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春天的小學(xué)作文

時間:2022-02-22 18:22:15 春天 我要投稿

春天的小學(xué)作文集錦15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的春天的小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的小學(xué)作文集錦15篇

春天的小學(xué)作文1

  春天領(lǐng)跑

  春天又來了,暖暖的陽光開始滋擾人們將死的心事,空蕩蕩的枝條上開始生長綠。綠是復(fù)蘇的顏色,就像玻璃杯子里浸泡的明前茶。

  冬天悄悄的走了,帶著些許陰冷和抑郁。但是,它也教會我們一些深刻的東西。沒有這些深刻的東西,我們往往會忽視好些平凡的事物。

  人心就像一杯茶,冷了又熱,泡了又泡,還會有顏色嗎?還會清馨馥郁嗎?那你就得不斷補充一些有營養(yǎng),有價值的因素。這些因素多了,就會象藥酒一樣濃郁而又味道復(fù)雜。

  還能回到香純嗎?那得淀了又淀,濾了又濾。

  暖風吹開了花朵,也吹起了滿天的塵埃。這些塵埃經(jīng)歷過多少前朝往事?它們被去冬的冰雪封凍過,一度是那樣安靜的送走時光的腳步。如今,它們又情不自禁、欣喜若狂。它們的快樂在于它們不想改變什么,甚至不需要空間,它們滲透到春風里無休止、無目地的飄蕩,到春天的深處看春天。雖無寧靜身,卻有淡薄神,無處不在地感知生命中的瞬間爛漫與歲月滄桑。世間煩惱皆因不甘寂寞,身心痛苦都因要改變什么。當你知道你什么也改變不了,你只是世間大書中的一片葉子,你就豁然了許多。

  春天熠熠生輝,它是你溫馨記憶中的一靨微笑。在莫名的悸動和迷蒙中,人生又踏上了路程。漫長的人生路上,春天轉(zhuǎn)瞬即逝地將你甩在后面,世上一切美好的事情都是短暫的。當你厭倦了,疲憊了,只憑著慣性走下去時,又一個春天來到了,美麗的春姑娘又來領(lǐng)跑。這多象一場接力賽呀,你的一切努力都只是為了把棒傳下去,直到你跑不動了。

  小草在跑,一直跑到天涯;小雨在跑,跑的江南煙雨蒙蒙;燕子在跑(飛),從南方跑到北方;河水在跑(流),碧波間飄墜滿桃花。

  你還不老,那就跑吧。

春天的小學(xué)作文2

  周末,閑來無事,我便坐在沙發(fā)上讀著描寫春天的詩句,心里不知不覺泛起春陽般的溫暖。于是,我立即拉上父親,去公園感受春的氣息。

  天是瓦藍瓦藍的,像一塊鮮亮的染布,碧綠的草地如同鑲嵌著一地的翡翠。微風吹來,柳絲隨意地拂過我的臉龐,像媽媽的手一樣溫柔。我看著眼前紛飛的柳絲,觸摸著不經(jīng)意間落在我手掌中的柳絮,似乎感受到了春的活力。

  遠處的草坪上聚集著一大群人,我按捺不住好奇,連蹦帶跳地跑了過去。一抬頭,便驚奇地發(fā)現(xiàn),天空中飄著一只只絢麗的“鳥兒”,原來是風箏。放風箏的小朋友們隨意而頑皮地扯著細線,那一只只輕盈艷麗的風箏便越飛越高,最后如靜止一般在高空驕傲地擺著各式姿態(tài),吸引著一大群人的眼球。

  我繼續(xù)向前步行,來到了最喜歡的音樂噴泉旁邊。一束束噴泉從平靜如鏡的湖面中一竄而上,卷起了一朵朵細小潔白的水花,偶爾濺到觀賞的人們身上,偶爾輕輕地拍打在湖岸上,偶爾被升騰起的噴泉吞噬……噴泉在優(yōu)美輕快的旋律中,如同一位活潑的女孩邁著輕盈的舞步,讓人賞心悅目。耳邊熟悉的伴樂聲回響著,一遍又一遍,我不禁想起了去年的春天。那時,我在紅艷艷的迎春花中奔跑著,在綠油油的草地上打滾著,在黃澄澄的油菜地里笑著,跳著,唱著。日復(fù)一日,我在慢慢長大,而春天依然如約而至,用她的魔力喚醒了沉睡的大地,讓世界褪去冬的沉重,換上五彩斑斕的新裝。

  “該走了!”父親的聲音一下子把我從對春色的陶醉中拉扯回來,帶著對春天的眷戀,我踏上了回家的路。春天呀,就是這般充滿生機與活力,催人奮進,激勵著我在明天的日子里更加努力!

