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【必備】春日作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的春日作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春日作文 篇1
一年四季,春夏秋冬;各種天氣,陰晴雪霧,各有特色。你最愛哪一種?是夏的烈日?秋的輕風(fēng)?還是冬的瑞雪?我,偏愛那春日的小雨!颁罏r——淅瀝——”,讓我陶醉。
聽!“呼呼——呼呼——”
雨來前,總會伴隨著一陣風(fēng)!昂簟簟,或大或小。風(fēng)小時,像溫柔的少女,輕撫著你的臉,牽著你的手,與你并肩同行。風(fēng)大作時,像暴怒的馬兒,狂叫著,嘶吼著,不時揚起沙塵,那神情是要將世界吞噬嗎?
倏忽,漸漸地,它平息下來,安靜地離開了……
聽!“淅瀝——淅瀝——”
送走了風(fēng),便迎來了雨。悄悄地,悄悄地,雨就這樣悄無聲息的來了!昂糜曛獣r節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,不錯的。雨仿佛知道節(jié)氣似的,每當(dāng)春天來臨,它便“淅瀝淅瀝”地走向人間。雨下起來了,一滴雨,兩滴雨,無數(shù)的雨點落下來。它敲打著窗戶,是在向我們打招呼問好嗎?不一會兒,雨就充斥了整個世界。打開窗子吧,和親愛的雨握個手,問個好。雨總是來無影,去無蹤。它悄悄地走,正如它悄悄的來。它什么也不帶走,卻給大自然留下了無限生機。
聽!“喵嗚——喵嗚——”
雨停了,何以知道它曾來過呢?“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。草叢里那閃閃發(fā)光的,就是雨的產(chǎn)物——水珠。“喵——喵——”,什么聲音?哦!原來草叢里還藏著一只小花貓呢!看,它快活地在草地上打滾。一場雨后,它的心情也變得無比舒暢。喲,不小心弄得滿身是水了?那又有何妨?看它滿臉不在乎的樣子,還是那么的悠閑自在,大搖大擺的走在林間小路上,還“喵嗚喵嗚”地叫著,不知又去找哪個小伙伴玩了。
春日小雨唱著快樂的歌,哼著輕松的曲調(diào),踩著自由的步伐,又要把生機與活力帶到哪里去呢?
春日作文 篇2
春日,是新一年的起點,也是舊一年的終點。在這一天,冬去春來,萬物復(fù)蘇,大地重新?lián)碛辛松鷻C。
在這一天,你可以聽到婉轉(zhuǎn)的歌謠歌頌著春天的到來,百鳥爭鳴,似在演唱一曲歌頌春天的大合唱。在這一天,你可以聽到蟬的夢囈,似乎在疑惑什么時候可以來到地面。在這一天,蝴蝶在籬笆邊飛上飛下,游走著。
這時候,艷陽高照,湖面上泛著微波,一陣春風(fēng)拂過大地,微微泛起漣漪,楊柳輕輕地揚起細細的水珠。澄清的湖水還浮動著薄冰,正在慢慢地消散,融入了湖水之中,與天地共存。
草叢中隨意地散落著星星點點的野花,叫得上名字的,叫不上名字的,都擁在一起,有半開的,全開的……形態(tài)各異,爭奇斗艷。
忽然間,鳥鳴,蟬語,蟲唱,混合成了一篇春日頌歌,水上的每一個波紋,每一滴水珠,似乎都在歌頌著,傾訴著春日的一點一滴。這一天,是一個冰雪消融的,萬物復(fù)蘇的,生機盎然的一個起點,亦或是一個完整的句號和終點。
夕陽西下,太陽的余暉散落在湖面上,只覺水天一色,日落終有時,日落時,便是一日的句號。
春日作文 篇3
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那清脆的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝。
春天在哪里?路邊的花朵說:春天在這里,這里的春天最清香。春天來了,草兒綠了,花兒開了,受到雷公公的召喚大家蘇醒了。梨花開滿了樹枝,遠遠望去,雪白雪白的,淡黃色的花蕊更是錦上添花,就像一位少女靦腆的微笑。迎春花打開了它淡黃色的花瓣,無論是在湖邊,還是在街角,都能望見它的身影,就像一個頑皮的孩子,東奔西跑,哪兒都能見著它。
春天在哪里?天上的燕子說:春天在這里,這里的春天最溫暖。太陽和煦地照著大地,枝頭的雪水融化了,大叔都長出了嫩芽;湖水解凍了,又歡快地唱起了歌。這時,小燕子歸來了,烏黑的羽毛,剪子似的尾巴,是那么富有活力。小燕子飛到花叢中,花叢中多了一個在舞蹈的俏麗身影;小燕子飛到空中,空中多了一段優(yōu)美的旋律;小燕子拂過水面,水面多了幾圈微波;小燕子飛上大樹,樹上多了一只忙著筑巢的鳥兒。
春天在哪里?草地上的小朋友說:我們的風(fēng)箏把春天打扮的最美麗。春天到了,小朋友們來到了久違了的草地上,放起風(fēng)箏。那風(fēng)箏五顏六色:紅的、黃的、蟹青的、棗紅的、茄子紫的……十分好看,那形狀也更是有趣,遠遠看去,不禁會奇怪地問:草莓怎會飛上天?天上怎會有一條火紅色的龍?……小朋友們叫著、喊著、笑著,春天為此增添了不少生趣。
春天在花叢中,在天上,在樹叢里,在孩子的歡笑聲中,更在我們的懷抱里。
春日作文 篇4
春天的第一場雨來了。
水精靈們紛紛離開了云媽媽,成群結(jié)隊的來地面探險,“滴嗒、嘀嗒!彼`們唱著歌來到了,真是淘氣,落在荷葉上、地上、水面上,你們不疼嗎?一群水精靈正在演唱著:“嗒、嗒、嗒嗒……”真是美妙的聲音,在這雨水的世界里,仿佛自己也成為了一滴雨水,從云媽媽的懷抱里離開,在風(fēng)哥哥的幫助下,在天空中飛翔,“嗒”的一聲,我落在一片荷葉上,那已經(jīng)有兩三個兄弟姐妹了,聞著花朵的沁香,看著湛藍的天空,我感到無比輕松。
一陣微風(fēng)吹過,將我喚醒,看著眼前的雨幕,我感到十分輕松,不一會兒,雨停了,溫暖的太陽和水精靈一起構(gòu)成了美麗的彩虹?蓻]過多久,第二場雨過來了,這次我是在窗戶上看的,雨滴落在窗戶,窗外的世界變的一片模糊。
春天的雨真美!
