春天的風(fēng)景作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的春天的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的風(fēng)景作文1
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河的，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼的，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋的，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣的，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
春天的風(fēng)景作文2
他，幾十年如一日，他，不畏寒霜風(fēng)暴，就這樣，一條長(zhǎng)凳，一輛舊自行車(chē)，幾把亮閃閃的菜刀，是他出門(mén)的全部家當(dāng)。
每日清晨，我迎著晨光去上學(xué)時(shí)，早已聽(tīng)到了小巷中“磨剪子來(lái)戧菜刀……”的吆喝聲，聲音不是很大但很嘹亮，每日伴著這樣熟悉的聲音去上學(xué)應(yīng)該也是一種福氣吧！
他自從我出生時(shí)便在這里了，幾十年找他磨刀的有不少回頭客，更有人喜歡找他磨刀順便聊一會(huì)兒，老人十分健談，總愛(ài)與人說(shuō)起他曾經(jīng)在這片土地上的種種回憶。
末春、初夏槐花開(kāi)得時(shí)候香氣飄滿(mǎn)了整條巷子，一群小孩子總愛(ài)圍著大槐樹(shù)玩捉迷藏，他總是折下幾枝槐花讓倦了的孩子品嘗一番，槐花蜜是甜的，槐花的后面總有他的盈盈笑臉。
大人們也喜歡他，因?yàn)樗牡赌サ梅綀A幾十里地中最有名的，他磨出來(lái)的刀光滑呈亮，耐用。
看過(guò)他一次磨刀，他穿著白色的大汗衫，兩手撐在刀上，一推一拉，每一個(gè)細(xì)節(jié)都顯得那樣有力，力量中又夾雜著柔，柔中帶剛，剛中帶柔，胳膊上的青筋隨著力度一起一落。他目光如炬，都聚在那刀刃上，仿佛目光便是看透一切的放大鏡。
那個(gè)春天，我家搬家了，老人的攤位依舊每日來(lái)客不斷，新家的樓下，每日充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，卻沒(méi)了那“磨剪子來(lái)戧菜刀……”的聲音回蕩小巷，沒(méi)有那充滿(mǎn)力量的身影行走其中。
時(shí)過(guò)境遷，兩三年后，我回訪舊地，沒(méi)了那老人的身影，沒(méi)了那青磚黛瓦的小巷，有的是那一座座新矗立起的高樓。
恍神間，眼前多了一條小巷，耳畔多了一聲“磨剪子來(lái)戧菜刀……”，我仿佛看見(jiàn)了那充滿(mǎn)活力的身影，那年春天的風(fēng)景。
春天的風(fēng)景作文3
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
看著圍墻邊的一排垂柳，忍不住吟起賀知章的詩(shī)句來(lái)。微風(fēng)乍起，柔嫩的柳絲飄動(dòng)起舞，那優(yōu)美嫻熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任誰(shuí)也跳不出來(lái)。兩只小鳥(niǎo)在在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著咱們無(wú)法懂得的歌。然而它們自有它們的快樂(lè)，咱們不懂，也不需要懂，不覺(jué)地，目光隨著它們的身影移動(dòng)。
不經(jīng)意間，一點(diǎn)新綠闖入眼簾。心中閃過(guò)一陣驚喜。像穿過(guò)大門(mén)的風(fēng)一樣，像飛到叢園里的小鳥(niǎo)一樣�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！边@兒一叢海棠，那兒一簇連翹，開(kāi)得自然，開(kāi)得愜意。那花樹(shù)底下，一棵棵嫩綠的小草，用尖尖的小腦袋頂破濕潤(rùn)的土層，你可不要招惹它們，那針尖一般的小腦袋會(huì)扎你的手哦！對(duì)了，還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上，陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上，卻又愛(ài)憐地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)，趕一趟早，想要采集最新鮮的花蜜。一不小心，我驚動(dòng)了它，急忙飛走了。我一急便追著它，一腳踏在草坪上，我難過(guò)了，我怕傷害這片片新綠。
