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春天的校園為題的600字作文（精選37篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的春天的校園為題的600字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的校園為題的600字作文 篇1
迎著初升的朝霞，身背心愛(ài)的書(shū)包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來(lái)到美麗的校園。我愛(ài)這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛(ài)；有上課時(shí)的緊張認(rèn)真，也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí)，我們開(kāi)動(dòng)腦筋，爭(zhēng)先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問(wèn)題，同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng)的`游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主，將來(lái)做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì)，使我們更懂得掌握知識(shí)的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里，生活學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候，我腦子一片空白，無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢？寫(xiě)日記，太枯燥；背范文，真無(wú)聊；最后，我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習(xí)作，又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼，一舉多得�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)，效率倍增！跳繩，是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志�，F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級(jí)參加比賽。不過(guò)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我?guī)缀跻粋�(gè)也不會(huì)跳，拽著繩子手足無(wú)措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時(shí)在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛(ài)的短繩。功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持和努力終于換來(lái)了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭(zhēng)取明年跳出更好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
學(xué)校，不僅僅是對(duì)知識(shí)的教與學(xué)，更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
春天的校園為題的600字作文 篇2
清晨，同學(xué)們帶著歡聲笑語(yǔ)踏進(jìn)了平山一小的大門(mén)。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩棵盆栽的桔子樹(shù)。樹(shù)上結(jié)滿了金黃色的桔子，一個(gè)個(gè)桔子憨態(tài)可掬，笑瞇瞇地迎著進(jìn)出校門(mén)的行人。
校道兩旁，幾棵高大魁梧的棕櫚樹(shù)靜靜地立在那兒，好像衛(wèi)兵一樣列隊(duì)歡迎同學(xué)們的歸來(lái)。
進(jìn)到里面，校道右側(cè)的升旗臺(tái)上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。在升旗臺(tái)兩旁，各有一棵四季常青的柏樹(shù)，它那粗大的樹(shù)干要三四個(gè)小朋友才能合抱。柏樹(shù)筆直地站在那兒，像兩位哨兵忠實(shí)地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的國(guó)旗。緊挨著升旗臺(tái)的就是操場(chǎng)。寬闊的操場(chǎng)里有三對(duì)籃球架，籃球場(chǎng)周?chē)闶且粭l200米的環(huán)形跑道。每到課間，愛(ài)玩的同學(xué)就一個(gè)勁地向這里奔來(lái)。
進(jìn)入校園內(nèi)側(cè)，第一眼看到的是一尊雕像。那是一位美麗的女孩，她穿著潔白的裙子，正托起一顆“象征知識(shí)就是力量”的星星。在雕像的四周，滿是鮮花，有金黃色的菊花，有粉紅色的月季，杜鵑花就更美了，無(wú)論是形狀還是色彩，都絲毫不輸給別的花。瞧，它的花瓣一片包著一片，包圍著中央的花蕊，就像是老師的手，小心翼翼地保護(hù)著我們，讓我們長(zhǎng)得更加茁壯。真不愧是“花中之王”啊！一陣微風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)中夾著陣陣清香，啊，原來(lái)是九里香也開(kāi)花了。
現(xiàn)在是初春，大葉榕吐出了嫩黃的`葉子，不幾天，就變得郁郁蔥蔥了。校園的榕樹(shù)像位十七、八歲的少女，挺愛(ài)打扮，經(jīng)常換衣裳。這不，前幾天剛剛脫下黃色的外衣，今天就穿上了蒼翠的綠裝。
最引人注目的得數(shù)香樟樹(shù)了，她的嫩芽就像一把把收好的雨傘似的，很美。特別是它落葉時(shí)，地上仿佛鋪上了一層金黃色的地毯，真是“北風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃葉滿地金”��！
我們的校園真美啊！她像一幅絢麗的畫(huà)，像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，像一首優(yōu)美的詩(shī)，還像……我愛(ài)我們的校園。
春天的校園為題的600字作文 篇3
每當(dāng)太陽(yáng)從東方露出魚(yú)肚白時(shí)，在美建和火燒橋之間的一座校園就從沉睡中醒來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上的第一聲叫聲，就是校園的第一個(gè)音符。晨霧像薄紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒(méi)在淡淡的薄紗中。忽然，漫天灑下一層絢麗的金紅，一切都染上了紅彤彤的顏色，連學(xué)校也都披上了斑斕的彩衣。這便是我簡(jiǎn)樸、美麗、熱鬧、獨(dú)特的校園。
初春，所有的生物都蘇醒了。瞧！墻角迎春花開(kāi)了，一朵朵黃燦燦的，在略帶寒意的春風(fēng)中搖曳，顯得那么俏皮可愛(ài)！進(jìn)入校園樹(shù)木在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，更是給校園增添了幾分生氣。桃花開(kāi)了，一朵朵精致可愛(ài)，粉嘟嘟的，像是新生嬰兒紅潤(rùn)的小臉蛋。松樹(shù)那墨綠墨綠的針上鉆出了一束束小小的嫩綠嫩綠的小針。操場(chǎng)上原來(lái)枯黃的草地上，有一些嫩芽急急地鉆出土壤，好像迫不及待要早一點(diǎn)看一看外面的世界。玫瑰開(kāi)花了，紅色的小花，配上翠綠的莖，在校園里形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，寧?kù)o的校園就頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)的一角，有在跳繩同學(xué)那矯健的身影，只見(jiàn)她們雙腳靠攏，手腕有規(guī)則地轉(zhuǎn)動(dòng)兩下，像上下翻飛的小燕子一樣輕快地跳著，贏得旁人的嘖嘖稱(chēng)贊。瞧！打籃球的同學(xué)飛快地奔跑著，那球兒在他們手中忽左忽右，忽然又從腿間穿過(guò)……就這樣，他們熟練地傳球，運(yùn)球，投籃。一連串緊張而又優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍。遠(yuǎn)處，一些跑步的同學(xué)也不遜色，各個(gè)英姿颯爽，一陣陣歡呼聲、鼓掌聲不絕于耳……上早讀課了，大家手里有的'拿著語(yǔ)文課本，嘴里喃喃地念著；有的捧著英語(yǔ)書(shū)，在默背單詞；有的三五成群的圍在一起，討論著習(xí)題，還有的在桌上畫(huà)著什么……你聽(tīng)，剛才靜下心來(lái)讀書(shū)的同學(xué)，瑯瑯的朗讀著。這是普通的讀書(shū)聲嗎？不，不是，它是同學(xué)們前進(jìn)的腳步聲呀！
一年四季，春夏秋冬，在春季的校園里，處處能聽(tīng)到嬉笑打鬧聲、看到追逐跳躍景，這就是春天的校園！
春天的校園為題的600字作文 篇4
我們的校園——蓮花小學(xué)，是一個(gè)充滿無(wú)限生機(jī)的地方。每當(dāng)春姑娘到來(lái)的時(shí)候，我們的校園就變得格外美麗。
來(lái)到校門(mén)口，你就會(huì)看到一個(gè)寬闊的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)兩邊有非常多的樹(shù)，一邊是棕櫚樹(shù)，另一邊是榕樹(shù)；那一棵棵棕櫚樹(shù)就像一把把巨大的扇子，一棵棵榕樹(shù)就像一把把綠色的大傘。小廣場(chǎng)中間還有兩排小葉欖，它們像昂然挺立的士兵，為我們站崗放哨呢。
順著小葉欖往前走，就來(lái)到了我們學(xué)校正大門(mén)。它是一扇移動(dòng)鐵門(mén)，鐵門(mén)的右邊墻上刻著我們學(xué)校的`校徽和“蓮花小學(xué)”四個(gè)鎏金大字，它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了！
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一塊電子大屏幕。大屏幕高高地掛在教學(xué)大樓的墻上，每天給我們播放著重要的信息。大屏幕的左邊是“蓮慧樓”，它是我們的教學(xué)樓，它外表的顏色分別是白色和淺藍(lán)色的�！吧徎蹣恰钡囊坏剿膶佣加幸粋�(gè)“書(shū)吧”，里面擺放著許多的書(shū)，每當(dāng)課間時(shí)，我們總會(huì)坐在“書(shū)吧”里津津有味地看起書(shū)來(lái)。
在教學(xué)樓的后面，是我們的操場(chǎng)。在大課間或體育課的時(shí)候，我們就在這里盡情地奔跑、玩耍，整個(gè)操場(chǎng)都回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。