春日作文 篇5
那天下著雨,我初次見她。
吃過飯后,我打著傘走進學(xué)校。走在樓道里,感覺整個校園空空的',是雨帶來的靜謐,周圍是滴滴噠噠的雨聲。我正準(zhǔn)備上樓,卻聽見身后有一陣高跟鞋的“噠噠”聲,伴隨著的是陌生的聲音:“等等,等等!”我回過頭,只看見一位身穿紅色大衣的女生向我跑來。天色已慢慢沉下來,樓道里有點暗,我看不清她的樣子,只能看見她揮動著右手。我向她靠近,她也停了下來,大喘了兩口氣。我看清了她的模樣,臉圓圓的很可愛,戴著一副眼鏡,“馬尾”很長,一笑起來唇邊就有兩顆小虎牙露出來。這是陌生的面孔,但讓我覺得很熟悉,好像在哪兒見過。
我先問她:“你怎么了?”
她回應(yīng):“去不去食堂呀?一起走吧?”
我笑了笑,搖搖頭,“不去,我去教室呢!
笑容在她臉上慢慢消失了,“。磕俏以趺崔k?”她的聲音很輕很小,嘟噥著我?guī)缀醵悸牪灰姟?/p>
我把傘遞給她:“那你用吧,用完還我就好了!
“真的呀?那我怎么給你。俊
我手指了指樓上,告訴她:“三樓87班,一上樓就看到了!彼男θ葜噩F(xiàn)了,像一汪春水漾在臉上。
那是我與她初逢,互不認(rèn)識,也不知道對方是誰,叫什么,但都選擇了相信彼此。
后來,我才知道這是我們的新老師,代生物和音樂,這個學(xué)期剛來。在生物課上,我再次見到了她。她講得很賣力,很認(rèn)真,聽起來不像是第一次站上講臺講課。她也很溫柔,面對作業(yè)沒做完的同學(xué),她只是走過去挨個說下課趕緊寫完。不知道她還認(rèn)不認(rèn)識那天雨里借她傘的姑娘,記不得也沒關(guān)系,來日方長,相處的時候還很多。
幾日之后,她又給我們上了一節(jié)音樂課。她唱了首民歌,大家都沒聽懂;她也講了一些樂理知識,我們也沒聽懂。她在講臺上靦腆地笑著,像那天在雨里一樣。我相信,我們和這些音符,和她,都會慢慢熟悉的。
春日相逢,很奇妙,很夢幻。未來怎么樣,誰也不知道。我想,一定也是奇妙的。
春日作文 篇6
春天是百花盛開的季節(jié),春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天也是如詩如畫的季節(jié)。在一個陽光明媚的早晨,我拉著爺爺?shù)氖,一蹦一跳地走在公園的小路上。
天空是碧藍的,花兒是紫紅的,小草是翠綠的,到處是一片生機勃勃的景象。昨晚剛剛下了一場淅淅瀝瀝的春雨,空氣非常潮濕,地面不免有些濕滑,我和爺爺在路上小心翼翼地漫步著。忽然,一陣濃郁的清香撲鼻而來,我眼睛一亮,心中猛然一喜,像是發(fā)現(xiàn)了什么珍貴的寶貝一般,迫不及待地尋著香氣走去。近了,越來越近了,原來是潔白如玉的梨花開了,像一簇簇白雪一般開滿枝頭,散發(fā)出淡雅的香氣。
經(jīng)過昨天一夜的風(fēng)吹雨打,不少花瓣已經(jīng)被刮落在了地上,“落花不是無情物,化作春泥更護花。”,這些落花像給泥土蓋了一層雪白的地毯。就在這時,不知從哪里飛來了兩只白蝴蝶,它們在梨花邊繞啊繞啊,好像在跳著愛的圓舞曲。
“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!蔽冶持蠋熃探o我的詩句,不知不覺間就來到了一片翠綠的樹林中。春雨過后,不少嫩竹從泥土里探出了腦袋,似乎是早點想看到周圍美麗的風(fēng)景。而大竹還是那么秀麗挺拔,將自己牢牢第扎根在泥土里,無論遇到怎樣的危險,它都不會害怕,不會動搖。
剛走出樹林,我就看到了兩只春燕,他們嘴里銜著新鮮的泥土和枝葉,飛快地浮過水面、穿過樹林,累了就偶爾在樹上休息,原來,它們是在為自己的下一代搭建新房呢!
看到了燕子們努力勤奮地搭建著房子的小身影,我的心頭怦然一震,突然想到了什么,忙拉起爺爺?shù)氖,疾步走回家——春天是播種的季節(jié),是發(fā)憤圖強的季節(jié),我是不是該做些什么呢?想著想著,我連忙打開了作業(yè)本……
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