小學(xué)三年級(jí)作文：春天
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文：春天，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文：春天1
二月四日：立春。這一天，我裹著厚重的羽絨服，在街上望著帶有幾絲冷冽氣息的陰郁天氣說：“春天，她這就來了……”
二月十四日：我背著書包走在校園里，看著依舊光禿禿的銀杏樹說：“春天，她是來了么?”
二月二十四日：我提著筆，失望地坐在教室里，托著腮幫子望了望已下了幾日的雨，此刻卻不禁在心中暗怒：“春天，她根本就沒來!”
自古以來，傳誦春日美好的詩(shī)篇比比皆是�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”描繪的不就是一幅二月初春，萬(wàn)物萌芽、一派生機(jī)的盎然之景么?“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”描述的不是詩(shī)人陽(yáng)春三月在郊外踏青的情形么?可現(xiàn)如今，別說“亂花”、“淺草”了，就連那幼嫩的細(xì)葉，我也未在這近乎三月的日子中瞧見過。這究竟是怎么回事，難道真如瑪雅預(yù)言中所說，世界末日就要來了，連這美好的春日都要離我遠(yuǎn)去來避開這一場(chǎng)浩劫么?
科學(xué)家們通過研究已經(jīng)表明，自2002年起，每年的春季三月，都會(huì)比上一年減少0.78天。0.78……0.78!這意味著多久之后我們將沒有春天了?而這一切，竟都是我們自己種下的苦果。人們瘋狂地砍伐樹木，樹成片成林的倒下，使得二月仲春再也長(zhǎng)不出幼嫩新芽!人們無忌地排放廢氣，污濁彌漫在空氣中，使得三月孟春再也看不見似蝴蝶羽衣蹁躚的花朵!人們肆意地排放污水，使得四月暮春再也瞧不見“山下蘭芽短浸溪”的江南小景!人們總是犯錯(cuò)，之后卻又總是隱藏錯(cuò)誤，最后再露出一臉的無辜，怨天尤人，卻從未認(rèn)為自己亦或還沒意識(shí)到自己做錯(cuò)了什么。海地大海嘯如此、南極冰川融化如此，各地連續(xù)不斷的大地震也是如此!難道這些年大自然痛心地駁還給人類的這一切還不夠嗎?
都說災(zāi)難會(huì)使人清醒，我希望在那即使并不真實(shí)的語(yǔ)言到來之前，人類能夠從根本上意識(shí)到自己的行為、自己的態(tài)度，從而改善。就算不能是這一個(gè)春天美好，也請(qǐng)讓下一個(gè)春天燦爛!
我希望，這一個(gè)春天，她不會(huì)離我而去……
小學(xué)三年級(jí)作文：春天2
“春天在哪里呀，春天在哪里……”讓我們聽著愉悅的歌聲，踏著歡快的腳步，一起去尋找春姑娘的足跡吧！
——題記
絳絳綠柳
春天在吐出嫩芽的柳樹里。柳樹姑娘早已舒展開身姿，吐出了嫩綠的新葉，那星星點(diǎn)點(diǎn)的新葉，像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的小精靈，像一把把鋒利的小刀……形狀各式各樣。這不禁讓我想起了一句詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀"。這時(shí)，遠(yuǎn)處飛來一群燕子和幾只小鳥，它們?cè)诹鴺渖闲⒅＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那燕子和柳條構(gòu)成了一幅五線譜，小鳥在一旁嘰嘰喳喳地唱著歌，給五線譜配上了美妙動(dòng)聽的音樂。
這真是一派生機(jī)勃勃的景象！
繁花似錦
春天在五顏六色的鮮花里。公路旁一簇簇迎春花，金黃一片，象征著春天的生機(jī)，再加上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的新綠和五彩斑斕的蝴蝶，使人眼前一片明艷。公園里的桃花也不甘示弱，朵朵爭(zhēng)奇斗艷。有的含苞待放，像一位害羞靦腆的小姑娘；有的綻開了笑臉，像一位落落大方的少女；有的即將凋零，像一個(gè)垂頭喪氣的小女孩……形態(tài)萬(wàn)千，與眾不同。這真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”�。�
綿綿春草
