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關(guān)于春日作文600字集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的春日作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春日作文600字 篇1
在融融的春光里,漫步校園中,美不勝收的盛景盡收眼底。那婀娜多姿的楊柳,嬌翠欲滴的冬青,含苞欲放的花骨朵,均在熏風(fēng)中,陶然忘情地隨風(fēng)起舞。放眼天空,極目四野,睹物感懷,觸景牽情,春天直如一幅氣韻奪人的生機勃勃的畫幅,讓人徜徉流連。
沐浴著這如詩似畫的春光,心里隱隱浮出古人吟詠春天的那些璀璨絢麗、光亮鮮嫩的詩句!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳”、“綠遍山原白滿川,拂堤楊柳醉春煙”、“春江一曲柳千條”、“楊柳青青江水平”“楊柳渡頭行客稀”等等諸多歌詠楊柳的詩句,把明媚春天的萬千風(fēng)情傳承至今,眼前讀來,深韻依然繞梁不絕,回味無窮。
喜歡春天,還因為它又是一個極易讓人滋生念遠懷舊、執(zhí)手惋別之情的季節(jié)。李叔同有《送別》一詞,內(nèi)里“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山”的詞句,道盡了春日摯友分別時凄楚纏綿的心境。在《送別》的傷情余韻中,腦海中又浮出李白“今夜曲中聞《折柳》,何人不起故園情”的詩句來,耳邊仿佛聞到了古時摧人肺腑的《折楊柳》的清音。再次把春日寂凄摧心的基調(diào)推向深處。一陣深浸了馥郁花香的和風(fēng)拂來,繽紛的落英從我的腦海深處又喚醒了朱熹《春日》一詩,“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”超出悲情,步入明媚,身心倍感輕松、愉悅和愜意。
花在春風(fēng)中搖曳,心在春光中蕩漾,此時此刻,我真想把自己化為一只翩翩的嬌蝶,永遠、永遠在這片花光云影的天地間沉醉,長睡。
美如詩、賽如畫的春天,我永遠鐘情你!
春日作文600字 篇2
一年四季,春夏秋冬;各種天氣,陰晴雪霧,各有特色。你最愛哪一種?是夏的烈日?秋的輕風(fēng)?還是冬的瑞雪?我,偏愛那春日的小雨!颁罏r——淅瀝——”,讓我陶醉。
聽!“呼呼——呼呼——”
雨來前,總會伴隨著一陣風(fēng)!昂簟簟,或大或小。風(fēng)小時,像溫柔的少女,輕撫著你的臉,牽著你的手,與你并肩同行。風(fēng)大作時,像暴怒的馬兒,狂叫著,嘶吼著,不時揚起沙塵,那神情是要將世界吞噬嗎?
倏忽,漸漸地,它平息下來,安靜地離開了……
聽!“淅瀝——淅瀝——”
送走了風(fēng),便迎來了雨。悄悄地,悄悄地,雨就這樣悄無聲息的來了。“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”,不錯的。雨仿佛知道節(jié)氣似的,每當春天來臨,它便“淅瀝淅瀝”地走向人間。雨下起來了,一滴雨,兩滴雨,無數(shù)的雨點落下來。它敲打著窗戶,是在向我們打招呼問好嗎?不一會兒,雨就充斥了整個世界。打開窗子吧,和親愛的雨握個手,問個好。雨總是來無影,去無蹤。它悄悄地走,正如它悄悄的來。它什么也不帶走,卻給大自然留下了無限生機。
聽!“喵嗚——喵嗚——”
雨停了,何以知道它曾來過呢?“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。草叢里那閃閃發(fā)光的.,就是雨的產(chǎn)物——水珠!斑鳌鳌,什么聲音?哦!原來草叢里還藏著一只小花貓呢!看,它快活地在草地上打滾。一場雨后,它的心情也變得無比舒暢。喲,不小心弄得滿身是水了?那又有何妨?看它滿臉不在乎的樣子,還是那么的悠閑自在,大搖大擺的走在林間小路上,還“喵嗚喵嗚”地叫著,不知又去找哪個小伙伴玩了。
春日小雨唱著快樂的歌,哼著輕松的曲調(diào),踩著自由的步伐,又要把生機與活力帶到哪里去呢?
