找春天-四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的找春天-四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
找春天-四年級(jí)作文1
今天，老師給我們留下了一個(gè)奇怪的“作業(yè)”，讓我們到田野里去找春天。吃過(guò)午飯，我約了幾個(gè)小伙伴高高興興地朝田野走去。我們離開(kāi)村子，剛走到田邊的地埂上，就看見(jiàn)向陽(yáng)的溝邊上長(zhǎng)出一片片綠茸茸的青草和野菜，它們有的剛鉆芽芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)出一兩片嫩葉。我們蹲下仔細(xì)看了看，有刺菜，有楊樹苗，還有羊胡子草……看了一會(huì)兒，我們站起身來(lái)往前走，走出不遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)天空里嘎嘎的叫聲，我抬頭一看，高興地叫起來(lái):“啊，大雁，大雁!”小伙伴們一聽(tīng)也仰頭看，她們幾乎同聲喊起來(lái):“真的，大雁，這春天的使者來(lái)得多準(zhǔn)時(shí)呀!”
小蘭高興地說(shuō):“看，它們排成了‘人’字形�！贝笱愫孟舐�(tīng)到了我們的呼喊，在空中盤旋了幾圈，朝遠(yuǎn)處飛去。我們正仰著脖子尋找大雁遠(yuǎn)去的影子，忽然聽(tīng)到有人說(shuō)說(shuō)笑笑地跟了上來(lái)。我們回頭一看，只見(jiàn)兒個(gè)農(nóng)民，有的拿著鐵锨;有的拿著鋤頭，還有兩個(gè)農(nóng)民拉著滿滿一車糞......走在頭里的一位老大爺見(jiàn)我們回頭看他們，就問(wèn):“小學(xué)生，大好春光，你們不在學(xué)校念書，到地里來(lái)干什么?”我們聽(tīng)了齊聲回答:“來(lái)找春天呀”他們聽(tīng)完都哈哈大笑，一個(gè)小伙子愣頭愣腦地說(shuō):“真呆，你們看那河溝里的流水，看那楊柳的枝頭，哪里沒(méi)有春天，你們卻瞪著眼看我們，難道我們身上，也有春天?”
這突然的一問(wèn)，我們都愣住了。還是小芬嘴巧，她撲閃著大眼睛，笑著說(shuō)，“怎么沒(méi)有了我們不但從你們的鐵锨上、鋤頭上、大糞車上找到了春天。而且從你們的笑臉、歡快的語(yǔ)調(diào)、輕快的腳步、美滋滋的心里，也找到了春天哩里”她的話音剛落，春天的田野上響起了一串惠爽朗的笑聲。
找春天-四年級(jí)作文2
春天里的一天，老師要帶我們?nèi)窍碌脑鹤永镎掖禾�，這個(gè)院子不大，但是很美，我們帶著愉快的心情出發(fā)了。
一出門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的楊樹，這棵樹有三層樓那么高，樹干上的花紋像企鵝、像樹葉、還像一顆顆大大的眼睛。樹枝上的楊絮都落光了，長(zhǎng)出了一些嫩綠的小芽。大楊樹就像慈祥的母親一樣用自己龐大的身軀保護(hù)著嫩芽們，我覺(jué)得不久之后，大楊樹就會(huì)變得枝繁葉茂，蒼翠欲滴。
小院里不僅有高大的楊樹還有小巧玲瓏的郁金香，只見(jiàn)一個(gè)大瓷盆里精心栽種著好多棵郁金香，有黃色的、紅色的、紫色的，還有白色的。它們就像用絨布精心制作的一樣，非常迷人。湊近欣賞，我看到有的花兒全展開(kāi)了花瓣，露出金黃色的花蕊；有的含苞待放，才咧開(kāi)小嘴，真像一個(gè)個(gè)精致的小酒杯。我想這里面一定盛滿了醉人的美酒。
繼續(xù)往前走，我們被婀娜多姿的柳樹吸引了視線，此時(shí)柳樹的葉片還沒(méi)長(zhǎng)大，是嫩黃色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)搖擺，就像美麗的舞者。樹下的小草也冒出了小腦袋，嫩嫩的綠綠的，真可愛(ài)。我不由想起一句詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草的生命力真頑強(qiáng)呀！
院子里的花花草草很多，但最讓人心生愛(ài)慕的要數(shù)那耀眼的玉蘭花了，這晶瑩皎潔的玉蘭花有玉一般的質(zhì)地和高雅，它的花就像一盞盞燈籠，又像一只只白鴿落滿枝頭。看起來(lái)亭亭玉立，聞起來(lái)香氣撲鼻，讓人感覺(jué)心曠神怡。
