【精選】春日作文匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的春日作文6篇，希望能夠幫助到大家。

春日作文 篇1

　　寒假的一天早上，媽媽拉我們一起去溪口新建村賞梅花，說(shuō)著說(shuō)著就到了目的地。這里的人可真多呀！汽車也不計(jì)其數(shù)。等我們停完車，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去十幾分鐘了。我們沿著山路往梅花盛開(kāi)的地方走。

　　我們來(lái)到了梅花盛開(kāi)的地方，看到這里的梅花小巧玲瓏，顏色十分的鮮艷，那粉紅色的一簇簇梅花就象羞澀的少女，風(fēng)一吹“少女”便舞蹈起來(lái)，看得我如醉如癡，陶醉在其中，仿佛我化成了一只小蝴蝶，飛在梅花叢中，忽然我看到了一朵紅梅花中的白梅花，那白梅花似乎像一個(gè)還未長(zhǎng)大的小嬰兒，依偎在紅梅花里，顯得那么的嬌小，那么的可愛(ài)！白梅是那么的潔白無(wú)瑕，楚楚動(dòng)人，讓人不由得心生愛(ài)慕之心。

　　我們沿路往上走，人也多了起來(lái)，也變得更加的熱鬧了。男女老少都在梅花旁拍照片。當(dāng)我們走到人很少的地方眺望下面，發(fā)現(xiàn)梅花她就如同一副中國(guó)畫(huà)那樣，只用粉色渲染，不用墨色勾勒，因?yàn)槊坊ū旧砭陀信c眾不同的氣質(zhì)，讓人看了賞心悅目！

　　梅花真美！

春日作文 篇2

　　一天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)。小文、小東和小宇三個(gè)好朋友一起相約來(lái)翠竹公園放風(fēng)箏。

　　到了翠竹公園，桃紅柳綠，芳草萋萋，好一派生機(jī)勃勃的春景。天空中已經(jīng)有幾只風(fēng)箏在飛翔了，有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，有高飛的老鷹風(fēng)箏一個(gè)小男孩一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，一邊跑一邊看著他那只搖曳在空中的三角形風(fēng)箏。他的爸爸把手搭在他媽媽的肩頭，夫妻倆一起抬頭望著天空中飛舞的風(fēng)箏。

　　小東和小宇要合作，一起把一只精美的沙燕風(fēng)箏送上藍(lán)天。小東右手握著線軸，左手伸著風(fēng)箏線，飛快地向前跑去，小宇則把沙燕風(fēng)箏高舉過(guò)頭。正好，一陣春風(fēng)迎面吹來(lái)，小東回頭大叫：風(fēng)來(lái)了，小宇快松手！小宇應(yīng)聲立即松開(kāi)雙手，沙燕風(fēng)箏像一只真正的沙燕，勇敢地展開(kāi)雙翅，飛向藍(lán)天。我們成功了！小宇開(kāi)心地拍手叫好，小東則繼續(xù)向前飛跑�？粗�沙燕風(fēng)箏在空中越飛越高，兩人心花怒放。

　　瞧見(jiàn)小宇和小東成功了，小文深受鼓舞。她舉起心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏飛快地向前奔跑。呀，蝴蝶風(fēng)箏也順風(fēng)飛上了天空，像一只真正的花蝴蝶在空中翩翩起舞�？粗�自己的風(fēng)箏飛上了天空，大家心里都有著說(shuō)不出的喜悅。

　　五顏六色的風(fēng)箏被春風(fēng)輕輕托起，在藍(lán)天白云里自由自在地?fù)u擺、舞蹈。風(fēng)聲、歡笑聲此起彼伏。啊，這可真是快樂(lè)的一天！

春日作文 篇3

　　陽(yáng)春三月，大詩(shī)人程顥來(lái)到鄉(xiāng)下踏青。

　　這一天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，天上的云在微風(fēng)輕輕的吹拂下，不停的變化著形狀，有時(shí)像是一串串的棉花糖，有時(shí)像一只只綿羊，大大小小，姿態(tài)各不相同，有時(shí)像是一只只小白兔，真是可愛(ài)極了！

　　詩(shī)人來(lái)到郊外。只見(jiàn)各種各樣的野花爭(zhēng)奇斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩(shī)人看著看著，不禁伸出手來(lái)摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。

　　詩(shī)人來(lái)到了一條小河邊，只見(jiàn)河邊楊柳依依，在微風(fēng)的吹拂下，柳條如同少女的頭發(fā)，輕輕飄拂。詩(shī)人不禁吟起了《詠柳》這首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。河里河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在水里嬉戲玩耍。詩(shī)人快步走到了河邊，彎下腰,想來(lái)逗一逗小魚(yú)，可沒(méi)等他的手伸進(jìn)水里，小魚(yú)小蝦就已經(jīng)游得無(wú)影無(wú)蹤了，詩(shī)人不禁哈哈大笑起來(lái)，這笑聲在上空久久回蕩......