生怕再傷到這些新的小生命，我順著蜿蜒的青石路漫步到了小池邊�？粗宄旱某厮那楹枚嗔�，拋棄了煩惱與憂(yōu)愁，忘卻了不開(kāi)心的事。幾條小金魚(yú)自由自在的游泳，時(shí)不時(shí)拍擊水面，漾起陣陣漣漪。
也許是這環(huán)境溫馨，也許是這景物醉人，欣欣然竟有些困頓了。于是仰面做了一次深呼吸，這才發(fā)覺(jué)空氣里雜著濕潤(rùn)泥土的氣息，彌漫著花、的芳香。
呼吸著清新的空氣，精神抖擻了。炳輝的春天里怎么會(huì)少了人的活動(dòng)呢？?jī)蛇叺目椌d樓和毓秀樓，還有后面的科學(xué)宮，來(lái)來(lái)往往的學(xué)子們步履匆匆，充滿(mǎn)活力與朝氣。一個(gè)個(gè)裝束整齊，相貌端莊的學(xué)生，婉若一朵朵俏美的花兒。
春天非常特別，不但是景美，人也非常美。我希望化為一顆種子，鉆入這花圃里，等到來(lái)年發(fā)芽，開(kāi)成一朵花，為這大花園添增一些顏色，使春天更美。
春天的風(fēng)景作文4
春天來(lái)了，太陽(yáng)公公剛上班，公園里就有了歡樂(lè)的聲音在春姑娘的帶領(lǐng)下蕩漾著，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)春天的公園吧！
公園的早晨，衛(wèi)生阿姨就開(kāi)始默默工作了，打掃得公園一塵不染，眼前一亮。晨練的爺爺奶奶帶著錄音機(jī)開(kāi)始晨練了，那個(gè)架勢(shì)十分威武；還有遛鳥(niǎo)的，小鳥(niǎo)吱吱喳喳；還有釣魚(yú)的，大家都屏息凝視，不一會(huì)兒魚(yú)就上鉤了，大家很開(kāi)心，臉上露出燦爛的笑容。說(shuō)：“這條魚(yú)好，是一條大魚(yú)呀！”也有些人把釣上的魚(yú)放生了親切的說(shuō)：“魚(yú)兒們，去玩吧，再見(jiàn)了�！�
公園的中午，鴉雀無(wú)聲，大家都回家吃飯了。花兒五顏六色，有桃花，梨花，玉蘭花，風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙的落了下來(lái)，不一會(huì)春雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了，花兒上流淌著雨水，雨水打到地下啪嗒啪嗒的，讓花兒洗了個(gè)澡。雨過(guò)天晴，又起了太陽(yáng)，太陽(yáng)公公來(lái)代班了，笑呵呵的！
公園的下午，小朋友們來(lái)放風(fēng)箏了，兩個(gè)人合作，一個(gè)放，一個(gè)拉，很快風(fēng)箏就放飛了，小朋友們開(kāi)心的手舞足蹈；大樹(shù)底下，老爺爺們搬來(lái)桌子，椅子，下下象棋，打撲克，喝茶聊天，自?shī)首詷?lè)，真高興；草坪上，好幾戶(hù)家庭春游，搭帳篷，小孩子玩游戲嘻嘻哈哈，大人們休息還帶了小狗，小狗汪汪叫了幾聲也睡著了，真放松呀！
公園的晚上，真熱鬧，被廣場(chǎng)舞大媽帶動(dòng)了，一下《最炫名族風(fēng)》，一下《小蘋(píng)果》，大家動(dòng)作一致，領(lǐng)舞的大媽都是跳的十分棒，旁邊的觀眾看的笑呵呵的；還有唱京劇的，這邊有，那邊有，好像比賽。有一對(duì)夫妻，有的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，旁邊都圍滿(mǎn)了人。
春天的公園是歡樂(lè)的，春天的公園是漂亮的！
春天的公園是優(yōu)美的，夏天的公園是炎熱的，秋天的公園是涼爽的，冬天的公園是寒冷的。我最?lèi)?ài)優(yōu)美的公園，讓我跟著春姑娘一起踏進(jìn)春天吧！
春天的風(fēng)景作文5
春天，我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，風(fēng)和日麗的天氣，碧波蕩漾的河水，像慈母手一樣撫摸著我們成長(zhǎng)的風(fēng)，都像天真無(wú)邪的孩子的歡笑。
今天，是我們最激動(dòng)的一天，因?yàn)槲覀円ヌで嗔�，這可是老師的命令啊，我們皇命可不敢違。況且這樣好的事情，多長(zhǎng)時(shí)間才有一次啊，我們又怎么肯違呢，高興還來(lái)不及呢。
天剛剛露出魚(yú)肚白，我們?nèi)奚岢蓡T便準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備向班級(jí)出發(fā)，向野外進(jìn)軍了。
