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高三學(xué)生作文:春天的故事

時(shí)間:2021-05-07 15:24:40 春天 我要投稿

高三學(xué)生作文:春天的故事

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的高三學(xué)生作文:春天的故事,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三學(xué)生作文:春天的故事

高三學(xué)生作文:春天的故事1

  春天,大地復(fù)蘇,冬眠的生靈們迫不及待地舒展腰枝,爭(zhēng)著呼吸春天特有的、帶著泥土芬芳的清新空氣.一陣春風(fēng)吹過(guò),草變綠了,一瞬間,什么都變綠了。

  清晨,我背著書(shū)包,迎著明媚的朝陽(yáng)和拂面的春風(fēng),高高興興地朝學(xué)校走去。走著走著,只見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)小孩子站在電線桿旁,比比畫(huà)畫(huà),不知在干什么。出于好奇,我加快了腳步向前跑去。

  終于看清了,那是一個(gè)小男孩兒,他正踮著腳,撕電線桿上的“廣告紙”。只見(jiàn)他的身旁放著一桶水,他先用水把“廣告紙”浸濕,然后,一片一片、一張一張地小心翼翼地撕著……不知不覺(jué),一股敬佩之情,油然而生,我很想幫他一起干,可由于時(shí)間關(guān)系,我只好繼續(xù)向?qū)W校走去……

  第二天一大早,我拿起水桶,盛滿水,就出門了。我來(lái)到電線桿旁,又看見(jiàn)那個(gè)小男孩兒在撕“廣告紙”。于是,我加入了他的行列,他和我有說(shuō)有笑,我們高高興興地干起來(lái),不一會(huì)兒,三根電線桿在我們的努力下煥然一新。

  就這樣,每天早上我們都來(lái)到電線桿旁,快樂(lè)地工作。眨眼間,一個(gè)星期過(guò)去了。當(dāng)我提著小水桶再次來(lái)到電線桿旁的時(shí)候,映入眼簾的景象使我大吃一驚——許多個(gè)小水桶擠在周圍的電線桿旁,只見(jiàn)許多個(gè)小朋友都踮著腳在撕“廣告紙”,就連整天忙忙碌碌、辛苦工作的大人和年過(guò)六旬的老人也都帶著自己的孩子來(lái)到這里,為城市的整潔貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  少先隊(duì)員們都戴著紅領(lǐng)巾,打著隊(duì)旗,組成一個(gè)個(gè)“環(huán)保小分隊(duì)”在進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),當(dāng)然,也有那個(gè)小男孩兒,只見(jiàn)他邊撕邊嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停。路旁,柳樹(shù)在春風(fēng)中梳理著自己柔嫩的秀發(fā),好像在欣賞著這充滿詩(shī)情畫(huà)意的《眾人環(huán)保護(hù)綠圖》。枝頭,小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”地叫著,好像在給人們加油。我站在原地,完全沉浸在這熱火朝天的勞動(dòng)中,完全陶醉在這春天的故事里。

高三學(xué)生作文:春天的故事2

  冬日里,我沉睡了許久。某天,一絲暖意將我喚醒。我睜開(kāi)惺松的睡眼,望著天下上慈祥的太陽(yáng)公公,驚喜地發(fā)現(xiàn),眼前的世界變了。

  我是一棵柳樹(shù)。

  冰雪已經(jīng)融化,迎春花姑娘和太陽(yáng)公公正變戲法似的喚醒著世界萬(wàn)物。一切都變得那樣美好,沒(méi)有冬日的寒風(fēng)呼嘯,只有春天的煦煦和風(fēng);沒(méi)有冬日的銀裝素裹,只有春天的春意盎然;沒(méi)有冬日的寒梅獨(dú)綻,只有春天的百花齊放。

  不一會(huì)兒,我身邊的楊樹(shù)和我腳下的小草妹妹也醒了,他們一邊打著哈欠,伸著懶腰,一邊問(wèn)我:“現(xiàn)在是什么時(shí)候了?”我高興地說(shuō):“春天來(lái)了,幸福的日子來(lái)了!”小草妹妹又說(shuō):“難怪呢,這么暖和,這和煦的春風(fēng),這么溫暖的陽(yáng)光,這么美麗的花朵……真美好啊!我也要快快長(zhǎng)大,開(kāi)出很美麗很美麗的花!睏顦(shù)哥哥晃動(dòng)著樹(shù)枝贊同的說(shuō)道:“是啊,一切都那么美好,一切都那么明亮,一切都那么富有生機(jī)!我們一定要努力生長(zhǎng),積極奉獻(xiàn),千萬(wàn)不要辜負(fù)這大好春光啊!”我們談?wù)撝,幸福地閉著雙眼,感受這春的陽(yáng)光,幻想著未來(lái)的生活。

  可沒(méi)過(guò)一會(huì),天上的太陽(yáng)就被烏云擋住了,伴隨而來(lái)的是轟隆的雷聲和那刺眼的閃電,雨緊跟而來(lái)。雨是細(xì)雨,暖暖的,柔柔的,落在了我有些干枯的樹(shù)皮上,好舒服啊!這雨,像靈藥,醫(yī)治我歲月的傷痕。這雨,像乳汁,落在了剛被冰雪覆蓋過(guò)的大地上,滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。