春天在探出腦袋的小草里。小草從酣睡中蘇醒了。瞧！它已經(jīng)鉆出地面，好奇地東張西望，這一切對(duì)它來說都是新奇的。一陣微風(fēng)拂來，小草們都跳起了歡快的舞蹈，它們有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖晃，有時(shí)舒展身姿，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。在那石縫里也生長(zhǎng)著一株小草，看上去是多么的弱不禁風(fēng)，多么的不堪一擊。即使沒有陽(yáng)光和土壤，它還是努力地生長(zhǎng)著。它的生命力是多么的頑強(qiáng)呀！我不由自主地吟誦起一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
春天是一個(gè)多么美麗的季節(jié)！是它給世界帶來了溫暖和芳香；是它給世界帶來了生機(jī)和希望；是它給我們帶來了歡樂和憧憬……
小學(xué)三年級(jí)作文：春天3
日光還未等及融融的散開，鄉(xiāng)村里，自是一派安恬。我望著外公挺直腰脊。健步挑擔(dān)的背影忽似萬(wàn)丈嫩綠，綻開整個(gè)春天。
鄉(xiāng)野的每家每戶，都在家門前開辟了一塊塊菜畦。初春，外公時(shí)時(shí)要挑后院井水。灌溉新生綠芽。
晨光微醺。
我移步后院，恰好看見外公提上最后一桶井水，汲滿了兩個(gè)桶。外公笑著蓋上井蓋，喚著我到他那兒去。
孩子，你來挑挑看。
我望著外公眼角綻開的紋印，那兩桶水連于扁擔(dān)上，不大的容量，似乎也沒有那么重嘛！
于是我接過扁擔(dān)，鉆過那條竹條，讓扁擔(dān)架在肩膀上，陽(yáng)光薄薄地散在粗糙的水泥地面，我弓著腰，用盡力氣，卻只抬起-一點(diǎn)兒，不能直起身，放下扁擔(dān)，水盈盈灑了一片，融在微涼春光中。
外公笑著接過扁擔(dān)：看著啊。他手握扁擔(dān)，微彎了膝蓋，上身挺直。稍握緊了些，外公嗬一聲喊叫，頂起了扁擔(dān)，搖晃幾下，向菜畦走去。
我跟在外公的后面，滿眼都是充滿生機(jī)的綠。農(nóng)人們擼起袖子，不輟田間勞作，外公放下扁擔(dān)，抹一把汗，用水盆澆起水來。
擔(dān)重的東西時(shí)啊，要挺直了腰，頂著扁擔(dān)，才能使上力。不會(huì)挑水，怎么過春天。外公兜起一盆水，用力地灑開。水滴折射出晨光的五彩色，滿園春色仿佛都鍍上了更亮的色調(diào)。
惠風(fēng)低語(yǔ)。
我站在田埂上，看嫩綠的蔬菜冒出了芽，頂開土層，在風(fēng)里細(xì)細(xì)享受著風(fēng)中清涼。我不由得回味起外公的話來。
是�。№斨鈸�(dān)，不放彎腰身，才是這挑水的要領(lǐng)"，才能去澆灌這春色如許�。�
外公提起桶，倒完最后一點(diǎn)水，又將桶掛上扁擔(dān)，頂起，回程，留我遐想。春光里，飄來草木好聞的清香。
我倏地明白：挑擔(dān)尚如此，學(xué)習(xí)如何，人生如何？我們何嘗不需要挺起胸脯，向上頂，有努力拼搏的沖勁和動(dòng)力呢？
無問西東，只爭(zhēng)敢勇。
春意漸濃，日光融融，原來我們都可以，頂出自己的春天
小學(xué)三年級(jí)作文：春天4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我獨(dú)自去鄉(xiāng)下踏青，尋找春天的足跡。在這里，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍(lán)天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹們綻開新芽，麥苗爬滿了田野，到處是誘人的綠。
你看田野里，濕潤(rùn)的泥土散發(fā)著春天的氣息。在冬天沉睡了幾個(gè)月的麥苗顯得格外精神，綠綠的麥苗展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。大地母親的乳汁無私的哺育著剛冒一點(diǎn)兒頭的麥苗。
啊!春天，你好，在田野里我找到了你。
春天在水池里，沿著引水渠往前走，一個(gè)小水池呈現(xiàn)在眼前。水中魚蝦暢游，還偶爾聽到那微弱的蛙鳴。那幾只早起的青蛙好似正在歡呼：“春天來了!春天來了!”走在池邊，我聽見柳樹姑娘梳頭的沙沙聲�！把�，這根頭發(fā)太長(zhǎng)了”。柳樹姑娘請(qǐng)來了小燕子，它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發(fā)。這下，柳樹姑娘更漂亮了，在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發(fā)垂到了地上。小鳥立在柳樹上，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
湖畔邊我了解了春天。