操場(chǎng)的左邊是一個(gè)植物園，別看它小，走進(jìn)植物園，你會(huì)看到一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路，它沿著植物園繞了一圈。當(dāng)你走進(jìn)植物園時(shí)，就可以沿著這條小路把植物園游一圈。植物園里有茵茵的小草，在春風(fēng)的吹拂下，它們顯得愈發(fā)精神；五顏六色的小花兒也競(jìng)相開(kāi)放，它們?cè)谖L(fēng)下翩翩起舞，似乎在歡迎著人們的到來(lái)。逛累了，你可以到木制“長(zhǎng)廊”的椅子上坐下休息，一邊吹著溫暖的春風(fēng)，一邊欣賞著迷人的校園春光……
你瞧，我們校園的春天美吧！我愛(ài)春天的校園。
春天的校園為題的600字作文 篇5
春天，校園里一片生機(jī)，我們的校園也是同樣的，來(lái)觀賞觀賞吧！一定會(huì)讓你盡飽眼福的。
走進(jìn)校門(mén)口，正中間是一個(gè)花壇，周?chē)媚景鍑傻�，顏色是黃色的，里面種著許多黃色的蝴蝶花，像是許多翩翩起舞的蝴蝶。右邊也是一個(gè)花壇，這個(gè)花壇很大，下面是一層草皮，因?yàn)闅鉁剡�沒(méi)有上升，所以還是黃色的。上面種植著香樟樹(shù)，還有許多正在艷麗開(kāi)放著的杜鵑，十分美麗。大家再來(lái)看左邊，左邊有一棵高大而挺立的松樹(shù)，像一個(gè)高大而威武的巨人，守護(hù)者我們的校園，也守護(hù)著我們每個(gè)師生。周?chē)眯簨赡鄣狞S楊樹(shù)圍繞著，樣色是嫩綠色的，呈現(xiàn)出十分美麗的景象。
接著我們走進(jìn)大廳通道，可以看到左邊的花壇里種這一種跟花菜差不多的植物，這種植物成排的坐在那里，像是在觀賞前面的風(fēng)景�，F(xiàn)在的家來(lái)欣賞一下右邊的風(fēng)景吧！右邊有一條彎彎曲曲的好學(xué)路，在好學(xué)路前面也有一個(gè)兩層的花壇，里面也中這蝴蝶花。在遠(yuǎn)處還可以看隱隱約約的'看見(jiàn)幾排翠綠的竹子，還有幾朵既美麗，又漂亮的鮮花。那兒還有一個(gè)英語(yǔ)辦公室，門(mén)口的風(fēng)景也是十分的美麗。
接著我們來(lái)到教學(xué)樓，左邊是一個(gè)彎彎曲曲的花壇，里面也種著蝴蝶花，十分美麗。左邊的風(fēng)景可以稱(chēng)得上是生機(jī)勃勃了，我就來(lái)說(shuō)一些重點(diǎn)的吧!我先來(lái)說(shuō)梅花。這梅花真美啊，美得能讓你陶醉；這兒的梅花真香啊，想得仿佛到了人間仙境一般；這兒的梅花真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清。
然后我們又走到教室辦公室門(mén)口，欄桿上放著一盆水仙花，而且是盆栽的。
最后我們來(lái)到教室里，在兩個(gè)臺(tái)子上有許多美麗漂亮的植物，像是走進(jìn)了另外一個(gè)世界。
這就是我們的校園，美麗吧！大家可以來(lái)參觀參觀。
春天的校園為題的600字作文 篇6
心中悶悶的，在枯燥無(wú)味的下課鈴聲中，我走出了教室，拖著漫不經(jīng)心的步伐，看見(jiàn)了花壇中有一株不顯眼而嫩綠的小草。剎那間，我像被一陣微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)限清爽。
這時(shí)我才知道，春天就在我身邊，它真真正正地來(lái)到我身邊陪我了，這來(lái)到我們校園的第一株青草，以其清純的外表來(lái)到這個(gè)世界，告訴我，春天來(lái)了。春天來(lái)了，大地又將是一片熱鬧的景象。天空將又是飄滿繽紛的風(fēng)箏。
第一株小草，它歷盡那嚴(yán)寒冬天的無(wú)窮艱苦，它埋藏在地下，做著突出外殼的力量，終于，它以那頑強(qiáng)的精神，沖破了堅(jiān)硬的外殼沖了出來(lái)。
就是這株小草，讓我想起，我們的學(xué)習(xí)。
在每次考試即將到來(lái)時(shí)，班上的人都是個(gè)個(gè)準(zhǔn)備充分，想，就像小草，忍受了艱苦的磨煉，最終長(zhǎng)出了嫩芽，而班上那些不重視考試的學(xué)生，則像那些懶惰的草種，每天都是睡呀睡。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？你沒(méi)有長(zhǎng)期的艱苦磨煉，怎么能長(zhǎng)出嫩綠的美麗的小草？
任何成功都不是隨隨便便就來(lái)到的。在成功以前，都經(jīng)歷巨大的'磨難，經(jīng)歷巨大的苦痛，所以每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，小草會(huì)十分高興。
這株小草讓我感受到了春天的生機(jī)，又讓我感受到了春天的生機(jī)，和生活的快樂(lè)。所以每當(dāng)成功到來(lái)時(shí)，困難也就會(huì)到，不知道這株脆弱的小草能否經(jīng)受風(fēng)吹雨打。雖然它長(zhǎng)出來(lái)了。想一想，我們的學(xué)習(xí)生活不也是這樣嗎？每次考試前做了充分準(zhǔn)備，考試后，成績(jī)好了，會(huì)不會(huì)驕傲，會(huì)不會(huì)放松？這些和小草的成長(zhǎng)一樣。
我們的生活像小草一樣。我們一樣有著自己的春天，當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，我們都很快樂(lè)，但在春天之前，就是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨煉。
春天的校園為題的600字作文 篇7
春天到了，我們的校園就像染上了綠色的油漆一樣，到處都是綠色，真美呀！
校園的正則園真美。一走進(jìn)校園，向前走十幾步，往右拐就看到一個(gè)拱形的小圓門(mén)，上面有一塊紅色的匾，寫(xiě)著“正則園”三個(gè)黑色的大字，紅底黑字，一目了然。走進(jìn)正則園，里面可真安靜呀！花草樹(shù)木早已長(zhǎng)出了碧綠的葉子，花兒也開(kāi)出了一朵朵鮮艷的花朵。園中的小路彎彎曲曲，上面鋪著五彩斑斕的瓷磚，就像一條條美麗的`錦緞。園子的中心還有兩張石桌，旁邊還有幾張石凳，課間同學(xué)們都喜歡到這兒來(lái)看一看，歇一歇。最引人注目的是園子西南角的那片竹林，一年四季蒼翠欲滴。仔細(xì)看，還有一只胖胖的熊貓正津津有味地啃著一根竹子呢！這么可愛(ài)的熊貓誰(shuí)不喜歡呀，我忍不住伸出手摸了摸，呀，又涼又滑，原來(lái)是一只石頭雕刻的熊貓！我想：雕刻工人的手藝可真高啊，居然能把熊貓雕刻得這么栩栩如生。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹林發(fā)出沙沙的聲音，仿佛正在唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
走出正則園，便來(lái)到了林陰路。林陰路是用綠白相間的瓷磚鋪成的一個(gè)個(gè)美麗的圖案。兩邊是整整齊齊的兩排香樟樹(shù)，那翠綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。春天正是香樟樹(shù)落葉的季節(jié)，它一邊長(zhǎng)出翠綠的葉子，一邊落下枯黃的葉子，可是路上一片落葉也見(jiàn)不到。這是怎么回事呢？原來(lái)葉子一落下來(lái)，早已被愛(ài)清潔的同學(xué)們打掃干凈了。香樟樹(shù)底下還有一片片綠色的小草，這些小草都長(zhǎng)著三片葉子，跟秧草似的，一片挨著一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像那綠色的小球。上面還開(kāi)著一朵朵粉紅色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，可美啦！走在這條林陰路上，聞著香樟樹(shù)發(fā)出的淡淡清香，你會(huì)覺(jué)得空氣特別新鮮。兩邊那紅紅的蘑菇垃圾箱干干凈凈，顯得更加鮮艷奪目。
我們的校園真美呀！
春天的校園為題的600字作文 篇8
春天來(lái)了，校園里煥然一新。
走進(jìn)校園大門(mén)，首先映入眼簾的是三個(gè)美麗的大花壇。中間是一個(gè)圓形的花壇，邊上各有一個(gè)方形的大花壇。
花壇里種著各種花草�；▋赫隣�(zhēng)奇斗艷，各展風(fēng)姿呢！它們有的紅艷欲滴，有的潔白如云，有的含苞欲放，有的嬌艷多姿，有的清新高雅。整個(gè)大花壇呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的景象，我真被那幽香陶醉了。你瞧，迎春花開(kāi)出了金黃色的小花，是那么嬌艷，那么美麗！映山紅開(kāi)出的花全是火紅火紅的，仿佛是燃燒的火焰；一片一片，又似天邊的紅霞。花壇中幾株高大的廣玉蘭上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花蕾，大大的，有白的，有紫的，有紅的……
花壇中掩映著幾塊大溪石。有塊溪石像一只展翅欲飛的雄鷹，真威武！溪石上還刻著一些名人名言，它激勵(lì)著同學(xué)們不斷努力。
花壇的后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓的`走廊墻上懸掛著學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品。一間間教室既寬敞又明亮。走進(jìn)教室，可以看見(jiàn)黑板上方掛著一面五星紅旗，邊上貼著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個(gè)紅字。教室里還有大屏幕、電腦等電教儀器，它供我們老師上課用。
教學(xué)樓的西面是個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著250米的塑膠跑道。跑道的中間是個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草。小草又嫩又綠。它們有的踢踢腳，有的聳聳肩，當(dāng)春風(fēng)靜靜拂過(guò)，一股股的草香撲鼻而來(lái)。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，��！多么舒服呀！
教學(xué)樓的北邊是一片樹(shù)林。有桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)等。那兒紅的像朝霞，白的似削，粉的似霞�；ㄏ銚浔�，花叢中一群群蜜蜂在翩翩起舞，他們忙里忙外地采蜜，真是一片繁忙的景象。下課了，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下觀察，嬉戲，多么快樂(lè)！
瞧！我們就這樣生氣勃勃，美麗動(dòng)人。
春天的校園為題的600字作文 篇9
走進(jìn)校園，一眼望去，是一片片清新的綠。那綠色如流動(dòng)的水，在我的眼前擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，一直到流進(jìn)我的心里。因?yàn)閷W(xué)校建校時(shí)間比較長(zhǎng)，所以樹(shù)都長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一把把綠色的大傘。毋庸置疑，樹(shù)下便是我們玩耍和課間游戲的天堂。
一走進(jìn)教室，便聞到一陣淡淡的清香。校園里除了樹(shù)還是樹(shù)，并沒(méi)有種什么花，我很疑惑：這香味到底是哪兒來(lái)的呢？一上午，那淡淡的清香一直陪伴著我，讓我神清氣爽，心曠神怡。我一直沒(méi)有忘記去尋找這清香的來(lái)源。
“呀，快看，這是什么？”一個(gè)女生驚訝地喊出來(lái)。循著她手指去的方向，我看到一叢叢黃白相間的東西。走進(jìn)一看，原來(lái)是一簇簇的小花，有白色的和黃色的，藤蔓纏繞在教室后面的一根電線桿上，地上還爬著一片一片的藤蔓，綠色、黃色、白色相間，漂亮極了！因?yàn)樗?周?chē)s草比較多，如果不仔細(xì)看，還真看不出來(lái)呢！站近了，才發(fā)現(xiàn)早上那淡淡的清香原來(lái)是來(lái)源于它。我滿心歡喜，終于找到了這香味的來(lái)源了。
