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春天的四年級(jí)學(xué)生練習(xí)寫作日記作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的春天的四年級(jí)學(xué)生練習(xí)寫作日記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天的四年級(jí)學(xué)生練習(xí)寫作日記作文1
春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。這是古人描寫春夏兩季的佳句。可不知秋天如何呢?古人對(duì)秋一向是凄涼的感覺(jué),如秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上瀟瀟雨等等,可是我卻喜歡這個(gè)迷人的秋季。
人們都說(shuō)春天的花五彩繽紛,我看秋天的花也不錯(cuò)呢!你看,那菊花已漫山遍野,開(kāi)滿整個(gè)山頭。黃色的.花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。咦?這是哪來(lái)一股清香?哦!原來(lái)是一棵桂花樹(shù)正在凌寒獨(dú)自開(kāi)呢!這時(shí),只要你跑過(guò)去站在樹(shù)下,向上一瞧,嗬!滿樹(shù)的桂花好似金子般點(diǎn)綴在樹(shù)上。站在樹(shù)下,一陣清風(fēng)吹來(lái),那香味沁人心脾,你會(huì)覺(jué)得整個(gè)人都醉了!此時(shí),樹(shù)上的桂花不時(shí)掉落下來(lái),落在人們的頭發(fā)上、肩上、身上,煞是好看。愛(ài)美的女孩會(huì)把桂花別在頭發(fā)上,當(dāng)做發(fā)夾,那樣子還真像一位仙女呢!而調(diào)皮的男孩呢?有些把桂花放進(jìn)嘴里,津津有味地嘗了起來(lái),往往是還沒(méi)兩三秒就瞪著眼吐出來(lái)。有些男孩把桂花當(dāng)做蒲公英,嘴輕輕一吹,桂花四處紛飛,好像天空中下起了花雨。而成群結(jié)隊(duì)開(kāi)放的芙蓉花也毫不示弱,雖不曾有烈香,也不曾有鮮艷,但它開(kāi)得卻好像比牡丹還要大,那粉紅也引來(lái)了蜜蜂——不!其他的蜂兒也來(lái)了,嗬!好一幅蜂兒采蜜圖!
秋天的景色還有很多,諸如果園:紅彤彤的蘋果,黃澄澄的鴨梨,笑得咧開(kāi)了嘴的石榴諸如稻田:金燦燦的稻谷笑著臉,秋風(fēng)中笑彎了腰,正等著農(nóng)民伯伯去收割呢!
秋,并不像古人所說(shuō)的凄涼,相反,在我看來(lái),秋的生機(jī)勃勃似乎已超過(guò)春天。啊!秋,真好!我喜歡!
湖南衡陽(yáng)雁峰區(qū)中南路小學(xué)六年級(jí):胡宇杰
春天的四年級(jí)學(xué)生練習(xí)寫作日記作文2
伴隨著春燕的呢喃,伴隨著燦爛的陽(yáng)光,伴隨著小朋友們的歡笑聲……春天到來(lái)了!
春天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大地一片生機(jī)勃勃的景象。低頭看腳下,沉睡了一整個(gè)冬天的小草,此時(shí)已經(jīng)蘇醒了。它倔強(qiáng)地把頭探了出來(lái),睜開(kāi)閃閃發(fā)亮的大眼睛,好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像一位心靈手巧的編織能手,用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色絲線,編織出了一塊綠油油的毛毯,給光彩照人的春天又增添了一層新綠。
遠(yuǎn)處,小河解凍了,河水綠綠的,小魚(yú)兒又游來(lái)了。微風(fēng)拂過(guò),平靜的水面就泛起層層漣漪,真是“綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面”啊。河邊的柳樹(shù)也醒了,也伸出了嫩嫩的、細(xì)細(xì)的、綠油油的.幼芽,抽出了青竹似的柳條,又細(xì)又長(zhǎng),就像是一位美麗的、翩翩起舞的仙女,披著綠而長(zhǎng)的秀發(fā)。風(fēng)一吹,秀發(fā)就隨風(fēng)飄揚(yáng),讓“仙女”們更加美麗動(dòng)人,多姿多彩了。柳樹(shù)的“身體”倒映在水中,顯得更加柔美了。正如賀知章的《詠柳》中所說(shuō):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!
近處,桃樹(shù)十分整齊地排列著,桃樹(shù)上,桃花在綠葉間綻放開(kāi)來(lái),已經(jīng)綻透的桃花像少女打了胭脂的臉蛋,紅的似火,粉的似霞,白的似雪;ㄈ锸屈S的,散發(fā)出陣陣清香,蜜蜂、蝴蝶在花間翩翩起舞,好像在問(wèn)候桃花:“你好嗎?春天來(lái)了!”
