關(guān)于立春作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的立春作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
立春作文 篇1
立春是春天的開(kāi)始。春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。
春姑娘來(lái)了！我們?nèi)移炔患按厝ソ加�，我們�?zhǔn)備了立春時(shí)吃的春餅、春卷，“出發(fā)嘍！”小草從地里探出頭來(lái)，東瞧瞧，西看看，好像對(duì)外面的新環(huán)境很好奇；一大片，一大片嫩綠的草地望不到邊，為大地媽媽披上了一件件綠色的新衣。柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，不禁讓我想起賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的名句。各種各樣的花兒也不甘示弱，粉紅的桃花、雪白的李花、金黃的油菜花、火紅的杜花……真是千姿百態(tài)，有的像害羞的小姑娘，不敢把自己的臉露出來(lái)，有的把自己美麗的臉龐高高抬起，好像在說(shuō)：“瞧，我多美麗！”湖水清澈見(jiàn)底，湖里有五顏六色的小魚(yú)，有的在說(shuō)悄悄話，有的在玩捉迷藏，有的還爭(zhēng)著搶著吃人們投下的食物呢！樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”蜜蜂在花叢里“嗡嗡嗡”地飛著，正忙著采花蜜呢！他們奏響了春天的樂(lè)曲。美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去，傳播花粉。�。〈禾斓囊磺卸际亲杂傻�，一切都是快樂(lè)的。我躺在軟綿綿的草地上望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著飛翔的春燕，聽(tīng)著優(yōu)美的春之歌，我仿佛也成了春姑娘。
我喜歡立春，因?yàn)槲蚁矚g這百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、萬(wàn)紫千紅的春天！
立春作文 篇2
帶著殘余的冬寒，但天氣變暖。送來(lái)了春的氣息，是轉(zhuǎn)折，也是一個(gè)新舊交替的標(biāo)志。俗言說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。立春的到來(lái)讓我們看到了希望，生機(jī)與盎然，標(biāo)志著新生命的重生與希望。
在這個(gè)交替的季節(jié)里，它伴隨著殘余未盡的冬寒，卻送來(lái)了春的氣息。在哪個(gè)冰雪交加的冬天，它是一枝枯枝，在那隆隆的鞭炮聲之后，又生長(zhǎng)出它的綠葉，伸展出它的四肢，它沒(méi)有絲毫懼憚。他要煥發(fā)出他本身的生機(jī)與盎然，他帶來(lái)了春的氣息，他告訴我們柳樹(shù)發(fā)芽了，燕子飛回來(lái)了，農(nóng)民伯伯該耕種了。
人生也是如此，在您經(jīng)歷磨難之時(shí)好比冰雪交加的冬天，猶如枯枝。枯枝在歷經(jīng)磨難之時(shí)，他又是怎么做的呢？是退縮？是放棄？是一蹶不起，還是經(jīng)過(guò)一番沐浴之后，精神振奮。猶如立春的枯枝，發(fā)芽，攀登。許許多多的人在這緊要關(guān)頭所迷茫，猶如失去了方向的船船。他們放棄了，但枯枝它退縮了嗎？他在冬寒余未的季節(jié)里，他節(jié)節(jié)攀升。人生歷經(jīng)磨難之后又猶如立春的枯枝，他帶來(lái)了新的重生與希望。
立春雖帶著殘余的冬寒，但卻帶來(lái)了春的氣息，新的重生與希望。同樣在歷經(jīng)磨難之后，又是嶄新的春天，雖有余寒未盡，但他帶來(lái)了新的希望。
立春又到了，忘記過(guò)去的一切不高興，一切磨難，在新舊交替的季節(jié)都化作塵埃，讓他隨風(fēng)飄逝，立春到了，又一個(gè)嶄新的春天，嶄新的我。
立春作文 篇3
又到立春了：獨(dú)自望著窗外，嘈雜聲混合著雨滴聲一齊撩動(dòng)著我的心鉉。我像一個(gè)失去了玩具與童真的小孩，纖細(xì)的手臂費(fèi)力的拖著沉重的頭顱，即使不遠(yuǎn)處是彩虹，那雙黯然失色的雙眸倒映出來(lái)的也只是灰暗與無(wú)助。
雨點(diǎn)不住的打在房頂，同時(shí)也打在我的心上，我猶豫著，我迷茫著，到底什么是春天？我明明經(jīng)歷過(guò)的，可我卻……忘淡了仿佛從來(lái)不存在我生命中一般。木訥的輪回著夏，秋，冬。我疑問(wèn)了……春天不應(yīng)該是新枝嫩葉，嬌翠欲滴的嗎？春天不應(yīng)該是連綿春雨，清新如潔的嗎？春天不應(yīng)該是生機(jī)勃勃，煥然一新的嗎？可我大膽的'睜開(kāi)雙眼，我看見(jiàn)了什么？?jī)簳r(shí)常與朋友探險(xiǎn)的高山，常與爺爺砍柴的青山，被雨水沖去了，便沉淪在了破滅中，人類(lèi)的無(wú)情砍伐，人類(lèi)的無(wú)盡索取，人類(lèi)的無(wú)窮貪婪，便一一造就了我眼前的此景：