春天的小學(xué)作文3

  有人問我:“春天在哪里?”我說:“你看那山、那水、那小鳥,還有那一草一木不就是春天嗎!”春天的一切都是蓬勃昂揚的,是一個讓人充滿希望的季節(jié),無論大人,孩子都祈盼春天的到來,好把心中積聚已久額壓抑、煩惱釋放出來,看到春天就覺得生命是綠色的。春天的小雨沙沙沙,滴在小草上,小草便迫不及待的鉆出地面,嫩綠嫩綠的,讓人不忍心去觸碰它,雖然經(jīng)過寒冷的冬天,但它還是用漫長的等待獲得了新生。春天的桃花開了,梨花笑了,當你偶然推開窗戶,便感覺到“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的意境,這句詩雖然是描寫“雪”的,但我覺得用在此景更為貼切,她們嬌羞的樣子,宛如一個個可愛的小女孩,含著靜謐的芳香,默默的綻放。春天的樹木里露著勃勃生機,那梳著一頭長發(fā)的楊柳,隨風搖曳、婀娜多姿,小鳥的枝頭上蹦蹦跳跳唱著動聽的歌,榆樹上的榆樹錢一串串的,摘下一片放在嘴里甜滋滋的。媽媽說:“她是品嘗童年的回憶,而我呢!吃慣了小食品,吃起來別有一番風味!春天的泉水叮咚叮咚,歡快的向前奔跑,泉水清澈透明,洗滌著我的心靈,我再也忍不住把腳放在水里,感受著它的一劑清涼,一絲撫摸。春天的孩子們在碧綠的原野上放著各式各樣的風箏,一張張活潑、天真的笑臉如同朝氣蓬勃的春日,他們快樂的笑聲,就是一聲聲溫暖的呼喚——春天,真的來了!春天的一切都是自由的,她在你的眼中就是一幅五彩繽紛的圖畫,是一首浪漫的詩,是一曲希望的歌,讓我們一起守候春天,把綠色的生命延伸。

春天的小學(xué)作文4

  春天,是充滿希望的季節(jié),種子萌發(fā)出小芽,是希望的芽。

  我和家人伴隨著春風一起到野外郊游,那些南飛的鳥兒都飛回來了。大雁是種聰明的鳥兒,為了休息總排成“一”,“人”字形。鳥兒的叫聲悅耳動聽!樹的芽都已經(jīng)緩緩冒出來了,只是,有些快些,有些慢些。都顯得特別嬌嫩,像嬰兒的皮膚。它的樹枝透漏出綠蔭的希望。一縷縷陽光灑向大地,顯得那么溫暖明媚,微風迎面吹來,雖有幾分寒意,但已不是那么刺骨了。啊!這些美景在藍天,白云的襯托下顯得更加生動!云是個變幻的魔術(shù)師,總和我們開玩笑!藍天和白云是鳥的朋友,聽!它們在說悄悄話呢

  在這么美的景色中,在這樣的好天氣中我們游玩的心情也愉快了許多許多!。∵@里的空氣太清晰了,城里不缺鋼筋水泥,也不缺高樓大廈,缺的就是這些好空氣吶

  我像一只活潑的猴子,這玩玩那玩玩的,特別開心,突然我看見了一只小野兔很可愛,于是我悄悄的靠近它,就快抓住他時,他一下子就給跑了。害我撲了個空,可是我特別想抓住他,也特別想知道小野兔和買的小兔子有什么不一樣?所以好奇心使我追小野兔,但小兔子太機敏跑的我“頭暈眼花”特別累。我就靠在大樹旁休息。我太愛玩了,不一會我就有撲進草叢中玩耍了。一會玩小草,一會追蝴蝶,家人幾次叫我不要玩了,我也不聽時間隨著風慢慢流逝,我好不容易才靜下來休息休息。結(jié)果太晚了,該回家了。于是我只能依依不舍的向這么美的大自然揮手說一聲:再見了!美麗的大自然,小動物們我好羨慕你們能在這里快快樂樂,無憂無慮的生活。明年我一定會再來看你們,

  春天,帶來了人們的快樂,帶來了人們無限的希望,在春天,這個美麗的季節(jié),我要用心歌頌對她的記憶!