郊外的孩子們也脫下了厚厚的棉衣,換上了五顏六色的春裝,拉著家人的手一起放風(fēng)箏。孩子們看著風(fēng)箏在天上你追我趕,高興得合不攏嘴。
“一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤!鞭r(nóng)民伯伯在田里撒下了希望的種子,我們也一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,把祖國(guó)的春天建設(shè)得更加美麗。
春天的四年級(jí)學(xué)生練習(xí)寫作日記作文3
春是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),每當(dāng)她到來(lái)之時(shí),總會(huì)帶著輕柔的雨,絢爛的花,嫩綠的草,將蹤跡布滿人間,將絢麗的色彩灑向山川大地。
春之雨
“滴瀝滴瀝”每當(dāng)下起綿綿細(xì)雨時(shí),屋檐上的小水珠就會(huì)一顆一顆地滴進(jìn)門前的小水坑中,發(fā)出清脆的聲音,時(shí)急時(shí)緩,靜心傾聽(tīng),竟有一種欣賞輕音樂(lè)的意境,充滿詩(shī)意。向遠(yuǎn)處看,一棵棵小樹(shù)正挺立著,在雨中吸收著雨水所帶給它的養(yǎng)料,俗話說(shuō)“春雨貴如油”,在春雨的滋潤(rùn)下,萬(wàn)物都生機(jī)勃發(fā)。慢慢地,走出屋門,漫步在細(xì)雨之中,朦朦朧朧竟如在仙境一般,給人飄飄欲仙之感。細(xì)看這雨絲,纖細(xì)輕柔,沒(méi)有夏之雨的猛烈秋之雨的凄清,沒(méi)有冬之雨的寒冷,只有絲絲涼爽,絲絲順滑。雨絲,它似牛毛般纖細(xì),如水晶般晶瑩。它帶走了塵埃,使我們眼前一新;它無(wú)私奉獻(xiàn),“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!笔菍(duì)它的高度贊賞。我贊春之雨,因?yàn)樗睦w柔纖細(xì),它的無(wú)私奉獻(xiàn)。
春之花
春是個(gè)百花齊放的季節(jié),花的絢爛替代了冬天的那一抹千篇一侓的白,最先報(bào)到的是迎春花,舉一個(gè)個(gè)小喇叭,向人們報(bào)道著春的訊息。接著紅艷艷的山茶花,粉嫩嫩的海棠,紫紅色的杜鵑……然而最引人注目的莫過(guò)于百花之首,被譽(yù)為“國(guó)花”的.牡丹花。它像一位雍容華貴的皇后,在綠葉的簇?fù)硐嘛@得格外地耀眼,淡紫紅的花瓣重重疊疊,質(zhì)地柔軟光滑。春季,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相綻放為大地增添了一絲量麗的色彩,為大地披上了一件絢麗的衣衫。我贊春花,因?yàn)樗拇髿猓拿利悺?/p>
春之草
小草憑借著頑強(qiáng)的生命力,從冬日的昏迷中蘇醒,脫下黃袍,重又穿上了綠裝,在春雨的澆灌下變得碧綠而有生機(jī)。春之草,雖沒(méi)有多彩的顏色,卻以它樸素的綠做著花的陪襯,默默無(wú)聞。“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦。”是李清照對(duì)此現(xiàn)象的感慨。我贊春之草,因?yàn)樗念B強(qiáng)斗志,他的默默無(wú)聞。
我贊春之雨,我贊春之花,我贊春之草,我更贊這個(gè)美麗且充滿生機(jī)的季節(jié)——春!
春天的四年級(jí)學(xué)生練習(xí)寫作日記作文4
一花獨(dú)秀不是春,百花齊放滿園春。一朵鮮花裝飾不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能夠移山填海。
——題記
蓮花的美,源于根與葉的其心簇?fù)。沒(méi)有丑陋粗糙的根系拼命地伸進(jìn)土壤汲取水分與養(yǎng)料,蓮花絕對(duì)不可能長(zhǎng)得如此嬌艷與芬芳;沒(méi)有默默無(wú)聞的葉子努力地?fù)纹鸹ㄍ薪邮艽萄鄣年?yáng)光與阻擋稟洌的狂風(fēng),蓮花絕對(duì)不可能浮出水面,更不可能展示自己的孤傲與清廉。
個(gè)性和集體融合起來(lái),不會(huì)失去個(gè)性,相反,只有在集體中,個(gè)性才能得到高度的覺(jué)醒與完善。巴比塞的這句話的確令人深思,一朵鮮花是不可能創(chuàng)就春天,一滴水是不可能構(gòu)建大海,一粒沙是不可能組成浩瀚的沙丘。而它們有的,不就是一種團(tuán)結(jié),一種合作、一種集體的精神嗎?