　　旁邊的農(nóng)民看見(jiàn)了，對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的，議論著說(shuō)：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩。”詩(shī)人聽(tīng)了，心想：你們只知道種田，哪里懂得我此時(shí)心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著玩呢！

　　天色不早，詩(shī)人回想著一天的行程，感慨萬(wàn)千，不禁吟誦起來(lái)：

　　云淡風(fēng)輕近午天，

　　傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，

　　將謂偷閑學(xué)少年。

春日作文 篇4

　　三月，我的嘴角嚅動(dòng)了一下，抬頭望了望窗外的風(fēng)景，倏地發(fā)現(xiàn)那棵老樟樹(shù)被風(fēng)吹落了的凋零的葉子，但它似乎并不悲哀，因?yàn)樵谒�的枝縫間又開(kāi)出了新芽，時(shí)間這個(gè)奇妙的東西總是在我想要伸手抓住的時(shí)候從我的指間溜走。還有三個(gè)月，我思索著，我就要離開(kāi)這個(gè)我很熟悉的地方，多年后，或許物是人非，似水流年里我們什么都留不下，但沉甸甸的青春日記卻是我們誰(shuí)都帶不走的……。

　　青春不是跨不過(guò)的坎

　　黯淡無(wú)光的土磚房?jī)?nèi)，一個(gè)瘦弱的背影蜷縮在角落里，低低的抽泣著，她身上穿得是發(fā)黃的衣裳和好心的鄉(xiāng)鄰給她的短腳褲，熟悉她的人都知道從前那個(gè)有著銀鈴般笑聲的女孩在一夜間變得寞落，從此以后的她有的只是哭腫了的雙眼和冷漠。全因那一夜間她的父親被坍塌的煤礦活活壓死，從那一夜，她再?zèng)]來(lái)過(guò)學(xué)校，每天只會(huì)躲在墻角狠狠地哭，當(dāng)我們?nèi)�班師生知道這個(gè)情況后，全班60名同學(xué)帶著自己的心和希望來(lái)到她家，當(dāng)推開(kāi)她家的門(mén)，我們把60份禮物放在她面前，一直沉默的她放聲大哭。第二天，班上那個(gè)一直空著的座位有了影子，那種悅耳的銀鈴般的笑聲又回來(lái)了，她在演講會(huì)上說(shuō)了一句讓我終生難忘的話“只要有愛(ài)，只要有勇氣，青春不是跨不過(guò)的坎……”！

　　青春不是解不開(kāi)的麻

　　這幾天，班上每個(gè)人都悶悶不安，所有人的神經(jīng)緊繃，老師再一次扯高嗓門(mén)喊到：“到底誰(shuí)拿了張曉的鋼筆，希望他自己能夠站出來(lái)，我希望咱們班每個(gè)同學(xué)都是誠(chéng)實(shí)的！”還是沉默，已經(jīng)三天了，還是沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)，同學(xué)們你看看我，我看看你，頓時(shí)都沒(méi)有主意，要知道，這鋼筆可是張曉她姐在廣東辛辛苦苦兩個(gè)月的打工錢(qián)給她買的高級(jí)鋼筆，張曉平常都舍不得用，也不知道誰(shuí)這么缺德，硬是把張曉的鋼筆拿走了。老師再次發(fā)話：“誰(shuí)拿了自己交出來(lái)，自己偷偷地放出來(lái)，我們誰(shuí)也不去深究�！钡诙�天，果真鋼筆就無(wú)聲息地?cái)[在張曉桌上，同學(xué)們這些天來(lái)緊繃的心都放下了，露出了久違的笑容，誰(shuí)也沒(méi)有多問(wèn)，我們班這個(gè)大集體似乎比以前更團(tuán)結(jié)了。

