凜冽北風(fēng)刺骨的意境時(shí)。春,就悄悄地走來了。

  祖國(guó)的最北——美麗的家鄉(xiāng),那里四季分明,當(dāng)冬天殘留的冰雪,徹底融化,春,已經(jīng)到了我們的身邊。

  “小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!痹诖蠖鄶(shù)人眼里,春雨應(yīng)該是這樣充滿活力的,在我的家鄉(xiāng),春雨總是夾帶這那殘冬剩余的雪花,零下1度2度的天氣,出去不禁讓人打個(gè)寒顫。在春天,這里的春雨很少見,站在大自然的懷抱中,總能感受到,春已經(jīng)來臨。

  4月的清晨,我打開窗戶,那柳樹發(fā)出了新芽,這棵柳樹,兩年,兩年了它都沒有發(fā)新芽,今朝突然小芽在無憂無慮的生長(zhǎng)出來了,光禿禿的樹干擋住了一切的風(fēng)霜。沉睡了一個(gè)冬天的小草也禁不住春的誘惑,悄悄的探出了頭,“離離原上草,一歲一枯榮!毙〔萦米约旱呐Γ忠淮瓮昝赖南蛭覀儽憩F(xiàn)出那頑強(qiáng)的生命力。

  五月,這里五月的春天沒有的花城洛陽姹紫嫣紅,也沒有大連海風(fēng)襲來的舒適典雅?,外面飄起了雪花,即便是春天,鵝毛般的.大雪還是肆無忌憚的飛著,厚厚的云層,遮住了太陽,看吧,等太陽升起時(shí),那春雪又消失的無影無蹤了。

  “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,五月的春風(fēng)有時(shí)是和煦的,雖然沒有海風(fēng)那樣舒適,但風(fēng)吹在臉上是柔和的,人們換下厚重的衣服感受春的到來……

  只要春天播下了希望,才有秋的收獲,“一年之計(jì)在于春”,只要我們努力,夢(mèng)想和希望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!讓春之魅力永恒心間!

尋找春天的足跡作文10

  春天來了,春風(fēng)輕輕的吹拂著大地,春姑娘悄悄的把柳樹、月季、桃花和迎春花從沉睡中喚醒。柳樹發(fā)芽了,月季和桃樹長(zhǎng)出了花骨朵,更美的是那黃色的迎春花,迎春花有的含苞欲放,有的 卻已經(jīng)張開了它那美麗的花瓣,還散發(fā)著陣陣清香。

  我走在公園的路上,聽著小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,它好像在是說:“春天來了,春天來了,歡迎大家來這里玩!卑!春天真美呀!

尋找春天的足跡作文11

  春天到了,它喚醒了沉睡的萬物,花兒開了,小草綠了,小鳥唧唧地叫著,好象在說:“春天真美麗!”。

  公園里春天的小草,可真好看!綠油油的,像一副綠色的畫卷,遠(yuǎn)處一排排柳樹挺拔地站著,那垂下的柳絲又細(xì)又長(zhǎng),像媽媽的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)飄揚(yáng),我來到了小河邊。小河昔日河面上的冰已經(jīng)融化了,現(xiàn)在,它正奏著樂曲,“叮咚叮咚……”,唱著歡快的歌“嘩啦嘩啦……”,

  欣賞著美景我不禁高唱:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里......。

尋找春天的足跡作文12

  尋找春天的足跡 踏上小路,我們?cè)趯ふ掖禾斓淖阚E。

  看!叮叮咚咚的小溪,那是春天的足跡,用那叮叮咚咚的歌聲,溫暖我們冰冷的心。

  看!可愛的小燕子 ,那是春天的足跡,穿著烏黑的燕尾服,來熱烈歡飲春天的到來。

  看!嬌巧迷人的鮮花,那是春天的足跡,穿著鮮艷無比的衣裳,來參加春天的舞會(huì)。

  還有許許多多春天的足跡等你來發(fā)現(xiàn)。

尋找春天的足跡作文13

  今天,我在小區(qū)里找春天。

  春姑娘給大地?fù)Q上了綠油油的新衣服,迎春花笑嘻嘻地在迎接春姑娘。心靈手巧的春姑娘在草地上,在樹上銹出來朵朵美麗的鮮花。小樹在春姑娘的精心照顧下,長(zhǎng)出了片片嫩芽。

  小燕子在春姑娘的召喚下飛了回來,在冬眠的小動(dòng)物也被春姑娘叫醒了。

  自從冬爺爺走了,人們換上了薄薄的衣服。春風(fēng)柔柔的,不再像寒風(fēng)一樣冰涼刺骨了。

  我愛春天,更愛親愛的春姑娘!

尋找春天的足跡作文14

  “春天在哪里?春天在哪里!比藗兂Uf:“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!爆F(xiàn)在,就讓我尋找春天的足跡吧!

  首先是花園,那里百花盛開。有紅的梨花,有黃的迎春花。五顏六色的花散發(fā)出誘人的香味!看!瑚蝶在翩翩起舞,蜜蜂在花朵上勤勞地采花蜜,蜻蜓在捉迷藏,你追我趕。

  然后是果園,那里的果樹都發(fā)芽了,爭(zhēng)先恐后地想出來吸收一些清新空氣。瞧!蘋果樹在和梨樹比賽:看誰在以后長(zhǎng)的果子最多。

  接著是田野。春雨過后,幼嫩的花頂著一串串水珠,貪婪地吮吸著大自然的甘露。小草都從地上探出頭來了,那小家伙伸著懶腰,欣賞春的美景,而它本身又為春天增加了無限的生機(jī)。麥苗也從草地里長(zhǎng)出來了,綠油油的,像一塊綠色的毛毯,可愛極了!

  后來是小河邊,那里的冰都融化了,河水在嘰哩嘰哩地唱歌,好像在說:“我能動(dòng)了,我要向前流!焙舆叺牧鴺溟_始抽枝了。

  最后是人們,他們個(gè)個(gè)臉上露出喜悅的笑容。原來是這個(gè)原因:他們?cè)诙齑┲蟠蟮拿抟\,行動(dòng)起來很不方便,F(xiàn)在,冬天走了,春天來了,他們脫掉不方便的棉襖了,穿上薄薄的襯衫,行動(dòng)起來方便多了。所以,他們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋。

  我想:這些都是春天的足跡了吧!

  春天,是一個(gè)綠色的世界;一個(gè)充滿芬芳的世界;一個(gè)令人喜歡的世界。鳥語花香,樹木新綠。我越來越喜歡春天了,我要向全世界說:“我愛你,春天!”

尋找春天的足跡作文15

  星期六,我們一起來到了永寧公園。

  剛走了沒幾步,就發(fā)現(xiàn)一排楊柳長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。走著走著,我們來到一片竹林,仔細(xì)地找啊找啊,一棵春筍都沒有。

  走啊走,一排楊柳的枝葉被人修剪了,旁邊有一堆枝葉,媽媽給我拿了兩條編織了一個(gè)花環(huán)。

  沒過多久我們看見了一棵梨樹上面開滿了梨花,可美了!

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