我興奮地叫來(lái)了同學(xué)們和老師，大家嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。老師告訴我們，它叫金銀花，它不僅香味好聞，還是一味中藥呢，有清熱解毒的功效。我們都覺(jué)得好神奇呀。就這么一丁點(diǎn)的小花，竟然還有這么大的作用��！老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“它并不打眼，只是默默地為人們送來(lái)清香，為人們除去病痛，奉獻(xiàn)著自己。我們做人也要像它一樣，不張揚(yáng)，不高調(diào)，默默貢獻(xiàn)著自己的力量�！崩蠋煹脑捯馕渡铋L(zhǎng)，我們都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
春天的校園，展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。我的心中，金銀花魅力最強(qiáng)。我愛(ài)這美好的春光，更愛(ài)這春天的校園。
春天的校園為題的600字作文 篇10
校園的春天有著江南的氣息，有著“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣”的春意。
太陽(yáng)升起來(lái)，拿著七色光焰的畫(huà)筆，在校園的調(diào)色盤(pán)上，調(diào)配著春天的晨曦，給干黃的枝條涂上新生的翠綠，一幅生機(jī)勃勃的景象。
一進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的就是中心大道，大道兩旁都種著一排香樟樹(shù)，它們一年四季常青，但當(dāng)春天來(lái)臨，才是它們生命中真正“綻放”的時(shí)刻。當(dāng)你仔細(xì)觀察中心大道的兩側(cè)時(shí)便會(huì)看到一些枯黃，那便是落葉。有人可能會(huì)驚訝：“春天已經(jīng)來(lái)臨了，為什么還會(huì)有落葉�！边@時(shí)我便會(huì)微微一笑告訴你原因，雖然香樟一年常青但也會(huì)有落葉之時(shí)，而這些落葉便是香樟樹(shù)的“新陳代謝”，時(shí)冬天陳舊的落葉與春天新嫩芽相互交替的景象。
教學(xué)樓旁的小黃花星星點(diǎn)點(diǎn)，臥在土壤中，它們雖然不是名花，卻也將自己最美的綻放獻(xiàn)給了校園的春天。桃花把所有的教學(xué)樓都攻陷；柳樹(shù)把小島的湖泊和草坪都控制住了�！禾飒q如旗鮮的王師，因?yàn)殚L(zhǎng)期虔誠(chéng)的期盼祝福而美麗起來(lái)。
最美的還屬小島的幾棵櫻花樹(shù)，它時(shí)許多以前在這兒畢業(yè)的.學(xué)生種下的，這些櫻花樹(shù)正在以自己最美的顏色來(lái)完成學(xué)生們回報(bào)著母校的心愿。等到四五月時(shí)，或許它們已經(jīng)凋零，一切已不復(fù)存在，正似落花有意隨流水，流水無(wú)心戀落花。三月臨幸這小島，春的事物堆綴著。悠悠的流水銜著落花，從紅嶼橋下流去，似水流年，光陰也正以這種方式逝去。
往前走，來(lái)到空闊的操場(chǎng)上，我們?cè)谶@兒，生于國(guó)旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里。操場(chǎng)是歡快，雖然沒(méi)有百花裝飾的，卻又綠色的植被來(lái)裝點(diǎn)。
校園的春天是人間四月天，是我心目中最美的風(fēng)景。
春天的校園為題的600字作文 篇11
沉睡了一個(gè)冬天小草醒了，燕子歸來(lái)，大地百花爭(zhēng)奇斗艷……這是誰(shuí)這樣隆重？當(dāng)然是春天。
春天來(lái)了，柔和的春風(fēng)喚醒了大地，到處都是明媚的景象。瞧！一簇簇鳳凰開(kāi)滿枝頭，遠(yuǎn)看就像一片霞。小草從土里探出頭來(lái)，像可愛(ài)的孩子?xùn)|張西望。草叢中點(diǎn)綴著一些不知名的小花，小巧玲瓏的花朵笑盈盈地盛開(kāi)著，有紅的，白的，紫的……顏色鮮艷極了，散發(fā)淡淡的清芳，勤勞的.小蜜蜂忙忙碌碌地采蜜。榕樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝在微風(fēng)中飄蕩，像舞蹈家那樣跳著優(yōu)美的舞，像向同學(xué)們問(wèn)好，枝條上停息著輕歌曼舞過(guò)的蝴蝶，為春天增添了樂(lè)趣。
春天來(lái)了，足球上的小草探出頭來(lái)，顯得那樣柔嫩，那樣生機(jī)勃勃。瞧！像一個(gè)碧綠湖面，像一幅無(wú)比寬大的地毯，像一塊巨大的翡翠。那一群群歡快的喜雀、可愛(ài)的麻雀等，它們不約而同地前來(lái)，唱歌、跳舞，表達(dá)心中的歡樂(lè)。那悠揚(yáng)的歌聲傳遍了整個(gè)校園，那歌聲伴隨著同學(xué)們的讀書(shū)聲，形成了一首十分協(xié)調(diào)交響曲。還不時(shí)地放開(kāi)歌喉大叫幾聲，給春天增添了無(wú)限的生機(jī)。還有幾只烏黑可愛(ài)的小燕子從遠(yuǎn)方飛來(lái)，落在高高的電線上，好象五線譜，正待演奏一支贊美春天的交響曲。
春天來(lái)了，春雨耐不住了，也迫不及待地趕來(lái)了。瞧！它綿綿地下著，有如繡花針，有如牛毛。這雨是如此清晰。細(xì)膩地把濃濃的春意傳播到每個(gè)角落，它滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，給天空換上新的帷摹，使周?chē)囊磺凶兊们逍�，明亮，讓天地萬(wàn)物盡情地用吸吮著這春的甘露。
春天，你令人贊美的地方實(shí)在太多了，古今中外的詩(shī)人不知用多少名言佳句來(lái)描繪你，我也愛(ài)你——春天。
春天的校園為題的600字作文 篇12
春,像一把鑰匙,打開(kāi)了人類(lèi)世界的大門(mén),邁著輕快的步子向我們走來(lái).春風(fēng)吹綠了柳樹(shù);吹紅了桃花;吹來(lái)了燕子;吹醒了冬眠的世界.看,春給大地披上了五彩的盛裝,春也把快樂(lè)和溫暖送給了校園.
漫步校園，首先映入你眼簾的是每層教學(xué)樓花池里的'三角梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這兒一叢，那兒一簇，就像一團(tuán)團(tuán)火。近看，三角梅是那么的嬌嫩美麗，就像一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，沿著花池邊走，三角梅就好似在跟我打招呼，大概是想跟我做朋友吧。三角梅的大小不一：有的花瓣全都打開(kāi)了，有的只打開(kāi)了一、兩片花瓣，有的只有銅錢(qián)般大小，還有的還是個(gè)花骨朵。一陣風(fēng)吹過(guò)，好幾朵三角梅都飛了下去，漸漸地落在地上，真是多么美麗的“天女散花”�。�
接著我們就來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)下的花壇。那里開(kāi)有許多花：有菊花，有雞冠花，還有玉蘭花等不知名的花。先看看菊花吧。菊花穿上了金黃色的裙子在欣賞校園，一會(huì)兒又曬曬太陽(yáng)，一會(huì)兒擺頭唱歌，悠閑地度過(guò)了一天。小草上掛著一個(gè)個(gè)小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，小水珠就像一個(gè)個(gè)珠寶，連起來(lái)就像一條項(xiàng)鏈。
校園里還有健身器材。冬天非常冷，沒(méi)有人到操場(chǎng)上去運(yùn)動(dòng)，這是為什么呢？因?yàn)槎炱鞑拿先ケ淅涞模瑳](méi)有人敢去碰，要是一碰，簡(jiǎn)直就會(huì)把你給“變”成冰棍。現(xiàn)在春天來(lái)了，天氣也變得暖和多了，同學(xué)們天天都到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)了，而且穿的衣服少多了，方便運(yùn)動(dòng)，不像冬天那樣，同學(xué)們穿得這么厚，不方便運(yùn)動(dòng)。
春天帶給我們快樂(lè)和溫暖。我喜歡春天，更喜歡春天的校園。
春天的校園為題的600字作文 篇13
春天到了，校園里春回大地。在校園里，我最喜歡的就需要數(shù)生物園了。
進(jìn)到校園內(nèi)，順著一條小路向前走，歷經(jīng)教學(xué)大樓，就來(lái)到生物園。進(jìn)到生物園的路，曲曲折折的，像一條黑蛇一樣。在生物園大門(mén)口，有一個(gè)葡萄架。葡萄架上的葡萄藤，正一步一步地為往上爬。在葡萄藤上的葡萄葉，碧綠碧綠，是橢圓型的。從遠(yuǎn)方看，他們仿佛抱成一團(tuán)，熱烈歡迎大家的來(lái)臨。從離近看，她們又仿佛一支齊整的部隊(duì)，時(shí)刻守護(hù)著生物園的大門(mén)口，連只小螞蟻都進(jìn)不了，很有氣魄。
在葡萄架的邊上是一個(gè)小菜園。看，那邊的小仙女們都會(huì)向大家揮手呢！咦？那黑的是什么？哦，原來(lái)是一條小蚯蚓呀！它見(jiàn)到有些人，立刻躲進(jìn)了土壤里。哈哈，真搞笑幽默。
在生物園中，不但有那葡萄藤上的部隊(duì)，菜園子里的小仙女們，也有這片大家最喜歡的小樹(shù)林。
在去小樹(shù)林的道上，清風(fēng)拂面，那清風(fēng)，像母親一樣撫摩著我的臉蛋兒，要我覺(jué)得春光明媚。在小樹(shù)林里，有一片草地，上邊盛開(kāi)了花束，紅的驕陽(yáng)似火、粉的勝霞、綠的如碧色調(diào)各不相同。風(fēng)一吹，花朵們便剛開(kāi)始民族舞蹈，那民族舞蹈真好看。在草坪上，也有一些樹(shù)。香蕉樹(shù)，上邊有青綠色的香蕉蘋(píng)果。芒果樹(shù)，青芒呈橢圓型，也有那橘子樹(shù)、桃子樹(shù)上的小苗，實(shí)在太討人喜歡了，令人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
在小樹(shù)林的邊上，有一個(gè)小池塘。小池塘的水真清啊，清得能夠看到蝌蚪在水里玩耍、玩耍。小池塘的`水真靜啊，靜的河面上沒(méi)有一點(diǎn)微波加熱。在小池塘周邊，也有一些精靈。淺嘗輒止，彩蝶和蜜峰在百花叢中飛著，真繁華！
春光明媚、百花爭(zhēng)艷、生機(jī)盎然大家院校的生物園讓春天的校園畫(huà)龍點(diǎn)睛。我喜歡春天的校園！
春天的校園為題的600字作文 篇14
早晨，晨霧未散，校園里一片濃濃的乳白色，“請(qǐng)勿踩踏草坪”的牌子，在草地中若隱若現(xiàn)。
今天，我來(lái)得特別早，漫步校園，心曠神怡！
瞧！這邊的花壇里滿是海棠花、桃花……一朵朵、一叢叢、一簇簇，爭(zhēng)奇斗艷，好像在一起悄悄地商討著什么，也許是在想著怎么為我們美麗的校園增添幾分動(dòng)人的新意吧！
看！那邊的不是剛剛透出嫩芽的蝴蝶花嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一張黃色的紙上，用水彩點(diǎn)了一個(gè)個(gè)小小的、綠綠的點(diǎn)點(diǎn)，可愛(ài)極了！
羲之路旁的海棠花最漂亮！瞧，她們你挨著我，我挨著你，好像一群好兄弟不舍分離。海棠花，粉粉的、嫩嫩的，極其嬌嫩柔美，輕輕一摸，好像都要碎了一樣，使人頓生憐意，愛(ài)惜備至。