我還在果園里發(fā)現(xiàn)了春。在果園里我看到了那紅杏似火，桃花漫霞，梨樹飛雪一派繁榮的景象。蝶兒翩翩起舞，那幾只勤勞的蜜蜂正在這百花爭(zhēng)艷、花香撲鼻的果園里采蜜。我知道了，大概，春天的一切都是美好的把。
蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄�，莫待花落空折枝。”
春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無�！�
小學(xué)三年級(jí)作文：春天5
春天，終于回來了！
雖然生活在南方，可看著微博上那些北方地區(qū)的人們曬出的春景圖，不禁深深懷疑：我真的是生活在南方的人嘛？我可能活在夢(mèng)里吧。終日連綿不絕的雨，絲毫都沒有要走的意思，忽大忽小，好不容易下了一整天，終于在傍晚時(shí)停了，就在你高興地?fù)Q上帆布鞋的那一刻，天邊烏云密布——它又要來啦。下了這么久的雨真的是讓人叫苦不迭。
好在，這幾天都是晴朗的天氣。天氣這么美好，人的心情自然而然也就變得美好了起來。今天早上，我把前一段時(shí)間因?yàn)橄掠険Q下來而沒能洗的衣服全部拿了出來，好家伙，足有十多件呢，看來這注定是一個(gè)“大洗特洗”的早晨啦。吃過牛奶和白煮蛋，我便開始了忙碌的洗洗洗。
首先是我的小白鞋們，似乎都有些霉了，我自然是心痛得不行，趕快拿來盆子、洗衣粉和溫水，將鞋帶解下來，把鞋子放進(jìn)去泡一會(huì)兒。然后就是衣服了，先把厚重的衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)里，加上水和洗衣粉，“轟隆轟隆”洗衣機(jī)開始工作啦，我也該去洗鞋子了。今天，我洗鞋子的時(shí)候一直想著昨天補(bǔ)習(xí)班沒理解的一道題，在腦海里不停地背著元素周期表，橫著背、豎著背、正著背、倒著背，說來也奇怪，平常刷鞋子，沒多久手臂就酸得不行了，可是一邊背著東西一邊刷鞋子，一點(diǎn)兒也不累�？磥硪院笙葱拥臅r(shí)候都得一邊背點(diǎn)東西哈哈哈哈。忙了兩個(gè)多小時(shí)，終于搞定了，把所有的東西都拿出去，放在耀眼的太陽(yáng)下曬曬。我的心如釋重負(fù)。
午飯后，微風(fēng)輕撫，讓我萌生了一個(gè)念頭：出去走走吧！說做就做，我換上了襯衫、牛仔褲和球鞋，一副清清爽爽的樣子就出去啦。首先的目標(biāo)是后山，沿著后山的小路慢慢爬上去，發(fā)現(xiàn)植物們都一派欣欣向榮的樣子，灌木長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，小草們從土里鉆出鵝黃色的小腦袋，春天，不能少的自然就是花花辣！各種各樣的花兒都開了，有桃花、梨花、杏花、薔薇花等等等等，百花齊放，散發(fā)出蜜一樣甜的香味，深深地吸一口氣便沁人心脾，使我流連忘返�？諝獗纫酝忧逍拢兄f不出的好聞的感覺，讓人只想就這么不停地走下去。
春天終于回來啦，帶著它的蓬勃生氣，為大地?fù)Q上了新裝。春天——四季的小仙女，請(qǐng)接收我的贊美吧！
小學(xué)三年級(jí)作文：春天6
寒冬過后，迎來了生機(jī)勃勃的春天，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，讓我們感覺到了生的希望，有了生活的信心。———題記
人們常說“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。春天的經(jīng)典色是綠色，代表萬(wàn)物復(fù)蘇，代表生機(jī)勃勃。春天是萬(wàn)物萌芽的季節(jié)，美麗的季節(jié)。
走在春天的小路上，芬芳的花香，小草的幽香迎面而來，使人聞了心情舒暢，輕松自然。在春天的樹林里，鳥語(yǔ)花香，小鳥在大樹上嘰嘰喳喳的叫著，美麗的花兒綻放這令人迷戀的笑臉，小草從地里探出頭來，大樹上的葉子在慢慢長(zhǎng)大，一片片生機(jī)勃勃，一片綠色的海洋，而我們，則歡快的遨游在綠色的海洋里，唱著歡快的歌，鳥兒也跟著哼唱。春天到處都是綠色，在生活中，綠色代表著環(huán)保，春天真是美麗呀！大雁都從南方飛回來，帶給我們的祝賀，祝賀我們迎來了生機(jī)勃勃的春天。
春天來了，沉睡在漫長(zhǎng)的睡眠中的動(dòng)物都蘇醒了過來，他們要開始新的食物探索之旅。春天來了，蝴蝶在花叢中飛舞著，美極了，勤勞的蜜蜂在小花與小草之間叫著，辛勤著采著花粉。
春天來了，孩子們都開心地笑著打鬧著，那潔白的小手從衣服里伸出來了，不再玩躲貓貓了，他們仿佛都在歡迎春天的到來，迎接春天的到來，慶祝春天的到來。