　　只要我們之間互有信任感，青春就不是一團(tuán)解不開(kāi)的麻。

　　青春是澀的青蘋(píng)果

　　今天是我的生日，我滿心歡喜地走進(jìn)教室，可是好像沒(méi)一個(gè)知道，我滿肚子委屈沒(méi)地方訴，放學(xué)后，我正準(zhǔn)備回家，同桌賊似地塞給我一艘紅火紅火的紙船，我吃驚地望著他，心里充滿了感動(dòng)，回家后，我打開(kāi)紅紙船，上面歪歪斜斜地寫(xiě)著“生日快樂(lè)”四個(gè)字，原以為這事就這么過(guò)了，那知道下午我們就被叫進(jìn)了辦公室，老師說(shuō)了一大堆我無(wú)心去聽(tīng)也聽(tīng)不懂的話，從辦公室出來(lái)的那天我們便結(jié)束了同桌生活，三年后的今天，我走在小學(xué)校園里，轉(zhuǎn)頭的瞬間，我看到了那個(gè)曾送我紅紙船的男孩，他嘴里叨著煙，看到我，狠狠地把煙蒂扔在地上，踩滅，留給我一個(gè)明顯成熟的背影，我呆在那個(gè)沒(méi)風(fēng)的午后，心里難過(guò)極了。

　　那一刻，我聽(tīng)到青蘋(píng)果掉落在地碎裂的`聲音。

　　續(xù)言

　　這就是我們青春日記里精彩的故事，這是我們?nèi)�年�?lái)用心譜寫(xiě)的故事，日記的主人不是一個(gè)而是一群，我們用自己的成長(zhǎng)歷程，用自己最純潔最真摯的情感一點(diǎn)一滴地撰寫(xiě)我們的青春故事，不管將來(lái)時(shí)間怎樣流逝，人心怎樣改變，那本青春日記里的故事一定會(huì)越來(lái)越多，因?yàn)檫�有無(wú)數(shù)的少男少女會(huì)來(lái)續(xù)寫(xiě)這本青春日記，不管這一路上快樂(lè)、悲傷或欣喜，我們都無(wú)悔青春。

　　我的耳畔又響起了那首老歌：“光陰它帶走流水的故事，留下了……”

春日作文 篇5

　　早晨，一束陽(yáng)光伴著清風(fēng)悄悄地來(lái)到了我的身邊，柔和的陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)，我醒了。

　　起床后，來(lái)到樓下便看見(jiàn)了一叢三葉草。三葉草的摸樣是那么充滿生機(jī)，淡綠色的額樣子讓我感到舒服。它的顏色是那么綠，仿佛只用綠色涂抹，不用黑線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，綠色頓時(shí)包圍了我。聞一聞，清鮮的空氣中帶著一些花，草與泥土的味道，原來(lái)春天來(lái)了。

　　突然，我的耳朵邊傳來(lái)了一陣小鳥(niǎo)獨(dú)特的“歌聲”，我抬頭一望，原來(lái)是一群麻色的小鳥(niǎo)呀！它們一起唱著自己獨(dú)創(chuàng)的“嘰嘰喳喳”的歌兒，聲音慘不忍睹，“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”。完全忽視了我的存在。于是，我悄悄地向它們靠近，但不巧的是，它們不知怎么的發(fā)現(xiàn)了我，都飛走了。我即有些失望又有些驚訝，小鳥(niǎo)的聽(tīng)覺(jué)真敏銳，我想到。

　　咦！這不是咪咪嗎？我想到。沒(méi)錯(cuò)，它就是我家樓下的小狗咪咪。咪咪也看見(jiàn)了我，它跑了過(guò)來(lái)，用它那雪白的毛蹭我的腿，可舒服了。我把咪咪抱回了阿威阿姨家，又下了樓，來(lái)散步了。

　　一陣春風(fēng)拂面而過(guò)，做坐在椅子上，享受著春風(fēng)與太陽(yáng)，這真是一個(gè)美好的早晨，我不禁想到。

春日作文 篇6

　　春日如絲，有你的日子不再孤單。

　　天空下著蒙蒙細(xì)雨，我和你并肩打著傘走著，雨漸漸停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，只是時(shí)不時(shí)滴落一兩滴水珠，我收起傘，呼吸著雨后的新鮮空氣，回頭看你，你把傘收起來(lái)放進(jìn)包里，然后挽起我的手和我興致勃勃的討論一個(gè)問(wèn)題，討論許久，我們得到了答案，這時(shí)，一聲煞風(fēng)景傳來(lái)，你的肚子咕咕叫了起來(lái)，你尷尬的看著我，我嘴角浮現(xiàn)出嘲笑的笑容，我拉起你的手走到買包子的鋪前，買了三個(gè)肉包，你趕緊拿起一個(gè)吃了起來(lái)，由于吃得太猛，所以沒(méi)有感覺(jué)到嘴角以流出一些湯汁，我走在你的面前用手輕輕抹去你嘴角湯汁，你頭往后縮了縮，尷尬的用手胡亂的擦了擦，對(duì)我笑了笑，然后拉起我的手往車站走，我們就這樣走這，似乎太陽(yáng)也拉著云朵走著。

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