五環(huán)廣場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)開(kāi)始了一天的訓(xùn)練，他們運(yùn)球、投籃……揮灑下滴滴汗水。這要是在大課間時(shí)段啊，同學(xué)們還會(huì)在這里跳長(zhǎng)繩、推吸盤(pán)、蹦方格、抖空竹……到處都是成群結(jié)隊(duì)的孩子，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著無(wú)比的興奮！在悠揚(yáng)的課間音樂(lè)中，我們用年少的青春活力共同感受著這春的氣息，同學(xué)們仿佛有使不完的力氣，個(gè)個(gè)臉上像開(kāi)了大紅花一樣，歡聲笑語(yǔ)在這里流淌……
一陣微風(fēng)打斷了我的'思緒，把片片乳白色的云霧撕破，最后把它們吹散一直送到遙遠(yuǎn)的天空中。教室里已傳來(lái)朗朗的書(shū)聲。當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候，美麗的校園又會(huì)恢復(fù)該有的寧?kù)o，我們將一起為未來(lái)譜寫(xiě)另外一種動(dòng)人的旋律。
哦，美麗的校園，我要如何才能表達(dá)對(duì)你的愛(ài)呢？讓我放慢腳步，細(xì)細(xì)品味這迷人的校園春色吧！
春天的校園為題的600字作文 篇15
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘被暖風(fēng)喚醒；她來(lái)到田野，來(lái)到城市，來(lái)到森林……來(lái)到我們的學(xué)校，開(kāi)始了她忙碌的工作。
一進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看到一排排的棕櫚樹(shù)和椰子樹(shù)。挺拔的樹(shù)像衛(wèi)兵一樣站著，給學(xué)校增添了一點(diǎn)威嚴(yán)。
然后，在大花壇里，那棵與眾不同的綠色大樹(shù)傲然挺立。大青樹(shù)又大又高，有四棟樓那么高；另外中間還長(zhǎng)了一棵棕櫚樹(shù)！他們像兄弟一樣，緊緊地?fù)肀г谝黄穑?jīng)歷著風(fēng)和太陽(yáng)，見(jiàn)證著學(xué)生的成長(zhǎng)。當(dāng)金色的陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上時(shí)，像棕櫚樹(shù)一樣大的樹(shù)葉閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹，青樹(shù)媽媽搖著樹(shù)枝，好像媽媽在搖搖籃，叫孩子快點(diǎn)長(zhǎng)大。
明亮的五星紅旗在天空高高飄揚(yáng)。國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)有大大的“綠蘑菇”和婀娜多姿的.紫荊花樹(shù)。但是多長(zhǎng)時(shí)間，在春姑娘的幫助下，她會(huì)生很多寶寶，給她增添一些美麗，看起來(lái)比樹(shù)林里長(zhǎng)的蘑菇好看多了！
草叢中，春姑娘走過(guò)，看到還在睡懶覺(jué)的弟弟。她趕緊叫醒弟弟，起身去換衣服。
這里還有一群精致的紫荊花少女。花美，綠毛長(zhǎng)，豆彎，腿長(zhǎng)直。她似乎格外美麗和安靜。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)她，她頭上的花就像蝴蝶一樣翩翩起舞。樹(shù)葉從樹(shù)梢落下，仿佛要去地球母親的懷抱里尋找更多的朋友。
三座宏偉的教學(xué)樓豎立在校園中央。學(xué)生們?cè)诮淌依锎舐暲首x充滿了整個(gè)校園。
教學(xué)樓后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。四個(gè)同樣大小的籃球場(chǎng)，被這些大樹(shù)隔開(kāi)，球場(chǎng)上精彩的比賽，真的呈現(xiàn)出一幅美麗的畫(huà)面。上課時(shí)，你可以在足球場(chǎng)的塑膠跑道上看到：學(xué)生整齊地排隊(duì)；大聲喊口令；以整齊的步伐練習(xí)，為身體創(chuàng)造更多的健康。
我喜歡這所可愛(ài)美麗的學(xué)校。這是我的美好時(shí)光，充滿了同學(xué)們的希望！
春天的校園為題的600字作文 篇16
它，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動(dòng)著快樂(lè)的音符。它，讓我們的童年變成一幅畫(huà)，畫(huà)卷中描繪著多彩的歲月。它，就是我們的校園，我深深?lèi)?ài)著的 ——章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一進(jìn)入校園的大門(mén)，就聞到一陣清香，向里走去，正前方是高大的綜合樓，綜合樓的兩側(cè)是四座雄偉的教學(xué)樓，綜合樓前面是寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在廣場(chǎng)的最后面有一個(gè)噴泉，那里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹，給校園又增添了一道美麗的風(fēng)景。在左邊有一個(gè)花叢，里面長(zhǎng)著好多月季花，有紅的，粉的，淡黃的，白的，橙色的，每一朵都開(kāi)得那么鮮艷，那么芬芳。
順著道路兩旁的樹(shù)木往前走，路的一邊是法國(guó)梧桐，另一邊是一條陽(yáng)光大道，路邊盛開(kāi)著一片小黃花和紫色的鴦尾草，出了陽(yáng)光大道就是一墻的薔薇花，薔薇花一簇一簇地開(kāi)著，鋪滿了滿滿的一面墻，在綠葉的點(diǎn)綴下，姹紫嫣紅，生機(jī)盎然。在一層層純潔的花瓣里，有淡黃色的花蕊，勤勞的小蜜蜂鉆進(jìn)鉆出，蝴蝶悠閑地飛來(lái)飛去，像一幅淡淡的水粉畫(huà)，溫馨而浪漫。湊到一簇花前一聞，好香啊!沁人心脾!
順著薔薇的芬芳繼續(xù)走，美麗的紫藤爬滿了高高的花棚，一串串紫色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一串串紫色的'風(fēng)鈴，又像是無(wú)數(shù)紫色的浪花，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容它的美麗。花棚下面有椅子，同學(xué)們可以在這里讀書(shū)，尤其是在夏天，非常涼爽。
走出林蔭小路，首先映入眼簾的就是寬闊的操場(chǎng)。課間的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谶@里盡情地玩耍，做游戲。操場(chǎng)邊上是我們最喜愛(ài)的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，那里生長(zhǎng)著各種綠色蔬菜，灑下了老師和同學(xué)們辛勤的汗水。
這就是我多彩的校園，它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園!
春天的校園為題的600字作文 篇17
太陽(yáng)已從半空中落到了那片林子上，染紅了天邊的云兒，歡笑聲已響起了，在紅色的塑膠跑道上，有的在打羽毛球，有的在跳繩，還有的呢組織起了籃球小隊(duì)，在一起打籃球呢！正在這時(shí)，迎春花吸足了太陽(yáng)的精華，探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，眨巴著眼睛看著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界，多得把枝條都?jí)簭澚�，讓我想起了杜甫�?xiě)過(guò)的一句詩(shī)：黃四娘家花滿溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低。放眼望去，小草一個(gè)勁兒地拔節(jié)，都能和春筍比賽了呢！再看看前方，八個(gè)大字在紫色樹(shù)的襯托下更顯了，那就是：發(fā)展體育，增強(qiáng)體質(zhì)。再看看在跑道兩旁的樹(shù)，一片片紫樹(shù)葉，個(gè)個(gè)都輕輕地在春風(fēng)中搖曳，粉紅色的花伸出了一絲絲舌頭，吐出一點(diǎn)點(diǎn)芳香。這一叢，那一簇，讓人看得眼花繚亂，還有兩旁的樟樹(shù)，抽出了嫩綠的`樹(shù)葉，有的樹(shù)葉過(guò)了一個(gè)寒冬，變得紅紅的，風(fēng)一吹，便隨著春姑娘的腳步翩翩起舞，讓風(fēng)姑娘把樹(shù)葉的夢(mèng)吹上藍(lán)天。順著小路來(lái)到寬廣的停車(chē)場(chǎng)，映入眼簾的是一個(gè)由樹(shù)組成的龍字，一眼看到在籃球場(chǎng)上歡呼的老師們，雖然個(gè)個(gè)都揮汗如雨，但個(gè)個(gè)都精神飽滿，再看看剛才看見(jiàn)的迎春花，就像春姑娘灑下的黃顏料。
再次進(jìn)入中心花園，我禁不住尖叫一聲，那玉蘭花樹(shù)換掉了那粉紅的衣服，換上了綠油油的服裝，在走進(jìn)去呢，只見(jiàn)柳樹(shù)的花開(kāi)得越來(lái)越長(zhǎng)，嫩嫩的，黃黃的讓人不由自主地伸手去摸，還有幾株杜鵑花結(jié)出了小小的花苞，真是小得可愛(ài)呀！杜鵑雖然可愛(ài)，但桃花也不甘示弱，一棵樹(shù)上竟然結(jié)出兩種不同的桃花，真是不可思議呀！茶花的花瓣掉進(jìn)水里成了小動(dòng)物的船，在波浪中前進(jìn)。小蝌蚪呢？就圍繞著花瓣跳舞呢！
春天的校園很美，你說(shuō)呢？
春天的校園為題的600字作文 篇18
春天可美了。前幾天下雨，我們一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天。今天和前幾天的晴天我發(fā)現(xiàn)了春。
今天上午第四節(jié)課，黃老師讓我們利用十分鐘去發(fā)現(xiàn)春天。我就是第一個(gè)找茶花，他紅里透白，讓我忍不住去聞一下，也沒(méi)什么奇怪的嘛，香味都沒(méi)有。
第二個(gè)是一棵小樹(shù)，我吃了一下葉子，真難吃，又苦又澀。我們又仔細(xì)觀察一下葉子，果然是棕綠色，看來(lái)我沒(méi)猜錯(cuò)。
第三個(gè)是一叢杜鵑花，它的中間蹦出了淡白色的花苞，那你忍不住去嘗一嘗。只不過(guò)我領(lǐng)教了上一次的'教訓(xùn)不會(huì)吃葉子了。
后來(lái)我看的是梅花，我上學(xué)期學(xué)了一句話，正月梅花香又香，現(xiàn)在三月梅花沒(méi)新鮮的意思，好像三月桃花連十里可是我們學(xué)校沒(méi)有桃花。
我還要看小豬佩奇呢，因?yàn)槲液屯来蛸�，如果有一只小豬佩奇有兩只手，他給我100萬(wàn)呢，我一看有幾只小豬佩奇有兩只手，哈哈，我要有錢(qián)吶。我又一想，我同桌，怎么可能?給我100萬(wàn)呢，她家不可能有這么多，就算有這么多，他也不可能給我。
我又來(lái)到一樓，那里有四個(gè)樹(shù)像士兵一樣站在那里還有樹(shù)下的草被風(fēng)給喚醒了，還挺直了腰桿。
還有一種我不認(rèn)識(shí)的花，是金黃色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)香呢!我同桌摘了一朵，我看有一點(diǎn)點(diǎn)香就嘗了嘗，也是又苦又梁的，我同桌說(shuō)：“中間才好吃，我給唐心怡吃了一點(diǎn)，中間她說(shuō)好好吃。”我也吃了一點(diǎn)，也是又苦又澀的，你個(gè)大騙子，你是故意要害我嗎?
我上樓梯的時(shí)候看了一下172班的花，開(kāi)得真艷，我也想嘗嘗，到底是不是甜的，我看見(jiàn)有人在上課，就不嘗了。
我們四樓的綠蘿也不丑，也是很鮮艷，我以前吃過(guò)，也是苦的。
這就是我們學(xué)校，看來(lái)春天已經(jīng)包圍了我們整個(gè)學(xué)校，你也來(lái)看看我們學(xué)校的春天吧!