今天天氣真好，陽(yáng)光明媚。抬頭仰望，天像蔚藍(lán)的海水倒懸，又像柔軟的藍(lán)緞，滑滑的，讓人有忍不住想去觸摸的沖動(dòng)。太陽(yáng)也變得更加溫柔了，真是個(gè)再好不過(guò)的天氣啊。
我們懷著一顆激動(dòng)的心上路了。田野里的小麥綠油油的，葉子向下垂著，仿佛正在做它甜甜的晨夢(mèng)。一陣清涼的微風(fēng)拂過(guò)，一望無(wú)際的麥田歡快起來(lái)，他們舞動(dòng)起自己的纖纖腰肢。綠浪由遠(yuǎn)而近，一波接連一波，此起彼伏地飄動(dòng)著。閉上眼，深吸一口氣，清新宜人。
小湖中的水清澈見(jiàn)底，小河的流水聲嘩啦啦的，路旁的小樹(shù)林帶著幾分幽寂……
最讓我難忘的還是小河旁的柳樹(shù)。
小河旁的柳樹(shù)長(zhǎng)得高大筆直，就像一名茁壯成長(zhǎng)的少年一樣。而在旁邊滋潤(rùn)它的河水，有可能成為它的老師、父母，幫助它學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。但也可能變?yōu)閻耗�，讓它彎曲成長(zhǎng)，想到這兒，我不由得聯(lián)想到我們班上的同學(xué)。
前幾日我們班里的一名同學(xué)被開(kāi)除了，其實(shí)他以前挺好的，有著滋潤(rùn)著他的河水。但是自從上了初中，那些高年級(jí)的大學(xué)生便使河水渾濁不堪，把他給污染了，讓他的根松動(dòng)了，走上了彎路。直到人們發(fā)現(xiàn)了他的變化，感覺(jué)他不可能再變成原樣了。
這一件事非常值得我們?nèi)ニ伎�，如果我們只是依傍著別人，事事都模仿別人，那便會(huì)失去自己。做事應(yīng)該有自己的主見(jiàn)，因?yàn)槿魏稳擞蟹稿e(cuò)的時(shí)候，但一旦不迷途知返，就會(huì)成為彎曲的柳樹(shù)。
我記住了這里的柳樹(shù)，也記住了這里的風(fēng)景。
春天的風(fēng)景作文6
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香陣陣，��！醉人的春意，春風(fēng)拂面，柔柔，輕輕的卷著鄉(xiāng)情；鳥(niǎo)語(yǔ)喳喳，喳喳中帶著鄉(xiāng)音；這暖風(fēng)，這鳥(niǎo)語(yǔ)，撩撥著我的心，闖入我夢(mèng)境的，是我心中永不衰敗的風(fēng)景家鄉(xiāng)的春天
春意盎然，鄉(xiāng)下的楊樹(shù)遍地都是，新出的楊樹(shù)成了小孩子們的喜愛(ài)，利索的直接爬到樹(shù)上，將樹(shù)枝掰折，擰成楊笛，吹著發(fā)澀的，清苦的楊笛，發(fā)出“嗚嗚哇哇”的聲響，于是，春天便在這悠揚(yáng)的聲音中睜開(kāi)惺忪的睡眼！
我們可在這悠閑舒適的日子里，無(wú)憂(yōu)的奔，無(wú)慮的跑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不亦樂(lè)乎！跑累了，坐在那勝似沙發(fā)的熱土上，靜靜地望藍(lán)天，絲絲游云，似碧海上的白帆，在不停的做著遠(yuǎn)行的夢(mèng)。眼前時(shí)而飛過(guò)啾啾的鳥(niǎo)雀，呢喃的春燕，田野里，有無(wú)盡綠油油的青麥，亦有金黃的油菜花。
到了晚上，四周都是那樣的美，村南頭有一小公園，人們都喜邁著輕盈的步伐在平坦的路上悠閑的散步，路燈的光照在人們的臉上，顯得是那么輕松愉悅；往前走，路兩邊有著各種各樣叫不出名來(lái)的樹(shù)木，樹(shù)枝在春風(fēng)中擺動(dòng)著，柔美的晃著腰身。旁邊還有條人工河，河中時(shí)不時(shí)出現(xiàn)些烏龜，金魚(yú)兒，甚是贏得小孩兒們的喜愛(ài)。
皓月微風(fēng)，夜是醉人的，可數(shù)燦燦的星斗，明月留給夜晚的美麗的夢(mèng)幻。此時(shí)的小公園好似那桃花源，悠悠閑閑。勞累一天的人兒啊！在這燦爛的星光下歇息下吧，讓月光沖刷掉你們身上的勞累！
在柔柔的春風(fēng)里，幽幽的藍(lán)天下，我遙望著遠(yuǎn)空的一只風(fēng)箏，在尋覓，在思索。該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來(lái)日的夕陽(yáng)增一份記憶永不衰敗的風(fēng)景家鄉(xiāng)的春天！
春天的風(fēng)景作文7
春風(fēng)
聽(tīng)見(jiàn)了嗎？它掠過(guò)屋旁生銹的木板，掠過(guò)嘎吱作響的獨(dú)木橋，來(lái)到你身邊，溫柔地似媽媽的手掌撫摸著你。正當(dāng)你沉浸在這溫柔中，它又跑開(kāi)了。它調(diào)笑著稚嫩的小草，在柔弱的花朵旁打著轉(zhuǎn)兒。這就是它，調(diào)皮、灑脫、自由。多好�。 猴L(fēng)！
