實(shí)用的立春的作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的立春的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
立春的作文 篇1
考場(chǎng)里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩.
我心此刻卻不甚明媚.時(shí)值盛夏,心中卻是冰雪滿天,仿佛有萬(wàn)千無(wú)法擺脫的愁苦.唉,這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí),最終面對(duì)的只是一張蒼白的試卷,怎不令人心生悵惘?背后有人長(zhǎng)嘆一聲,無(wú)奈?抑或無(wú)聊?
曾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)說(shuō)：“中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,對(duì)你這樣的尖子無(wú)疑是一個(gè)枯木逢春,鯉魚(yú)飛躍的機(jī)會(huì).”“也許是吧.”我淡淡地回答.
心中似乎了然.中考過(guò)后,不是照樣埋頭苦讀?縱使在高等學(xué)府深造,再過(guò)幾年,面對(duì)的何嘗不是一張蒼白的試卷?何來(lái)轉(zhuǎn)折?
唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會(huì)來(lái)了吧!
窗外,楊柳青青,它們?cè)缫褮v過(guò)寒冬.立春的時(shí)候,它們可曾心生喜悅!它們整日吸收云雨天露,向上奮力地生長(zhǎng),不是最終都逃不過(guò)秋至葉枯的悲嗎?既然如此,為何還要如此奮斗,如此勤勞?
就在此時(shí),一縷清風(fēng)拂來(lái),送來(lái)?xiàng)盍θ~純正的芳香,心神一陣清醒.我忽然想到,這楊柳不竭的輪回,奮力地生長(zhǎng),不就是為了這天地氤氳的清香嗎?
歷經(jīng)了一冬的寒冷,也許,它們的心早在盼望那個(gè)立春的溫暖時(shí)刻,明知會(huì)有枯葉滿天,明知會(huì)有雪凍寒枝,但這畢竟是個(gè)開(kāi)始,也是個(gè)結(jié)束.立春過(guò)后,它們的清香終能溢滿天地,綿綿長(zhǎng)存.
是啊!中考的結(jié)果并不重要,重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪.在這個(gè)年輪中,我們奮斗,我們歡笑,我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地!
不知何時(shí),心中竟覺(jué)得暖意融融.心中了然：立春過(guò)后,花兒終會(huì)開(kāi)放,自己種下的辛苦之種終會(huì)生根、發(fā)芽,他日何愁不能香遠(yuǎn)益清,清濯天地?
有人提前交卷,我卻決心坐到終場(chǎng).是的,既是轉(zhuǎn)折,何不讓這個(gè)過(guò)程充實(shí)到無(wú)所遺憾?
立春的作文 篇2
春風(fēng)吹拂著正在成長(zhǎng)著的幾棵小苗。小草在抽芽，小花在和蜜蜂、蝴蝶嬉戲。看著眼前的美景，讓我不由自主地想到杜甫的一句詩(shī)：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”
我漫步在家門(mén)口的小徑上，小徑上的鵝卵石襯著我的腳，我的腳舒服極了，就像一位純天然的按摩師。我繼續(xù)向前走，看見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小溪解凍了。清清的溪水在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著獨(dú)特的光澤，波光粼粼，立春的景色真是美不勝收。這又使我想吟誦一首詩(shī)：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！弊咧咧�，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一大片屬于梅花的世界，這片梅花的世界就猶如一個(gè)美妙的仙境一般。我走近一看，那梅花，紅色的像火，粉色的像霞，白色的如雪。有的梅花還只是個(gè)花苞，一朵朵含苞待放，像一位位害羞的.小姑娘，這正是王安石筆下的“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。這萬(wàn)物的一切，都使我神清氣爽�？諝馐悄敲辞艴r，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，來(lái)表達(dá)我滿心的愉快。我邊走邊朗誦著詩(shī)歌“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！薄爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎��！薄皟蓚�(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�
我往回家走了，突然，我看見(jiàn)了幾只燕子向我家的屋檐上飛去，我的夢(mèng)想正在向我飛來(lái)了。那就讓我在這一春天來(lái)放飛我美好的夢(mèng)想吧！
立春的作文 篇3
我曾聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，在立春時(shí)節(jié)在土地上挖一個(gè)小洞，再把鵝絨之類(lèi)的輕絨毛放進(jìn)去，過(guò)一會(huì)兒，絨毛就會(huì)被地里上升的暖氣給吹起來(lái)。這簡(jiǎn)直就像天方夜譚一樣，我很不相信。爺爺說(shuō)，今天就是立春，不信你就試一試。
于是，我從家里的大公雞身上借了幾根絨毛，興沖沖地跑去地里試驗(yàn)了。我的內(nèi)心充滿了欣喜，對(duì)驗(yàn)證古老的節(jié)氣變化充滿了期待。
從爺爺家到田間，有一段草木茂盛的小徑。樹(shù)木的葉子沒(méi)有凋落，但也不像夏天那么精神。樹(shù)上有幾只麻雀在嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)，你再仔細(xì)看看。果然，我看到樹(shù)葉根部有細(xì)而嬌嫩的芽尖了。我知道了，春天一到，最先發(fā)芽的就是它們了。