春天的小學(xué)作文5

  走過冬天這個漫漫的旅程,我出門尋找春天的氣息,在許多人的期盼中,春天慢慢的邁著輕盈的步伐,向我們走來……

  小草,柔柔的,軟軟的,用手觸摸它們,感覺癢癢的但很舒適;▋阂苍诼木`露出笑臉,向春天的氣息“問好”,向我們甜甜的微笑。有時我們玩累了,我們會“肆無忌憚”(注意引號的特殊含義。)的躺在草地上,用手去觸碰旁邊的小草,滑滑的,涼涼的,上前聞一聞,卻只能聞到泥土的清香,我上前揪下來一小片草葉,放在嘴里,頓時一股澀澀的味道在嘴里蔓延開來,風兒一吹,小草在耳邊響起“嘩—嘩—”的聲音,給人一種輕松愉悅的感覺。(五覺描寫細致入微,很好。

  春天的氣息,讓人們不禁想起了綿綿春雨:淅淅瀝瀝的,雨絲很細,卻下個不停,是那么的愜意。當雨滴落到我們的手上時,我們會用手小心翼翼的接住它,感覺涼涼的,但它卻像一個淘氣的孩子頑皮的從我們細小的手指縫里“逃”了出來,給我們一種生機勃勃的感覺。(與前文形成明暗對比,抓住事物特征,行文有序,值得借鑒。)街道上的人們匆匆忙忙的走著,似乎都沒有注意到這春雨的美麗。春雨過后,房檐上的水滴,緩緩地流著,到了邊緣處便會落到地面上的水坑中,蕩漾起了陣陣漣漪,雖然幅度很小,但卻讓我們感受到了大自然時時刻刻都在我們的身邊。有時,從房檐掉下來的水珠也會被下面的小草輕靈地用自己的“手”接住了它,仿佛是怕它掉到地上摔壞了似的。每每下雨過后,天邊都會有彩虹出現(xiàn),雖然顏色很淺,但也為大自然添加了一份迷人的色彩。聞一下雨后的新鮮空氣,感覺是那么的清新怡人。孩子們或在公園里寫生,或在小區(qū)里捉迷藏,或在水洼里放精致的小船,玩的多開心呀。ù河昝鑼懠氈氯胛,文章富有張力,給讀者留下豐富的想象空間,很好!)

  此刻,我仿佛聽到了春天的腳步聲,冬天冰雪的融化聲,感受到了春天的氣息,正和花朵的芬芳一起向我們迎面撲來,生活永遠都是明快而又燦爛的!

春天的小學(xué)作文6

  今天,老師帶我們來到筆架山公園踏青,欣賞春天的美好景色,感受春天到來的氣息……

  我們剛來到筆架山下,一陣悠悠的春風吹來,輕拂著我的臉,讓人感到非常舒服。我們開始爬上了……;我看到落葉樹光禿禿的樹枝上不知何時長滿了翠綠翠綠的芽苞,路旁的竹叢中,一根根尖尖的竹筍上面沾滿了晶瑩明亮的露珠,好像一把把明晃晃的長矛,仿佛在預(yù)示著春天的強勁生命力。我看見各種各樣的花兒在爭先恐后地綻放著,有紅的、有綠的、有藍的、有紫的、有黃的……,真是五彩繽紛,爭奇斗艷,漂亮極了!忽然,一陣沁人心脾的花香直撲我的鼻子,!好香啊,我沉浸在這幽幽的芳香世界里,大腦被花香迷住了,我陶醉了,陶醉于花香和美景之中……