南宋時(shí)候,思想家朱熹和陸九淵是一對(duì)論敵,常常唇槍舌劍,據(jù)理爭(zhēng)論。但觀念的不同并沒(méi)有妨礙他們的友情。兩個(gè)互為師,取長(zhǎng)補(bǔ)短,沒(méi)有門戶之見(jiàn)。后來(lái)朱熹辦起“白鹿洞書(shū)院”,熱情邀請(qǐng)陸九淵前來(lái)講學(xué),還將陸九淵的治學(xué)警句刻在石碑上,立于院門口。
負(fù)擔(dān)大學(xué)辯論認(rèn)榮獲“首屆國(guó)際大專辯論會(huì)”冠軍,楊福家校長(zhǎng)說(shuō)這是凝聚力的.勝利,是團(tuán)結(jié)合作的勝利。賽前復(fù)旦大學(xué)組織30所位專家、教授的辯論隊(duì)員進(jìn)行輔導(dǎo),有12名研究生充當(dāng)陪練、學(xué)校各部門“開(kāi)綠燈”,許多人為他們的成功播下種子。楊校長(zhǎng)希望“合作”成為復(fù)旦大學(xué)的精神。
魯迅先生說(shuō):“天才不是自生自長(zhǎng)在深處荒野里的怪物,是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生,長(zhǎng)育出來(lái)的,所以沒(méi)有這種民眾,就沒(méi)有天才。團(tuán)結(jié)對(duì)一個(gè)集體來(lái)說(shuō)是非常重要的。而合作卻是人類生存的必須。只有在”根“與”葉“的齊心簇?fù)硐拢徎ú艜?huì)浮出水面,綻放眴麗的色彩。
眾心齊,泰山移。團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),沒(méi)有什么辦不到的。切記:一花獨(dú)秀不是春,百花齊放滿園春。
春天的四年級(jí)學(xué)生練習(xí)寫作日記作文5
春悄悄地來(lái)了。沒(méi)幾天的工夫,風(fēng)小了,雨少了,太陽(yáng)終于探出了頭,就連家里的多肉,也越發(fā)綠了。
冰雪融化,草木萌發(fā),鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^唱著歌兒,仿佛在慶祝春天的到來(lái);小草從土里探出了頭,四數(shù)張望著,尋找自己的同伴;魚(yú)兒從水中跳出來(lái),只為了觀賞這春天的美好景色。
看,岸邊的柳樹(shù)更綠了;瞧,廣闊的天空更藍(lán)了;聽(tīng),孩子們的笑聲更大了。護(hù)城河邊,春風(fēng)吹得湖面蕩出了漣漪,在太陽(yáng)的照射下顯得格外波光粼粼。外環(huán)道上,騎自行車的人數(shù)不勝數(shù)。地上不知名的紫色,藍(lán)色小花長(zhǎng)得密密麻麻,人們臉上都掛著歡笑。
關(guān)公義園的燈展,在傍晚,就是東門的一道景色。走進(jìn)去,眼前一片明亮,燈織的花草樹(shù)木,使那高大的關(guān)公像越發(fā)高大起來(lái)。原有的樹(shù)木上,掛滿了彩色的LED燈,不停地閃著,后院的幽靜小道上,兩邊掛著正紅的燈籠,踩在石板路上,兩邊的小草推送著我們,月光的微微照射,讓這初春的傍晚展現(xiàn)出了不同的美麗。
金鳳廣場(chǎng),不但是奶奶們的舞蹈場(chǎng),小孩子們的游樂(lè)園,也是一個(gè)散步的好地方。柳樹(shù),小船,湖面,陽(yáng)光,這便是初春的景色。幾艘小船在湖面上徘徊,幾株柳樹(shù)在陽(yáng)光下舞蹈。買下一個(gè)花型的棉花糖,便坐在草坪上,和家人一起聊聊天。
老南門,是一個(gè)好地方,下棋的'老人,在陽(yáng)光下戴著老花鏡一面思考一面拿起棋子,唱歌跳舞的老人,樹(shù)陰下展示出自己最美的歌喉與身姿。
一年之計(jì)在于春,春天是希望的種子,春天是寶貴的,是溫暖的,是幸福的,是美妙的,是多姿多彩的,是朝氣蓬勃的,是令人們所向往的。
春天的四年級(jí)學(xué)生練習(xí)寫作日記作文6
在這個(gè)涼爽愜意的下午,我們迎著今日的曙光,踏著輕快的步伐,去郊外踏青。風(fēng)把我們的歡聲笑語(yǔ)帶到了無(wú)邊無(wú)際的天空……美麗溫柔的春姑娘帶著我們度過(guò)了一天。是清新的,綠色的一天……——題記
四月的開(kāi)頭,空氣中彌漫著濃濃的清蜜,似一杯情濃綠茶散發(fā)出的嫋嫋濃香,既令人心曠神怡,又使人沉醉在濃厚的蜜香中。忽濃忽淡、忽遠(yuǎn)忽近,時(shí)而香氣逼人,時(shí)而朦朦朧朧。這時(shí),我被熏得半醉,暈乎乎的,走起路來(lái)跌跌撞撞,搖搖擺擺。一路走過(guò),一片片的金色油菜花占據(jù)了我的瞳孔。一種鄉(xiāng)村風(fēng)情在我心中蕩漾開(kāi)來(lái),風(fēng)乍起,泛起一片金色的海洋。
首先,我們來(lái)到了未來(lái)農(nóng)林大世界,一進(jìn)門,就是一股青草的清香撲鼻而來(lái),讓你覺(jué)得再愜意不過(guò)了。在水泥地上走著路,兩旁是剛抽出新芽的柳樹(shù)。無(wú)比美幻。我們先來(lái)到了魚(yú)館看魚(yú),可愛(ài)的.小魚(yú)們活蹦亂跳,似一顆顆閃著銀色光芒的小星星。緊接著,我們來(lái)到了傾斜小屋,外面看起來(lái)方方正正,可是里面是傾斜的坡,讓人覺(jué)得屋子是傾斜的。我們又來(lái)到了滑草場(chǎng),是一塊草坪坡,我們坐著輪子類似於坦克的小車,從坡上往下沖,很是刺激!雖然孫雨薇坐在我後面,可是表情也能想像出來(lái),準(zhǔn)是張大嘴,笑著,再加幾聲尖叫!