這真是一個(gè)美麗的院子，我們?cè)谶@里找到了春天，這豐富多彩的景象，讓人心情愉悅，流連忘返。
找春天-四年級(jí)作文3
春天來(lái)了，春天來(lái)了。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，春天來(lái)到了我們的身邊�？墒俏覀兛床坏矫恢�。過(guò)了不久，下了一場(chǎng)春雨，讓人感覺(jué)冷颼颼的。
河邊的柳樹垂下自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在河里洗了洗它的頭發(fā)，然后再把水面當(dāng)作鏡子照了照，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“干凈了！”柳樹的樹干像又粗又大的棍子，像個(gè)衛(wèi)士一樣，站在河邊一動(dòng)不動(dòng)，昂首挺胸地守護(hù)著柳葉枝條宮殿。
春天的桃花也很美！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那些桃花一簇簇的，像是成千上萬(wàn)個(gè)仙女一樣站得水泄不通。近近一看，那些桃花一朵一朵的，爭(zhēng)奇斗艷，有的好像把頭轉(zhuǎn)到一邊說(shuō)：“哼，我才是最美的�！边�有的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)就是你最美的，我才是最美的呢！”桃花們就這樣爭(zhēng)奇斗艷。有些還是小花苞，他們也參加了進(jìn)來(lái)，小花苞們說(shuō)：“越小越好看，所以我們才是最美的�！彼鼈兒孟袷且ビ哟汗媚铮詡�(gè)個(gè)都說(shuō)自己是最美的。過(guò)了一會(huì)兒，吹來(lái)一陣春風(fēng)，一朵朵桃花就像降落傘一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又像粉蝴蝶一樣在半空中隨風(fēng)飄揚(yáng)、翩翩起舞，最后落到地上，就像一層層粉地毯。
春天的瀑布也流得非常快，我問(wèn)了問(wèn)流水，流水回答說(shuō)：“我是去迎接春姑娘呢�！蔽衣�(tīng)完恍然大悟，原來(lái)，春天來(lái)到了我們的身邊。春天真是個(gè)好季節(jié)。而且，俗話說(shuō)：“一年之季在于春，一日之季在于晨�！�
找春天-四年級(jí)作文4
今天，我到奶奶家的樓下找春天！
春天，是生機(jī)的，是盎然的，是生機(jī)勃勃的，它充滿了自信和勇氣，來(lái)為人們提供美麗的環(huán)境，讓人們都去熱愛(ài)它，喜歡它，想念它……
我來(lái)到了小廣場(chǎng)里，那里迎春花到處都是，它的顏色是金黃色的，是美麗的，是漂亮的，它為春天帶來(lái)了美麗的金黃色，它也為人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)和贊嘆。
我來(lái)到了大柳樹下，發(fā)現(xiàn)柳樹已經(jīng)發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)嫩芽是我非常興奮，嫩綠色又出現(xiàn)了，這使得小廣場(chǎng)內(nèi)有多了一種色彩。
我滿懷高興的心情，來(lái)到了杏樹下，哇！一朵朵紅里透著粉，粉里透著白的杏花出現(xiàn)在我的眼前，杏花的顏色竟是那么的繁多，那么的讓人看了舒服，它為人們貢獻(xiàn)了好幾種色彩，使杏樹下面有許多圍觀欣賞的人們。
我又懷著一顆激動(dòng)地心情來(lái)到了小廣場(chǎng)的池塘邊，在里面有許多的魚兒在游動(dòng)著，也有許多穿著花花綠綠的衣服的人們坐在池塘邊的臺(tái)子上，靜靜地望著天藍(lán)色的水輕輕地蕩漾著，大紅色地魚兒在水里自由自在地嬉戲著，玩耍著，它們一動(dòng)就釀起了笑的漣漪，
小廣場(chǎng)的色彩竟是這么的繁多，春天為我們的小廣場(chǎng)添加了很多很多、數(shù)也數(shù)不清的歡樂(lè)，春天的美麗身姿，春天的漂亮面孔使得我們很難分清楚——這到底是不是春天，這是春天，還是一個(gè)神話的世界！
找春天-四年級(jí)作文5
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天就在翠綠的山林里……”冬去春來(lái)，我們依依不舍地送走了冬爺爺，迎來(lái)了五彩多姿的春天!