春日作文600字 篇3
校園的春天是什么顏色的?告訴你,是綠色的。你看,在大操場上放眼望去,是一片綠油油的嫩草地。那綠色,是生命、是希望、是快樂、是勇氣。綠得純粹,就如同孩子的心,不摻雜污垢;綠得明亮,就如同孩子的眼,天真無邪。 校園的春天是什么顏色的?告訴你,是湛藍的。你看,明澈透亮的天空,似海,卻又比海清;似湖,卻又比湖明;似泉,卻又比泉透。藍天下是一條蜿蜒的小泉正歡快的唱著叮咚的樂曲,清澈的泉水,一望見底。水中的小魚,似感到我的存在,害羞地藏了起來。
校園的春天是什么顏色的?告訴你,是紅色加白色的。你看,那暗香猶存的臘梅和含苞欲放的桃花,互相唱和,宛如從天國降臨的歌者。粉艷的桃花正訴說著校園的趣事,如雪的梅花在吐露我們朦朧的情感。
校園的春天是什么顏色的?告訴你,是灰色的。你看,灰暗的石碑刻著夫子用一生的體驗換來的至理名言。這是玄奧的智慧,是智慧的結(jié)晶,是結(jié)晶中的精華。銀灰的大鼎見證了歲月的流逝,時光的老去,滄海桑田的演變。鑰匙形的石碑是啟迪我們智慧的寶物。書本狀的石碑靜靜的躺在草叢前,不厭其煩的傳頌著貝多芬的樂章,魯迅的傳奇故事。宜園中那帶著青苔的、有著沉悶的灰黑色的大石塊,不知與風(fēng)霜抗爭了多少年,深深的皺紋硬刻在臉上,即使這樣,卻紋絲不動。令我仰視著,敬畏著。
校園的春天是什么顏色的?告訴你,是彩色的,你看,操場上,學(xué)生們穿著五彩繽紛的衣裳,手舞足蹈地迎接著新學(xué)期。
赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,春天的校園如同一道絢麗的彩虹,在新學(xué)期開始前夕為我們展現(xiàn)了一幅多姿多彩的美麗畫卷!
操場上,同學(xué)們歡快地迎接著新學(xué)期,在喧鬧聲中,唯有池塘邊的老榕樹在遠處靜靜觀望......
春日作文600字 篇4
除夕已經(jīng)過去有一個多禮拜了,因為除夕那一天正好也是立春,所以在不經(jīng)意間,春天早已到來了。那么春天到了,花也該開了吧?
去年春天,在放學(xué)回家的路上不經(jīng)意間看見路邊星星點點的紫、白、紅點綴在綠色的草地上。我才發(fā)現(xiàn)這是一些“無名”野花。我說它們是“無名”之花,不代表它們真的沒有名字,只是我不知道而已。
我看著那點點色彩,在嫩綠色草坪地襯托下格外顯眼。我才想起這里每年在春天都是有野花的。
我無比苦惱,為什么自己以前路過這必經(jīng)之路的時候,從沒有注意過呢?也對,我每天都急急忙忙趕回家,寫完作業(yè)一有空就就看電視,已經(jīng)有多久沒有出過門了?自己也記不清了。
在鄉(xiāng)下老家,每到了春天,地上也會開上不少的大大小小的野花。有的地方很零星,與這里的野花差不多。可是在那里我時常會注意到這些小花小花。而回到這里則沉迷于電視節(jié)日與各種游戲,從未注意身邊這點點野花
現(xiàn)在這一個時代人人都在追求美好的生活,可是到底什么才是真正的美好的生活?人們?yōu)榱烁玫奈镔|(zhì)生活,永不停歇地忙碌。天天沒有說時間,卻不知道停下,自己明明已經(jīng)生活得十分不錯,卻仍不知足,與他人永無止一心境地攀比。許多人說自己會知足的,可人的欲望是一個無底洞,即使你已經(jīng)站在頂點,但還是可能會想再向上爬。俗話說的“知足常樂”又有幾人可以做到?執(zhí)著于金線名利,人們甚至于忘記了自己以前的目標與理想,忘了自己到底在追求什么。
不一定要有那么高的追求,因為“美好”不一定只有你成功有才可以擁有,生活中處處有星星點點的“美好”,只因為人們忙于追求,“美好”如這野花樣,東一朵西一叢地開在你人生的道路的邊上,不能一味追求所謂“美好”的生活,而忽略了身邊那一些雖小但回味無窮的“美好”。