春雨
春風(fēng)前腳剛走，它便后腳跟著來(lái)。聽(tīng)！由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……瞧！它來(lái)了！它不似纏綿悱惻的江南煙雨，更不似聲勢(shì)浩大的傾盆大雨，它就像鄰家姑娘清脆的腳步聲，媽媽床頭的銀鈴聲。
它一直下，打在瓦檐上，打在窗玻璃上，直到夕陽(yáng)的光輝透過(guò)它在空氣中顯現(xiàn)出一抹淡淡的剪影，它才匆匆離去。
楊柳
翌日，公雞喔喔地叫鳴了，我便借著東方的亮光，在楊柳叢里散起步來(lái)。你瞧，果真是春天到了！一抹翠綠暈染在藤蔓上，那兒還生出了幾片嫩綠的小芽?jī)海@示出勃勃生機(jī)。
天已經(jīng)完全亮了，微風(fēng)吹起來(lái)了，密密的楊柳條，還真有點(diǎn)像姐姐又密又長(zhǎng)的眼睫毛呢！看著這一派綠意盎然的景象，我不由得感嘆：春天，真好！
花朵
穿過(guò)楊柳叢，便來(lái)到了奶奶的花園。
深棕色的籬笆上纏繞著綠色的花莖，每一根花莖頂上都開(kāi)著一朵朵艷麗的花：桃紅的、淡紫的、鵝黃的。每朵都風(fēng)華正茂，艷麗無(wú)比。
越過(guò)籬笆，映入眼簾的便是高大的花架，每根木條上都吊著一盆花，當(dāng)它們一開(kāi)放，周?chē)蛧鷿M(mǎn)了蜜蜂，嗡嗡嗡的，活像小女孩們爭(zhēng)花時(shí)吵鬧的情景。
灑脫自由的春風(fēng)、滿(mǎn)含柔情的春雨、翠綠盎然的楊柳、萬(wàn)紫千紅的花朵……是它們，勾勒出了美麗的春天，這讓人多想感嘆：春天！這春天！這萬(wàn)物含新意的春天！
春天的風(fēng)景作文8
“春天在哪里，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”是呀，乍暖還寒的時(shí)候，我就注意到枝頭鳴唱的小鳥(niǎo)，這些春天的使者，用美妙的歌喉喚醒了沉睡一冬的大地，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。
沐過(guò)幾場(chǎng)春雨，草木吐翠，百花盛開(kāi)，春意更加盎然。此時(shí)，我家鄉(xiāng)的濠河披上亮麗的春裝，顯得格外清新秀美。
漫步河邊，只見(jiàn)河水清清，波光粼粼，幾只小艇泛舟河上，不時(shí)傳出人們爽朗的笑聲；河水輕輕拍打著岸邊，發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音，那是它的喃喃細(xì)語(yǔ)。河兩岸已是柳暗花明，一株株桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)白的、粉的花，花間綴著幾片碧玉般的葉，燦爛無(wú)比，微風(fēng)吹來(lái)，桃花瓣紛紛飄落，仿佛下起一陣花瓣雨，讓你禁不住要用手接住那甜蜜、輕柔的“雨滴”。
與桃紅交相輝映的便是醉人的柳綠，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如綠色的煙霧，又如綠色的瀑布。那纖細(xì)垂直的柳枝上綴滿(mǎn)狹長(zhǎng)的葉子，似少女彎彎的秀眉。不過(guò)，文靜的柳樹(shù)姑娘也有調(diào)皮的時(shí)候，瞧，她使勁一吹，便將柳絮吹得漫天飛舞，成了一個(gè)個(gè)春天里的小精靈。
高大的梧桐樹(shù)開(kāi)出無(wú)數(shù)倒掛小鐘似的花朵，遠(yuǎn)看像給梧桐樹(shù)披上一塊粉紅的頭蓋；碧綠的紫藤上掛滿(mǎn)淡紫色的花束，像掛著一串串小風(fēng)鈴，淡雅的花香引來(lái)無(wú)數(shù)小蜜蜂流連……就是腳下的草地也風(fēng)光無(wú)限：小草嫩綠嫩綠，無(wú)名的小花揚(yáng)起笑臉，最惹眼的要數(shù)蒲公英了，好像要去參加選美比賽：有的頂著鼓鼓的花苞，有的撐著金黃的小傘，有的戴著潔白的絨球帽……
河邊的廣場(chǎng)上可謂熱鬧非凡，男男女女，老老少少，談笑風(fēng)生，怡然自樂(lè)。許多放飛風(fēng)箏的孩子競(jìng)相奔走，笑聲讓春天的氣息變得濃烈；拖著長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏扶搖直上，讓春天的天空變得更加開(kāi)闊。
“春天在哪里，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”春天是那么溫暖，那么柔和，那么美好，我愛(ài)春天！