春天也是勞動(dòng)人民播種的季節(jié)，他們要努力的播種，為這秋天的收獲付出辛勤的勞動(dòng)。盡管他們的額頭上都是汗珠，可是他們每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂的笑臉，幸福的笑臉。
小河發(fā)出叮咚的響聲，仿佛在場(chǎng)這一首歡快的歌曲，仿佛是他們獲得了自由，由于冬天結(jié)了一層厚厚的冰，使他們無法自由的流淌，而現(xiàn)在，他們要?dú)g呼雀躍，仿佛他們?cè)谡f：“我們又重獲自由了！”小雨也歡快的跳出水面，呼吸一下春的氣息，這一切的一切，都是在迎接春天。高大的山峰從原來的黯淡無光，變成綠光閃閃，在陽(yáng)光照射下，更加漂亮，像一顆璀璨的寶石。這是因?yàn)樯椒迳祥L(zhǎng)出了一層層綠色的小草。
多么美麗的春天呀！春天的一切都是生機(jī)勃勃的，都是充滿積極向上的。春天是一個(gè)令人快樂的季節(jié)，令人興奮的季節(jié)！讓我們一起用心詮釋春天，用愛裝扮春天，用情完美春天！
小學(xué)三年級(jí)作文：春天7
春天的美是讓人難以忘懷的！
你，春天，只要你一來到，就會(huì)萬(wàn)物復(fù)蘇。看！草地上的草已悄悄生長(zhǎng)，挺直了腰，露出少女般的微笑。大樹也有了自己的孩子，芽?jī)郝爻砷L(zhǎng)，直到它們讓大樹變得綠樹成蔭。剛剛起床的孩子，放眼望去，到處都是綠油油的，生氣勃勃的。就是因?yàn)槟�，春天，造就了萬(wàn)物。
春天的美是讓人難以忘懷的！
春天來到，所有地方都飄揚(yáng)著花的香味�？矗』▓@里百花齊放，姹紫嫣紅，有霸氣外露的牡丹，嬌艷而又美麗；有清雅可人的月季，優(yōu)雅而又端莊；有粉嫩可愛的桃花，夢(mèng)幻而又可愛。它們都擺著千姿百態(tài)、奪人眼球的姿態(tài)。這都是你的功勞。最引人注目的是粉嫩可愛的桃花，在夕陽(yáng)的照耀下變得更加美麗，從遠(yuǎn)處看，它就像是一簇簇火燒云。最不引人注目的要數(shù)迎春花，它沒有牡丹之霸氣，月季之清雅，桃花之可愛。它只是一朵普普通通的花朵。可它卻是你的小喇叭，只要一看到它，就意味著你來了。你，春天，造就了這一幅幅美麗的圖畫，讓人們欣賞，讓人們喜愛，讓人們開心。
春天的美的讓人難以忘懷的！
所謂冬去春來，冬天一結(jié)束，迎來是春天！春天一來，把冬天的雪給融化了，一陣陣溫暖的陽(yáng)光撲面而來，陽(yáng)光充滿了人的活力，讓人動(dòng)，讓人笑。春天還把冬天的冷給完全散了，一陣陣春風(fēng)吹來，通知人們脫下棉襖，穿上更加輕盈的衣服。春天一來，在清晨，把窗戶打開，空氣中隱隱有泥土的味道。春天給人帶來溫暖，給人帶走冬天的寒冷，春天就是這樣的。
春天給人們帶來萬(wàn)物、花朵、和溫暖，所以，春天，我要贊美你。
點(diǎn)評(píng)：文章小作者巧妙地運(yùn)用反復(fù)詠嘆法，表達(dá)了春天的美是讓人難以忘懷，接著又分別抓住春天萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，溫暖三個(gè)特性，表達(dá)了春天是受人喜歡的，全文用詠嘆句貫穿，結(jié)構(gòu)清晰，耐人尋味。
小學(xué)三年級(jí)作文：春天8
天剛剛放晴些許，街上就出現(xiàn)了一輛陳舊的自行車，車上的父子倆在聊著什么。
生銹的車輛發(fā)出刺耳的響聲，伴著一團(tuán)團(tuán)灰塵，在齒輪上轉(zhuǎn)動(dòng)。父子的談話被響聲隔絕，但是他們看來心情不錯(cuò)，兒子不時(shí)的摸摸自己的嘴唇，“大餐”要來了。
自行車在路邊上停靠著，兒子敏捷的從車上翻下來，左手緊緊的握著幾塊錢，大步的邁過圍欄，右手抓著圍欄輕輕跳下。突然，他看見了一朵花，一朵在春天卻依舊緊緊閉合的花蕾。
他停止了腳步，望著這朵花，怎么會(huì)有花不在春天綻放呢？他有點(diǎn)疑惑，他走上前想“幫”一把，又想到前方的美食，于是揚(yáng)起嘴角，轉(zhuǎn)身離開。
手中的袋子里裝著兩盒糯米飯，他笑著，一路走回來，不時(shí)瞧瞧那朵怪花，又聽到一些孩子指著花，大聲叫嚷：“不在春天開花，怎么可能開花？”
幾年過去，他從學(xué)校畢業(yè)了。他背著書包走向父親的水果攤：“我回來了�！彼麑�(duì)父親說。“哦�！备赣H只應(yīng)了一聲，便沉默了。兒子坐在旁邊，不遠(yuǎn)處幾名年齡相似的青年走了過來，身著燕尾服的他們看起來有著別人沒有的洋氣，他們看了看推車上的水果，挑挑揀揀半天，又拿起個(gè)李子在嘴里咬了一口，然后一口吐了出來：“真難吃！”接著又挑釁的望向一旁生氣的兒子，云淡風(fēng)輕的說：“生氣吧？有什么用呢？都這么大了什么事都還沒做成！以后跟著你老子賣一輩子水果吧！”一群人說完大笑著大步離開了。兒子握著拳頭卻站在原地沒動(dòng)，他看向父親只聽見幾聲嘆息。
