有關(guān)春日作文錦集8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的春日作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春日作文 篇1

　　窗外飄著雪花，慢慢地，慢慢地······一片片，一片片······多么像春日的使者。驀然，幾行詩(shī)句涌上了心頭：

　　無(wú)瑕的雪花，飄飄蕩蕩，

　　每一片都是一個(gè)甜美的夢(mèng)。

　　讓樹木看見(jiàn)了生機(jī)，

　　讓小溪聽(tīng)見(jiàn)了叮咚。

　　在這個(gè)落雪的清晨，

　　我忽地聞到了迎春的芬芳，

　　聽(tīng)見(jiàn)了畫眉的歌唱······

　　春天是可愛(ài)的嗎?在寧波，春日雖已來(lái)臨，卻覺(jué)察不到春日的一絲蹤跡�；谢秀便遍g，春天便已離去，眼中只剩下了烈日炎炎的夏天。春天是美好的嗎?可為何又感覺(jué)和冬日沒(méi)什么區(qū)別呵。等到春天離去，夏日來(lái)臨，才知道該好好珍惜它。

　　嗬，一夜之間，枯草下掩蓋的嫩草，枯枝上吐出的新蕾，花枝上抽出的花骨朵兒，都在不經(jīng)意間漏過(guò)。它們需要一雙仔細(xì)的眼睛去發(fā)現(xiàn)，萬(wàn)萬(wàn)不可錯(cuò)過(guò)。任何事物，只有失去了才懂得珍惜吧。世上不是缺少美，而是少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　春天再短促，也是春天;春天再短促，也不會(huì)丟失它的色彩。破土而出的筍芽?jī)�，樹枝上冒出的新芽�(jī)�，為春天增添了綠色——充滿生機(jī)的顏色!春天賦予世界以多樣化的色彩。

　　晶瑩的雪花，請(qǐng)帶去我對(duì)春日的期盼，對(duì)生機(jī)的渴望。我在夢(mèng)中呼喚著春天，在初春中編織著新的夢(mèng)幻。

　　春，期盼著你的到來(lái)!

春日作文 篇2

　　那天下著雨，我初次見(jiàn)她。

　　吃過(guò)飯后，我打著傘走進(jìn)學(xué)校。走在樓道里，感覺(jué)整個(gè)校園空空的，是雨帶來(lái)的靜謐，周圍是滴滴噠噠的雨聲。我正準(zhǔn)備上樓，卻聽(tīng)見(jiàn)身后有一陣高跟鞋的“噠噠”聲，伴隨著的是陌生的聲音：“等等，等等！”我回過(guò)頭，只看見(jiàn)一位身穿紅色大衣的女生向我跑來(lái)。天色已慢慢沉下來(lái)，樓道里有點(diǎn)暗，我看不清她的樣子，只能看見(jiàn)她揮動(dòng)著右手。我向她靠近，她也停了下來(lái)，大喘了兩口氣。我看清了她的模樣，臉圓圓的很可愛(ài)，戴著一副眼鏡，“馬尾”很長(zhǎng)，一笑起來(lái)唇邊就有兩顆小虎牙露出來(lái)。這是陌生的面孔，但讓我覺(jué)得很熟悉，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。

　　我先問(wèn)她：“你怎么了？”

　　她回應(yīng)：“去不去食堂呀？一起走吧？”

　　我笑了笑，搖搖頭，“不去，我去教室呢�！�

　　笑容在她臉上慢慢消失了，“��？那我怎么辦？”她的聲音很輕很小，嘟噥著我?guī)缀醵悸?tīng)不見(jiàn)。

　　我把傘遞給她：“那你用吧，用完還我就好了�！�

　　“真的呀？那我怎么給你�。俊�

　　我手指了指樓上，告訴她：“三樓87班，一上樓就看到了。”她的笑容重現(xiàn)了，像一汪春水漾在臉上。

　　那是我與她初逢，互不認(rèn)識(shí)，也不知道對(duì)方是誰(shuí)，叫什么，但都選擇了相信彼此。

　　后來(lái)，我才知道這是我們的新老師，代生物和音樂(lè)，這個(gè)學(xué)期剛來(lái)。在生物課上，我再次見(jiàn)到了她。她講得很賣力，很認(rèn)真，聽(tīng)起來(lái)不像是第一次站上講臺(tái)講課。她也很溫柔，面對(duì)作業(yè)沒(méi)做完的同學(xué)，她只是走過(guò)去挨個(gè)說(shuō)下課趕緊寫完。不知道她還認(rèn)不認(rèn)識(shí)那天雨里借她傘的姑娘，記不得也沒(méi)關(guān)系，來(lái)日方長(zhǎng)，相處的時(shí)候還很多。