春天的風(fēng)景作文9
春天，總是讓我想起這首歌，會(huì)不由自主的唱起了：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里
清新的空氣中，似乎彌漫著什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，又好像是萬(wàn)物復(fù)蘇的味道。我想這就是春天的氣息吧！啊，春天來(lái)了。
小草剛剛長(zhǎng)出來(lái)，就已換上了嫩綠的外衣。它們挺著嬌柔的身軀，在風(fēng)婆婆的吹拂下翩翩起舞，在人們一眨眼之間長(zhǎng)得好高好高，真是可愛(ài)極了。小樹(shù)上的葉子也想出來(lái)看看外面的美好世界，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，葉子完全抽出來(lái)了。田野上新翻的黑土，散發(fā)著泥土的芳香。深呼吸，空氣也是那么清新。小草在草叢中咧著小嘴兒笑呢，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得越發(fā)可愛(ài)了，我好像聽(tīng)見(jiàn)了它們呵呵的笑聲！
春雨貴如油，用舌頭舔一下，似乎還有一絲絲的甜意呢！怪不得池塘里的魚(yú)兒都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩冗@新鮮的水呢！
嘩嘩嘩，豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái)，打在地面上，濺起了一朵朵水晶般的小花，是多么晶瑩剔透啊，好像還散發(fā)出一絲淡淡的香味。
小草在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，小樹(shù)葉在春雨的洗滌由淺綠到深綠，樹(shù)葉更加茂盛了，空氣在雨水的沖洗下更加清新了。嘩嘩的雨下著，這聲音像一首大自然的交響曲，輕快的節(jié)奏、動(dòng)聽(tīng)的音符，一直在我們身邊回蕩。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的，輕柔的春風(fēng)撲面而來(lái)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：春風(fēng)又綠江南岸。說(shuō)得多么好�。〉趾沃故蔷G！雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公慢悠悠地升起來(lái)了，小草還在微笑，樹(shù)葉還在隨風(fēng)飄呀飄，搖呀搖，好像正在哼著那美妙的搖籃曲，歌聲在空中輕輕地回蕩，久久不散。春天萬(wàn)物蘇醒，草木叢生�？�，那些小草還在風(fēng)中舞動(dòng)，樹(shù)葉兒還在空中搖動(dòng)呢。
這就是春天，春天真是美麗！
春天的風(fēng)景作文10
春天已經(jīng)來(lái)到，她把美麗都展現(xiàn)給了人們。
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出想毛毛蟲(chóng)似的柳絮。它們是那么可愛(ài)。小芽有大有小，有黃有綠。春風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)悠悠飄起，當(dāng)時(shí)它是那么美麗，那么優(yōu)雅，又叫人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心春風(fēng)就像母親給自己的女兒扎辮子。柳樹(shù)有時(shí)像一個(gè)溫柔的小姑娘，有時(shí)又像一個(gè)既活潑又淘氣的孩子。春天，被柳樹(shù)點(diǎn)綴著，是那么美麗動(dòng)人。
春天，迎春花開(kāi)花了。這些姑娘們到每年的春天里，她們都開(kāi)出優(yōu)雅的小黃花。
她們每天都給人們跳舞。她們一個(gè)一個(gè)的站在田野里，清風(fēng)輕輕一吹，姑娘們跳起優(yōu)美的舞蹈，唱起了優(yōu)美的歌曲。她們有時(shí)像個(gè)舞者，有時(shí)又像一個(gè)歌手。她們都穿著嫩黃的紗裙，是那么的優(yōu)雅，像一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。迎春花給春天增加了更多生機(jī)，使春天變得生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅。
春天，是那么美麗，又是那么富有生機(jī)!