春日作文600字 篇5
星期六,天空灰蒙蒙的,我們一家三口人開車去了楓涇古鎮(zhèn)。
楓涇古鎮(zhèn)有各種美味的小吃,讓人饞的流口水,也有處處美麗的景點,綠樹成陰,鮮花盛開,讓人流連忘返。
最吸引我的是三百園。這個園子有三進,第一進是百燈館,里面有一些關(guān)于光的成語展示,如鑿壁偷光、鉆木取火等,還有雕塑城市,里面家家戶戶都透出了燈光,還有耍龍燈,游船等都閃出了艷麗的紅光。第二進是百籃館,里面展示出了插在籃子里的花朵,各種各樣的籃子,用竹籃裝飾的房間,門口還有一口井,旁邊的柱子上寫了:俗話說竹籃打水一場空,我們這兒的竹籃卻打得起水來,不信請你試試看。我好奇極了,馬上把竹籃費力的提了上來,我發(fā)現(xiàn)雖然水是提上來的,但是剛離開水面是滿滿一桶水,提到上面來,如果快的話也還是會漏掉半桶,如果慢的話就已經(jīng)差不多漏光了。第三進是百行館,里面有各種行業(yè)代表人物的雕像,介紹了這個人物的名字、代表的行業(yè)、以及人物簡單的介紹。
我和媽媽最喜歡的是一個左側(cè)面的花園,這里有一個湖,湖水清澈見底,湖邊垂下迎春花嫩綠的枝條,綻放出金黃的花朵,湖中央有一個小島,有各種碧綠的植物。岸邊還有一座假山,假山上有一個亭子,旁邊綻放著姹紫嫣紅的茶花,美麗極了。湖面上還有一座小橋,叫望春橋。走廊的墻壁上掛上幾幅字畫,點綴在廊間。對面有一個一枕堂,是一個畫室,里面掛滿了字畫。園子里響著悅耳的音樂,將這兒襯托的像仙境一般。
已經(jīng)將近四點鐘了,我和爸爸媽媽戀戀不舍的走出了這兒。
春日作文600字 篇6
都說十二三歲是最叛逆的年齡,我一直不容置否,因為我正值十二歲。在家里我一直是個乖乖女,也十分膽小。時?吹綀蠹埳险f某某女生輕生啦,某某少年離家出走兩個月至今未歸……開始覺得十分荒謬,也十分新鮮;后來又覺得他們也真夠犟的,我要是受了氣,肯定把眼淚往肚里吞,全當自己倒霉。但是,在青春期里,總有一股無法控制的力量,在悄悄驅(qū)使著我們。
不知在什么時候起,我發(fā)現(xiàn)自己像個小大人,做事也有主見了,不再是個“跟屁蟲”。上課時也能很快投入進去,積極舉手發(fā)言;同學(xué)之間,碰上“吃虧”了也能為自己極力反抗,甚至不小心弄疼哪個同學(xué),也是難免的。
自從同學(xué)們開始養(yǎng)花,教室里一下子多了幾把澆花的噴壺。一下課,男生們就拿著噴壺打水仗,弄得我們桌子上、凳子上、作業(yè)本上,到處都是濕漉漉的。有一次,我的《課堂作業(yè)本》幾乎全濕了,皺巴巴的,心里是又難過又氣憤,暗想:總有一天,我會加倍奉還的!
機會很快就來了。第二天中午,我在做作業(yè),部分女生圍在教室后面講空話,男生們又拿著噴壺“打殺”起來,還頻頻向女生攻擊,后面的女生發(fā)出一聲聲尖叫,卻不敢從男生手里搶回自己的噴壺,我想:嘻嘻,可真沒用!突然,一股涼涼的水柱澆在我背上,我頓時感到心中似一團火在燒,不加思索地沖過去搶到噴壺,并對準那個男生一陣猛澆,直到他連聲求饒,我大吼一聲:“看你還敢惹我!”男生們被我的“壯舉”驚呆了,嚇“傻”了。女生們頓時斗志激昂,搶回自己的噴壺展開反攻,到最后,男生們一個個都變成了“落湯雞”。
青春的事兒許許多多,扣人心弦的事還不止這些呢!隨著年級的升高,男女同學(xué)之間的“緋聞”也越來越多。某個女生和某個男生不小心碰了一下,就有同學(xué)夸大其詞地說:“啊——某某非禮啦!”好像要鬧得全世界都知道似的,也使那兩個同學(xué)尷尬不已。
走進青春,我們?yōu)⑾職g樂與汗水,收獲友誼與成長。