路旁剛化凍的小溪無(wú)聲地流淌著，清澈而透亮。我在小溪邊上找了一塊平整的土地，在上面鑿了3個(gè)小洞。我從口袋里掏出雞絨毛，小心地挨個(gè)放進(jìn)洞里。今天天氣很好，太陽(yáng)越升越高。我望著太陽(yáng)底下的田埂發(fā)了一會(huì)兒楞。我看到麥苗下面的土地有點(diǎn)兒發(fā)干。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)再看那幾個(gè)小洞時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，其中兩個(gè)小洞里的雞絨毛已經(jīng)被地氣吹上來(lái)了。
這真是太神了，原來(lái)東風(fēng)送暖，大地解凍，生氣始發(fā)，萬(wàn)物復(fù)蘇，這就是立春。
立春的作文 篇4
韓愈說(shuō)：“‘新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”。說(shuō)的就是立春，立春是二十四節(jié)氣中的首節(jié)，其中“立”代表開(kāi)始，“春”代表溫暖與生長(zhǎng)，立春在每年2月3日～5日開(kāi)始，一般約15天左右。
有人說(shuō)：“立春美得如仙女一般”，但我覺(jué)得立春是生機(jī)勃勃的少年，最有朝氣了。你瞧！陣陣春風(fēng)吹來(lái)，大地變得五彩繽紛。河面的冰層開(kāi)始漸漸融化，魚(yú)兒們看見(jiàn)春天的氣息，便開(kāi)始迫不及待地跳出水面，東瞧瞧，西看看，像在尋找春天的足跡。冬眠的小動(dòng)物們感受到的春天的氣息，不時(shí)扭動(dòng)著身體，用好奇的目光打亮著世界。各種野花聞到春天的氣息，正開(kāi)心地爭(zhēng)著盛開(kāi)，讓美麗的春天更有色彩。特別是迎春花，是最早盛開(kāi)的，感覺(jué)它是最喜歡春天了。
立春也是一個(gè)美食節(jié)，人們?cè)诹⒋耗翘扉_(kāi)始吃白白胖胖的蘿卜，蘿卜吃起來(lái)脆脆的，甜甜的，據(jù)說(shuō)吃了后就不再犯困了。但是我覺(jué)得春卷是最美味的，因?yàn)槲壹掖壕砝锩娴南�，全是肉、冬筍、香菇，雞蛋、還有大自然風(fēng)味的野菜，經(jīng)過(guò)油炸后變成一根根像黃金一樣誘人的春卷，據(jù)說(shuō)吃時(shí)一定從頭吃到尾，代表著一年“有頭有尾”。
立春不但是美食節(jié)，而且還是一個(gè)歡樂(lè)有趣的節(jié)氣，小朋友們你們猜猜是什么？對(duì)了，那就是讓你們奇怪的“鞭春�！保腥藭�(huì)問(wèn)：“好好的牛為什么要打它呢”？那我告訴你們吧！那�？墒怯眉埢蚰嘧龅哪兀×⒋寒�(dāng)天，村民們按長(zhǎng)幼的順序來(lái)抽打春牛，打碎后，村民們拾起春牛的碎片丟在自家的田地，用來(lái)祈求豐收。鞭打春牛后，新一年的耕種便開(kāi)始了。
立春給大家?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與趣味，也給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)，新春氣象！
立春的作文 篇5
筱筱，你問(wèn)我為什么不把紀(jì)念冊(cè)寫(xiě)給你時(shí)，我說(shuō)了謊，說(shuō)我忘帶了。好幾個(gè)夜晚，我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，咬著筆頭，想把我們這四年來(lái)的輝煌寫(xiě)滿，我怕你會(huì)過(guò)一段時(shí)間就忘記了。可我們這四年來(lái)，又似乎沒(méi)有什么，只是肩并肩一路向北，然后不說(shuō)“再見(jiàn)”，就天各一方。
XX年，我們十三歲。
陽(yáng)春三月，日歷上說(shuō)，今天立春。你被老師帶進(jìn)教室，“她叫筱筱，是今天轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的�！蹦銦崆榈睾痛蠹覇�(wèn)好，我有幸和你成為同桌。你一直和我說(shuō)話，而我則羞澀地說(shuō)，我不愛(ài)說(shuō)話。你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我說(shuō)你聽(tīng)。那年，我們五年級(jí)，即將小學(xué)畢業(yè)。
XX年，我們十四歲。
面臨升入中學(xué)的考試，我一直冒汗。眼看考試時(shí)間要到了，我還有很多題沒(méi)做。你順手扔來(lái)一張紙條，不幸被老師發(fā)現(xiàn)。你一直不肯說(shuō)答案是給誰(shuí)的。結(jié)果影響了你的成績(jī)，你卻笑著說(shuō)：“我們又可以在一個(gè)班了。”那年，我恨，是我的自私和懦弱害了你。
XX年，我們十五歲。
你的生日是農(nóng)歷七月初七，那天，你約我爬上屋頂，大聲喊：“媽?zhuān)∥沂鍤q了！”從那一刻起，我知道，原來(lái)沒(méi)媽的孩子也可以這么快樂(lè)。那年，我感到我們都很幸運(yùn)。
XX年，我們十六歲。
面對(duì)雪花似的試卷，你的成績(jī)開(kāi)始出落到頂尖，而我則一退再退。我開(kāi)始逐漸與你疏遠(yuǎn)，而你則在這個(gè)春天告訴我，因?yàn)楹竽傅脑�，你要轉(zhuǎn)學(xué)了，并把紀(jì)念冊(cè)給我填。那年，我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。
XX年，我……十七歲。
離別的感傷像圖書(shū)館墻壁上潮濕的藤蔓，從立春開(kāi)始悄然爬滿整個(gè)校園。沒(méi)關(guān)系，我們說(shuō)過(guò)，十七歲不哭！
今天，我去給你寄紀(jì)念冊(cè)，忽想起，有一年春天，你帶著詩(shī)一樣的心和純真的臉龐來(lái)到我身邊。從此以后，每逢立春，我便都會(huì)感覺(jué)如此甜蜜，那么美好！留下祝愿那些和我們一樣即將分別又來(lái)不及說(shuō)“再見(jiàn)”的人。
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