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
原野上，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)一吹，小草有的點(diǎn)點(diǎn)頭，有的彎彎腰，以不同的姿態(tài)展示自己的活力。各種不知名花也不甘示弱，他們紛紛披上了艷麗的衣裳，紅的、粉紅的、白的、它們漫山遍野的開(kāi)放著，向我們宣告春姑娘來(lái)了。
廣場(chǎng)上，小朋友們都在放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏各種各樣，有長(zhǎng)龍，有蜜蜂、有飛機(jī)有調(diào)色盤(pán)，有顯微鏡……這些風(fēng)箏在空中翩翩起舞，那美妙的姿態(tài)給春姑娘帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
你看，調(diào)色盤(pán)風(fēng)箏旁邊還有一個(gè)粗粗的毛筆風(fēng)箏，那，就是我的。因?yàn)槲议L(zhǎng)大后想當(dāng)畫(huà)家，用手上五顏六色的水彩筆畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)卷。此刻，我似乎看見(jiàn)了一大堆繪畫(huà)工具……那個(gè)顯微鏡風(fēng)箏是于越的，他長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家，研究太空上的奧秘。
看那，一本大大的作業(yè)本，在空中緩慢的飄蕩，那是陳柳伊的巧手做的，她的愿望是當(dāng)一名作家。還有，那個(gè)音符風(fēng)箏是黃春曉的，朋友們，猜猜她的愿望是什么呢?
春天，帶給人們一片綠色，帶給我們一串串歡笑，帶給人們一幅美麗的畫(huà)卷。
春天的風(fēng)景作文11
一年四季的風(fēng)，數(shù)春風(fēng)最能吹到人的心里。夏天的風(fēng)，畢竟早就準(zhǔn)備了十分的熱情迎接。而春風(fēng)，一旦吹起，先是下意識(shí)的抗拒，將過(guò)未過(guò)之時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得它沒(méi)有一絲的惡意，且?guī)е斓亻g溫柔的精神瞬間鉆入了心底。
辦公樓前的映山紅開(kāi)了又謝了。現(xiàn)在樹(shù)上一半，地上一半。它們?cè)噲D提醒過(guò)往的人們，這里曾經(jīng)開(kāi)得多么絢麗。然而見(jiàn)過(guò)的，早已自愿投入了欣賞與惋惜，揮灑了一片遙遠(yuǎn)的記憶。未見(jiàn)過(guò)的，就只有路過(guò)了。
來(lái)不及換下的招牌在風(fēng)中呼呼作響，換不來(lái)匆匆行人一個(gè)抬頭。某個(gè)角落里晾衣繩上無(wú)處藏身的大人和小孩的衣服在各自的空間舞動(dòng)。公車(chē)上瞌睡的人半路睜開(kāi)眼睛帶著原始的疑問(wèn)環(huán)顧身邊的世界，又暫時(shí)心安理得的閉上眼睛。公園里極力歡樂(lè)的游人勉強(qiáng)說(shuō)服自己找到一個(gè)及格的假日。路邊的商販擺弄著她的貨品，不去管春風(fēng)擺弄著她的頭發(fā)。
這個(gè)城市的脈搏在跳動(dòng)，有規(guī)律，但是你摸不到，因?yàn)槟阈凶咴谶@跳動(dòng)的脈搏中。春天沒(méi)有讓這個(gè)城市的人們變得更高尚或更卑劣。春天趕不走每個(gè)人心中的孤獨(dú)。事實(shí)上春天到不了這塊地上的很多角落，商場(chǎng)、地鐵、K房、隔板里的辦公室。
完整的春季只有在記憶中了。春天來(lái)了，穿著套鞋走在清水沒(méi)草的田野里，手里甩著脫下的外套；春天來(lái)了，吃飯的時(shí)候故意潑灑一筷子的飯粒到地上，看著一群剛孵化出來(lái)的小雞去爭(zhēng)搶?zhuān)叧赃呥筮笤慕�；春天�?lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著正在折斷桃花的人，心里好痛。
最強(qiáng)烈的春的訊息是校園里午睡時(shí)間從某個(gè)地方突然傳來(lái)的一聲“砰”的關(guān)門(mén)聲，接著“砰砰砰”窗戶(hù)也撞擊開(kāi)了，這是春風(fēng)的游戲。就是這一扇扇的門(mén)和窗，關(guān)上了那四分之一個(gè)世紀(jì)的流年。如今這真實(shí)又虛幻的春光又一寸一寸的在顯示屏的右下角悄悄溜走。抓住的.一些如花一樣的笑臉，如月一般的眼神和如風(fēng)拂過(guò)的話語(yǔ)，有多少一生受用，多少一生受誤。
尚未清醒的早晨，默認(rèn)的洗漱程序中，幾聲晶瑩剔透的鳥(niǎo)叫，帶著久違的力量，攪動(dòng)著一顆平庸的心。我知道，這個(gè)春天，我的春天，正在來(lái)過(guò)。
春天的風(fēng)景作文12
每當(dāng)老師說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話時(shí)，我就不由自主地想起了上次我掃地的事情。那里，有春天最美麗的風(fēng)景。