剛滑完草,我們便開(kāi)始“大開(kāi)吃戒”,一開(kāi)始吃得很盡興,可以說(shuō)是“狼吞虎咽”呢!可以想起來(lái)李老師說(shuō)吃不完要分給路人,我們就“干”得更快了。直到後來(lái),“惡狼”般的我們看著自己包里一堆堆的零食,勢(shì)力就慢慢弱來(lái)下來(lái)。還有許多同學(xué)男這令是四處“兜售”,不愧是“跌價(jià)大拍賣”。
就這麼歡聲笑語(yǔ),一天過(guò)去了,可是它如一場(chǎng)趕不走的夢(mèng),在我腦海里中來(lái)回的放映。
我愛(ài)春天,我愛(ài)六二,我愛(ài)……綠色!永遠(yuǎn)!
春天的四年級(jí)學(xué)生練習(xí)寫作日記作文7
如果說(shuō)春天是一組歡快的曲目,那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)的節(jié)奏。春天,是綠色的使者,希望的象征;陽(yáng)光,是溫暖的天使,光明的象征。有了春天,大地?zé)o處不生機(jī)盎然,繁花似錦;有了陽(yáng)光,溫暖和煦,讓人心情舒暢,也讓我們感受到自己生命的可貴。
春天總是象征著溫暖、幸福。許多人渴望春天的到來(lái),然而在如詩(shī)如畫(huà)的春天到來(lái)之前,卻有嚴(yán)冬的阻礙。正猶如劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》詩(shī)中所說(shuō):“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!彼杂行┤诉x擇了剛強(qiáng),有些人選擇了退縮。其實(shí),人生漫漫,挫折坎坷無(wú)所不有,這時(shí)的你不要選擇喪氣,請(qǐng)你挺起你的胸懷,張開(kāi)你的雙手,去迎接一個(gè)嶄新的明天,沐浴一縷春天的陽(yáng)光吧!那陽(yáng)光,猶如一盞永遠(yuǎn)不熄的明燈,它將永遠(yuǎn)陪伴著你,照亮你心中的黑暗,驅(qū)趕一切悲傷,讓你心情舒暢,笑看世界。
在我心中,也有那么一顆太陽(yáng),它會(huì)在我失落時(shí)升起,鼓勵(lì)我繼續(xù)向前,照亮我的人生之路。如果有人問(wèn)我遇到挫折怎么辦?我的回答是:“挫折好似一股風(fēng)向我的生命海洋中吹來(lái),我會(huì)緊緊地把握住自己的小船,使它不被那股風(fēng)刮倒!币?yàn)槲抑溃骸疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”有了心中的那顆太陽(yáng),我的人生之旅便不再孤單。即使葉落了,雁走了,花凋零了,可我并不畏懼,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了怎樣挺胸沐浴春天的'陽(yáng)光,我的人生也將因此更加光彩有力!
我愛(ài)春天的生機(jī)勃勃,花朵、柳枝、小草、小芽……春風(fēng)總是攜帶著希望,牢記著勞動(dòng)者的苦澀或甘甜。隨著春風(fēng)的消隱,泥土中零落著季節(jié)的芬芳,在吟唱生命真實(shí)的凱歌!
春天的四年級(jí)學(xué)生練習(xí)寫作日記作文8
春,總是給人希望、活力、快樂(lè),但它的到來(lái)卻并不容易。它總要經(jīng)過(guò)夏、秋、冬的重重考驗(yàn),才能來(lái)到我們的生命之中。它的到來(lái),會(huì)燃起我們生命中向上的激情,多了一份向前沖的勇氣。但誰(shuí)又會(huì)知道,刺骨的冬天會(huì)怎樣阻撓春的使者。
誰(shuí)說(shuō)手握豐收的秋天一定是最快樂(lè)的。我偏說(shuō)不。勇敢向前,擊敗嚴(yán)寒的冬的春,才是最令人向往的!