　　幾日之后，她又給我們上了一節(jié)音樂(lè)課。她唱了首民歌，大家都沒(méi)聽(tīng)懂；她也講了一些樂(lè)理知識(shí)，我們也沒(méi)聽(tīng)懂。她在講臺(tái)上靦腆地笑著，像那天在雨里一樣。我相信，我們和這些音符，和她，都會(huì)慢慢熟悉的。

　　春日相逢，很奇妙，很夢(mèng)幻。未來(lái)怎么樣，誰(shuí)也不知道。我想，一定也是奇妙的。

春日作文 篇3

　　“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，今天要痛痛快快的玩一場(chǎng)！”這是怎么回事，原來(lái)是今天春游，而且去的是博物館，所以我才這樣子大喊大叫。

　　一路上，我興奮極了，差點(diǎn)嚇?biāo)朗�頭牛。我東跑西躥，順手牽羊摘了一朵花，被同學(xué)一告發(fā)，嚇得我把花扔掉了。別人說(shuō)我采花大盜。我不跟人一般見(jiàn)識(shí)，走自己的路了。我不知道為什么前面的人這么慢，走幾步路就超過(guò)一個(gè)人，太沒(méi)意思了。算了，還是慢慢走吧。

　　‘哎呀！累死人啦!怎么還沒(méi)到啊！”一路上，我哭爹喊娘。

　　終于，我走到了江山博物館。博物館還是老樣子，一成不變。但，有了同學(xué)們的陪伴，就大不一樣了！博物館的墻上有著五個(gè)大字“江山博物館”，讓我過(guò)目不忘它好像擁有強(qiáng)大的靈魂。

　　哎呀！里面的人好多啊！人山人海，人聲鼎沸。要是里面的同學(xué)把袖子舉起來(lái)，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨。人多的喘不過(guò)氣。

　　自由活動(dòng)開(kāi)始了，我因都玩過(guò)了，跟著老師玩。我們先看了動(dòng)物模型、自然模型、珍貴石頭、宇宙日期，再在二樓步步蠶食。

　　我覺(jué)得沒(méi)事做就跑來(lái)跑去，練練跑步。那黃泓浩非要來(lái)追我，真生氣。我和他從一樓追到二樓，從二樓追到一樓，還不消停。

　　我對(duì)這里的地形了如指掌，七跟八甩，就把黃泓浩甩掉了，我覺(jué)得自己很牛。

　　今天春游我覺(jué)得有趣又無(wú)趣，為什么呢？我考慮一下。

春日作文 篇4

　�。ㄒ唬� 聽(tīng)雨

　　兒時(shí)，總喜歡屋檐聽(tīng)雨，那種滴答聲常伴我入夢(mèng)，有時(shí)心里委屈，便呆呆望著那淅淅瀝瀝的細(xì)雨，不時(shí)伸出手去感受那雨打手心的感覺(jué)和濕潤(rùn)，而今歲月消融了兒時(shí)的夢(mèng)幻，但仍保留了聽(tīng)雨的習(xí)慣。

　　聽(tīng)雨，別有美感，雖不如小河戲水那般輕快，也不似沙灘踏浪那樣涉足，但那種和風(fēng)伴雨輕擊窗臺(tái)的節(jié)奏聲，仍是我入眠的最好樂(lè)聲， 聽(tīng)，窗外又飄起了細(xì)雨聲，正是：

　　小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花。

　�。ǘ�） 別了，又一燦爛的春季

　　一聲春雷，炸響在遙遠(yuǎn)的天際，接著又是一聲聲由遠(yuǎn)而近的震響，伴著陣陣的電閃，送來(lái)了春天的首場(chǎng)傾盆大雨，路人四散奔離，紛紛避雨！都說(shuō)春天和風(fēng)細(xì)雨，春季花開(kāi)遍地！但這場(chǎng)突如其來(lái)的雷陣雨宣告了春的辭行，豆大的雨滴敲打著花蕾，落英一片，花瓣一地，今年的夏季匆忙降臨，想起了那首歌，20xx年的第一場(chǎng)暴雨比往年來(lái)的得更早些，初夏的驕陽(yáng)剝離了人們的衣衫，五彩繽紛的夏裝點(diǎn)綴了城市的街頭，少男少女盡情地張揚(yáng)著青春的絢麗。