春天的校園為題的600字作文 篇19
一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，我在家什么也沒(méi)做，像往常一樣回到學(xué)校，好像什么都沒(méi)變。太陽(yáng)出來(lái)之前，學(xué)生們提著沉重的書(shū)包拖著腳步走進(jìn)校園�？輼�(shù)依然稀疏，寒風(fēng)依然刺骨。在腳印深淺不一的路上，人影在微妙的光線下落下。我盡力抵抗睡意的侵襲，眼皮低垂在花壇上。曾經(jīng)充滿歡笑的草地被遺棄了。仔細(xì)聽(tīng)，春天的聲音還沒(méi)有到來(lái)。
但是我覺(jué)得從表面吹來(lái)的風(fēng)從冰的深處醒來(lái)，有點(diǎn)感染了嫩濕的綠色。反射在身體上的晨光也從稀薄、涼爽變?yōu)闇嘏�。溫度的變化似乎表明春天在浮�?dòng)。
另一個(gè)星期二，有許多課程和作業(yè)堆積如山。我心里有許多抱怨。我很快完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，并決定去操場(chǎng)減輕壓力。在我平時(shí)不注意的操場(chǎng)和花壇上，我意外地遇到了一個(gè)美女。
一棵樹(shù)有白花，一棵樹(shù)有綠葉。綠葉吸引著人們的注意力，但它們不像翡翠那樣寒冷潮濕，也不像湖水那么深。它們是春風(fēng)生機(jī)勃勃的綠色，是萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)從地下冒出來(lái)的'鋒利的青草。另一邊的白花沒(méi)有綠葉耀眼，但看起來(lái)也很舒服。它不像雪一樣冷，也不像白紙一樣白空。純白色，是新生的白色，包含未來(lái)無(wú)限燦爛，充滿春天萬(wàn)千生命。這樣的相遇，就像閃電一樣，讓我眼前一亮，迷迷糊糊地醒來(lái)。它讓我感受到春天悄悄地爆發(fā)的力量。
然而，學(xué)生們離美麗的風(fēng)景只有一步之遙，但他們不想停下來(lái)欣賞它。多悲傷��！
春天，校園獨(dú)特的景色得以體現(xiàn)。在臺(tái)階上，校園的美麗被一點(diǎn)一點(diǎn)地鐫刻。在行走的過(guò)程中，到處都充滿活力。畢竟，那些日子是我親身經(jīng)歷的。從黎明到日落，從春天到冬天，它們是一個(gè)我無(wú)法忘記的過(guò)程，伴隨著我一生。
春天的校園為題的600字作文 篇20
陽(yáng)春三月，迷人可愛(ài)的春姑娘踏著輕快的步伐，興奮地游覽著校園。大概是對(duì)這校園十分喜愛(ài)吧，每個(gè)角落都留下了她的足跡。
“燕燕飛來(lái)，問(wèn)春何處，唯有池塘自碧。”教室前頭小路邊上的小池塘，早早告知我們春姑娘的到來(lái)。圓形池塘的中央，一座假山筆直地站立著，就像一個(gè)中心的守衛(wèi)。假山的表面雖然看起來(lái)坑坑洼洼，但經(jīng)過(guò)雨水長(zhǎng)時(shí)間的打磨，摸起來(lái)竟很光滑，不得不讓人感嘆大自然的神奇，不知道的人還以為那些坑洼也是雨水的杰作呢！冬天，假山便是魚(yú)兒的“宿舍”，春天來(lái)了，成了小調(diào)皮們的“游樂(lè)場(chǎng)”。說(shuō)到這魚(yú)，那可要再多花些筆墨，有些魚(yú)兒，全身紅彤彤，游起來(lái)的時(shí)候就像一只只會(huì)移動(dòng)的小燈籠；有些則是黃澄澄的，活脫脫就像一個(gè)個(gè)小柿子；有些則是身上有點(diǎn)兒白花花的斑點(diǎn)，時(shí)常用他們那小尾巴撥動(dòng)水面，這時(shí)池塘里便泛起層層漣漪，平添了幾分樂(lè)趣。有些小迷糊，游著游著會(huì)不小心撞到墻壁或同伴，然后立馬表現(xiàn)出一副受驚的樣子，一轱轆扭轉(zhuǎn)頭往別處游去。
“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！贝蟾呕▋阂仓来汗饷篮脜s短暫，所以毫不吝嗇在這時(shí)節(jié)展示自己的風(fēng)采，好不熱鬧！校園里，這兒一簇月季，那兒一簇紫藤，另外一處又一簇菊花，有些地方還有幾樹(shù)桃花，看得我眼花繚亂。微風(fēng)吹過(guò)，花香四溢，充滿校園的每個(gè)角落，徜徉其間，好不快活！
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，一切……”哦，原來(lái)是學(xué)生們朗讀著朱自清的.《春》呢。伴隨著新學(xué)期的開(kāi)始，同學(xué)們也展示出了全新的面貌，讀起書(shū)來(lái)響亮有力、瑯瑯上口。是啊，春天帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了活力，也帶來(lái)了希望！
校之春，如同一幅美麗的畫(huà)卷！
春天的校園為題的600字作文 篇21
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園，她把魔術(shù)棒一揮，我們的校園就馬上生機(jī)勃勃，充滿了生機(jī)。
操場(chǎng)中間的草地上，小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，伸個(gè)懶腰，呼吸著新鮮的空氣，伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小鳥(niǎo)也覺(jué)得我們的校園非常美麗，于是就在操場(chǎng)周?chē)囊豢眯?shù)上，做了一個(gè)鳥(niǎo)巢，天天看著我們上下學(xué)。
進(jìn)入校門(mén)就是一個(gè)大半圓的花壇，周?chē)N滿了茶花。它的葉子周?chē)幸蝗X輪狀的刺，魯班先生可能就是看見(jiàn)茶花的葉子才發(fā)明出鋸子的吧！在綠葉叢中，茶花像點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的繁星，一閃一閃的，五彩繽紛，還甜甜地微笑著，像可愛(ài)而害羞的小姑娘。它有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕾。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，像害羞的小姑娘。中間還種著金黃色的迎春花，從側(cè)面看像一個(gè)大喇叭。銀河周?chē)牟莸厣戏N滿了樟樹(shù)，樟樹(shù)葉綠里透黃，樹(shù)上還有黑黑的、圓圓的果子。樟樹(shù)像戰(zhàn)士一樣挺立在河邊，早晨，迎接我們上學(xué)；傍晚，目送著我們離開(kāi)。銀河旁邊有一塊大理石，上面刻著金黃色的字，分別是二十四節(jié)氣和相應(yīng)的古詩(shī)。岸上躺著大大小小的石頭，形狀千奇百怪，有的像一張張凳子，有的像一張張桌子，還有的像一張張床呢！銀河里的清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水底長(zhǎng)著青苔的石頭。岸上金黃的迎春花也綻開(kāi)了笑臉。藍(lán)天、白云、迎春花都倒映在河水中。水里還有一條條穿著花衣裳的`金魚(yú)，披著黑披風(fēng)的小魚(yú)，一看到我們，就馬上躲到在頭中間的縫隙里了，仿佛在跟我們玩捉迷藏。
這就是我們春的校園，一個(gè)充滿生命力的校園，一個(gè)生機(jī)勃勃的校園，一個(gè)五彩繽紛的校園！
春天的校園為題的600字作文 篇22
春天，我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了。有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。一進(jìn)校門(mén)，只覺(jué)得綠意撲眼。
看！那花圃上的花朵已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的'……
只要春風(fēng)一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，各自爭(zhēng)艷。一大早回來(lái)掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹，那操場(chǎng)上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚(yáng)，兩旁的芒果樹(shù)也不禁微微點(diǎn)頭，黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。下雨了，芒果樹(shù)在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！
下課鈴響了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的芒果樹(shù)下盡情玩耍、乘涼，操場(chǎng)中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。柔和的陽(yáng)光，一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落，使校園更加充滿生氣。
但最美麗、最可愛(ài)動(dòng)人的不是這一面，而是下春雨時(shí)，在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里。絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場(chǎng)涼快的沐浴。雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美。雨珠撒在芒果樹(shù)葉上，把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來(lái)滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn)，整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……
春天的校園為題的600字作文 篇23
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)啦，她揮動(dòng)手中的魔法棒，輕輕一點(diǎn)，我們城西校園就換上了美麗的春裝。
你瞧！正門(mén)口進(jìn)來(lái)大屏幕后面的小花壇里，小草探出了小腦袋，正好奇地瞅著這新奇的世界呢。小花壇周?chē)鷩哪侨ξ医胁怀雒麃?lái)的矮樹(shù)叢，葉子居然變成了紫紅色。花壇中間那幾棵楓樹(shù)，此時(shí)的楓葉還是綠色的，一張張葉片就像小朋友們張開(kāi)的小手。一陣微風(fēng)跑過(guò)來(lái)了，調(diào)皮地從“指尖”穿過(guò)，留下“嘩啦啦”的笑聲。
再往里走，便是有名的'銀杏大道。幾十棵高大挺拔的銀杏樹(shù)分立兩旁，像是守衛(wèi)校園的士兵。銀杏樹(shù)的葉子先是嫩黃色，還羞答答打成卷兒。慢慢舒展開(kāi)來(lái)變成了一把把翠綠的小扇子，風(fēng)兒一來(lái)，爭(zhēng)先恐后搖晃起來(lái)。
教學(xué)樓后面，那紅色的山茶花樹(shù)綴滿了花朵。有的緊緊地團(tuán)著還是個(gè)花骨朵；有的剛剛張了個(gè)小口；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，那層層疊疊的花瓣紅得像一團(tuán)火，在一片新綠里紅得特別耀眼。
沿著銀杏大道再往北走，就來(lái)到了我們的樂(lè)園——“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”和“百果園”。這里，桃樹(shù)梨樹(shù)正競(jìng)相開(kāi)放，一團(tuán)團(tuán)一簇簇。粉的像小姑娘羞紅的臉，白的像堆積的雪，好看極了。還有那小蜜蜂、小蝴蝶也在花叢中忙碌著。午飯后，這里特別熱鬧，小朋友們有的在賞花，有的在看果樹(shù)的長(zhǎng)勢(shì)，有的在彎彎曲曲的林中小道追逐打鬧，還有的什么也不做，就懶洋洋地趴在林中的石桌上曬太陽(yáng)。
春姑娘的到來(lái)讓我們的校園變得色彩繽紛，生機(jī)勃勃。我們的城西校園美吧？告訴您哦！我們的學(xué)校到了其他季節(jié)又各有不同的迷人景色。心動(dòng)嗎？心動(dòng)的話來(lái)參觀吧！
春天的校園為題的600字作文 篇24
春，來(lái)了!春，來(lái)了!她已盈滿我們的校園�，F(xiàn)在，已不是早春，春姑娘的腳步臨近了。
走進(jìn)校園，一排全是櫻花樹(shù)。櫻花是一種很小的花，但它花一多，顏色一整齊，從遠(yuǎn)處看過(guò)去，好像一個(gè)個(gè)仙女從天而降。雖然它只有五片指甲大小的花瓣，但它還是很引人注目。這些花瓣都是淡粉色的，會(huì)讓人一下子就聯(lián)想到女人的溫柔和仙女的美麗，仿佛置身于仙境。
在大廳通往老大樓的走廊邊上，種了蝴蝶蘭、月季花等許多美麗的花卉。它們?cè)诖禾煲积R綻放，遠(yuǎn)看，像是千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶圍繞著幾位穿著大紅裙子的姑娘翩翩起舞，它們唱的唱，跳的跳，漸漸地，把人的眼球吸引住了。
操場(chǎng)邊上，又有兩棵玉蘭樹(shù)，在早春，它們潔白無(wú)暇的玉蘭花已經(jīng)開(kāi)過(guò)了，前段時(shí)間，玉蘭花瓣滿地都是，倒像是“地滿白花白滿地”了�，F(xiàn)在，它們又開(kāi)始長(zhǎng)出新葉子了。這葉子綠里帶黃，黃中有綠，嫩嫩的黃，翠翠的綠，光看這葉子，就知道春姑娘剛剛已經(jīng)來(lái)過(guò)了。
在新大樓食堂邊的.小花園里，似乎春姑娘也來(lái)做過(guò)客了。瞧，桃花開(kāi)了，紫荊花開(kāi)了，野花也開(kāi)了。桃花，是最顯眼的，一看就知道它開(kāi)花了。這桃花綻放之初，還含苞欲放，羞滴滴的樣子，漸漸地，它膽子大了，把可愛(ài)的小臉蛋露了出來(lái)，然后，它看見(jiàn)了這五彩繽紛的世界，想急于欣賞，一夜之間，全部綻開(kāi)了。它們那粉紅色的小腦袋，看著就惹人喜愛(ài)。紫荊花比櫻花還小，一簇簇地開(kāi)，開(kāi)得多歡喜。野花不大起眼，仔細(xì)看，就能瞧到它們白色的小小的花瓣。
站在操場(chǎng)中間，向四周望去，沒(méi)有一處春姑娘沒(méi)有參觀過(guò)，就連頭上的太陽(yáng)公公也過(guò)來(lái)湊熱鬧，把頭伸得老長(zhǎng)。溫暖的陽(yáng)光，綻放的花朵，長(zhǎng)出的新芽，哪一樣不是春姑娘光臨校園后才有的呢?真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”啊!