  細(xì)雨過(guò)后,天邊現(xiàn)出了一道美麗的彩虹,望著這久違的朋友,我微笑著和她打招呼,她也同樣報(bào)我以微笑,向我發(fā)出那耀眼、美麗的七色光芒,向我絮絮叨叨她的歡樂(lè),幸福與美好。

  春天的日子里,我沐浴著陽(yáng)光與春雨,享受著春風(fēng)拂過(guò)身心的溫暖,舒適,茁壯的成成長(zhǎng)……

  春天,是生命的起源。春天的故事,也是生命的故事……

高三學(xué)生作文:春天的故事3

  經(jīng)歷了冬的寒冷,迎來(lái)了春的腳步,春天的氣息跟隨著春的希望來(lái)到了人間,一陣春風(fēng)吹過(guò),小草探出了可愛(ài)的小腦袋,向路邊的行人點(diǎn)頭問(wèn)好,花兒展開(kāi)花瓣微笑著向人們?cè)V說(shuō)著春天帶給我們的故事。

  鏡頭一;花兒和草兒的友誼

  在上自然課的時(shí)候,不小心把實(shí)驗(yàn)用具碰掉地上,可是這一掉 小蜜峰現(xiàn),你瞧__蜜蜂旁邊兩個(gè) 同桌小花和草兒別看上課都挺專心,可它們的腳下卻來(lái)了一次對(duì)踩大戰(zhàn):一會(huì)兒,穿粉色襪子的小花把腳踩在同桌草兒的鞋子上,把人家擦得綠里透著亮的鞋子給踩成了‘泥巴鞋’,那草兒也不甘示弱,一會(huì)兒又把同桌小花的粉色襪子踩成了‘老鼠皮’,但這同桌畢竟是好朋友,小蜜蜂還沒(méi)看過(guò)癮,他們拍拍各自的襪子和鞋子和好如初了。小蜜蜂的同桌如果不喊小蜜蜂起來(lái),小蜜蜂就差一點(diǎn)被柳樹(shù)爺爺?shù)姆酃P頭砸到了,看來(lái)有同桌就是好。

  鏡頭二;鄰居的友誼

  小蜜蜂和蝴蝶是花兒樓下的兩個(gè)好朋友,兩個(gè)人總是形影不離,可仔細(xì)一打聽(tīng),在以前,兩個(gè)人就因?yàn)橐粋(gè)不值錢的小玩具鬧得兩家總是見(jiàn)面不說(shuō)話,有點(diǎn)時(shí)候遇到人多的時(shí)候還會(huì)指桑罵槐,現(xiàn)在兩個(gè)小昆蟲(chóng)長(zhǎng)大了,又成了同班同學(xué),所以兩家大人吧,看著兩個(gè)孩子這么好,兩家的恩怨化解了,現(xiàn)在他們才真正地知道,與朋友分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。

  鏡頭三;小區(qū)的改變

  自從棚戶區(qū)改造以后,蝸牛的小區(qū)有了翻天覆地的變化;從以前臭水溝沒(méi)人管的小區(qū)到現(xiàn)在有嫩綠草坪的社區(qū),從以前垃圾成堆的小區(qū)到現(xiàn)在一塵不染的社區(qū);從以前社會(huì)秩序混亂到現(xiàn)在和諧文明小區(qū)。這一切的變化都在訴說(shuō)這春天的故事。一股春風(fēng)吹過(guò),給大地披上了綠裝,百花爭(zhēng)艷,春天真美呀,春天的故事真動(dòng)聽(tīng)。

高三學(xué)生作文:春天的故事4

  細(xì)雨綿綿的春天,城市的高樓間,斜斜的雨絲交織成一張灰蒙蒙的網(wǎng),在這個(gè)陰霾的下午,我突然憶起了那張明媚的笑靨。她的笑容是春天里最明艷的那抹色彩,如同一陣春風(fēng)悄然叩開(kāi)了我的心扉。

  鄉(xiāng)村的春天才是真正的春天,沒(méi)有川流不息的車輛,沒(méi)有高樓大廈的遮擋,沒(méi)有鋼筋混凝土的冰冷絕情,也沒(méi)有防盜窗如同籠子般將人們困在一間間小小的方格子里。鄉(xiāng)村的春天即使下著小雨,它也有一種朦朧的美,而她比晴朗的春天還美。

  她其實(shí)其貌不揚(yáng),皮膚不似城里的女孩那樣嫩白細(xì)膩,家庭的貧困讓她過(guò)早地?fù)?dān)負(fù)起了養(yǎng)家的重任。

  那時(shí)的我很會(huì)耍脾氣,仗著自己比她小兩歲就讓她什么事都遷就我。有一次,還是春寒料峭的時(shí)候,她帶著我去山里玩,我執(zhí)拗地想要采摘小溪對(duì)岸的竹筍。她放心不下我自己去,于是讓我在岸邊等著。我看她一步步小心翼翼地渡過(guò)溪流,回來(lái)的時(shí)候,踩著光滑石頭的腳滑了一跤,溪水不深但她的衣服卻濕了一半,我緊張地跑過(guò)去,她卻擺擺手咬咬牙站起來(lái),三步并作兩步地跳上了岸,只是向我笑笑,滿臉隨意:“不礙事,不礙事,我們先回家吧!卑盐宜突丶視r(shí)我才發(fā)現(xiàn),她手里還捏著就是摔去也不曾放開(kāi)的那兩根小小的竹筍。