  你看,那邊的小蜜蜂正在勤勞地采著那香甜的花蜜,這邊的花蝴蝶也不甘示弱地在花叢中飛來飛去地傳播著花粉。蜜蜂和蝴蝶忙碌著交映成趣,它們象一個個移動的音符,仿佛在演奏著一首動聽的春天贊歌。我還看見快樂的小鳥在枝頭蹦蹦跳跳,它們吱吱喳喳地叫著,像在對我們說:“歡迎你們來爬山”!不知不覺中,我們來到筆架山的頂峰。我抬頭望了望天空,咦!怎么現(xiàn)在的天空跟往常的不一樣,怎么會看不到陽光呢?原來太陽給厚厚的云彩遮住了,只見天空金燦燦地一片,美極了!過了一會兒,一縷縷陽光穿過厚厚的云彩照射在大地上。從山上看下看,地面上籠罩著一層層的白霧,一座座高樓大廈被白霧纏繞著,若隱若現(xiàn),宛如人間仙境一般美不勝收,眼前的美景真讓人流連忘返,依依不舍……

  啊!筆架山公園的春天,實在是太美了!……

春天的小學(xué)作文7

  我愛春天。不只愛它生機蓬勃,不只愛它欣欣向榮,我最愛它令人神往的神韻。

  沒有夏的狂熱,沒有秋的凄涼,也沒有冬的冷漠。春風拂面,春雨沙沙,春光明媚,春色滿園,春天,一個多么美好的季節(jié)。

  春天是充滿生機的,春風將春的消息撒滿整個大地。春風將嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來,迎春花抬起那嫩黃的小臉,微笑著向春天問好?,那粉色的桃花像一片片胭脂,染紅富饒的土地,又像一團團云霧,籠罩充滿生機的大地,春,就是這樣一個充滿生機的季節(jié)。

  春天是活潑的,像一個活潑可愛的`姑娘,在冰層上蹦啊蹦,冰層便裂開了縫隙變化成冰塊,變成了河流,她在土地上跑啊跑,身后的土地上立刻探出了許多棵嫩芽,她還抱著桃花枝搖啊搖,花苞便忍不住含笑綻開了。春姑娘看到后,興奮極了,忍不住唱起了歌,風婆婆聽見后,急匆匆地趕來了,這次,她沒有帶來寒意,而是用她那溫暖的雙手搖著即將蘇醒的大地。春,就是這樣一個活潑的季節(jié)。

  春天是充滿希望的季節(jié)。因寒冬而委頓的人們,在春的渲染下,脫去了一層層棉衣,在微微的春風中振作起來了,學(xué)生們?nèi)齼沙扇鹤哌M校園,開開心心地開始新學(xué)期的生活。農(nóng)民們開始播種新一年的農(nóng)作物,期待秋天能有好收獲。就連燕子也從南方飛回了北方,辛苦地建著巢,開始新的生活。春,就是一個這樣充滿希望的季節(jié)。

  桃花告訴我們,春是充滿生機、熱情的紅色。油菜花告訴我們,春是充滿希望、活潑的金色。而我覺得春是一個生機蓬勃、欣欣向榮的季節(jié),我欣賞你,我愿為你賦一首詩、唱一首歌、畫一幅畫。

春天的小學(xué)作文8

  我漫步在春天的公園里,春天給我?guī)砹艘环泉毺赜钟许嵨兜脑娨狻?/p>

  今天,我和小伙伴們一同去踏青。我們到了公園。一進大門,我和伙伴們就感受到了舒服的陽光,和迎面吹來的春風。這種陽光,沒有夏天的陽光那么燥熱,也沒有冬天的陽光那么溫暖。但是照在身上有一種元氣滿滿的感覺。和煦的春風,沒有秋天的天高氣爽,也沒有冬天的寒風刺骨。但是吹到身上有一種精神十足的感覺。在這舒服的陽光和和煦的春風中我找到了第一個詩意:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

  我和同伴們再往前走了500米,看到了一大片的桃樹。桃花穿上了粉紅色的新衣裳。有的桃花只開了兩三片,有的全都綻放了,還有的只是一個花骨朵兒呢!桃花們有的大膽的露出自己婀娜的身姿來,向我們展示它的美貌,有的桃花只露出一點兒花瓣,像一個害羞的小姑娘,微微的對我們揮手。我被桃花那只屬于春天的美給迷住了,我深吸了一口氣,聞到了一股淡淡的清香,我仔細一聞,原來是桃花散發(fā)出來的清香,這種清香雖然要非常仔細才能聞到,但這淡淡的清香卻能讓你神清氣爽、心曠神怡。在這美麗的桃花和迷人的清香中,我找到了春天的第二個詩意:人面不知何處去,桃花依舊笑春風。