春天的校園為題的600字作文 篇25
春天來(lái)了，春天來(lái)了！春姑娘邁著輕盈的步子，把春天帶到了我們美麗的崇文校園。
一進(jìn)校門(mén)，冷不丁就和學(xué)校的桃李園撞了個(gè)滿懷。桃李園外是用竹子圍起來(lái)的，它為了歡迎我們，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的竹子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，那翠綠的顏色，好像明亮的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的校園的樹(shù)，這美麗的校園的竹子。
再往里走，映入眼簾的就是桃李園的水。桃李園的水真清啊，清得可以看到水底的小魚(yú)、落葉；桃李園的水真靜啊，靜得幾乎感覺(jué)不到它在流動(dòng)；桃李園的水真甜啊，甜得時(shí)不時(shí)有快活的鴨子來(lái)吸吮這甘甜的水，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
再把視線轉(zhuǎn)移到右邊，栩栩如生的銅塑就展現(xiàn)在你面前。中午吃完飯，小朋友們就來(lái)到了這里。有的騎在張開(kāi)血盆大口的凱門(mén)鱷上，看樣子是想馴服它；有的騎在大烏龜上，像是要騎著它環(huán)游世界似的；有的坐在螃蟹的`鉗子上來(lái)欣賞桃李園的風(fēng)景；還有的盤(pán)腿坐到荷葉上，閉著眼睛，看他那副樣子，像是在練功呢。這個(gè)時(shí)候就有人問(wèn)了：“桃李園，桃李園的桃花哪去了？”不用著急，桃花不就在你們左邊嘛。有的桃花已經(jīng)綻開(kāi)笑臉，像一個(gè)少婦，成熟穩(wěn)重；有的含苞待放，像一個(gè)羞澀的少女；有的還是花骨朵而，像一個(gè)童稚可愛(ài)的小女孩。這是，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上就開(kāi)始下起了桃花雨。
校園的春天在郁郁蔥蔥的竹子里；校園的春天在充滿了歡聲笑語(yǔ)的銅塑中；春天的校園在綻放的花朵上；春天的校園在我們小朋友的臉上。
春天的校園為題的600字作文 篇26
春把綠衣送給田野。送給樹(shù)林。送給花園，也送給我們美麗的校園。我愿做一株小草，一朵小花，在園丁的培育下，點(diǎn)綴校園的春天。校園的春天真是美不勝收。剛進(jìn)校園，一排高大挺秀的柳樹(shù)便映入眼簾。春風(fēng)吹來(lái)，柳枝微微擺動(dòng)，就像是在向我們招手，歡迎我們到來(lái)；又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這排柳樹(shù)就像是用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)。藝術(shù)樓前面是一片草坪，密密麻麻的枯草中已長(zhǎng)出了稀稀落落的嫩草，星星點(diǎn)點(diǎn)。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一塊黃綠相間的地毯。我們正欣賞著“地毯”，忽然，有同學(xué)喊起來(lái)：“快來(lái)看啊！”同學(xué)們都圍過(guò)去了。只見(jiàn)花壇中種著一叢叢，一簇簇的玫瑰色的小花，小花中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃色的花蕊。
小花在綠葉的映襯下，顯得更加美麗。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)一場(chǎng)春雨，所以葉子上滾動(dòng)著一滴滴的雨滴，就像一顆顆美麗的珍珠。
看到這樣的春景，我不僅想起這樣的詩(shī)句：“天街小雨潤(rùn)和酥，草色遙看近卻無(wú)，最是一年春好處，絕聲煙柳滿皇都�！�
春天的校園真美�。∏�，校園里的樹(shù)郁郁蔥蔥，好一片綠的海洋！小鳥(niǎo)站在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，歌聲傳遍了整個(gè)校園。
校園不但有花有樹(shù)，還有快樂(lè)的同學(xué)們。他們有的在大廳里歡快地跳繩，有的.在草坪上快樂(lè)地踢球，還有的在沙坑旁盡情地玩耍，多熱鬧呀！當(dāng)上課鈴敲響時(shí)，校園里傳出陣陣“老師您好”的問(wèn)候，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲送上藍(lán)天，與鳥(niǎo)兒的歌聲融為一體！
這就是我們春天。
春天的校園為題的600字作文 篇27
春天到了，校園里春暖花開(kāi)。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。小鳥(niǎo)在校園里興高采烈地叫著，都高興得合不攏嘴了。草坪上，草綠了，花開(kāi)了。有的樹(shù)還是光禿禿的，有的樹(shù)都已經(jīng)發(fā)芽了。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。校園里的房子上已經(jīng)沒(méi)有積雪了，只不過(guò)還有一些樹(shù)枝和枯萎的樹(shù)葉。草坪上的小草，還沒(méi)有一點(diǎn)綠意，可是卻有一些著急的小花已經(jīng)開(kāi)了。我走在草坪上，同學(xué)們說(shuō)：“你不許在草坪上走路，小花和小草都會(huì)被你踩疼的�！蔽伊⒖坛鰜�(lái)，說(shuō)：“謝謝你們提醒我�！蔽L(fēng)每天都給柳樹(shù)梳頭，這讓我想起《詠柳》這首古詩(shī)了。太陽(yáng)火辣辣的，我都滿頭大汗了。校園南邊的臺(tái)階上長(zhǎng)出了蒲公英，它綠油油的，真想把它采回家去。那里還有各種各樣我不認(rèn)識(shí)的花。有的菜都已經(jīng)開(kāi)花了，有黃的、有紅的、有紫的……雖然那些菜很小，但是數(shù)量很多。老師經(jīng)常去南邊采菜，不一會(huì)就采了很多。啄木鳥(niǎo)在大樹(shù)上忙著捉蟲(chóng)子。
有的.小草被枯萎的小草蓋住了。草坪里的草越來(lái)越綠，到了夏天，它就會(huì)變成大草的。我們玩累了，就坐在草坪上，把小草都?jí)核懒�。校園里的草坪上還有一只死青蛙，它一定是被凍死的。小草似乎在說(shuō)：“春天到了，我又蘇醒了�！毙〔菀惶煲惶斓亻L(zhǎng)大。校園里有兩塊草坪，一塊被校長(zhǎng)燒了。小草每天都在草坪里待著，也不覺(jué)得無(wú)聊。如果下幾陣蒙蒙細(xì)雨，小草一定會(huì)長(zhǎng)得更大。春雨把小草給染綠了。漸漸地，枯萎的小草被綠色的小草染成了綠色。草坪里的草都綠了，看起來(lái)好像一個(gè)綠色的地毯。要是你躺在上面，肯定特別舒服。不但能在上面躺著，而且還能曬太陽(yáng)。
春天的校園真美麗啊！我愛(ài)春天的校園。
春天的校園為題的600字作文 篇28
校園里漸漸熱鬧起來(lái)了，微風(fēng)拂過(guò)枝頭的“沙沙”聲，小鳥(niǎo)歡快的鳴叫聲，學(xué)生們輕快而又急促的腳步聲，春天到了，大地從那冷冰冰的沉眠中蘇醒，舒展著因太久的沉睡而有些僵硬的身體。幾天過(guò)去，地上漸漸出現(xiàn)了一片綠意，毛茸茸的小草嫩芽怯怯地探出頭，好奇地觀察著這個(gè)世界。它小心翼翼地，怯懦地探出了自己的第一片葉子。這世界很美，它放下心來(lái)，用盡全力去伸展自己，快速地長(zhǎng)高，長(zhǎng)大。顏色慢慢變深，草莖慢慢變粗變壯，從緊貼著地面的嫩芽，長(zhǎng)成了一指多長(zhǎng)成熟的小草。
春天的腳步近了，又近了。它悄無(wú)聲息地占據(jù)了整個(gè)大地，每棵樹(shù)的枝丫，也出現(xiàn)在了每個(gè)人的眼底。玉蘭、迎春、桃花，白的、黃的、粉紅的，各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷，好似要評(píng)個(gè)高低，分個(gè)上下。不單它們將自己最美一面展現(xiàn)在人前，粉色的海棠，黃色的薔薇，純白色的山茶花無(wú)一不引人駐目。校園里的學(xué)生全都被感染了滿滿的春意，個(gè)個(gè)臉上揚(yáng)著笑意，走到屋外，呼吸一口新鮮空氣，好似一天的疲憊都消失地?zé)o影無(wú)蹤了，心情不免變好了起來(lái)。午休時(shí)，在操場(chǎng)上不乏三個(gè)一群，五個(gè)一伙的學(xué)生在操場(chǎng)上走圈、跑步、聊天，臉上都帶著笑意。
一場(chǎng)及時(shí)的春雨帶走了沉悶的氣氛，淅淅瀝瀝的雨聲伴隨著下課鈴聲，解放了辛苦一天的.學(xué)生和老師們。隨著外面的人越來(lái)越多，本來(lái)在地上啄食的鳥(niǎo)兒都飛上了枝頭，好奇地盯著那些難掩疲憊卻一臉喜色的學(xué)生們。
一場(chǎng)春雨就這么靜悄悄地來(lái)，又靜悄悄地走了。聞著雨后清閑的空氣，所有人的心情都無(wú)比舒暢。
春天的校園為題的600字作文 篇29
悄悄地，春走來(lái)了。風(fēng)兒帶著寒意悄然而去，再相遇，只留溫柔。不知不覺(jué)中已步入了三月，這三月的校園必然是不一樣的。
走在主干道上，兩旁的花壇內(nèi)，小草忍不住地探出了綠綠的腦袋，和春風(fēng)姐姐說(shuō)起了悄悄話。細(xì)細(xì)看，草叢中那如繁星點(diǎn)點(diǎn)，星羅棋布的野花正努力地張開(kāi)笑臉，迎著這燦爛的陽(yáng)光，展現(xiàn)出最美的自己。
再往前，便來(lái)到了紅嶼橋旁，伏在欄桿上，向前望著。河邊，柳樹(shù)抽出了嫩芽，對(duì)著湖面梳理著自己的“長(zhǎng)發(fā)”，它時(shí)不時(shí)輕撫一下那平靜的水面，水面泛起了圈圈漣漪。水中，魚(yú)兒似乎也感受到了春的氣息，活潑起來(lái)，時(shí)不時(shí)地竄出水面吐個(gè)泡泡，嗅一嗅春的芬芳。就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳歡快地跳著、唱著，舒展著筋骨，盡情享受著春的美妙。
再向前便是操場(chǎng)。陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)正在努力奔跑的少年們迎著春風(fēng)，奮力向前奔跑�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，向著春天，一起努力向上。