  第二天一大早,我就去找她,擔(dān)心她會(huì)生病。剛進(jìn)她家門,就看見(jiàn)她在燒柴做飯,臉色蒼白,不斷有細(xì)密的汗珠淌下來(lái)?吹轿,她似乎十分開(kāi)心,:“你怎么來(lái)了?快坐!在我家吃早飯吧?”“那個(gè),昨天……你沒(méi)事吧?”我支吾了半天才說(shuō)了一句話。她眨眨眼對(duì)我笑:“不礙事的!蹦切θ菰陉幇档姆块g里有點(diǎn)耀眼,讓我不禁愣了愣。

  那么純凈的笑靨,那樣質(zhì)樸的一顆心,那般真誠(chéng)的情誼!不見(jiàn)了城里人的爾虞我詐,勾心斗角,有的只是一片赤誠(chéng)!

  我好幾年沒(méi)有再見(jiàn)到她了,只知她去縣城打工養(yǎng)家,不知現(xiàn)在過(guò)得可好?

  窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下,雨幕中似乎浮現(xiàn)出了她那明艷的笑臉。雖然窗外的世界仍舊寒冷,但我的心里春意正濃。

高三學(xué)生作文:春天的故事5

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!弊蛱煲估锏囊粓(chǎng)春雨把安溪的每一片樹(shù)葉都洗亮了,熠熠生輝地出現(xiàn)在眼前,小草也在春雨的滋潤(rùn)下,變得更加翠綠了,當(dāng)然,這離不開(kāi)小草生命中重要的一部分:春天!好比我們離不開(kāi)老師。

  我們的老師對(duì)待教書(shū),渾身上下,骨子里都充滿了熱愛(ài)!上課的時(shí)候,神情十分專注,聲音十分清脆悅耳,大家都被她的聲音吸引了。老師最大的特點(diǎn)就是長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的紅頭發(fā),所以每當(dāng)她背過(guò)身去寫(xiě)字時(shí),這波紅頭發(fā)就變成了一道靚麗的風(fēng)景線!而在她身上還有很多優(yōu)點(diǎn),我看得最清楚的一點(diǎn),就是她很有責(zé)任心!`

  有一次課間,我去辦公室交作業(yè)本,只見(jiàn)她埋頭正在認(rèn)真地改作業(yè),窗外的陽(yáng)光溫柔地灑在她那紅頭發(fā)上,我不禁被這頭發(fā)吸引了,咦!仔細(xì)一看,紅頭發(fā)里卻有了幾根白色的影子,這時(shí),她忽然抬起頭來(lái),看到了我,微笑道:“作業(yè)本放這吧!闭Z(yǔ)氣十分溫和,我看看老師,發(fā)現(xiàn)老師臉上蕩漾著幾條魚(yú)尾紋,但還是顯得和藹可親。我慢慢地放下本子,輕輕地對(duì)老師說(shuō):“老師您休息會(huì)兒吧!崩蠋熞廊晃⑿χf(shuō):“沒(méi)事,就剩一點(diǎn)了!庇谑俏夷_步輕輕地走了,邊走卻邊想:老師真的好辛苦,剛剛上完課口干舌燥,還顧不及喝水就改起作業(yè),晚上是到了深夜還在備課!真的打從心底里佩服!

  “一年之計(jì)在于春!”春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),老師就像春天,我們就像小草,春雨用身軀澆灌我們,春風(fēng)帶給我們溫暖,讓我們渾身充滿正能量,她這么辛苦地奉獻(xiàn)自己,我們也要努力成長(zhǎng),讓她看到郁郁蔥蔥的小草,生機(jī)盎然的小草!

高三學(xué)生作文:春天的故事6

  天空上的火團(tuán)射下一團(tuán)團(tuán)火焰,烤得屋前的石板路發(fā)著熱氣。開(kāi)春不久的太陽(yáng)就那么反常的熱辣,這讓我的心情更加迫切,忍不住去看看我那位好久不見(jiàn)的老朋友。

  飛奔在熟透了的石板路上,絲毫不懼腳下的火熱,只為了沖向那個(gè)春天常住的地方。

  高大而又直沖云天的翠綠,又是那么郁郁蔥蔥,終于見(jiàn)到她了---竹林。走進(jìn)她的懷抱,你可以看見(jiàn)她頂上那密密麻麻的綠葉和她一節(jié)一節(jié)清晰可見(jiàn)的身段,你也可以看見(jiàn)地上稀稀拉拉的枯葉和一根根長(zhǎng)勢(shì)喜人的春筍。

  在一根又一根的天柱中穿梭,躲過(guò)從那葉子中艱難透過(guò)的一絲絲陽(yáng)光,和地上尚未消去的葉子,一起感受春風(fēng)的吹撫,并一起感受著春天最小的動(dòng)作---春筍破土而出。

  還記得我年紀(jì)尚小時(shí)做過(guò)的游戲嗎?在你的懷抱中感受春的氣息,騎上竹馬,和你一起在小石灘上亂跑。你還將竹節(jié)贈(zèng)與我們,燒上美味的竹筒飯,這樣的景象現(xiàn)在還歷歷在目呀。