從那以后，兒子的桌子上多了幾摞書，那些給他智慧、能力的書籍，日日伴隨著他，十年的不懈努力，十年與夜燈相伴。終于他在社會(huì)上站穩(wěn)了腳跟，終于他也穿上了燕尾服。
門外擺放著一盆盛開的花，它在寒冷的季節(jié)里依舊挺立著，散發(fā)縷縷幽香。他望向窗外，看著一朵朵潔白的臘梅在寒風(fēng)中怒放，他一聲感嘆：誰(shuí)說花開只在春天？
小學(xué)三年級(jí)作文：春天9
聽，春的腳步已經(jīng)到來，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切事物好像有了氣息，冬天的時(shí)候，一切東西死氣沉沉的，沒有活的氣息。
看，柳樹、柏樹枝條上都有一點(diǎn)點(diǎn)的小綠點(diǎn)了，細(xì)細(xì)的柳條上面待放著一卷一卷的嫩芽，春風(fēng)一過好像有魔法一樣，所有的樹木有變綠了。
玉蘭花是所有花中開得最早的一種花，它是先開花后長(zhǎng)葉，花瓣就像公園里的荷花一樣，姿態(tài)萬(wàn)千，白色的玉蘭看起來就像一張白紙，但又帶著脫俗的雅黃。
春天，是一個(gè)新的開始，春天讓我們充滿希望！走在大街上，迎面而來的風(fēng)是暖風(fēng)，這樣可真是讓人感覺舒暢啊。小鳥在樹上唧唧喳喳的，他們的媽媽捕捉鳥兒給他們吃。在春天，也許你會(huì)看到這一幕，綿綿的細(xì)雨滴打在剛鉆出土地不久的小草身上，嫩綠的身軀被雨水打濕，柳樹葉子在樹上沙沙的響，孩子們因?yàn)橄掠瓴荒艹鋈ネ嫠６鄲炛樧诖扒�。雨點(diǎn)打落在地上，滴答。滴答……
不一會(huì)兒，雨停了，孩子們又換上了快樂的笑容，像花兒一樣美麗。天空又恢復(fù)了晴朗，幾朵云彩在天空飄來飄去，美麗極了。
人們常說，“一年之計(jì)在于春”所以地里也忙了起來，人們來來往往，鋤地、耕地、拔草、澆水，臉上留下了辛苦又幸福的汗水。這是他們一年的收獲，這是他們的支柱，這是他們對(duì)未來的希望啊！春天來了之后，閑玩了一個(gè)冬天的人們終于有了活干，他們褪去厚厚的棉衣，換上了簡(jiǎn)單舒適的薄衣。果然，季節(jié)的變換會(huì)給人們帶來另一種心情。
春天是溫暖，夏天是炎熱，秋天是涼爽，冬天是寒冷。
我在想，如果春天早點(diǎn)來到，那賣火柴的小女孩就不會(huì)因?yàn)轲囸I還有寒冷而凍死了，如果春天早點(diǎn)來到，就不會(huì)有凍死的小動(dòng)物了，春天是一個(gè)能給人溫暖的季節(jié)。
在這里，我們感受溫暖，我們感受太陽(yáng)帶給我們的陽(yáng)光。讓我們寒冷的心變得溫暖，讓我們感受春天帶給我們的快樂和生機(jī)。寒冷的冬季帶給我們的除了寒冷還是寒冷，而夏天呢？他讓禿禿的小鳥變成了羽毛豐滿的大鳥，讓那些受夠了寒冷冬季的冷變得溫暖。
春天，讓我們充滿生機(jī)，春天，讓我們包含溫暖，春天給了我們希望。讓我們永遠(yuǎn)記住春天的雨，春天的溫暖，春天的好，春天的陽(yáng)光和春天的雨和云。
讓我們歌頌春天，永遠(yuǎn)為春天歌唱！
小學(xué)三年級(jí)作文：春天10
夏，是活潑的；秋，是奔放的；冬，是豪爽的；只有春是優(yōu)雅的。春風(fēng)吹來，吹醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了河中的堅(jiān)冰，讓春水潺潺流淌。
公園里，許多美麗的植物都蘇醒了。映入眼簾的是一片五彩的世界：遠(yuǎn)處是蔚藍(lán)的天空，天空中的云朵在和太陽(yáng)嬉戲，枝頭上掛滿了粉色的花朵，地上綠油油的小草，河水融化，一片春意盎然的景象，好像春姑娘的一幅杰作。
首先吸引我目光的是一片草地，近處的是翠綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的是墨綠色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈深綠色。綠得發(fā)光，綠得鮮亮。在草坪上有一片桃林，從遠(yuǎn)處觀望，好似一束粉色的發(fā)帶，給大地母親裝點(diǎn)得美麗極了。走近一瞧，只見那桃枝有的虬曲多姿，有的修長(zhǎng)細(xì)柔，有的遒勁茁壯……再看那桃花，有粉紅的，玫瑰紅的，也有殷紅的。它們有的花骨朵紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉；有的正迎風(fēng)開放，透出一股昂揚(yáng)之氣，別有“傲然挺立，迎風(fēng)怒放”的味道。一股濃郁的.花香襲來，使我沉醉在大自然之中。忽然，一陣微風(fēng)吹過，把我從對(duì)大自然的陶醉中喚起，伴著風(fēng)兒，無數(shù)花瓣飄飄灑灑地落下，好似無數(shù)只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