春天在哪里?春天正在那湖邊的柳條上悄悄發(fā)芽!湖畔陽(yáng)光明媚，千萬(wàn)條柔柳露出了淡綠的嫩葉，好似不知道哪里來(lái)的一群小機(jī)靈鬼紛紛從柳條里探出一個(gè)個(gè)小腦袋，在柳樹姑娘的懷里嬉笑。微風(fēng)輕輕地吹拂著，細(xì)細(xì)地給柳樹姑娘梳理著長(zhǎng)發(fā)。
春天在哪里?春天正在那公園里的花叢中爭(zhēng)相開(kāi)放!一進(jìn)情侶園的大門，陣陣清香撲鼻來(lái)而，尋著花香，映入眼簾的是成片的郁金香競(jìng)相開(kāi)放。鮮艷的紅色、清新的綠色、迷人的紫色、絢麗的桔色……真是姹紫嫣紅耀眼奪目!有的含包待放，像一盞盞火紅的燈泡;有的只開(kāi)了兩三片，像一只只盛滿美酒的酒杯;有的開(kāi)放的就像少女的花苞裙!在陽(yáng)光的照耀下，蝴蝶們?cè)诨▍仓虚_(kāi)心地翩翩起舞，小蜜蜂也愉快地“嗡嗡”地唱著歌，跳著“8”字舞，在花叢中穿梭采蜜。公園的小道邊開(kāi)滿了五彩的花兒，紅的像火焰，黃的像輕紗，藍(lán)的像繁星，都爭(zhēng)著把碧玉般的大地上打扮的更美麗!