狂風(fēng)孤單的吹著，她回憶起了曾和綠樹(shù)的約定，幫他吹出最美麗的發(fā)型，想到這她無(wú)助的的哭了，暴雨放肆的下著，他似乎是要將心中的悲傷傾腸而出，美好的記憶，快樂(lè)的約定，有蝴蝶飛舞的季節(jié)，有鮮花點(diǎn)綴的季節(jié)，有一群群孩子玩耍的季節(jié)，在漸漸破碎，便不會(huì)再回來(lái)了……春天在哪里？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，此時(shí)那稚嫩的歌聲回蕩在我耳邊，工廠的機(jī)器聲，集市的嘈雜聲似風(fēng)煙般悄然離去……
一種叫做眼淚的液體不爭(zhēng)氣的奪眶而出，鼻頭一陣酸楚涌上心頭。兒時(shí)的夢(mèng)，四季的夢(mèng)，一切情感的夢(mèng)，交織在這段短小的童聲中，一張張笑臉浮現(xiàn)在我眼前，音樂(lè)很短，但是我伸手觸碰到了我夢(mèng)中的春天。
如果，可以找回那一個(gè)個(gè)虛度的春天，一個(gè)個(gè)生在福中不知福的春天，一個(gè)個(gè)記載著摔倒與輝煌的春天，我便愿意……隨著段音樂(lè)仔細(xì)聆聽(tīng)一代代走向滅亡的春，一點(diǎn)點(diǎn)漸漸破碎的春。
相信我，那會(huì)是永遠(yuǎn)……
立春作文 篇4
20xx年2月4日是立春。
立春的第一天就下起了小雪，地上、樹(shù)上一片結(jié)白，走在軟綿綿的雪毯上非常舒服，樹(shù)上就像披著一件銀色的衣服。我真想到雪地里去跑一跑，可是太冷了。
我不知道春天也會(huì)下雪，春天應(yīng)該是溫暖的，怎么會(huì)下雪呢真不明白。但是立春了，以后會(huì)慢慢暖起來(lái)。春天還可以放風(fēng)箏，我喜歡春天。
哈哈我最喜歡的季節(jié)就是春天。
立春作文 篇5
窗外日光彈指過(guò)，席間花影坐前移。驚覺(jué)！已然立春了。
數(shù)月的安靜，在沒(méi)有新冠的肆虐前，是不曾有的，而泱泱中華一路披荊斬棘，不知疲倦；滿腔責(zé)任，為國(guó)為民。病毒雖沒(méi)有被徹底消滅，但也為這不可阻擋的正氣嚇得不輕，趁它閑暇之時(shí)，帶一顆歸璞之心，赴一場(chǎng)年前允諾。
蕭蕭春雨密還疏。下了車(chē)，踏上既熟悉又陌生的蜿蜒小道，兩道腳印。一道深，一道淺。瞇起眼，看向盡頭，是那朦朧的靜謐白霧藹？還是久違的人間煙火氣？在立春之際，誠(chéng)然，都是春天眉目間的溫柔。
猛地，那條跟隨阿婆十幾年的老黃狗出現(xiàn)在眼前，他搖著尾巴似在催我快點(diǎn)趕路。
一路飛奔，顧不得泥濘與否，直沖進(jìn)廚房�！柏笞訂眩燥垏D！”緊緊地?fù)碜≌弥伾撞煌７瓌?dòng)著的阿婆，伴著熟悉的鄉(xiāng)音。許是那毫無(wú)顧忌的腳步聲，聯(lián)系了跨越半個(gè)世紀(jì)的這頭與對(duì)岸，又許是對(duì)岸的怕這頭她的牽掛餓了肚子。一桌子熱騰騰的飯菜，每一粒米都很沉。
“來(lái)，伢子，吃這個(gè)！”
阿婆夾到碗里的火腿腸與其他的土豆、紅薯、青菜……并不搭調(diào)，反倒萬(wàn)抹綠中一點(diǎn)紅。“阿婆是不吃這東西的，怎么……”抬眼循望四周，那火爐上的紅袋子里，竟裝的我的一些“老友”，不禁想起那兩道腳印，一道出，一道入。
跨一個(gè)山頭，走兩里路，在村子里最繁盛的地方才會(huì)有這么一個(gè)不到五十平方米的小賣(mài)部，那條路上灑滿了小時(shí)候我與阿婆的記憶，心頭猛地一震。
一張舊桌，兩幅碗筷。這似乎成了亙古不變的劇情，只是如今來(lái)得遲了一個(gè)春天。驀地發(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)過(guò)春夏秋冬四季輪回，看著阿婆仍大口吃飯，扯著我講田里的大白菜和新生的玉米苗，還像往常一樣講到開(kāi)心的事兒了就放聲大笑。我松了口氣，這也許能消除一些一年來(lái)帶來(lái)的擔(dān)心吧。
傍晚風(fēng)起，吹香而止。日子對(duì)于初三的我只能用匆匆來(lái)形容，縱有萬(wàn)般不舍，總要踏上歸途，伴著花開(kāi)傍柳，在望歲月流的慢些時(shí)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
月光清幽，淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，阿婆小心翼翼的裝著雞蛋、白菜、臘肉、咸菜……
忽然一陣春風(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙，阿婆似乎著涼，帶著濃濃的倦意，咳嗽了幾聲。
我于夢(mèng)中驚醒，征征地看著燈下年邁的阿婆……
春，來(lái)了。
立春作文 篇6
立春，天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年，這是一個(gè)好兆頭！
我喜歡雪，因?yàn)樗儩崳谘┑募易謇�，我更鐘�?ài)春雪，這，不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì)，而是在于春雪還擁有自己所獨(dú)特的優(yōu)良個(gè)性。