  還有一次,我用小手在竹子身上做了個(gè)記號(hào),過(guò)了幾個(gè)月回來(lái),那個(gè)記號(hào)都比我高一大段。這些都清晰地記得,但我可能不會(huì)回去了,因?yàn)槲乙呀?jīng)融入了另外一個(gè)城市,那是更高的平臺(tái),有更多的機(jī)會(huì),再見(jiàn)……不知何時(shí)才能再見(jiàn),是十年還是二十年?離開(kāi)的路上,不知不覺(jué)的陽(yáng)光溫柔了許多,該是你原諒了我吧!我相信你還會(huì)把這樣的美麗留住,我也會(huì)記下我們的故事——那是一段我和春天的故事。

  不知不覺(jué)過(guò)去好久,現(xiàn)在回首再也看不見(jiàn)那綠色的海洋,又到了春天,我的眼前又再次浮現(xiàn)了你的樣子。我和老朋友的這段美好的故事將隨著歲月的成長(zhǎng)長(zhǎng)河而深深烙印在我記憶寶典中,讓人難忘。

高三學(xué)生作文:春天的故事7

  春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)臨了。她趁人們不注意,輕輕地撒下花花草草,讓它們萌芽,用綠色覆蓋大地,又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后,又向人們講述著春天的故事。

  一、和諧的大森林

  看,太陽(yáng)公公比小雞起得都早!他微笑著看著可愛(ài)的孩子們,白云姐姐變幻著各種形狀,藍(lán)天哥哥也穿著蔚藍(lán)的衣服。

  小草也起來(lái)了,她伸了一個(gè)懶腰說(shuō):“咦!我的頭上是什么?”“早上好,我是小露珠!毙〔菝曰蟮卣f(shuō):“你是天上的,帶是地下的?”柳樹(shù)爺爺笑著說(shuō):“他是蒸汽變的呀!”小花、小草、石頭,還有小露珠都呵呵地笑了。

  一只小鳥(niǎo)正在和伙伴們捉迷藏,他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說(shuō):“小鳥(niǎo),你啄到我啦!”小鳥(niǎo)說(shuō):“這有什么大驚小怪的,我也不是故意的!毙⌒芎莺莸氐闪诵▲B(niǎo)一眼,這時(shí)小兔子們跑來(lái)勸說(shuō):“你們不要這樣,我們應(yīng)該友好團(tuán)結(jié),這個(gè)大森林是一個(gè)和諧的集體!毙▲B(niǎo)和小熊都不好意思地低下了頭,“我們錯(cuò)了,我們不應(yīng)該這樣。我們會(huì)團(tuán)結(jié)的!”

  大家又開(kāi)始高興地在一起玩耍,太陽(yáng)公公在天上看到了這一切,也欣慰地露出笑容。

  二、青蛙與小草

  一只鵝不小心踩到了青蛙。青蛙認(rèn)為受了侮辱,他蹲在草地上,所得鼓起了肚子。

  小草見(jiàn)了,對(duì)青蛙說(shuō):“你只不過(guò)是被鵝踩了一下,值得這樣嗎?你應(yīng)該寬容別人。”

  “你讓我原諒鵝?我可辦不到!”青蛙瞪著圓溜溜的眼睛說(shuō):“我非得想個(gè)辦法,報(bào)復(fù)一下鵝不可。叫他也知道我的厲害!

  小草搖了搖頭,說(shuō):“你何必這樣斤斤計(jì)較呢?還是別把這件事放在心上了。”

  “你說(shuō)的到好聽(tīng)!”青蛙更生氣了,“要是你遇到這樣的事,你會(huì)怎么辦?”

  小草笑著說(shuō):“你現(xiàn)在不就踩在我身上嗎?”

  青蛙聽(tīng)了,羞愧地跳進(jìn)了水塘。

  就這樣,春姑娘一邊講著春天的故事,一邊敲打著春天的大門,還播撒著人們心中希望的種子。

高三學(xué)生作文:春天的故事8

  春天的故事,難忘的故事。春天的故事,動(dòng)人的故事!春天本身就是一個(gè)美麗的故事,發(fā)生在這個(gè)美麗故事中的故事那就更加美麗動(dòng)人了。

  在校園里走著走著,只聽(tīng)到“啪”的一聲,一朵木棉花掉到了我的跟前。我抬頭一看,火紅的木棉花掛滿了枝頭,一朵朵在春風(fēng)中怒放,好一片生機(jī)盎然的景象。我拾起一朵木棉花,聞了聞,哇,真香。那種香味很特別,有泥土的'氣息,有菊花的清香,還有墨汁的味道。

  在往前走,我看到了十幾棵添了新衣的樹(shù)木。我仔細(xì)地觀察其中一棵,它舊葉子的顏色是墨綠色的,現(xiàn)在在舊葉子上長(zhǎng)出了一層嫩綠的小葉子,整棵樹(shù)看起來(lái)就像一個(gè)穿著兩件不同顏色的衣服的人。尤其是新長(zhǎng)出來(lái)的葉子,看上去光滑,干凈。有兩只烏黑的燕子停在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在告訴人們“春天來(lái)啦,春天真美呀!”小樹(shù)也隨聲應(yīng)和,發(fā)出“沙沙”的響聲。

  我走到了空地上,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友在做游戲,他們動(dòng)作輕快靈巧。那一張張動(dòng)人的笑臉,像春天里綻開(kāi)的花朵,洋溢著歡樂(lè),洋溢著幸福。一位老奶奶從屋子里走出來(lái),伸伸腿,彎彎腰,盡情地吸著新鮮空氣。啊,春天使大地變得生機(jī)勃勃,人們快樂(lè)地生活著。