春，你無(wú)處不在，你把花兒染紅、把小草吹綠，把大地喚醒，讓萬(wàn)物復(fù)蘇!讓我們一起譜寫一曲春之歌吧：“春天在哪里呀，春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里……”
找春天-四年級(jí)作文6
清晨，一陣嘰嘰喳喳的鳥鳴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，睜開(kāi)眼睛，天已經(jīng)大亮了， 天長(zhǎng)了，夜短了，春天來(lái)了。今天，我要和幾個(gè)同學(xué)一起去劉山找春天。
我們來(lái)到劉山腳下，放眼望去，咦，山上的樹怎么還是光禿禿的，春天在哪兒呢？我們開(kāi)始爬山，太陽(yáng)暖洋洋的，風(fēng)兒柔柔，我們也變得快活起來(lái)。哎呦呦，走不動(dòng)了，誰(shuí)讓我們一個(gè)冬天都窩在家里，天氣暖和了，也該出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一路上到處都是和我們一樣三五成群出來(lái)踏青的人，大家脫去了厚厚的冬裝，換上了輕盈的春裝，歡笑嬉戲著，空氣中都彌漫著春的氣息。休息了一會(huì)兒，我們又大踏步的往山上走，雖然樹還沒(méi)有發(fā)芽，但山坡上的小草都探出了小腦袋，零零星星的，還有黃的、紫的小野花，張開(kāi)笑臉，沖我們微笑，給劉山增添了一絲生氣。
很快到了山頂，舉目四望，美麗的舞鋼展現(xiàn)在我們面前，一座座高樓拔地而起，甲殼蟲似的小車在湖濱大道上奔馳，龍泉湖像一面大鏡子，湖畔的柳樹變青了， 那是柳枝抽出了嫩芽，你看，五顏六色的風(fēng)箏在天空自由自在的飛翔，這就是春天，充滿著生機(jī)，充滿著活力。
在劉山上，我們找到了春天，春天在山坡上的草叢里，春天在湖畔的柳樹里，春天在飛翔的風(fēng)箏里，春天，在孩子們的笑臉里，你好！春天！
找春天-四年級(jí)作文7
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”想必這首輕快的旋律大家都很熟悉吧。下面就讓我們伴著這活潑的樂(lè)曲聲去尋找春留下的歌詞吧！
歌詞一：春天在那可愛(ài)的小草里。
我想“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)大家都不陌生，你們知道它描繪的是什么樣的景象嗎？對(duì)，就是那些看起來(lái)十分弱不禁風(fēng)但生命力卻極其頑強(qiáng)的小草們。你瞧，這些翠綠的小草是多么充滿了活力與青春。它們隨著調(diào)皮的“指揮官”風(fēng)兒的指揮，盡情的陶醉著，甚至有些忘我地跳著滿是激情和活力的“春之舞”。過(guò)了一會(huì)兒，可能是風(fēng)兒累了，停止了指揮，小草們也抬起小臉蛋向四周望去，仿佛對(duì)世界萬(wàn)物都充滿了好奇。小草們頑強(qiáng)的身影在什么地方都有，山頂上，石縫中，每一個(gè)角落……
歌詞二：春天在那盛開(kāi)的桃花里。
說(shuō)到桃花，也有不少名詩(shī)中有它那美麗的容貌呢！“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！薄爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎��！弊屛覀�?nèi)ジ惺芟逻@數(shù)千年來(lái)眾多詩(shī)人筆下的桃花是什么樣子的吧！走近一看，那每一朵小巧玲瓏的`桃花上都鑲嵌著五片可愛(ài)的小花瓣，有白的，有粉的。那些小花瓣潤(rùn)澤透明，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加迷人。
春天在哪里？在小草里，也在桃花里，在美妙的大自然中，更在人們辛勤的汗水里。
找春天-四年級(jí)作文8
二月里的陽(yáng)光暖暖的、柔柔的，春風(fēng)里夾著一絲寒氣、裹著一股芬芳，牽引著我和媽媽向廣場(chǎng)走去。
廣場(chǎng)上聚滿了買風(fēng)箏和賣風(fēng)箏的，五顏六色的風(fēng)箏形狀各異：有威武的雄鷹、有斑斕的蝴蝶、有頑皮的小魚各種風(fēng)箏的后面一律跟著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色綢線。調(diào)皮的孩子牽著白綢線拼命地跑著，風(fēng)箏就乘著風(fēng)飛上藍(lán)天，和鳥兒比賽飛翔、和云兒一起追逐陽(yáng)光。蔚藍(lán)的天空上像盛開(kāi)了朵朵白色的、粉色的、黃色的、彩色的大花，我在天空上的花朵里找到了春天!
我和媽媽踏上了一條鵝卵石鋪成的小徑，路的一旁有一叢翠綠的竹林，尖尖的竹葉簇?fù)碇蛹饧?xì)的黃綠色的新葉子在微風(fēng)中向我招手。我突發(fā)奇想要去找筍芽，便貓著腰鉆進(jìn)竹林里。我看到了秀挺的竹節(jié)、看到了裸露在外的盤繞的根，看到了躲在竹林里悄然抽綠的蘭草，就是沒(méi)有看到可愛(ài)的筍芽，難道小筍芽還沒(méi)有睡醒嗎?