冬天,總是漫長(zhǎng)的。而春,總是令人渴望的!每個(gè)人都很努力去追尋自己的春天。而命運(yùn)卻總是不按常理出牌。曾經(jīng),總是很單純的認(rèn)為,冬天過(guò)后,春天就會(huì)來(lái)臨!我埋怨過(guò),哭泣過(guò),傷心過(guò)……為什么我的生命中,只有冬天,卻沒(méi)有春;只有努力,卻沒(méi)有回報(bào);只有過(guò)程,卻沒(méi)有令人滿意的結(jié)果……
我曾經(jīng)很努力的備戰(zhàn)小中考,結(jié)果卻成了全班倒第二。這對(duì)于一個(gè)全班前幾的好學(xué)生來(lái)說(shuō),并不是那么容易接受。那種撕心裂肺的痛,只有經(jīng)歷過(guò)才能懂得!那種感覺(jué)就像從天堂掉到了地獄!
我曾經(jīng)也頹廢過(guò),想過(guò)放棄。因?yàn)槲矣X(jué)得,我已經(jīng)輸在了起跑線上。對(duì)于想和我考同樣學(xué)校的人來(lái)說(shuō),20多分真的很難~張潔說(shuō):“在這世界上,每個(gè)人都有一塊必須由他自己來(lái)耕種的土地。”我想,我不應(yīng)該放棄追求春天的權(quán)利,我不應(yīng)該埋怨命運(yùn)的不濟(jì)。我應(yīng)該勇敢的站起來(lái),因?yàn)槲业拇禾欤谇胺降却遥?/p>
然而,中考的成績(jī)并不理想。但這一次,并沒(méi)有那么傷心。因?yàn)槲易隽俗畈畹?準(zhǔn)備。畢竟有過(guò)心理準(zhǔn)備的挫折不叫挫折!但是,我沒(méi)有放棄!我一直都在頂著寒風(fēng),向春天邁進(jìn)!
命運(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)都看不到你的付出的,他會(huì)給你回報(bào)的!這一次,我終于等到了我的春天。就在高一這學(xué)期的期末考試!令人驚喜,但又在情理之中!呵呵……
我一直都堅(jiān)信著,只要努力,就會(huì)有希望!盡管很多時(shí)候,付出和收獲并不是成正比的。
失敗是給重新開(kāi)始的一個(gè)機(jī)會(huì),而這一次更有智慧!我想對(duì)和我一樣逢考必黑的人說(shuō),不要懷疑自己的實(shí)力,再堅(jiān)持一下,下一個(gè)成功的就是我!
努力過(guò)后的春,來(lái)的更加溫暖!
春天的四年級(jí)學(xué)生練習(xí)寫作日記作文9
“春天來(lái)了。”媽媽說(shuō)。可我望著自己身上厚厚的棉衣和外面那陰沉沉的天空說(shuō):“春天并沒(méi)有來(lái)到啊!”“你不信?我?guī)闳ヲ?yàn)證春天的來(lái)到!眿寢尦錆M自信地講。
于是,我和媽媽去太陽(yáng)廣場(chǎng)。一路上,我看見(jiàn)路兩邊的綠化帶,那些綠色植物被修剪成正方形,像一塊塊綠色的蛋糕,那些紫的、紅的植物被修剪成扇形,像間飾在蛋糕上的花朵。兩邊的樟樹(shù)也長(zhǎng)出了許多新葉。到達(dá)了太陽(yáng)廣場(chǎng),下了車,站在樟樹(shù)下我有了一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn),剛才在車上看到樟樹(shù)長(zhǎng)出的新葉中竟包裹著如沙粒般淡綠色小花粒,有如剛出生的小嬰兒一樣被呵護(hù)著。我想:春天真的來(lái)到了呀!
放眼望去,眼前的都是綠,我也好象撲進(jìn)了一塊巨大的魔毯中。它綠的深沉,綠的純凈,綠的發(fā)光。來(lái)到花壇,只見(jiàn)紅彤彤的映山紅開(kāi)得真艷,如燃燒的烈火。山茶開(kāi)得真像孩兒面樣的燦爛。姹紫嫣紅的花也是春天的一處風(fēng)景啊!
來(lái)到湖邊水是那樣的綠?赡芎脖淮蟮氐木G色給感染;也可能是春姑娘的綠顏料給染的。忽然,身后被什么東西給摸了一下。原來(lái)是柳枝,說(shuō)到柳樹(shù),我想起一首詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!笨纯,樹(shù)上剛萌發(fā)的葉芽,再瞧瞧剛抽出枝條的柳樹(shù),柔柔順順的,猶如姑娘們秀美的'長(zhǎng)發(fā)。一陳風(fēng)吹過(guò)來(lái),一陳清香撲鼻而來(lái)。原來(lái)是梧桐樹(shù)上掛滿了一朵朵白色的“小嗽叭”,它們仿佛在廣播著:“春天來(lái)到了!痹趶V場(chǎng)中心,只見(jiàn)一群孩子脫掉厚厚的棉衣,穿上溜冰鞋,像小燕子一樣在穿梭。我也想加入他們的隊(duì)伍,一起享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。我想:一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。我不由自主說(shuō):“春天真的來(lái)到了!