那個(gè)時(shí)候，我們班剛放學(xué)，我正好有掃地值日任務(wù)，可我不太會(huì)掃地，肚子又餓，我感覺(jué)心中有一朵小花，失去了陽(yáng)光，慢慢地低下了頭。我慢吞吞地收拾好書(shū)包，便拿起掃帚磨蹭起來(lái)。我先把一、二組的板凳全部扶了起來(lái)，就在這時(shí)，我們班的陳詩(shī)涵出現(xiàn)了。她成績(jī)中等，我們都叫她“吃貨”，因?yàn)樗浅Ｏ矚g吃零食，但她也有好的一面，她非常樂(lè)于助人。
她一進(jìn)班級(jí)，就過(guò)來(lái)幫我一起做清潔。我好奇地問(wèn)她：“咦，你怎么還沒(méi)有走？你不是說(shuō)今天要學(xué)特長(zhǎng)嗎？”她笑著說(shuō)：“我看了今天的清潔值日表，看見(jiàn)你今天要掃地，于是我就跟媽媽說(shuō)，讓她晚一點(diǎn)來(lái)接我，我來(lái)幫你掃地嘛！”聽(tīng)到了這里，我覺(jué)得心中的小花正在被陽(yáng)光照耀著，心中暖暖的，全身充滿(mǎn)了力量。
她拿著掃帚，一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾掃進(jìn)撮箕，我看著她那掃地熟練的樣子，心想：她可真是掃地能手，這么快就能把地面掃得非常干凈。她用掃帚先把走道掃干凈，再把桌子下面的垃圾掃完，我才掃完兩排桌子，她已經(jīng)把走廊地面掃得一塵不染，干凈得像鏡子一樣了，我也開(kāi)始繼續(xù)努力掃了起來(lái)。
在我和陳詩(shī)涵的努力下，我們終于把清潔任務(wù)完成了。我把掃帚放回工具箱，高興地對(duì)陳詩(shī)涵說(shuō)：“今天謝謝你��！不然，我到現(xiàn)在肯定還沒(méi)有掃完�！彼χf(shuō)：“這一點(diǎn)小事，算不了什么，誰(shuí)要我們是最好的朋友呢？團(tuán)結(jié)就是力量！”我笑了笑，她也開(kāi)心地笑了笑。這件事讓我知道了，老師說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話還真有道理。
走在出校門(mén)的路上，陽(yáng)光照在地上，天地間像是有一道金色的霧，路旁的樟樹(shù)和小草也像變成了金色的臺(tái)燈。�。《嗝疵利惖木吧�！但在我的眼里，我和陳詩(shī)涵的友情，是這春天里最美的風(fēng)景！
春天的風(fēng)景作文13
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，樹(shù)木抽出了新芽，小草從疏松的泥土里探出了小臉，花兒在燦爛的陽(yáng)光下盡情的跳舞……美麗、動(dòng)人。
瞧！那一片銀杏林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，灰暗的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)芽胞，越來(lái)越多、越來(lái)越密，幾天過(guò)去，嫩嫩的、綠綠的新芽長(zhǎng)滿(mǎn)了枝頭。
看！那河邊的一排排柳樹(shù)，在陽(yáng)光的沐浴下，一條條新出的柳絲正貪婪地使勁地伸展身軀，恨不得讓身體的每個(gè)角落都充分地吸收完這天的陽(yáng)光。春風(fēng)過(guò)處，柳絲飄飄；暖風(fēng)拂來(lái)，波光粼粼……幸福、純潔、恬淡、怡人！
遠(yuǎn)處的小草這時(shí)也心不甘了，他們聽(tīng)到了外面的熱鬧聲，也想出去看一看，瞧一瞧！于是他們使勁地從泥土里往上竄，竄啊，竄，終于沖破了厚厚的土層，探出了頭，一縷縷柔和的陽(yáng)光擁抱著他們，親吻這他們，似乎在對(duì)他們說(shuō)：“歡迎您們！新朋友們！”這時(shí)，還在泥土里熟睡的小草也一個(gè)一個(gè)的醒來(lái)，鉆出了泥土。他們?cè)谶@里嬉笑著、打鬧著……一切都是那樣的祥和！
這時(shí)，我和姐姐穿過(guò)了嫩綠的銀杏林，走過(guò)了溫和的柳樹(shù)河岸，踏過(guò)了歡樂(lè)的草坪，來(lái)到了百花盛開(kāi)、百芳爭(zhēng)艷的大花園。在這里，有淺綠色的、紅的、黃的、粉紅的……朵小的、朵大的、含苞欲放的、笑開(kāi)了臉的……各色各樣，美不勝收！特別引人注目的是，那片金黃的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張金黃的地毯鋪在大地。時(shí)不時(shí)地，耳邊還響起“嗡嗡”的聲音，哦！那是勤勞的蜜蜂在采蜜哦！“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在麥浪中隱隱約約看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在田間勞作，硬朗的麥稈，沉甸甸的麥穗，微風(fēng)拂過(guò)，似乎聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲，又是一個(gè)豐收的年頭！