　　春了然要去了，花兒開(kāi)始謝了，飄零了，但人更美了，仿佛是春天的艷麗感染了人們的心靈，紛紛將五彩的花朵移植到秀美的身軀上，繼續(xù)綻放著美麗！

　　春去春又來(lái)，花謝花再開(kāi)，唯有青春的歲月，似水流年，去而不返！只有那首青春之歌唱響在初夏的蘭天白云，大地原野之間，在訴說(shuō)那個(gè)春天的故事，那一個(gè)個(gè)甜蜜而又苦澀的春夢(mèng)……

春日作文 篇5

　　春天到了。萬(wàn)物復(fù)蘇，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，花兒們重新盛開(kāi)，妝點(diǎn)著大地。正是踏青的好時(shí)候，我與爸爸一起來(lái)到了院士公園觀賞郁金香。

　　走進(jìn)公園，放眼望去，一片姹紫嫣紅，不管是樹旁，草坪上，河堤旁，到處都開(kāi)滿了各種顏色的郁金香。有金黃的，火紅的，雪白的，粉色的，還有深紫的。它們像嬌羞的小女孩一樣，含苞待放；有的像花枝招展的美人，朱唇絳衣，儀態(tài)萬(wàn)千；還有的像亮彤彤的小燈籠，通體火紅，含著苞，中間隱約露出一點(diǎn)亮光。我們都看呆了，紛紛拿出相機(jī)，定格這美麗的畫面。

　　慢慢地，觀賞郁金香的人多了起來(lái)。其中不乏像我與爸爸這樣前來(lái)采風(fēng)的攝影愛(ài)好者，但更多的是合家老小，趁著花開(kāi)時(shí)節(jié)前來(lái)春游。瞧，一個(gè)小姑娘正扶著奶奶，向她指著那一簇簇五彩繽紛的郁金香，而奶奶欣慰地笑著；兩個(gè)小朋友在花叢中玩著捉迷藏，“你捉不住我的！”“這局我一定要捉到你！”……他們的歡笑聲似乎有魔法，把周圍所有人的心都勾得活躍了起來(lái)。上午的院士公園，同樣有著許多前來(lái)野餐的人。

　　一位媽媽帶著兩個(gè)小寶寶，正在教他們?cè)趺创钤O(shè)吊床，兩個(gè)小鬼靈精很快學(xué)會(huì)了搭吊床，但一眨眼功夫，又在玩鬧中把它弄倒了。草坪上，一個(gè)穿著紅衣服的小姑娘正在放風(fēng)箏。她笑著往草坪的另一邊跑，手上一邊搖著風(fēng)箏線，那只燕子形狀的風(fēng)箏就像真燕子一樣，飄飄忽忽地飛上了藍(lán)天，引來(lái)一片贊嘆……

　　在春天的院士公園里，花朵，人們，互相交映，感受著春意，同時(shí)也帶來(lái)了春意。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，譜寫了一曲春日的樂(lè)章！

春日作文 篇6

　　“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”春天是一個(gè)鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇、桃紅柳綠且充滿希望的季節(jié)。眼角還殘留著冬天的痕跡，但卻讓我們已感受到那絲絲的春意。

　　春天就是那嫩綠的柳芽，就是那飄落的“雪花”

　　在春日來(lái)臨時(shí)，我的家鄉(xiāng)卻還飄著“雪花”——梨花。

　　春來(lái)了，梨花也開(kāi)了，素凈、潔白。它的花，映入人們的眼簾；它的香，沁入了人們的心脾。

　　雪白的梨花，多么素凈，多么純潔。那小小的黃嫩的葉芽?jī)涸诖猴L(fēng)中舒展著，那一叢叢一簇簇的梨花，在葉芽?jī)褐芯`放。葉芽?jī)阂r托著梨花顯得更加潔白�！跋忝院�蝶飛時(shí)路，雪在秋千來(lái)往處�！彼蒲┮话愕睦婊ㄊ㈤_(kāi)在樹的枝頭。讓人感覺(jué)仿佛冬日還未走遠(yuǎn)。只是，比起冬日的梨園，多了幾分生機(jī)罷。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一株株梨樹，像是從地下冒出來(lái)的一股股噴泉。而雪白的梨花，就像是源源不斷的浪花。在陽(yáng)光的映照下，在春風(fēng)的吹拂下，跳躍著、舞動(dòng)著，淡雅素潔，銀光閃閃。