往左拐，朵朵妖艷的桃花正迎風(fēng)綻放，迷人的花香引來(lái)一群群勤勞的蜜蜂。它們?cè)诮鹕幕ㄈ锢飼r(shí)而打滾，時(shí)而嬉戲，時(shí)而偷懶打個(gè)盹，好一派生機(jī)勃勃的景象。玉蘭花開(kāi)得正旺，潔白而高雅的花朵，與湛藍(lán)的天空構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣飄落，一霎時(shí)，花瓣雨落了一地……
邊走邊看著，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到了迎春花跟前。黃燦燦的`迎春花，一叢叢，一簇簇，如同瀑布般傾泄而下。
“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！币慌缘慕虒W(xué)樓內(nèi)傳來(lái)了陣陣響亮、純凈的讀書(shū)聲，混雜著花香，伴著時(shí)不時(shí)響起的鳥(niǎo)啼聲在校園內(nèi)回蕩……
春天使美麗校園煥然一新，春天給我們帶來(lái)了希望和歡樂(lè)，春天催促著我們奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)！
春天的校園為題的600字作文 篇30
你讀過(guò)朱自清先生的《春》嗎？我讀完后感受到朱自清先生筆下的春天，是那樣的美麗，有朗潤(rùn)的山，漲起來(lái)的水，紅潤(rùn)起來(lái)的太陽(yáng)。三月，春天的季節(jié)，我們的校園，風(fēng)景也同樣美麗。
一年之計(jì)在于春，春天，仿佛一切都是新的。
走進(jìn)校園的一瞬間，映入眼簾的就是校園的中心大道。大道兩側(cè)的樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的洗禮已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，而春姑娘一走過(guò)，那看似毫無(wú)生機(jī)的樹(shù)木在不經(jīng)意間就長(zhǎng)出了新的嫩芽，顯得生機(jī)蓬勃。有幾片十分頑強(qiáng)、面黃枯瘦的老樹(shù)葉還留在樹(shù)上�！胺剂中氯~催陳葉”，嫩芽遲早會(huì)來(lái)。當(dāng)嫩芽來(lái)臨時(shí)，哪些老樹(shù)葉毫無(wú)怨言，自動(dòng)讓出了位置，回到大樹(shù)的腳下。
在中心大道的'左邊就是紅嶼橋，紅嶼橋站立在碧綠的小湖上，湖邊還有塊大石頭，上面有紅色的大字“紅嶼橋”。好似是一位戰(zhàn)士，守護(hù)著這橋。湖的兩岸還有一棵棵柳樹(shù)，柳條仿佛是柳樹(shù)的長(zhǎng)辮，對(duì)著湖在照鏡子，在微風(fēng)的吹拂下慢慢的搖曳。
走到底，就可以見(jiàn)到一個(gè)大操場(chǎng)，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打籃球，有的在打乒乓球……我們是那么的快樂(lè)，正展示著我們作為國(guó)家樹(shù)苗的生機(jī)蓬勃。
往校園內(nèi)部走一走就可以看到一座假山，假山下的魚(yú)游來(lái)游去，好像在慶祝春天的降臨。在假山后就是紫藤長(zhǎng)廊。這兒的紫藤，在春光的哺育下顯得紫里透亮。在旁邊就可以看見(jiàn)一棵令人“口水直下三千尺”的橘子樹(shù)。這顆橘子樹(shù)在夏天結(jié)果，經(jīng)歷了秋天，冬天，春天三個(gè)季節(jié)。還有幾十個(gè)橘子在上面呢！
走到一處草坪，一眼看去，就可以看見(jiàn)一朵小黃花，獨(dú)自挺立在草叢中，顯得十分有趣，可愛(ài)。
校園的春天是如此美麗，你想來(lái)實(shí)驗(yàn)初中感受一下春的氣息嗎？
春天的校園為題的600字作文 篇31
春天的校園真美麗，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校園，你看，林蔭道兩旁的大樹(shù)，那粗壯的枝椏上已生出了許多碧綠的綠芽。木棉樹(shù)開(kāi)了花，木棉花火紅火紅的，它們聚集在一起，好像天空里一簇一簇的火燒云。青草地上，枯萎的小草又重新長(zhǎng)出了綠葉，不知名的小花也張開(kāi)了那五顏六色的笑臉，有黃色的、紅色的、粉色的……
春天一到，校園就變成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。看吧，操場(chǎng)上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上竊竊私語(yǔ)，好像在訴說(shuō)著不可告人的小秘密，一定是春天帶來(lái)的好消息吧。蝴蝶三三兩兩的，在空中翩翩起舞，是那么的自由，那么的快樂(lè)。小魚(yú)池里，春水融融，清澈見(jiàn)底，幾尾色彩艷麗的小金魚(yú)，躲在水草下面，滑動(dòng)著尾巴，你追我趕，好像在玩捉迷藏的游戲�？粗鼈儦g樂(lè)嬉戲，我不由地想起了唐代詩(shī)人王昌齡的名作《采蓮曲》中的幾句詩(shī)：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。”
不知不覺(jué)中，柔柔的.春雨下起來(lái)了，雨水淅淅瀝瀝地落在校道兩邊的樹(shù)木上、花草上，也落在高大的教學(xué)樓上�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了。同學(xué)們飛奔出教室，都來(lái)看這珍貴的春雨，不是說(shuō)“春雨貴如油”嗎?一些女同學(xué)打著五顏六色的小雨傘，卻不時(shí)探出頭來(lái)，讓雨點(diǎn)滴在自己的頭上，滴在伸出的舌尖上，那神情，好像吃了甜甜的糖果。
不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那彩虹就在教學(xué)大樓的上面，把教學(xué)大樓映照得美麗極了。
春天是多么美好，春天的校園是多么美麗啊!在我心中，沒(méi)有一處比我們學(xué)校更美，因?yàn)椴还庥邪蝗坏纳鷻C(jī)，更有友善的同學(xué)，愛(ài)我的老師
春天的校園為題的600字作文 篇32
我的校園一年四季迷人，尤其是春天花開(kāi)得格外艷麗。
走進(jìn)大門(mén)的左側(cè)，映入眼簾的是才長(zhǎng)出小苞的梧桐樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹(shù)光禿禿的，像一個(gè)孤獨(dú)的老爺爺，沒(méi)有蜜蜂給它跳舞，又像是不知道春天來(lái)了，還在睡覺(jué)呢！走近一看，小苞密密麻麻地布滿它的樹(shù)枝，原來(lái)有這么多新生命�。∠袷莻�(gè)調(diào)皮的小孩子去森林玩，結(jié)果被森林?jǐn)?shù)不清的春天的美景迷住了，到了很晚才回家，最后被家長(zhǎng)痛打了一頓，留下了許多小包。
繞過(guò)梧桐數(shù)，是開(kāi)得如火如荼的茶花。紅紅的茶花開(kāi)滿枝頭，在綠葉的襯托下顯得格外艷麗，像一簇簇火苗在燃燒：有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，把臉藏在花瓣里；有的展開(kāi)了它那層層疊疊的花瓣，急急忙忙地穿上晚禮服出來(lái)迎接春姑娘了；還有的還是花骨朵，看起來(lái)像個(gè)小皮球。
繞過(guò)“求真”石，來(lái)到大操場(chǎng)，放眼望去，一棵棵四季常青的松柏筆直地站著，像一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)著我們的校園。
沿著水泥砌成的小路，展現(xiàn)在眼前的是樹(shù)枝光禿禿的龍爪櫆，彎曲的'樹(shù)枝，讓光禿禿的龍爪櫆的“頭發(fā)”變成了名符其實(shí)的“鳥(niǎo)窩頭”，可惜沒(méi)有小鳥(niǎo)來(lái)住，大概是因?yàn)樗臉幼犹�，�?shù)皮太涼的原因吧！
繼續(xù)往前走，有一棵美麗的紫荊樹(shù)，紫荊樹(shù)上的花小小的，又挨挨擠擠的，像一個(gè)集體宿舍，又像一串串紫色的糖葫蘆，散發(fā)出迷人的芳香，美麗的蝴蝶，蜜蜂聞到了這香味，紛紛從遠(yuǎn)方趕來(lái)，來(lái)到我們美麗的校園采蜜，為校園增添了許多生機(jī)。
教學(xué)樓中間長(zhǎng)著一棵開(kāi)得正旺的廣玉蘭，它的花瓣奇大無(wú)比，粉紅粉紅的，有的全部展開(kāi)了，像一張舒適的小床，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹地馬上就要破裂似的。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，廣玉蘭隨風(fēng)舞動(dòng)，像仙女在跳舞。
我愛(ài)春天的校園！
春天的校園為題的600字作文 篇33
今年的春，姍姍來(lái)遲，它像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子般悄悄溜進(jìn)我們的校園。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是五顆巨大的法國(guó)梧桐。它們已經(jīng)在這里生活了很久，高聳入云，樹(shù)桿也十分粗大，最粗的要兩個(gè)人才能抱住，現(xiàn)在它們已經(jīng)長(zhǎng)出了較小的嫩綠葉子，等到了夏天，它們一定會(huì)成為五把巨大的綠傘，到時(shí)候我們就能在樹(shù)蔭下玩耍。
往學(xué)校里面走，會(huì)看見(jiàn)一片粉紅，那是兩株碧桃，守在教學(xué)樓大門(mén)的兩邊。離學(xué)校正門(mén)遠(yuǎn)的的那一株花開(kāi)得最好，枝條有高有低，低的伸手就能摘到花，高的`抬頭才能看到花。在每朵花周?chē)加袔灼劬G的小葉子，在它們的襯托下，桃花顯得格外鮮艷。
在碧桃的附近，有一排水杉，它們種在體育館前面，長(zhǎng)得和體育館一樣高了，它的葉子綠得可愛(ài)，一條條的，比較細(xì)長(zhǎng)。書(shū)上說(shuō)，它的樹(shù)干長(zhǎng)得慢，硬而密，可我想把枝條壓下來(lái)時(shí)，幾根細(xì)枝一扯就斷了，是因?yàn)樘?xì)嗎？
走進(jìn)教學(xué)樓大門(mén)，守候在內(nèi)操場(chǎng)兩旁的樟樹(shù)會(huì)立刻吸引人們的視線。它們長(zhǎng)得十分挺拔四季常青，就像兩排翠綠的哨兵�，F(xiàn)在樟樹(shù)的樹(shù)梢已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的嫩葉，那嫩葉不是純綠色的，而是嫩紅的。到了夏天，它們會(huì)開(kāi)出小小的白色花朵。它的花不像別的花那樣香得濃烈，但它淡淡的幽香沁人心脾。