再看旁邊，一簇簇紫色的小花吸引了我的目光，原來是丁香花。遠(yuǎn)看就像一串串的小葡萄掛在樹上，使人仿佛置身于一片葡萄園中。走近了一看，哦，原來不是葡萄啊！看那丁香花，有的還是緊閉的花骨朵兒，有的則只開了兩三瓣，有的甚至已經(jīng)完全展開了。小小的花朵緊緊地挨在一起，微風(fēng)一吹，像一個(gè)個(gè)的小精靈在空中跳著舞。那淡紫色的花瓣像一條長(zhǎng)裙，在微風(fēng)中搖曳著，使我傾心。我小心翼翼地摘下了一朵，放到鼻間，用力地嗅著。一股濃郁的香味彌漫在空氣中，讓我心馳神往，深陷其中。
春，綻放著她的容貌；春，使萬(wàn)物有了生機(jī)；春，多么美好的季節(jié)��！我愛春，愛她的詩(shī)情畫意，愛她的嫵媚動(dòng)人，更愛她那如詩(shī)如畫的景色！春，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；春，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴；春，舞動(dòng)著絢麗朝霞；春，永遠(yuǎn)是最美麗的季節(jié)！
小學(xué)三年級(jí)作文：春天11
20xx年的第一場(chǎng)雨比以往來的更晚一些。今年的春天可謂春寒料峭。太陽(yáng)公公好似有些不趁職似的不想把溫暖獻(xiàn)給大家。春天是灰白色的，沒有絲絲溫暖；春天是灰黑色的，到處都是積雪溶化后的泥濘，春天原本生機(jī)勃勃的淡粉色和草綠色，還沒有把它的美展現(xiàn)出來。 就像一個(gè)貪睡的孩子等著把人們的心頭的渴望灼熱起來后，再趁著幾個(gè)艷陽(yáng)天，一股腦地把自己的美綻放出來，我相信今年踏青的人一定會(huì)很多�。ōh(huán)境式描寫觀察的細(xì)膩，色彩把握的也很好，修辭更是獨(dú)到！希望同學(xué)們借鑒，好好地看一下�。�
大家都要情不自禁地說：“久違了，春天！”
我們也許太過急躁，也許我們應(yīng)該用一點(diǎn)耐心去等待春天等待那位春姑娘的出現(xiàn)。
樹是春天的靈魂！挺拔的松樹、健壯的白楊，婀娜的柳樹，可是今年這些綠色都跑到哪里去了呢？也許它們?cè)谂c時(shí)間奔跑，也許在綻放前還有些事要做，也許它們還不適應(yīng)這個(gè)寒冷的春天，他們和我們一樣正在苦苦地等待，等待新生命的開始�。鑼懯闱橄嘟Y(jié)合，好�。�
今天我來到植物園站在樹下看著、看著，剛剛露頭的春芽就被春雨洗刷了一遍。它們探出頭好似在享受這個(gè)春天，又好似受不了這個(gè)春天，嬌慣的它們還沒承受過這么大的打擊，雨點(diǎn)掉在了它的頭上，也許今天過后一天天的變暖，它才能充滿活力奮力向上長(zhǎng)著。
一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋展示出了春天的氣息，春天離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了！樹苞們經(jīng)受了這場(chǎng)雨的洗禮過后，也許會(huì)沖破時(shí)間的束縛，爭(zhēng)取早日綻放自己的青春。 今年的春天讓無數(shù)植物受到了打擊，讓人們苦苦地尋覓著，感受著春天的氣息，也許今年的春天比往年要晚一些，可是誰(shuí)能說晚來了就不接受它呢？（絕好的修辭，描寫與議論相結(jié)合。）
遲來的春天，也許能讓我們更好地享受大自然賜予我們的這份愛。正如一位詩(shī)人所說：“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過后綻春蕾！”這也許就是今年遲來的春天帶給我們的生活啟示吧�。ㄊ闱�+蘊(yùn)含哲理結(jié)尾，升華主題，意境深遠(yuǎn)！）
小學(xué)三年級(jí)作文：春天12
春天，喜歡獨(dú)自一人陶醉于盎然的春景中，與煦日清風(fēng)一同，輕輕捧讀余光中的散文詩(shī)，品讀整個(gè)春天。然后，任心湖泛起漣漪，任思緒滑翔云間，我用沉默代替一切回答。