  繼續(xù)往前走,我們到了供孩子們愉快玩耍的地方——草地。春姑娘把小草染成了綠色。小草們長在一起,像給大地鋪上了一層綠色的地毯。那地毯軟軟的,躺上去,像棉花一樣,加上舒服的陽光,簡直完美!春姑娘給野花染上了一層五彩繽紛的顏色。有紅的、有黃的、有字的、有粉的、有藍的,等;▋簜兛砷_心了,個個長得高高的,顯得那么高雅。我找到了第三個詩意:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  今天,我感受到了春天的詩意。

春天的小學(xué)作文9

  春天的雨,是一把鑰匙,它帶著溫暖和陽光,悄悄地,悄悄地,趁你沒注意,把春天的大門打開了。

  春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了漫山遍野的油菜花,綠色給了地上的小草,粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花,灰色給了粗壯的樹桿;▋旱玫降念伾透嗔耍邪咨、黃色的、藍色的、紫色的、、、、美麗的花兒在春雨里不停的點頭,像一位小姑娘在跟我們問好。

  春天的風是花神, 她一來,就讓百花齊放……春天的風是剪刀,她一來,就把柳樹剪成千絲萬縷……春天的風是設(shè)計師,她一來,就給大地鋪上綠色的地毯……春天的風是調(diào)色匠,她一來,就把世界染成萬紫千紅……

  野百合也有春天,彷佛如同一場夢,我們?nèi)绱硕虝旱南喾辍D阆褚魂嚧猴L輕輕柔柔吹入我的心中。而今何處是你往日的笑容,記憶中那么熟悉的笑容,你可知道我 愛你想你怨你念你深情永不變,難道你不曾回頭想想昨日的誓言?就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。

  春的大地上,色彩開始豐富起來, 不再固守雪的潔白;春的林子里,聲音開始爭鳴起來,不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點出烈烈的詩情,似乎春天突然給郁悶的人 們一個晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。然而,人們卻把春天當作一年之極,容易在大好的春光中消磨韶華。

  春天不是我們的資本,而是一次開始,是一種驅(qū)使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣,去更新自己的生活姿態(tài)。因此,既然春天給了我們一次開始的機會,就應(yīng)該抓緊時間認認真真的開始!既不必抱怨春的遲到,也不必感傷春不長久。因為我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生機勃勃!

春天的小學(xué)作文10

  早上,我走進學(xué)校大門,迎面吹來的春風把樹枝上的頭發(fā)染成綠色,花上的衣服變得五彩繽紛。就像一雙充滿藝術(shù)靈感的手,畫出一幅又一幅美麗的圖畫。

  我來到中間的操場,欣賞美麗的畫卷。在小水池的中央有幾朵剛剛開放花蕾的蓮花。他們旁邊是兩只可愛的石鴨。他們兩個似乎有沒完沒了的笑話,一直在傳播他們最燦爛的笑容。在它旁邊,有一棵長著黃色嫩葉的柳樹。長長的柳枝從樹枝上垂下來,隨風飄動,就像一個美麗女人頭上的長發(fā)。它在小池塘里和魚快樂地玩耍。有時一陣風吹來,柳條猛吹水面,嚇得小魚躲在水下,半天不敢露面。當小魚們再次浮出水面時,柳條點點頭表示歉意,很高興小魚們的嘴一個接一個地吐著水泡。在柳條的前面,有一個小噴泉。它放出的水像柳條一樣清澈?!后面還有一只懶烏龜,它一定在享受溫暖的春風。這幅美麗的畫卷在陽光下更加生動。

  游泳池左側(cè)有一片淺綠色的草坪。你在他們附近幾乎看不到他們。只有從遠處看,人們才能在地上找到一片淡綠色。難怪古人會留下“草望遠而不近”的詩句。地上的草看起來像害羞的小女孩,探出頭來看著大地。在它們上面是三棵高大強壯的香蕉樹。他們看起來像凱旋歸來的戰(zhàn)士。他們都伸出雙臂擁抱春風,享受春天帶給他們的樂趣。

  當我來到花壇時,各種各樣的花競相綻放它們的笑臉,無私地把它們的美麗和芬芳獻給春天。花房里,蝴蝶飛舞,蜜蜂嗡嗡作響。他們都爭先恐后地親吻和問候鮮花,好像他們是久別重逢的老朋友。

  春天給我們帶來很多樂趣。我喜歡春天!我更喜歡那幅美麗的畫!