佳佳，這里有好多花呀!聽(tīng)到媽媽的呼喚，我向?qū)γ娴耐燎鸨既�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去泛著淡綠的小土丘上仿佛撒滿了藍(lán)水晶，走近一些原來(lái)是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的藍(lán)色小野花，開(kāi)得漫山遍野，還招引了不少胖嘟嘟的小蜜蜂呢!
忽然，我從地上撿起一對(duì)綠色的、毛茸茸的兔耳朵，它只有我的指尖那么大，是誰(shuí)脫下的綠外衣呢?風(fēng)兒夾著濃郁的花香向我撲來(lái)，我找到答案了。抬頭望去，一株株玉蘭花在我身邊怒放。一樹樹花兒開(kāi)得碩大，雪白的花瓣、粉色的花心、綠色的花托，亭亭玉立枝頭。一陣風(fēng)起，滿樹的花兒就像一只只白蝴蝶在樹上舞之蹈之。
誰(shuí)說(shuō)春天不是藏在竹林和花叢中呢?
找春天-四年級(jí)作文9
從前，在一座城堡里，住著一位國(guó)王。春天來(lái)了，可是國(guó)王卻悶悶不樂(lè)，他對(duì)大臣們說(shuō)：我雖然是一國(guó)之君，但春天的美好我卻絲毫沒(méi)有感受到。你們?nèi)グl(fā)下布告，就說(shuō)如果有人能將春天的美好展示給我，我有重賞。第二天，大臣們就把布告發(fā)了出去，大家都紛紛趕向城堡。
第一個(gè)來(lái)的是小松鼠，它手里拿著一枝迎春花，對(duì)國(guó)王說(shuō)：陛下，這是迎春花，它代表著春天。看到它，您就能感受到春天了。國(guó)王卻不高興地說(shuō)：這花雖然代表著春天，但你把它從土里拔出來(lái)的時(shí)候，它就面臨著死亡。你看，它的花瓣已經(jīng)枯萎了。我感受不到春天的美好。小松鼠只好離開(kāi)了。
第二個(gè)來(lái)的是人見(jiàn)人愛(ài)的喜鵲，它嘴里銜著一只翠綠的柳條。他對(duì)國(guó)王說(shuō)：陛下，您看這翠綠的柳條上面布滿了嫩綠的小芽，看到它您就可以感受到春天的美了。國(guó)王卻說(shuō)：它才剛發(fā)芽，你就把它折了下來(lái)，我感覺(jué)到的只有殘忍，沒(méi)有美。喜鵲也垂頭喪氣地走了。
第三個(gè)來(lái)的是沒(méi)頭腦，他什么也沒(méi)帶。國(guó)王說(shuō)：你兩手空空地來(lái)，是你長(zhǎng)得像春天嗎？還是你真的沒(méi)頭腦？沒(méi)頭腦說(shuō)：沒(méi)頭腦是我以前的外號(hào)，我已經(jīng)變得聰明了。不過(guò)我準(zhǔn)備的東西太大了，在我家的院子里，請(qǐng)您和我走一趟。國(guó)王只好跟著他往家走。在路上，他們累了就坐在樹下休息，聞一聞路邊的花香，渴了就喝一點(diǎn)泉水，一路上心曠神怡。終于，他們趕到了沒(méi)頭腦的家，可看到空空的院子時(shí)，國(guó)王勃然大怒：沒(méi)頭腦，你騙我到這里來(lái)干什么？沒(méi)頭腦趕緊說(shuō)：陛下，您這一路上沒(méi)有體會(huì)到春天的美好嗎？這時(shí)國(guó)王恍然大悟。
國(guó)王知道了，真正的美好要自己體會(huì)。沒(méi)頭腦也很開(kāi)心，因?yàn)樗I(lǐng)到了賞金。
找春天-四年級(jí)作文10
萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然，春姑娘邁著輕盈的腳步悄然來(lái)臨了，一片生機(jī)勃勃，讓我們一起尋找校園里的春天吧！