春天多么美好啊!它將寒冷驅(qū)逐的無(wú)影無(wú)蹤。我想起了一首詩(shī):“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”春天,使人陶醉的春天,永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
春天的四年級(jí)學(xué)生練習(xí)寫作日記作文10
春天,終于來(lái)了。
春天總是溫婉而又細(xì)膩的,淺淺的筆鋒勾回墨轉(zhuǎn),清爽淡淡。
我,也就獨(dú)喜春。秋天太凄涼,冬天過(guò)于寒冷,夏天讓人煩躁的不像話,那么春呢?便是最好的選擇了,不驕不躁也不奢華。
尤其喜歡春天的鳥(niǎo)叫,其他季節(jié)的都不行。春天的鳥(niǎo)啁啾叫,鳥(niǎo)籠子掛在湖邊的樹(shù)上,這就真的讓人心曠神怡了:春天的那種新綠做景,鳥(niǎo)兒在枝頭啁啁啾啾,怎么說(shuō),也能算是景色吧,這只能在春見(jiàn)到的景,總給我說(shuō)不清道不明的小歡喜。
有一年的春天,爸爸把耄耋之年的太爺爺和太太接到城里來(lái)晃晃玩玩。別看他們年紀(jì)都這么大了,但他們?nèi)詧?jiān)持每天早晨去村旁的'河畔走走看看。哦對(duì)了,他們家還有只小鳥(niǎo),那鳥(niǎo)他們是一定會(huì)帶上的,所謂,“遛鳥(niǎo)”。
清晨,微涼。
起早了,才六點(diǎn)多,我換好衣服走出房門一看,太爺爺和太太竟已經(jīng)坐在沙發(fā)上看著電視了。我一驚,去父母的房間喊他們起床:要逛逛去了。
走在七點(diǎn)的林間小路上,欣賞著,心上的春。小鳥(niǎo)因?yàn)樘脮r(shí)間沒(méi)出家門而感到開(kāi)心,一路叫個(gè)不聽(tīng),但倒也沒(méi)讓人感到刺耳難聽(tīng),反而沒(méi)有人阻止鳥(niǎo)叫,都是靜靜的聆聽(tīng),春的聲音;太爺爺和太太手挽著手,一路走一路討論著城里的春與農(nóng)村的春的不同;爸爸媽媽一路走,一路跟我聊著春天的美好;我一路走,一路用手機(jī)拍攝記錄下,春的模樣……啊,真是喜歡。
這些在湖畔或晨練或遛鳥(niǎo)的人們,挺直了腰板,眼睛也變得奕奕有神,而沒(méi)有了其他三季的模樣,陶醉在春天的景里,流連忘返。
忽得,下起一陣小毛雨,“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著”?刹皇锹,正如魯迅先生描寫的這樣細(xì)細(xì)密密,但這雨卻淋了很舒服,雨滴輕輕撫摸著你的臉,身上淋濕點(diǎn)有要什么緊呢,想想,這樣也是值得了。
無(wú)論哪個(gè)季節(jié),回憶起春,就總是美好的,溫柔綿長(zhǎng),細(xì)膩舒適。
春天沒(méi)有冬日的雪人;春天沒(méi)有夏日的泳裝;春日沒(méi)有秋天的豐碩果實(shí)……但,春天有它獨(dú)自的魅力:它有舒適的鳥(niǎo)叫,有心曠神怡的綠……
春天的四年級(jí)學(xué)生練習(xí)寫作日記作文11
溫暖的春天到了,陽(yáng)光照在綠油油的草地上,照在美麗的花朵上,照在波光粼粼的湖面上,春天真美好啊!
我先來(lái)到了南門,最先映入眼簾的是毛澤東銅像,高大、威嚴(yán)的銅像,讓人一看就肅然起敬,毛澤東那微笑的神情,又讓我感到格外親切。銅像前是一大片草地,春姑娘一吹,小草就探出頭來(lái),挺直身子向人們招手,馬上就換上了綠油油的衣裳,我最喜歡來(lái)這片草地上玩耍、嬉戲,不知名的大人們喜歡來(lái)這片草地上拍照,留下美麗的風(fēng)景。不遠(yuǎn)處,還有老人們?cè)诓莸厣洗蛱珮O,多么悠閑,多么愜意!草地兩邊種著兩排高大筆直的銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)也換上了綠色的衣服,一片片葉子就像一把把綠色的小扇子,扇啊扇啊扇來(lái)了春天的溫暖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這兩排高大的銀杏樹(shù)就像守護(hù)毛主席的士兵。
沿著小路,我來(lái)到了琴湖。琴湖大大的.、圓圓的,就像一個(gè)碧綠的大圓盤。湖面波光粼粼,春風(fēng)一吹,湖面泛起了層層波紋,湖水清澈,小魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去,湖邊的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在風(fēng)中跳舞,就像春姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。湖邊還有老人們?cè)卺烎~(yú),他們安靜地坐在那,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂,只要浮漂往下沉,他們就馬上提起魚(yú)竿,那一定是魚(yú)兒上鉤了。
我又往前走,路邊的花兒都開(kāi)了。有各種顏色的美女櫻,白的、紅的、藍(lán)的、粉的,美麗極了;有雪白雪白的石楠花,石楠花的花瓣小小的,花蕊嫩黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,滿樹(shù)的石楠花就像一個(gè)大白蘑菇。不知不覺(jué)我到了櫻花樹(shù)下,有的櫻花還是花骨朵兒,有的半開(kāi)著,有的全開(kāi)了,各有各的姿態(tài),花瓣粉紅粉紅的,就像小寶寶的臉,風(fēng)一吹,有的花瓣慢慢落下,像一只只飛舞的蝴蝶。
春天里,有綠油油的小草,有五彩繽紛的花,還有歡快愉悅的人,我愛(ài)這美麗的春天!