春天的小學(xué)作文11

  今天早晨,我一下樓,一片水汽撲面而來,呵,原來下大霧了!

  在這乳白色的霧里,一切都顯得神秘、朦朧。我隱隱約約感覺到有人在走動,放眼望去,卻是一片迷茫。

  路上,我騎得很慢,在這能見度不到20米的天氣里,太容易發(fā)生事故了。這樣,在這春日里,我就能好好品味難得的霧靄天氣的神秘了,微風夾著水珠涼颼颼、冷冰冰地迎面吹來。我那單薄的身子打了個冷顫,手也不禁縮成了拳頭,艱難地把著自行車的龍頭。一會兒,我的鏡片就像蒙上了一層白紗,我不得不停下來擦拭。抬起手來看時間,卻又驚訝地發(fā)現(xiàn),手表上也是晶瑩的水珠。我不禁罵了一句:“這該死的鬼天氣!

  路兩邊的樹林也是濕漉漉的,不時向路上的行人灑下“珍珠”,就像一位調(diào)皮的孩子躲在樹上專揀行人的領(lǐng)口搗亂,穿過濃密的樹林,到了一片開闊地,綠色的幕布“刷”地被拉開,一副瑰麗的畫卷展現(xiàn)在我的面前!乳白色的濃霧將天地連接在了一起,壯觀華美,仿佛一下到了仙境,四周都是浮動的大塊云朵。我一下忘記了剛才的不快,車水 馬龍的城市街景好像被霧氣藏在了身后。只有遠處一閃一閃的紅燈好像在眨著眼睛為我指明前進的方向。

  坐在教室里,我還不住向窗外張望。遠處的高樓完全隱沒在一片白色的天空中,那些窗戶仿佛飄在空中,如同天窗。伴著太陽的升起,濃霧漸漸變淡,到最后一絲霧氣也戀戀不舍地退出舞臺,已是滿眼金色的陽光了。我沖出教室,站在走廊上,大聲地朝著霧褪去的方向喊道:“什么時候再來?”我似乎看到云兒抿嘴一笑,幻化出仙女的形象,我恍然大悟,將這一幕定格在我的腦海中……

春天的小學(xué)作文12

  好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!庇赇冷罏r瀝地下著,空氣中蘊含著泥土的清香。隨著日歷的翻動,一個嶄新的春天來到了,萬物復(fù)蘇、春回大地。春天,好像一個含情脈脈的姑娘,把愛給予了大地,給予了莊稼,給予了田野。今年的春天雖然來的太遲了,但她依然那么美麗,依然令我向往,依然讓我感受到了春天的氣息。

  清晨,我漫步于公園里,一群燕子在天空中翱翔,仿佛在向人們傳遞春天到來的信息。孩子們在剛剛發(fā)出新綠的草地上嬉鬧,不知什么時候風箏也飛上了天,有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶,有時幾只風箏纏繞在一起,真是美麗極了。我發(fā)現(xiàn),春天就在我的腳下,春天就在天空里。

  園子里,草兒偷偷的從土里鉆出來,伸了一個懶腰。柳樹也早早的換上了新裝,還有那香椿樹,迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了一冬的能量釋放,吃著美味的椿芽炒雞蛋,啊,春天來到了我家的餐桌上。

  大街上,姑娘們穿上了美麗的裙裝,幾個怕熱的同學(xué)干脆把短袖衫換上。一陣微風吹過,不由讓我聞到陣陣花香,啊,春姑娘已來到了大街小巷。

  春天無時無刻的陪伴著我們,給了人們無微不至的溫暖。也許,春天過后,我會思念她的溫柔、她的可愛、她的俏皮!耙荒曛嬙谟诖骸,春天是美好的,我們要珍惜春天的大好時光,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強!耙环莞,一份收獲”,如果我們播下了勤奮的種子,秋天一定會收獲成功的喜悅。

  春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

春天的小學(xué)作文13

  春天,她像一個花枝招展的小姑娘;她像一位魔法師,把世界裝扮得絢麗多彩;春天,你給大地帶來了生機,你讓花紅了、草綠了、樹青了,你讓空氣都清新了,讓小朋友笑得像陽光一樣燦爛……