下了樓梯，首先看到的是一顆顆盆景，有“沙漠王子——駱駝”，也就是福建茶；還有“親密伙伴”——紅果仔；“飛流瀑布”——榕樹；迎客松……我走到了一顆大樹下，只見(jiàn)這顆大樹已經(jīng)布滿了皺紋，摸上去十分粗糙。它，就是細(xì)葉欖仁。突然，我聞到了一陣幽香，順著香味兒，我來(lái)到了禾雀花旁，禾雀花一串串的懸掛在枝條上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只只青黃色的麻雀依偎在一起，走進(jìn)來(lái)看，又好似一串串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴。走著走著，我來(lái)到了鳳尾竹的身邊，啊，好涼爽！我感到了一陣陣冰涼。到處都彌漫的春的氣息，使我們心曠神怡。瞧！芒果樹和石榴樹都結(jié)出了一顆顆手指般大小的果實(shí)，令我們垂涎三尺。接著，我走到了山茶花身旁，它時(shí)不時(shí)散發(fā)出一陣陣微微清香，使我們找到了春的感覺(jué)�？矗√焐显趺达h著一把把傘呢？原來(lái)是晃傘楓呀！微風(fēng)輕輕吹過(guò)，她便展示著她的舞姿，為我們遮擋住了耀眼的陽(yáng)光。狐尾棕也不輸給其他植物，他也晃動(dòng)著他那優(yōu)美的姿態(tài)，好像狐貍在跳舞！接著走，我們便驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩只青蛙在xx！這也許是春天來(lái)了的原因。
同學(xué)們，我已經(jīng)找到春天了啦！還在與春姑娘玩捉迷藏的你們，找到了春姑娘的足跡了嗎？
找春天-四年級(jí)作文11
“喳——喳喳，喳——喳喳”這是小鳥發(fā)來(lái)的春天的喜帖。
春姑娘悄悄地接了冬爺爺?shù)陌�，她踏著輕快的步伐，帶著她送給大自然精美的禮物來(lái)到了人間。禮物散落在各個(gè)角落，我們大家一起去尋找吧！
我們先進(jìn)入了花園，找到了幾樣美麗的禮物：一身粉紅色的桃花笑紅了臉，連花瓣都笑開(kāi)了；迎春花也在迎接春天，于是便套上了黃色的外衣；木棉花有也很可愛(ài)，碧綠的手套，橙黃的花裙子，真好看��！還有好多好多顏色的花朵，說(shuō)都說(shuō)不完了。再看看小草吧，剛剛才探出頭來(lái)，就迫不及待得要感受春天的溫暖。
我們走到了池塘邊，又發(fā)現(xiàn)了春姑娘的禮物。池塘邊，垂柳吐出了嫩綠的芽?jī)�，把自己的身子倒映在碧綠的水中，一看，就像一位少女在梳理頭發(fā)。池塘里的荷葉上，一只青蛙正蹲在上面。它甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，“呱呱”得叫著，似乎在說(shuō)：“呱呱！春天好美麗，春天頂呱呱！”
我們來(lái)到了馬路上，春姑娘的禮物又一次被我們找到了。春天的溫暖送走了冬天的寒冷，因此，人們換下了厚厚的大衣?lián)Q上了輕薄的春裝。燕子、喜鵲從南方飛回來(lái)了，停在電線上休息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像小音符和五線譜，構(gòu)成了“春天交響曲”。小鳥們?cè)跇渖�，用美妙的歌喉唱著�?dòng)聽(tīng)的歌曲。
�。〈禾�，我愛(ài)你！我愛(ài)你送走動(dòng)聽(tīng)后給我們帶來(lái)的生機(jī)與溫暖，我更愛(ài)你送給人們各種各樣的禮物！
找春天-四年級(jí)作文12