春天的四年級(jí)學(xué)生練習(xí)寫作日記作文12
我愛(ài)銀裝素裹的冬天,我愛(ài)郁郁蔥蔥的夏天,我愛(ài)碩果累累的秋天,但我更愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí),微風(fēng)中含著花瓣的氣息和香味,真是沁人心脾,讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風(fēng)之中。你若是在這時(shí)進(jìn)行晨讀,相信效果將事半功倍。春天的早晨無(wú)人不愛(ài),無(wú)人不醉。
春暖花開(kāi)的山上,一大片迎春花跳起秧歌舞,在風(fēng)中“搖搖欲墜”;樹(shù)木抽出了新條,長(zhǎng)出了嫩葉,樹(shù)上的花兒微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭;小草也是從濕潤(rùn)的土地里伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,然后才膽怯地從土里探出了個(gè)頭,向那已來(lái)臨的春天說(shuō)聲好。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!笔前。粓(chǎng)春雨過(guò)后,到處生氣盎然,春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋,貪婪地吮吸著雨后的清新空氣,并且慢慢地從土里一點(diǎn)一點(diǎn)地爬了出來(lái)。樹(shù)葉綠油油的,青翠欲滴,大樹(shù)也好像神氣了許多,挺直了腰桿,舒展了額頭。真是春雨貴如油!
春天的土地上也彌漫著獨(dú)特的土壤味,讓人的心頭舒坦了許多。
在迎春的'隊(duì)伍中,自然也少不了那天才演唱家——小鳥(niǎo)。它們?cè)诖禾斓耐恋厣媳M情放歌,似乎在炫耀自己婉轉(zhuǎn)的歌喉,它們的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),它們的歌聲清脆而富有活力,它們不愧是大自然的歌手!
“春江水暖鴨先知”。池塘里,小鴨們也在歡快地嬉戲,似乎正在舉辦一個(gè)迎春晚會(huì),它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。
春天,是一幅迷人的山水畫(huà);春天,是一曲激昂的交響樂(lè);春天,是一首深情的古詩(shī)詞。我愛(ài)這迷人的春天。
春天的四年級(jí)學(xué)生練習(xí)寫作日記作文13
我發(fā)現(xiàn)了春天星期天的早晨,太陽(yáng)剛露出紅樸樸的圓臉蛋,我和幾個(gè)小伙伴就跑到河邊玩。
一來(lái)到河邊,首先展現(xiàn)在眼前的是油菜花的世界,油菜花的海洋。一棵棵柳樹(shù)在和風(fēng)的吹拂下?lián)P起柔柔的枝條,各具風(fēng)姿,好像在不住地向人們招手、點(diǎn)頭。一朵緊帖一朵的櫻桃花爭(zhēng)奇斗艷,好像在向人們含笑問(wèn)好。河邊,小草伸了伸懶腰,悄悄地鉆出地面,各種野花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了。河水清澈見(jiàn)底,天空倒映在清淩淩的河水里顯得更藍(lán)了;云朵倒映在清淩淩的河水里顯得更白了;森林倒映在清淩淩的`河水里顯得更綠了。捧一捧河水洗洗臉、漱漱口,甜津津,涼絲絲,真舒服啊。一會(huì)兒,一群從南方趕來(lái)的小燕子,舞姿輕盈,為春光增添了許多生趣。
哦,我猛然感受到春天氣溫漸暖,風(fēng)和日麗,百草萌發(fā),萬(wàn)物滋長(zhǎng),奇花異草斗芳菲。春天給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī),也給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
雨沙沙地下著,春姑娘姍姍地來(lái)了。小草從地里探出頭來(lái),望著這新世界。風(fēng)輕輕地吹,吹開(kāi)了花的花瓣。一朵朵,一簇簇,白的似雪,黃的如金,你挨著我,我挨著你。柔柳抽出了綠色的嫩葉,從臉上輕輕地拂過(guò),感覺(jué)十分酥心。鳥(niǎo)兒清脆而婉轉(zhuǎn)的叫聲在耳邊回蕩。
我走過(guò)馬路,發(fā)現(xiàn)杏花開(kāi)了。經(jīng)過(guò)冬天,它們終于如時(shí)地開(kāi)放了,只是我覺(jué)得它們開(kāi)的更美麗了。忽然一陣風(fēng)吹來(lái),一朵杏花的花瓣被吹下了一片。我把它撿起,悄悄地放進(jìn)我的日記本里,把春天悄悄地收藏起來(lái)。
回到家,家里的茶花開(kāi)了一朵,很大,很艷,枝條爬上了欄桿,好似在展現(xiàn)自己的美麗。
小鳥(niǎo)正在為春天伴奏,我在聆聽(tīng)······
春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!小燕子從北方飛回來(lái)了,小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧。早開(kāi)的野花一朵兩朵像象是春天眼睛,柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽那是春天的音符。小溪的泉水叮叮咚咚那是春天在奏曲!