春雪是不招搖的，它下起來(lái)不象冬雪那樣扭著身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著芭蕾，極力的表現(xiàn)自己優(yōu)美，盡情的展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到這樣的悠然自得表現(xiàn)自己的場(chǎng)景，相反，它下起來(lái)，給人們一種百米賽跑的渴望早點(diǎn)到達(dá)目標(biāo)的個(gè)性，仿佛有一種加速度，身姿那樣的矯健，每一步似乎蘊(yùn)涵著全力拼搏、一直向前的堅(jiān)定信念。
春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種稱(chēng)一方的霸道氣息，它的每一次行動(dòng)，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫溫而雅和穩(wěn)重適度的感覺(jué)。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢(shì)的惡念。
春雪還有一種不放縱的個(gè)性。下起冬雪來(lái)，它好像總喜歡占山為王，獨(dú)霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹(shù)，它也要占為己有，讓自己坐在樹(shù)的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而春雪則不同，它所到之處，大地很快得到滋潤(rùn)，萬(wàn)物也立刻呈現(xiàn)復(fù)蘇，只要下了春雪，我們就能立刻感受到無(wú)限的清新，整個(gè)世界一片生機(jī)盎然。
春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質(zhì)，帶有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會(huì)到凝結(jié)著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚(yáng)、不表現(xiàn)、不任性的個(gè)性總能讓你留下深深的記憶。
春雪的魅力，讓世間萬(wàn)物都為它而傾倒。
立春作文 篇7
“海日生殘夜，江春入舊年�！毙屡f交替乃自然規(guī)律。飄雪之后，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？
——題記
老Z是我們的班主任。高高的個(gè)子，頭發(fā)整齊地向后梳著，強(qiáng)壯魁梧的身材看起來(lái)倒像個(gè)體育老師，但他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。
記得初一的時(shí)候，老Z一進(jìn)教室門(mén)，我們就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合適。我在心里盤(pán)算，這么“恐怖”的老師，今后三年有罪受了。當(dāng)時(shí)幼稚的我們，認(rèn)為男士當(dāng)老師是很沒(méi)出息的表現(xiàn)，心里對(duì)老Z很是不屑，總是和他對(duì)著干。在老Z的課上，我們從來(lái)不回答問(wèn)題，就是想看看他這獨(dú)角戲如何演下去，想方設(shè)法讓他在莊嚴(yán)的三尺講臺(tái)上出丑。
此刻，老Z暴躁、脾氣不好的缺點(diǎn)被我們用放大鏡無(wú)限擴(kuò)大；而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)卻被我們自動(dòng)過(guò)濾了。
那時(shí)，我們和老Z相處在最冷的冬天。
初二了，老Z突發(fā)奇想帶著我們幾個(gè)去他家的玉米地，沿途尋訪古跡。師命不敢違，我?guī)е鴰追植辉柑ど险鞒獭Ｄ谴螌す胖�，成為我們和老Z關(guān)系的轉(zhuǎn)折。
出發(fā)那天，天氣很好。老Z率領(lǐng)著我們五個(gè)人騎著車(chē)子一路講解。從大學(xué)遺址到崇善寺，從老城墻到兒童公園的紀(jì)念堂，我們沿途中用DV拍攝，手抄筆錄，完全沉浸在老Z新奇的“語(yǔ)文課”中。學(xué)習(xí)知識(shí)，閱讀歷史，我們穿梭于知識(shí)之海時(shí)也漸漸看到了老Z博古通今的優(yōu)點(diǎn)。之后，我們?nèi)チ死蟌在鄉(xiāng)下的家。老Z在車(chē)上給我們講了許多田間的趣聞。不知不覺(jué)，我們與老Z更親近了�，F(xiàn)在回想才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)自己心中的情感，叫做崇拜。
此時(shí)，春天已悄無(wú)聲息地降臨了。
白駒過(guò)隙，我們一路走到了與老Z分別的這一天。直至動(dòng)筆答題的那一刻，才發(fā)覺(jué)心中的不舍。從對(duì)立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠(yuǎn)到親近，老Z用自己的人格魅力驅(qū)走寒冬，用他帶來(lái)的春的氣息溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心田。
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