“春天在哪里呀！春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到山林，我和媽媽也跟著春姑娘走進(jìn)山林，去訪問(wèn)春天的朋友。
穿上一雙輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，帶上一杯水，便可出發(fā)，向著美麗的山林走去。
我們初入山林，就聽(tīng)見(jiàn)可愛(ài)的小鳥在“嘰嘰喳喳”地談?wù)撝�！�?tīng)，它們?cè)谡f(shuō)什么呢？“我在回來(lái)的路上看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景�！薄拔乙彩牵 迸�，原來(lái)它們津津樂(lè)道的是飛行中看到的好風(fēng)景。還有的小鳥正在““撲棱撲棱”，拍動(dòng)稚嫩的翅膀，練習(xí)飛行；還有的在為伙伴們展示飛翔的本領(lǐng)。我順著鳥兒飛翔的方向望去，還看見(jiàn)了幾只更大的鳥，揉揉眼睛，再看，呀，風(fēng)箏！你真淘氣，怎么跑到這兒來(lái)了。
順著石階向上走，我走進(jìn)一片灌木叢，好像聽(tīng)見(jiàn)鳥兒呼喚我的名字，綠葉與我交換眼神。片片綠葉迎面為我送來(lái)無(wú)邊的青翠，為我遮住耀眼的陽(yáng)光。我抱住一棵大樹，靜靜地靠著，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了大樹經(jīng)歷的艱辛；我坐在一棵小樹下，感覺(jué)到了它長(zhǎng)出新葉的愉快，感覺(jué)到了汁液在年輪中旋轉(zhuǎn)，流淌。樹朋友們從內(nèi)心深處散發(fā)出春的氣息。我撿起一片新葉，捧在手中，我聞出了大自然的芬芳；拾起一片老葉，看著它精致的紋理，似乎看到了它蘊(yùn)含的生命奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而又有深意的儀式。
天漸漸暗下來(lái)，一陣溫柔的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，是那么舒服，讓人神清氣爽。一群晚歸的小鳥從我頭頂飛過(guò)，我該回去了。我向著早春的山林輕輕揮手，向我可愛(ài)的朋友們告別。
帶著春的清香，帶著大自然的芬芳，帶著滿懷的好心情，我離開(kāi)了美麗的山林。
找春天-四年級(jí)作文13
春，正在無(wú)聲無(wú)息的向我們慢慢走近。春，正在悄悄的改變世界萬(wàn)物，給全世界送去祝福。
都說(shuō)一年之計(jì)在于春，是啊，小草綠了，花兒開(kāi)了，小樹抽出新芽了。看，大樹下的小朋友們，正在盡情的玩耍，游戲和說(shuō)笑。他們快樂(lè)的跑著，跳著，我清晰的聽(tīng)見(jiàn)了他們的笑聲。春姑娘似乎也聽(tīng)見(jiàn)了，給他們送去了溫暖的陽(yáng)光和陣陣春風(fēng)。庭院里的小樹，現(xiàn)在已經(jīng)抽出小小的新芽了，看他們多漂亮。嫩綠的小芽還沒(méi)有綻開(kāi)，有的還只有一個(gè)小尖尖，并且還泛著一絲絲嫩紅色，摸起來(lái)嫩嫩過(guò)的，毛茸茸的。它們調(diào)皮的探出小腦袋，天真快樂(lè)的望著這從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一切。它說(shuō)：“是春風(fēng)把為喚醒，是春天把我呼喚！”