春天，遂想起一棵古樹。參天的、粗枝的古樹，他如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，靜靜矗立于世界一角。一直等待著，等待著春天用奇妙的、飽蘸油墨的筆，在他突兀的枝椏上綻出一抹新綠，呈現(xiàn)一片生機(jī)。這樣，他的生命才完整，美麗。
春天，遂想起一朵流云。飛翔于蔚藍(lán)的天空，將潔白與純凈播灑于浮躁的大地，送上一次生命的洗禮。越過高山，飛過大海，在天的那一方，伴旭日東升，隨晚霞消逝，為人間留下一絲潤(rùn)澤與潔凈。
春天，遂想起一泓碧波。潺潺流淌于青翠的山間，猶如一條碧綠的絲綢繞來繞去的牽住你思緒。當(dāng)春風(fēng)吹皺她的面龐，宛然間為她增添了幾縷神意。她用清澈的水兒滌蕩塵埃，她用堅(jiān)韌的毅力穿越巖石，總是幽幽地通往她的終點(diǎn)：遙遠(yuǎn)而神秘的未來……
春天，遂想起一縷清風(fēng)。細(xì)滑柔和的撫慰萬(wàn)物，清風(fēng)掠過的地方，就是心靈的歸處，是春天的所在。當(dāng)柳吟出一絲絲白茫茫的飛絮，飄飛自然，當(dāng)碧波泛起波紋，輕輕蕩漾開，可知是誰(shuí)的力量？哦，是風(fēng)，是輕輕然的風(fēng)，是春天的輕輕然的風(fēng)！
春天，遂想起一簇雋秀的白梅。那靈性的顏色與清高的姿態(tài)，宛如一位毓秀清妝的公主，婀娜地屹立在朦朧的春意中。他凝望著古老滄桑的歲月，將記憶鐫刻于蕊心，散發(fā)出淡淡的幽香，于是風(fēng)將香味送到天涯海角，用堅(jiān)定與永恒將她的美閃耀于天宇。
春天，遂想起一只自由的青鳥。勇敢和智慧打造的翅膀助他翱翔于云彩之上，希望與夢(mèng)想沖澈的雙眸閃著犀利的光。所到之處，沉浮著一絲真誠(chéng)與堅(jiān)韌，他承載了春天的美好，遍灑世界各個(gè)角落。不用考慮是向左還是向右，當(dāng)一切落魄沉淀于夢(mèng)境，心也自然平靜下來。
春天，遂想起——
……
當(dāng)時(shí)間被定格，當(dāng)生命被凝固。那么，就沉浸于一切飄渺又真實(shí)的遐想吧，在夢(mèng)想的春天中，演奏一曲快樂的童謠。
無錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校 萬(wàn)協(xié)舟
小學(xué)三年級(jí)作文：春天13
陽(yáng)春三月，冬婆婆駝著背慢慢地走了，春姑娘蹦蹦跳跳地來了，她露出了開心的笑臉，溫柔的親吻著大地，喚醒了沉睡已久的花草樹木。
花園里，五顏六色的花朵都像趕趟似得，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地綻放自己迷人的風(fēng)采。紅的象火，粉的象霞，白的象雪�；ɡ飵е鹞�，吸引了成千上萬(wàn)的蜜蜂和蝴蝶。它們有的在品嘗花蜜，有的在和花兒竊竊私語(yǔ)，有的在花兒的陪伴下翩翩起舞，真是一派熱鬧非凡的景象呀！
青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，公園里，田野里，到處都是。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，現(xiàn)在的柳樹剛剛抽出嫩芽，遠(yuǎn)望象嫩綠的絲帶隨風(fēng)飄蕩，好似仙女在舞蹈。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，春天如此美好，讓我們一起到大自然中尋找春天，感受春天吧！
小學(xué)三年級(jí)作文：春天14
寂寞的冬爺爺帶走了美麗的雪花姐姐，讓她去和冬爺爺做伴了。春姐姐悄悄來到我們的身邊，準(zhǔn)備帶給我們一個(gè)驚喜。天氣漸漸變暖了，陽(yáng)光灑在人們的身上，給人一種溫暖、舒適的感覺。春風(fēng)微微地吹著，像媽媽的手撫摸著我們的面頰。
春伴著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨，悄然地來了，給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。
草兒，在微風(fēng)的吹拂下，伸了個(gè)懶腰，直起了經(jīng)受過一冬的考驗(yàn)的身子。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件嫩綠的襯衫，顯得越發(fā)可愛了。
春，正是百花齊放的好時(shí)節(jié)。在山上，在郊外，在公園，在花壇，無處不見花兒。清晨，你瞧，花姑娘正在抓緊時(shí)間洗臉呢！洗完臉好打扮自己，去參加比美大賽呀！它們都在春的召喚下紛紛競(jìng)相開放，爭(zhēng)芳斗艷，把大地母親裝扮得美麗無比！