�。〈禾�，美麗動(dòng)人的春天！景色怡人的春天！
春天的風(fēng)景作文14
"過(guò)幾天老師要帶我們?nèi)?hù)外活動(dòng)！"當(dāng)這一消息一傳開(kāi)，整個(gè)十班便沸騰起來(lái)，這簡(jiǎn)直是振奮人心啊！雖然大家都猜不出到底去做什么，但想的最多的就是春游了。盼望著，盼望著，這一天終于來(lái)了。
頭頂春日的暖陽(yáng)，面迎和煦的春風(fēng)，我們這群朝氣蓬勃的少年在老師的帶領(lǐng)下終于出發(fā)了。
當(dāng)我們穿著整潔的校服，舉著那面寫(xiě)著"實(shí)驗(yàn)中學(xué)"的旗幟，口喊著十班文明公約，心中都無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槲覀兪菍?shí)驗(yàn)中學(xué)的一員，我們?yōu)橹院�！�?shù)上的枝條向我招手，路邊的小草向我問(wèn)好，但我們依然停不下前進(jìn)的腳步。
迎著微微的春風(fēng)，終于來(lái)到了鳳凰公園。我們今天就是要用我們的雙手為公園貢獻(xiàn)自己的微薄之力，按照老師的分組，我們很快就進(jìn)入了狀態(tài)。有的撿垃圾，有的倒垃圾，有種草的，有幫著種樹(shù)的，還有幫著澆水的……這兒一堆，那兒一群。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的"校服們"分散在公園的每個(gè)角落；穿插在玩耍的孩子之中；忙碌于草樹(shù)之間。
天上的風(fēng)箏多起來(lái)，公園里的人也多起來(lái)，看著他們?yōu)槲覀冐Q起的大拇指，聽(tīng)著他們聲聲稱(chēng)贊，我的心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槲覀凅w會(huì)到勞動(dòng)是光榮的，也是快樂(lè)的。干累了我們就坐在石墩上歇會(huì)兒，欣賞一下四周的風(fēng)景，公園很美！春天的鹽山更美！
伴著一陣陣歡快的笑聲，下午的時(shí)間就要過(guò)去了，我們也要踏上返途，大家都有點(diǎn)戀戀不舍，因?yàn)檫@里留下了我們勞動(dòng)的足跡，也留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。這是老師拿起了手機(jī)給我們拍下了一張張照片，一張張笑臉，更拍下了春天里鳳凰公園最美麗的風(fēng)景！
春天的風(fēng)景作文15
悄悄地，樹(shù)葉慢慢發(fā)芽，花兒靜靜綻放，連春風(fēng)也柔和了許多。當(dāng)一場(chǎng)大雨過(guò)后，你也許會(huì)看到樹(shù)枝上綴滿(mǎn)粒粒珍珠，這是一枚新生的幼芽凝聚著雨水閃閃發(fā)光。于是你會(huì)感到百草都在催芽，春天生機(jī)勃勃地誕生了，春姑娘開(kāi)始了春的交響樂(lè)……
在文人筆下，春天最受寵的、也是寫(xiě)的最多的，翻開(kāi)厚厚的唐詩(shī)宋詞，彌漫著幾千年的春的氣息，撲面而來(lái)，依然那么清新如初。我敢這樣說(shuō)，讀過(guò)與沒(méi)有讀過(guò)唐詩(shī)宋詞，對(duì)春天的感覺(jué)是不一樣的。被感情浸潤(rùn)和被詩(shī)化的春天，能讓人體味到一種超越自然的東西，這也許就是唐詩(shī)宋詞萬(wàn)口傳的原因吧！
詩(shī)人總是會(huì)詠春天，畫(huà)家總是會(huì)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知覺(jué)的時(shí)候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深譚。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)，早春的時(shí)候，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了，宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”。說(shuō)的多好聽(tīng)�。〉趾沃故恰熬G”！
真正到了春天的時(shí)候，在風(fēng)的吹拂下，花園里的花兒們睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一簇、兩簇——連成片，匯成海，面對(duì)著五艷六色的花朵和暖暖的春風(fēng)，可真像游覽江南的春天一般，煩惱沒(méi)有了，只是感到一股清新向上的力量和信心，一種超凡的生命力。
隨著這春風(fēng)的力量和信心，只管在春天里腳踏實(shí)地，不屈不撓、健康茁壯的成長(zhǎng)吧！讓這股力量和信心載你駛向充滿(mǎn)光明的未來(lái)！
讓春天成為四季最亮麗的一道風(fēng)景線。
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