　　梨花開(kāi)滿枝頭。春風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣飄下，猶如輕盈的.白蝴蝶從空中撲向大地。又是一年梨花飄落的季節(jié)。

　　春風(fēng)拂過(guò)枝頭，潔白的花瓣隨風(fēng)飄灑。站在梨樹下，伸出雙手，一片“雪花”輕輕地落在了我的手心。沒(méi)有冰冷的感覺(jué)反而是暖暖的，花瓣雖落下，但我卻能感覺(jué)到它在我的手心跳躍著。望著滿天飛舞的梨花，心頭不由得涌上一陣凄涼。我的思緒卻早已伴隨那梨花飄向了遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方有我工作在外的爸爸。

　　梨花的飄落預(yù)示著那金鐘般的梨子開(kāi)始生長(zhǎng)�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”梨花落進(jìn)泥土里，只為給果實(shí)和來(lái)年盛開(kāi)的花朵提供養(yǎng)料。

　　潔白的梨花，純潔而無(wú)私。它也象征著家鄉(xiāng)那些樸質(zhì)的農(nóng)民心靈的純潔。

春日作文 篇7

　　在云淡風(fēng)輕的中午，春光明媚，小鳥在天空中嬉戲著，時(shí)不時(shí)又“嘰嘰喳喳”地唱著歌暖風(fēng)吹拂，在這詩(shī)情畫意的春天，真讓人產(chǎn)生了一絲絲睡意。

　　我從花叢柳林中穿行，小花紅紅的，正迎著春風(fēng)搖頭晃腦，柳樹的葉子嫩綠嫩綠的，可愛(ài)極了。走到前面的小河時(shí)，我看見(jiàn)：春天撕掉了河面上的白色封條，藍(lán)湛湛的小河泛起了小小的波濤。河里的小魚游到我的身旁，好像正在和我打招呼呢！大家都醒了，都在聆聽(tīng)春天的腳步，瞧！小草從泥土中探出腦袋，望著春天為它準(zhǔn)備的世界；桃花在樹枝上跳著舞，感受著春天為它準(zhǔn)備的溫暖，動(dòng)物們也醒了，它們望著春天在自己睡覺(jué)時(shí)已打扮好的世界。

　　走過(guò)了前面的小河，我依然欣賞美景，這時(shí)，一個(gè)路人走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這么大人了，還學(xué)年輕人偷懶貪玩，也好意思？”

　　我不僅沒(méi)有生氣，心里還偷著樂(lè)，完全被這詩(shī)情畫意的景致給迷住了，便詩(shī)興大發(fā)，即時(shí)口占一絕：

　　“云淡風(fēng)輕近午天，

　　傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，

　　將謂偷閑學(xué)少年�！�

春日作文 篇8

　　周末，爸爸、媽媽帶我去南京著名的賞梅景區(qū)——梅花山去欣賞美麗的風(fēng)景。

　　春天的氣息立刻出現(xiàn)在我的眼前：小草綠油油的，婀娜多姿。楊柳吐出了新芽在微風(fēng)中輕盈地?fù)u擺。有的鵝黃，有的嫩綠，似綢帶輕飄，是風(fēng)哥哥和它跳舞么？一上山，早春的梅花有的含苞待放，羞澀地開(kāi)著；有的爭(zhēng)奇斗艷，似彩雪初降；也有些沒(méi)開(kāi)，參差不齊地躲在梅樹中。

　　漫山遍野的梅花五彩繽紛。有梅紅的，有雪白的，淡黃的花蕊顯得更加耀眼奪目。湊近看時(shí)，沁人心脾的香氣兒便撲面而來(lái)。是春姑娘畫的畫么？是春姑娘在這些梅花身上灑了些香水么？梅花，有的抱在一起，遠(yuǎn)看，如玉雕的圓球；有的插滿枝頭，近看，似春姑娘的發(fā)絲兒；有的雜亂地開(kāi)著，仔細(xì)看，同美麗的蝴蝶棲息在一株株梅樹上……是在迎接我們么？

　　我們?cè)谶@湖光山色的梅花山上游玩了多時(shí)，戀戀不舍中，我和梅花山說(shuō)，下次國(guó)際梅花節(jié)，再次相約！“再見(jiàn)，梅花山！”

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