  走出校園,在一個(gè)街角邊,我看見(jiàn)一個(gè)殘疾人,他多么眼熟呀。仔細(xì)一看,是前不久弟弟曾經(jīng)幫助過(guò)的那個(gè)殘疾人。記得那天是立春,我和爸爸,弟弟在街上走著。突然,我們看見(jiàn)一個(gè)殘疾人坐冰冷的地板上討飯。弟弟毫不猶豫地從口袋里拿出一根“米果卷”,放在他的盤(pán)子里。他高興得語(yǔ)無(wú)倫次:“小朋友,好好好……”也許這個(gè)乞丐連早餐都沒(méi)吃上,弟弟給他的這份美食,真是雪中送炭呀?吹侥莻(gè)殘疾人吃得那么香,弟弟開(kāi)心地笑了。在尋找春天的路上,我發(fā)現(xiàn)了春天的美。噢,春天在火紅的木棉花上,在嫩綠的樹(shù)上,在弟弟那紅蘋(píng)果似的笑臉上。

  春天的故事,難忘的故事。春天的故事,動(dòng)人的故事!

高三學(xué)生作文:春天的故事9

  春天,一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的季節(jié),一切生物開(kāi)始了他們的活動(dòng)。

  上一年,我家就飄進(jìn)了一顆不知名的種子,是我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。我把它放在樓下的草坪里,在陽(yáng)臺(tái)上剛好能夠看到。

  有時(shí),我就趴在陽(yáng)臺(tái)上看看他有沒(méi)有冒出來(lái)小苗苗。

  場(chǎng)景切換,黑漆漆的土壤中,一顆不知名的種子睜開(kāi)了眼,一對(duì)好奇的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,打量著這個(gè)新奇的世界,或許太黑了,那顆種子突然萌生了一種奇怪的想法:我想要到這些黑乎乎的東西的外面去。

  晴天時(shí),種子吸收不到陽(yáng)光沒(méi)法生長(zhǎng),只有在雨天,才有雨水透過(guò)一層又一層的土壤,或許被土壤完全吸收,或許只有一點(diǎn)點(diǎn)水來(lái)到種子傍邊,種子連一點(diǎn)也不放過(guò),慢慢地吸收里面的營(yíng)養(yǎng)。

  種子對(duì)時(shí)間沒(méi)有概念只知道吸收旁邊的水,周圍黑乎乎地,不知過(guò)了多久。有一天,種子的外衣破了,一個(gè)小小的苗從里面冒了出來(lái),種子發(fā)現(xiàn)了,他更加努力吸收身邊的水分,小苗一天比一天地高了,可還是沒(méi)有沖破土壤,只是離地面近了又近了。

  終于有一天,小苗擺脫了黑泥土冒出了小腦袋,眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn),看到周圍碧綠的小草,小草也望著剛冒出腦袋的小苗,告訴它只要比小草高一些就可以看到更美的風(fēng)景,小苗把這些告訴了種子,種子很高興。

  過(guò)了幾天,小苗中張出了枝,此時(shí)種子都破了,張出了根。

  過(guò)了不知多少時(shí)間,根越扎越深,枝越張就越高,苗也變成了葉子,葉子也越來(lái)越多。

  在陽(yáng)臺(tái)上一直觀望的我發(fā)現(xiàn)了它,“它終于張出來(lái)了,可它究竟是什么呢?”我自言自語(yǔ)道,F(xiàn)在已經(jīng)春天開(kāi)始了有一個(gè)半月了。

  一個(gè)月后,枝長(zhǎng)得比草高了許多,頭上也長(zhǎng)出了苞,十天后花開(kāi)了!笆前俸希∫鞍俸!”我驚呼道,“真漂亮啊!”花像是聽(tīng)懂了我的贊美,開(kāi)得更美了。春天結(jié)束了,花兒也謝了。我仿佛聽(tīng)到了它的聲音:“明年我還會(huì)來(lái)的!

高三學(xué)生作文:春天的故事10

  春暖花開(kāi),大地復(fù)蘇,鳥(niǎo)兒吟唱著春天的贊歌,繁花向著太陽(yáng)露出柔美的微笑。

  清晨,我漫步在鵝卵石小路上,貪婪的吞噬著新鮮空氣。目視著來(lái)自春天的第一縷陽(yáng)光,這時(shí),我仿佛聽(tīng)到微弱的哭泣聲。我隨著聲音的來(lái)源尋覓過(guò)去,在離我不遠(yuǎn)處,有一位少女站在柳樹(shù)下,眼睛里流露出悲傷,這對(duì)我的觸動(dòng)很大。后來(lái)才知道,在這個(gè)少女的身上發(fā)生著一個(gè)令人感慨的故事。

  那是一年的春天,少女剛滿11歲,她和她的家人幸?鞓(lè)的生活在一起,并且收養(yǎng)了一條小狗。少女非常喜歡它,每天都跟它呆在一起,小狗仿佛也通人性。每天在少女上學(xué)的時(shí)候送她。放學(xué)的時(shí)候接她,只要少女有空,它和她必定呆在一起。