啊!春天來(lái)了,我們看到了她,我們聞到了她,我們聽(tīng)到了她。春天的景色真美呀!
春天的四年級(jí)學(xué)生練習(xí)寫作日記作文14
春光明媚,小燕子和大雁都從南方報(bào)喜來(lái)了。黃鸝在剛抽出嫩芽的樹(shù)上唱歌。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。辛勤的蜜蜂都急著采蜜。青蛙伸起了懶腰,“呱呱”地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了”。
柳樹(shù)抽出了新芽,嫩黃色,青綠色好不漂亮。它以波光粼粼的碧水為鏡,欣賞著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā),春風(fēng)吹拂,顯得愈發(fā)清新脫俗。小草也不甘落后,努力的往上鉆,吃力而興奮的探出了腦袋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一條綠毯。似乎在迎接著春姑娘的到來(lái)。和風(fēng)拂面,小草低下了頭,好像少女在害羞,又是陶醉在這番美景之中。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”春雨絲絲,細(xì)如牛毛。春雷伴著春雨,淅淅瀝瀝地往下降。春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧細(xì)雨在空中漂泊,落入大地,滋潤(rùn)著大地。它的到來(lái)意味著新春的開(kāi)始。它喚醒了新春,花兒露出了久違的笑容。桃樹(shù),梨樹(shù)抽出了新芽,河水也解凍了。展現(xiàn)出她那誘人的風(fēng)采。春風(fēng)也來(lái)歡呼,好像一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。
春回大地,一朵朵鮮花在為新春的到來(lái)歡呼而綻放,花團(tuán)錦簇,百花爭(zhēng)放,有紅的,有橙的,有黃的,有白的……好一幅生機(jī)勃勃的'畫(huà)冊(cè)。置身在花海中春這些花,宛如一張張笑臉,又若隱若現(xiàn),宛如帶著面紗的少女,花海成群,令人心曠神怡。
“不知吸引誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝猴L(fēng)是春之精靈的使遣,來(lái)為預(yù)告的到來(lái)。煙花三月,拂堤楊柳。桃紅柳綠,綠草如茵,生機(jī)勃勃。春風(fēng)將消息傳遍神州大地。“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾烊f(wàn)物爭(zhēng)榮,鶯歌燕舞,似真似幻。
迎風(fēng)撲來(lái)的香氣,這是誰(shuí)的香呢?當(dāng)然是春天的香氣,有小草,稚嫩的味道。有鮮花的芬芳,有河水的清香味,有鳥(niǎo)兒的活力味……這種種味道,構(gòu)成了春天的味道。淡淡的卻不失高雅,芬芳的卻不失內(nèi)涵,春天的味道是多彩的。也是唯一的春之味,你可聞出來(lái)了嗎?
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天烈日當(dāng)空,秋天金風(fēng)送爽,冬天銀裝素裹,各顯風(fēng)采,但春之生機(jī),春之欣榮,又是與誰(shuí)能比及呢?
春天的四年級(jí)學(xué)生練習(xí)寫作日記作文15
在蕭索單調(diào)的冬季里,我們總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,絲條拂堤;盼望她的千樹(shù)瓊花,碧波漣漪;盼望她的蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。
如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。
春,沁涼潤(rùn)透,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!
春,酒里飄香,“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!
春,魂?duì)繅?mèng)繞,“春歸何處?寂寞無(wú)行路。若有人知春去處,換取歸來(lái)同住!
暖暖的`春風(fēng)吹來(lái)了。她好比一個(gè)天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到處歡快地畫(huà)著。
春風(fēng)飛過(guò)大地,大地變成一幅清新的圖畫(huà):被人們收割過(guò)的草木茬上,又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培,它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來(lái)。大地變綠了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!春風(fēng)吹來(lái),那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快。多爽。
雨過(guò)天晴,太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹,萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹(shù)木,像剛洗過(guò)一個(gè)澡,顯得青翠欲滴。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著,常得人心情舒暢;小蜜蜂出來(lái)采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫(huà)。
啊!春天是一幅多么美麗的畫(huà)面,我愛(ài)你,春天!
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