再進(jìn)入最高的教學(xué)樓，來(lái)到二樓瞧瞧，看！花壇里種著市花紅枳木。走進(jìn)仔細(xì)看看，它的花差不多全開(kāi)了，花瓣就像一根根小彩帶，再近些，它的花結(jié)上有好幾個(gè)花萼，每個(gè)花萼長(zhǎng)著四根“彩帶”，真想把它們做成一條長(zhǎng)彩帶！
走在二樓露天的地方，抬頭向三樓望：上面垂下了一簾綠色的瀑布，再看，里面點(diǎn)綴了許多黃色的迎春花。
春天的校園，一切都是那么地生機(jī)勃勃，令人心曠神怡！
春天的校園為題的600字作文 篇34
我的校園位于彭山郊區(qū)，叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。
走到校門(mén)外�？吹叫ｉT(mén)上面有一個(gè)led屏幕，上面寫(xiě)著許許多多的文字。旁邊有兩排花，第一排是杜鵑花，第二排是綠色的植物。左邊有四棵高大的銀杏樹(shù)，在春天的呼喚下，銀杏樹(shù)換上了碧綠的新裝。
走進(jìn)大門(mén)，左邊是藝術(shù)大樓。右邊是一個(gè)三層噴泉，最頂端有三只海豚。一只是海豚爸爸，一只是海豚媽媽?zhuān)鼈円黄鸶吒叩呐e起海豚寶寶。瞧，它們一家人多幸福啊！
往前走，正前方有兩幢行政樓，每幢墻上都貼著24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。
走過(guò)行政樓，首先映入眼簾的是文化長(zhǎng)廊，金燦燦的文化長(zhǎng)廊上掛著紫瑩瑩的塑料葡萄。文化長(zhǎng)廊后面有許許多多的樹(shù)。有玉蘭樹(shù)、銀杏樹(shù)、柚子樹(shù)綠樹(shù)成蔭，各不相同。亭亭玉立的玉蘭樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉；枝繁葉茂的柚子樹(shù)結(jié)出了嫩小的果子；綠油油的銀杏樹(shù)抽出了翠綠的嫩芽，好像一把把小扇子。每棵樹(shù)下面都種滿了美麗的杜鵑花。每株杜鵑花都有一個(gè)大枝干，從枝干上分出了很多小杈。粉紅的杜鵑花有些含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有些半開(kāi)半閉，像拿了把扇子遮住了半張臉；有些完全盛開(kāi)，把自己打扮得漂漂亮亮的，像是要去參加一個(gè)盛大的`晚會(huì)。這些杜鵑花各有各的姿勢(shì)，像一個(gè)個(gè)穿著彩裙的仙女，在陽(yáng)光下翩翩起舞，既美麗又可愛(ài)。
再往里走，是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層，呈“u”形。北教學(xué)樓與南教學(xué)樓之間栽了八棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)挨近枝干的地方是深綠色的葉子，枝條頂端的葉子是嫩紅嫩紅的，像我們吃的春芽?jī)海霉鸹?shù)看起來(lái)像一把撐開(kāi)的大傘。夏天的時(shí)候，同學(xué)們最喜歡在這里乘涼、玩耍。
這就是我們春天的校園，你們喜歡嗎？
春天的校園為題的600字作文 篇35
太陽(yáng)已從半空中落到了那片林子上，染紅了天邊的云兒，歡笑聲已響起了，在紅色的塑膠跑道上，有的在打羽毛球，有的在跳繩，還有的呢組織起了籃球小隊(duì)，在一起打籃球呢！
正在這時(shí)，迎春花吸足了太陽(yáng)的精華，探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，眨巴著眼睛看著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界，多得把枝條都?jí)簭澚�，讓我想起了杜甫�?xiě)過(guò)的一句詩(shī)：“黃四娘家花滿溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！狈叛弁ィ〔菀粋�(gè)勁兒地拔節(jié)，都能和春筍比賽了呢！再看看前方，八個(gè)大字在紫色樹(shù)的襯托下更顯了，那就是：發(fā)展體育，增強(qiáng)體質(zhì)。
再看看在跑道兩旁的樹(shù)，一片片紫樹(shù)葉，個(gè)個(gè)都輕輕地在春風(fēng)中搖曳，粉紅色的花伸出了一絲絲舌頭，吐出一點(diǎn)點(diǎn)芳香。這一叢，那一簇，讓人看得眼花繚亂，還有兩旁的樟樹(shù)，抽出了嫩綠的樹(shù)葉，有的樹(shù)葉過(guò)了一個(gè)寒冬，變得紅紅的，風(fēng)一吹，便隨著春姑娘的腳步翩翩起舞，讓風(fēng)姑娘把樹(shù)葉的夢(mèng)吹上藍(lán)天。
順著小路來(lái)到寬廣的停車(chē)場(chǎng)，映入眼簾的是一個(gè)由樹(shù)組成的龍字，一眼看到在籃球場(chǎng)上歡呼的老師們，雖然個(gè)個(gè)都揮汗如雨，但個(gè)個(gè)都精神飽滿，再看看剛才看見(jiàn)的'迎春花，就像春姑娘灑下的黃顏料。
再次進(jìn)入中心花園，我禁不住尖叫一聲，那玉蘭花樹(shù)換掉了那粉紅的衣服，換上了綠油油的服裝，在走進(jìn)去呢，只見(jiàn)柳樹(shù)的花開(kāi)得越來(lái)越長(zhǎng)，嫩嫩的，黃黃的讓人不由自主地伸手去摸，還有幾株杜鵑花結(jié)出了小小的花苞，真是小得可愛(ài)呀！杜鵑雖然可愛(ài)，但桃花也不甘示弱，一棵樹(shù)上竟然結(jié)出兩種不同的桃花，真是不可思議呀！茶花的花瓣掉進(jìn)水里成了小動(dòng)物的船，在波浪中前進(jìn)。小蝌蚪就圍繞著花瓣跳舞呢！
春天的校園為題的600字作文 篇36
春之校園，櫻花開(kāi);蒼松翠;鳥(niǎo)兒歸;玉蘭現(xiàn)……春，生機(jī)與活力重返校園。
還未走近校園，那香的濃郁的櫻花便映入眼簾;粉紅伴潔白，那小小的櫻花大大方方張開(kāi)五片花瓣，在和煦的陽(yáng)光下伸展著“小手”，任柔和的春風(fēng)吹動(dòng)自己粉嫩或潔白的舞衣。個(gè)別害羞的“櫻花妹妹”藏在那些張揚(yáng)的“櫻花姐姐”間，探頭探腦，小心地觀察著周?chē)w舞的蜂，然后試探著微微張了張花瓣，在“綠葉哥哥”的鼓勵(lì)下，“啪”地綻放出花兒，在陽(yáng)光下是那樣美麗奪目。一只小蜜蜂向一朵剛開(kāi)放的櫻花飛去，向她打招呼：“嗨，美麗的櫻花，我可以采一些花蜜嗎？”風(fēng)吹來(lái)，櫻花笑著點(diǎn)頭�；秀遍g，我們仿佛看見(jiàn)一朵朵櫻花變成一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的舞者，跳著優(yōu)美的'舞蹈。
往前走幾步，走進(jìn)校園內(nèi)的松樹(shù)下，密匝匝的針狀葉子匯成這棵大樹(shù)，直刺天空。走近一看，新生的葉子一塵不染，由陽(yáng)光那么一照，就看見(jiàn)了它那蠟一般的表面，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。新生的葉子并不刺人，反倒很嫩，水靈靈的葉子讓人由生喜愛(ài)。我不禁奇怪，詩(shī)人真是沒(méi)眼光，春日的松樹(shù)比冬日的美多了，為什么無(wú)人寫(xiě)春天的松呢？
“喳喳！嘰嘰，嘰嘰嘰喳！”一陣悅耳的、歡快的鳥(niǎo)叫聲吸引了我。哦，這是一只小麻雀。紅爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，銀灰色的皮毛，一個(gè)字：萌！兩個(gè)字：可愛(ài)！三個(gè)字：很可愛(ài)！
走進(jìn)教室，干凈的窗戶(hù)，明亮的地板，朗朗的書(shū)聲。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，還不時(shí)讀讀課文，那認(rèn)真勁，甭提了！
哦，春之校園，你是活力與生機(jī)的象征。
春天的校園為題的600字作文 篇37
“轟隆�。 薄皣W啦啦！”……第一場(chǎng)春雨歡快地降臨到人間……
剛到了校門(mén)口的我，照常會(huì)拿著書(shū)包，遮在頭上，慌慌張張地跑到教室。可是今天，我卻捧起一捧雨水，貪婪的吮吸著，感受那春天的味道！
踏進(jìn)校園，我沒(méi)有直接奔向教學(xué)樓，而是向那美麗的小花園走去。嘿，小草們，這個(gè)世界好嗎？今天這場(chǎng)春雨過(guò)后，你們又會(huì)增多幾個(gè)兄弟姐妹呢！我俯下身來(lái)，聞著小草的味道。��！好一股芬芳撲鼻的香氣！紅的、黃的、白的，各種各樣的花，正在那春雨中傲然挺立，爭(zhēng)先恐后地喝著那甘甜的雨水，還在比著誰(shuí)更鮮艷，誰(shuí)更高。幾棵參天大樹(shù)上還有著許多小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地聊著春天的美好。我不禁捧起一把清香的泥土，久久不肯放下。
路過(guò)圖書(shū)室，只見(jiàn)里面的同學(xué)們都專(zhuān)注地讀著心愛(ài)的圖書(shū)；走過(guò)大堂，里面的同學(xué)們正在高聲朗讀著手上那本論語(yǔ)；來(lái)到教室，同學(xué)們有的在畫(huà)畫(huà)，有的在剪紙，有的在寫(xiě)作，還有的.在聚精會(huì)神地讀著課外書(shū)。一路上，知識(shí)的春泉在空中緩緩的流淌。我豁然開(kāi)朗——校園的味道還有這么多！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴悄然響起，我來(lái)到室內(nèi)體育館，此時(shí)的這里已擠滿了人。聲聲吶喊、聲聲鼓勵(lì)、聲聲喝彩，使我不覺(jué)陶醉其中。聞著那雖臭猶香的汗味，我也被這充滿活力的體育館的味道所環(huán)繞，同樣也散發(fā)出青春的活力，成為運(yùn)動(dòng)者的一員。
春，喚醒了大地，也喚醒了正在沉睡的我。我撥開(kāi)芬芳的泥土，埋下了夢(mèng)想的種子，奮力去追求陽(yáng)光，吮吸雨露，在這春的擁抱下，我的夢(mèng)想將會(huì)在我的努力下，生根、發(fā)芽、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，開(kāi)出最美的花兒，結(jié)出實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！
在這春的氣息中，聞著校園的書(shū)香，我走上了追夢(mèng)之路，為夢(mèng)想而奮斗！
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