  然而,突然有一天。打破了這個(gè)家溫馨而又快樂(lè)的局面。小狗失蹤了,少女心急萬(wàn)分,拼命的尋找這只帶給她歡樂(lè)的小狗。一天、兩天……一個(gè)周、兩個(gè)周……、失蹤的小狗還是沒(méi)有找到。少女發(fā)了瘋似的向院子后面的柳樹(shù)跑去。到了那里,少女的眼睛里仿佛露出喜悅,但又有點(diǎn)悲傷。大柳樹(shù)的正下方的一角、那只失蹤的小狗正趴在那里,舔舐它的傷口,少女迅速走過(guò)去,脫下自己的外套,包在小狗身上,并抱起小狗,飛奔回家。少女細(xì)心地給小狗處理、包扎傷口、在少女細(xì)心的照料下、小狗又變回了從前那個(gè)調(diào)皮,可以跟少女玩耍的小狗,少女的臉上露出發(fā)自內(nèi)心的笑,一家人總算松了口氣。

  一直過(guò)了七年、少女正好18歲,泥濘的小路修建成了馬路,奔馳的汽車隨處可見(jiàn)。小狗長(zhǎng)成了大狗,但她依然喜愛(ài)著它,它也曾未遠(yuǎn)離過(guò)她,天天守護(hù)者她。少女過(guò)的很快樂(lè),就在某一年的春天,少女和她的家人帶著狗去散步。她們說(shuō)說(shuō)笑笑,卻不知危險(xiǎn)再一次來(lái)臨。就當(dāng)少女想要到馬路的另一邊時(shí),一輛車像風(fēng)一般駛來(lái)。少女反應(yīng)過(guò)來(lái)想往后退。可是,車已經(jīng)到了離她不到三米的距離。少女絕望了,閉上了眼睛。突然,聽(tīng)到“嘭”的一聲,她睜開(kāi)眼睛,露出吃驚的表情。

  那只狗用自己的的軀體拯救了少女。它為了救她,獻(xiàn)出了自己微小而又寶貴的生命。這要靠多大的勇氣啊。雖然僅僅是微弱的動(dòng)物,但它做出了連人都未必能做出的舉動(dòng)。少女留下了眼淚,放聲痛哭,就在她的家人想要安慰少女的那一瞬間。少女抱起它,跑向那棵曾經(jīng)找到它的大柳樹(shù)下,把它埋葬在那里。

  所以每一年的春天,少女就會(huì)來(lái)到大柳樹(shù)下,默默的注視著遠(yuǎn)方,她希望它可以回來(lái),繼續(xù)陪著她。她知道這是不可能的,但她從未放棄過(guò),一直堅(jiān)守著這個(gè)夢(mèng)想。

高三學(xué)生作文:春天的故事11

  青春懵懂,卻很快樂(lè)。

  小的時(shí)候,渴望春天,因?yàn)閾碛写禾炀蛽碛忻利惡拖M蛽碛袎?mèng)想和未來(lái)。當(dāng)人們的外衣一層一層退去的時(shí)候,春天的故事就開(kāi)始上演了。

  那年的春天來(lái)的特別早,春天的氣息讓人有輕微的感動(dòng)。小孩子總不喜歡待在家里等待,便不約而同的來(lái)到后山。瞧,兩三個(gè)全是我最好的伙伴,在含苞欲放的花兒面前,竟有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。

  山路崎嶇,時(shí)而陡峭,時(shí)而平緩。到處都是生機(jī)勃勃。突然間一個(gè)小斜坡?lián)踝×搜矍暗穆罚猩鷤冏匀慌郎先チ,可我卻躊躇著不敢往上爬。他便伸出他那沾滿泥土的小手把我拉了上去,因?yàn)橛昧^(guò)大,竟一下子撞在樹(shù)了。花瓣從樹(shù)上旖旎地落下,惹得伙伴們哈哈大笑,我便撅起嘴,用稚嫩的童聲反駁道:“你們懂什么,這叫爛漫。”他們卻笑得更兇了,那個(gè)男孩也笑了。不知道是不是桃花映襯的緣故,我的臉顯得緋紅。我不想再說(shuō)了,便繼續(xù)往上爬,小心翼翼,不隨意踐踏那漫山遍野的生命,鳥(niǎo)兒在耳邊啼叫,我們的心情無(wú)比舒暢,一路上的打打鬧鬧,終于我們到達(dá)了山頂。

  仰望天空,澄碧如洗,幾縷白云輕輕地飄浮著,充滿了詩(shī)意。俯視山下,一片姹紫嫣紅,像一片花的海洋。輕輕地呼吸,仿佛忘記了所有的煩惱,忘了那令人頭疼的作業(yè),忘記父母的責(zé)罵,此時(shí)只剩下我們的歡樂(lè),我們?cè)谏巾斏蠚g呼,背詩(shī),唱歌,游戲……

  我們永遠(yuǎn)都是好朋友,等我們長(zhǎng)大了我們要一起來(lái)看望我們的春天,那是我們?cè)S下的諾言,從此便銘記在心,?墒悄悄甑拇禾爝^(guò)后,你便轉(zhuǎn)學(xué)了,從此杳無(wú)音信。

  八年后的今天,再次見(jiàn)到了你,若不是那個(gè)深深的記憶的名字,也許彼此都不認(rèn)識(shí)了。語(yǔ)言顯得有些匱乏,物是人非。但是那份快樂(lè)卻從未改變,時(shí)常會(huì)想起那個(gè)春天的故事;時(shí)常會(huì)想起那年春天我們?cè)S下的諾言。希望有一天,我們會(huì)再次爬上那座山,演繹那春天的故事……

  春天是美好的,友誼是美好的,快樂(lè)是美好的。那年春天的故事,將成為一道最亮麗的風(fēng)景,鐫刻在我們的心靈深處……

高三學(xué)生作文:春天的故事12

  春天,就是那么的新穎,那么地引入注目。春天,多么美好呀!這里似乎傾注了多少人的心聲,這里似乎演繹著多少人的故事。

  我們奔向綠盈盈的曠野,去擁抱一望無(wú)際地草原,與和風(fēng)為舞,與鳥(niǎo)兒為伴,共同感受著春意綿綿……

  清晨,在你匆忙的腳步聲中,你是否有意聆聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的鳴叫?