對(duì)面山坡上的小草，也已經(jīng)泛起了綠色，上面沾著小水珠，摸起來(lái)刺刺的，癢癢的，可舒服了。它們像一只只綠色的小刺猬，剛從冬眠中醒來(lái)。伸著懶腰說(shuō)：“睡了一個(gè)冬天了，看，現(xiàn)在我多漂亮！”小草中間還有一些小秘密，輕輕扒開(kāi)小草，下面隱藏著一個(gè)小花的世界。它們玲瓏，嬌小，可愛(ài)。雖然弱小，但是，卻有著生命的氣息。再過(guò)幾天，它們就可以從草叢中探出頭來(lái)，向世界問(wèn)好。小花下面，還有這一個(gè)更加不為人知的王國(guó)，昆蟲的王國(guó)。那是個(gè)奇妙的世界，螞蟻?zhàn)霭徇\(yùn)工，螳螂做守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，西瓜蟲做接到清潔工……這是爬蟲的世界！
啊，我找到了春天，你呢？
找春天-四年級(jí)作文14
春天真美麗啊！
迎春花開(kāi)了，有的是兩層的花，有的是一層的，有的只開(kāi)放了一半，還有的還是花骨朵兒。開(kāi)了一半的像是要馬上看一下春天的景色，可是，他不能看到很多地方，開(kāi)完的花朵看了看外面的景色，就是去告訴花骨朵兒，讓他知道春天的景色，讓他知道張開(kāi)了花瓣的好處。
柳樹的葉子可尖了，一片葉子上面有百跟針，如果你摸我了，會(huì)有一點(diǎn)疼，葉子說(shuō)：“讓你們摸我，活該，就讓你們吃一點(diǎn)苦頭吧�！蔽议L(zhǎng)得綠油油，如果我落下的時(shí)候你在下面，我會(huì)飄到你衣服里，你會(huì)很疼的。
迎春花邊上有一條小溪，水面上有四只鴨子，兩只在后面，兩只在前面，后面游過(guò)去，比誰(shuí)先和下一只鴨子握手，前面的鴨子向外面前進(jìn)。邊上有幾條魚，偷偷地向水面吹了個(gè)小泡泡，一圈圈往外蕩漾開(kāi)去。在春光中的水面波光粼粼。
燕子從北方飛回時(shí)，有一只燕子沒(méi)力氣了，停在了樹上，對(duì)同伴說(shuō)：“我沒(méi)力氣了，我在樹上休息一下，你們先走吧。”一只只燕子從空中掠過(guò)，那只燕子飛到了邊上的樹枝上，又停了一會(huì)兒，怕離開(kāi)同伴，他就馬上飛走了。
孩子和爸爸媽媽一起去玩。孩子騎著自行車——后面有3個(gè)輪子的那種。有一個(gè)老人在散步，也是健身啊！
春姐姐把美麗的大地變成了五顏六色的畫。
找春天-四年級(jí)作文15
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái)了。星期天，我和爸爸媽媽一起去尋找春天的足跡。
瞧！春天來(lái)到了果園里，果園里的桃樹、杏樹都開(kāi)滿了粉紅色的花朵兒，果園里還有梨樹，梨樹上也開(kāi)出了白色的花兒，引來(lái)上千的蜜蜂在果園里飛舞。
瞧！春天來(lái)到了山坡上。山坡上的樹木都冒出了嫩芽，從遠(yuǎn)處看，一片嫩綠色，好像春姑娘給大樹穿上了一件漂亮的嫩綠色的衣服。
瞧！春天來(lái)到了湛河兩岸。湛河兩岸有許多人們都在放風(fēng)箏，我抬起頭，看到天空飛舞著各樣的風(fēng)箏，有蛇形的；有金魚形的；有老鷹形的；還有蜜蜂、笑臉形等……
瞧！春天來(lái)到了田野上。田野上，農(nóng)民伯伯正在給麥苗除草、施肥，一片忙碌的景象。小朋友們?cè)谔镆袄餁g快地跑著，你追我趕。
……
春天在果園里；春天在山坡上；春天在湛河兩岸；春天在田野里……
春天真美��！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天美麗的景色。
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