嬌氣的柳姑娘，在春風(fēng)的召喚下，擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)似的修長(zhǎng)而柔軟的枝條，枝條上那帶黃色的嫩綠的柳絲，像眉毛似的，使柳姑娘變得更加婀娜多姿，百般迷人！
調(diào)皮的白楊，被春雨一洗，當(dāng)起了老漢，它那交錯(cuò)的樹枝上掛著的松毛蟲似的楊絮絮，真好像老漢長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須！
大概春天是個(gè)傳令兵吧！春風(fēng)輕輕一刮，遠(yuǎn)在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊的排成一個(gè)人自形或一自形，在南方老家瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛翔！伶俐可愛的小燕子也隨著大雁回到了故鄉(xiāng)，它們尖尖的小嘴，在人們還沒看清怎么回事時(shí)就捉住了一只只小蟲子。
在田野里，春天的太陽(yáng)融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂。農(nóng)伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來到地里，開始了辛勤的春耕。因?yàn)�，春天是播種的季節(jié)！
春天，對(duì)于我們這一代，是一年里的早晨，是競(jìng)技廠上的起跑線，是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)！我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
小學(xué)三年級(jí)作文：春天15
走進(jìn)空間就會(huì)有一種輕快舒適的感覺，到處都是美麗，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的天堂。大春天，大地變得精神，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，一切景物都從沉睡冰冷的冬天醒來了。
春天里，柳樹總是顯得格外茂盛，他們張開少女似的柳條，扭一扭腰，抬起久垂下下的頭，喜迎這美麗的春天。柳葉上，似乎顯得十分有活力，有無數(shù)細(xì)胞在葉上跳躍，似乎也在為春天的到來而興奮。一排排柳樹在小河邊豎起，經(jīng)過冬天的磨練，又經(jīng)過春雨的粉刷，變得更加閃亮。春天像是一把靈巧的剪刀，給嫩綠的柳葉裁剪，直到柳葉滿意為止。
河里的小魚在河面上歡樂的跳躍著，也不知是在比賽，還是在歡迎春天姐姐的到來。一條小魚從水面躍起，金色的鱗甲，在陽(yáng)光的照射下顯得異常閃亮。河面上原本晶瑩透亮的碧水，在魚兒的歡鬧下變得十分有活力。碧水梳裝著自己的頭發(fā)，往東方流去，還一邊走一邊歡唱著優(yōu)美的音韻，讓活潑亂跳的小魚全都全神貫注地傾聽的魚和水的音樂，似乎也進(jìn)入了這音樂的天堂。
小花小草拔地而起，長(zhǎng)出強(qiáng)健的身枝，好像是經(jīng)歷風(fēng)雨，重新站起來似的。 太陽(yáng)公公給他們揮灑金色的光芒風(fēng)兒給他們推動(dòng)細(xì)細(xì)的身軀，像是演奏著一首首動(dòng)聽的音樂�；ú轃崆械馗禾齑蛘泻�:“春姐姐，你好！”春姐姐聽了，也說:“你們好！”
忽然，一場(chǎng)春雨來臨了。雨淅淅瀝瀝的，下在萬(wàn)物上。讓他們喝足雨水，強(qiáng)健生長(zhǎng)�！岸�-咚-叮-咚�！边祝渴钦l(shuí)在敲響優(yōu)美的音樂？原來是流水，正在雨聲中發(fā)出動(dòng)聽的音韻。雨姑娘也把雨散落在石頭上，發(fā)出清脆的聲音。接著，一首首音樂在雨聲的伴隨下，神奇地從四面八方響起，組成一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。隨后，雨停了，萬(wàn)物經(jīng)過雨絲的粉刷，變得更加美麗，在天邊，還出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，赤橙紅綠青藍(lán)紫，七種顏色經(jīng)妙手一組合，形成了最美麗的風(fēng)景。
��！讓我們走進(jìn)這美麗的春天吧！在這個(gè)美麗的環(huán)境下，欣賞一望無際的美景！
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