  傍晚,在你帶著倦意步履沉重地邁向家里時(shí),你是否留意了枝頭那一抹新綠?

  夜晚,在你遙望枝頭明月時(shí),你是否察覺(jué)春天的氣息在蔓延?

  當(dāng)你身在教室,心卻在曠野時(shí),你的老師有沒(méi)有告訴你:春天到了,新的一切開(kāi)始了,你的心兒還在哪里放飛,怎么不愿把線的一端系好?

  窗外的柳枝什么時(shí)候換上了新裝?每日微笑的胥爾爺爺怎么悄悄逝去?天空怎么落淚,低聲哭泣?這是你發(fā)現(xiàn),原來(lái)是春姑娘用她的魔術(shù)棒將冬爺爺?shù)木d裝換去!并帶來(lái)了甘甜的雨露、勃勃的生機(jī)!

  窗外草地上的花兒羞澀地舒展著身子;剛被甘露沖刷過(guò)的枝芽格外亮麗,似乎在為春天的到來(lái)而歡喜;柳姑娘也披開(kāi)長(zhǎng)發(fā),為春天編織起美妙而漫長(zhǎng)的夢(mèng)……

  “春天來(lái)了!小鳥(niǎo)告訴我。”

  “新的一年開(kāi)始了!”樹(shù)爺爺?shù)哪贻営衷隽艘蝗Α?/p>

  “我長(zhǎng)大了一歲!”我笑了!

  春天告訴我:她把新綠意與生機(jī)帶來(lái),希望將你們的倦意消除,開(kāi)始新的幸福生活!春天的故事在上演,講不完,道不完……

  花兒們爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著,散發(fā)出誘人的芳香,引得蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞,共同詮釋著春天的故事!

  一個(gè)小男孩眨巴著奇亮的大眼睛,嘟著小嘴!“媽媽,草變綠了耶!”說(shuō)著。興奮地用肥嘟嘟地小手摘下一朵艷麗的花兒,小心翼翼地捧在手中小跑著告訴伙伴;“春姐姐來(lái)了,這是她送給我的禮物……”

  ……

  春天的故事講不盡……

高三學(xué)生作文:春天的故事13

  春天,是個(gè)美麗的季節(jié)。小草被春姑娘喚醒了,悄悄地探出頭來(lái)。花朵也被春姑娘喚醒了,悄悄地綻開(kāi)了笑臉。竹筍寶寶被竹筍媽媽那親切而溫柔的聲音喚醒了。春天是美好的,她讓我們換上春裝,像小鳥(niǎo)一樣換上新的羽毛,讓我們感受到大自然媽媽的懷抱,多么親切、多么溫暖呀!

  記得那一次,我?guī)е∶妹萌フ掖禾,我們倆找到了茉莉花,可還沒(méi)有開(kāi)放呢!小妹妹急了,便呼喚著:“茉莉!茉莉!快醒醒吧!等你長(zhǎng)大了我再來(lái)看你,好不好?”忽然一陣風(fēng)吹過(guò),小茉莉點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我再過(guò)幾天就要開(kāi)花了,你可一定要記得來(lái)看我呀!我會(huì)等你的,咱們拉鉤鉤吧!”“嗯,我一定準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。”小妹妹堅(jiān)定地說(shuō)。

  5天過(guò)后,我想到我和小妹妹對(duì)小茉莉花的諾言。于是,我便去小妹妹家找她,誰(shuí)知小妹妹發(fā)燒了,不能去看小茉莉花了,小妹妹就對(duì)姑丈說(shuō):“爸爸,爸爸,我答應(yīng)過(guò)小茉莉要去看她的,我們還拉過(guò)鉤鉤呢!”姑丈卻說(shuō):“一朵花有什么好看的,更何況你生病了,還發(fā)著高燒呢,不準(zhǔn)去!”小妹妹說(shuō):“我答應(yīng)過(guò)小茉莉的,過(guò)幾天去看她的,做人不能不講信用,言而無(wú)信,這樣是不行的!”姑丈沒(méi)有辦法,只好答應(yīng)了小妹妹。

  我和小妹妹來(lái)到茉莉花的住處,發(fā)現(xiàn)小茉莉花已經(jīng)變成大茉莉花了,在陽(yáng)光下,顯得格外美麗。小妹妹興高采烈地說(shuō):“太好啦!太好啦!小茉莉長(zhǎng)大了!”我也高興地說(shuō):“是呀,小茉莉綻開(kāi)了笑臉,多美麗呀!”

  小妹妹實(shí)現(xiàn)了對(duì)小茉莉花的諾言。

  這是發(fā)生在春天的故事,美好的故事,美好的結(jié)局。

高三學(xué)生作文:春天的故事14

  今年的春天仿佛比以往到來(lái)的都要早,每天清晨當(dāng)我走在上學(xué)的路上時(shí),路旁的的迎春花早已開(kāi)滿枝頭。它的清新美麗使我駐足觀賞,此時(shí)我多想成為他們其中最普通的一朵,擺脫無(wú)盡的憂愁。

  眼看已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,我還是沒(méi)能找回自己最好的狀態(tài),再加上假期過(guò)多的玩耍,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)和別人拉開(kāi)了一定的差距。此時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)與老師的督促與批評(píng)我已無(wú)話可說(shuō),因?yàn)樾睦镒钪钡钠鋵?shí)是我啊!我也很想進(jìn)步,每天晚上除了做老師留給的作業(yè)外,還總是自己找一些難題去克服,可每次都不能達(dá)到全對(duì)。這一天我終于忍不住了,把書(shū)丟到一旁,關(guān)上燈,望著窗外的迎春花心中又有了更多的思索。

  這時(shí)一道閃電劃過(guò)天空,隨即而來(lái)的是成千上萬(wàn)的小雨點(diǎn)伴隨著一聲巨響降落到人間。此時(shí)的迎春花已沒(méi)有剛才那樣的姿態(tài),一顆顆沉重的雨滴迫使它們一個(gè)個(gè)都低下了了頭,花瓣也盡力想護(hù)住那生命的源泉——花蕊。但春雨顯然是絲毫不留情面的,有的被打掉了花瓣,有的干脆連枝一起掉落,但也有的又一次次昂起了頭。一場(chǎng)殘酷的歷練過(guò)后,勝利者最終還是綻放出最美的姿態(tài),而那些失敗的花朵,最終只能沉陷于泥土之中。

  這樣一場(chǎng)春天的較量,給了我最好的啟迪。如果我不能一次又一次的在失敗的面前抬起頭來(lái),我的結(jié)局將和那些沉陷于泥土之中的花朵一般,成績(jī)將繼續(xù)下滑。所以我必須堅(jiān)持。終于我領(lǐng)悟到了這一點(diǎn),打開(kāi)書(shū)本,在這樣一個(gè)涼爽的春晚,我猶如一棵剛剛冒芽的小草,肆意的吸取著知識(shí)的滋潤(rùn)。我相信我會(huì)像窗外的迎春花一樣最終綻放。

  就是這樣一場(chǎng)春雨與迎春花的較量改變了我。。∵@發(fā)生在春天的故事。∧阏且晃患皶r(shí)來(lái)到的哲學(xué)家,讓我懂得了大自然,讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦,更讓我懂得在漫漫的人生長(zhǎng)路上,一個(gè)個(gè)小小的生命都值得我們?nèi)リP(guān)注,因?yàn)樗麄兤渲卸继N(yùn)藏著最偉大的寶藏。

高三學(xué)生作文:春天的故事15

  近了,近了,我傾聽(tīng)到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,大雁掠過(guò)藍(lán)天,潺潺流水捎來(lái)了春天的訊息。不知從哪里溜來(lái)一抹新綠,接著,就像早約好似的,樹(shù)們綻開(kāi)新芽,碧草綠滿山坡,到處是誘人的綠。

  真的——春天來(lái)了。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我獨(dú)自漫步在街上,不覺(jué)地感到有些口渴,便大步邁向了冷飲店。剛走進(jìn)門,我有些猶豫了,眼前的一切使我回想起······

  去年,同是陽(yáng)春三月,也同是這家冷飲店,遇到的卻是使人辛酸的事。

  那天,我急匆匆地走進(jìn)這家冷飲店,要了一個(gè)冰淇淋,轉(zhuǎn)身欲到桌旁就坐的時(shí)候,一不小心撞到了一個(gè)大人的懷里,冰淇淋弄得那人一身。我傻了眼:“對(duì)不——”話剛出口,腿上猛感到一陣疼痛······我眼睛有些模糊了,我什么也不想說(shuō),只顧沖出門去。

  轉(zhuǎn)眼一年后的今天,我居然鬼使神差地又來(lái)到了這里,、為了不惹麻煩,我大口大口地吃著冰淇淋,心里只想快些離開(kāi)這里,

  可越急越出麻煩。吃完了,我隨手把空盒一扔,不巧,正扔到了一個(gè)人的褲子上了。那人一轉(zhuǎn)身,我嚇呆了,這不就是去年踢我的那個(gè)人嗎?

  我閉上了眼睛,只等著被踢上幾腳,腦子里剩下一片空白。

  “對(duì)——對(duì)不起!”我在喉嚨里唧咕著,因?yàn)榭謶,那聲音連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。

  那人看了我一眼——可我只覺(jué)得他的眼神不像以前那么兇,那么嚇人。

  我只聽(tīng)到一句風(fēng)趣的話:“沒(méi)什么,反正褲子已臟了,正該洗又懶得洗呢,這下,真謝謝你逼著我洗了!不用害怕,哈哈哈·······”

  是不是我聽(tīng)錯(cuò)了,這不像是夢(mèng)吧!

  對(duì),這不是夢(mèng)!

  心里放下了那塊“石頭”,我開(kāi)心地笑了。

  我感到今年的春天特別美,因?yàn)榻衲甑拇禾熳屛艺嬲o找著了。

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