  今天,是一個陽光明媚的日子,我起了個大早,感到心情分外好。!春天來臨啦就是不一樣!我邀請外公與我一起去齊山植物園放風箏,享受春天帶給我們的不一樣的感覺。很快,外公已經(jīng)提著風箏在等我了,原來外公也早就想和我一起去欣賞春天的美景。談笑間,我們就來到了齊山植物園的草地上。哇,人可真多!我看見人們在快樂地交談;看見小草應(yīng)春姑娘的邀請,努力從土里探出頭來;看見孩子們在互相追逐,大人們也仿佛回到了童年……有的人在拍婚紗照;有的人在放風箏;有的人坐在草地上野餐,都被這美麗的景色吸引住了,連手中的食物都忘了吃。一抬頭,就能看見各式各樣的風箏在隨風起舞,把天空打扮得五顏六色的;我和外公拿著我的人魚風箏開始放起來。啊!風箏真多!一不小心,這個風箏就與那個風箏纏在了一起。外公好不容易才把風箏放上天空,但是,過了一會兒,我們的風箏就與別人的繞在一起“交頭接耳”了,我和外公費了好大的力氣,才使這兩個風箏“分了家”。經(jīng)過我和外公的再一次放飛,人魚風箏終于又穩(wěn)穩(wěn)地飛在了空中,好像魚兒躍入了藍藍的大海中?粗业娘L箏,我仿佛也成為了一個風箏,在天空中自由地飛翔,一會兒和別的風箏打招呼,一會兒向太陽公公問好。

  這不就是最美好的春光嗎?這里正在演繹春天最動聽的故事。

春天的小學(xué)作文14

  冬天走了,春天還會遠嗎?

  時光匆匆流逝,又是新的一年的春天來了。

  回想起兒時記憶中的春天,是一個春意盎然,萬紫千紅的春天,那時候我經(jīng)常帶著一群同學(xué)去田園里面玩,那時候的我們沒有手機,只記得那時候的我們拿著樹枝在田野里“pk”還不停的發(fā)“大招”,什么看我的打狗棒我的打狗棍法天下無敵,另一個說,切,我的超級無敵激光棍才是無敵的,快快受死吧,一陣微風帶著泥土氣息和淡淡花香撲面而來,空氣中沒有絲毫殺氣,那么問題來了,剛剛不是說好是pk的嗎?

  的確,是pk,但是這個pk并不是打架。而是在比誰的棒子更加硬,拿旁邊的大樹做實驗,看誰用棍子把樹上的樹葉打下來的多誰就贏,(現(xiàn)在想想當時真的好無聊)最后兩人的“神棍”都打斷了,還是沒有分出勝負,不過比賽第二友誼第一嘛,最后我們躺在草坪上,仰望天空,發(fā)現(xiàn)蔚藍天空真的好美麗,白云慢悠悠的飄過、旁邊樹上的樹葉隨著一陣微風吹過輕輕飄動著。

  看啊!那田野里的小草奮力向上鉆,好像要第一個感受春的氣息,它們向我們展示出頑強的生命力。再看看那些色彩繽紛的花朵,黃的,白的,粉紅……當時我就想著要是如果一直這樣下去該有多好,我想就這樣一直呆下去。

  現(xiàn)在的春天,再也沒有兒時那么天真無邪快樂的玩耍,都是各自低頭的玩手機,真希望還能回到童年的那個春天,因為那是我生命中最快樂的時光,如果可以,我想一直像那樣下去,但是雖然是不可能的,又是一年春天,新的開始,未來還有更多的路要走,奮斗吧,我的“春天”剛剛來到,讓我們一起加油努力吧!

  高一:陳克樟

春天的小學(xué)作文15

  你是四季中的女神。

  詩人作出優(yōu)美的詩篇,畫家繪出精美的油畫,他們都拜倒在你的石榴裙下,歌頌著你的美。

  你依然是淡淡地微笑著,并不久留,總是在一個地方小憩數(shù)月,就曳著滿裙的繁花似錦,匆匆趕往下一處。

  你每到一處地方,那里的草木就蔥郁起來了,花兒就嬌艷起來了,孩子們就歡笑起來了。

  我知道,春日晴空中的和煦暖陽,就是你溫柔的眼睛,滿含笑意地半掩在云朵的面紗后,注視著大地。

  溫暖的春風是你的紗巾,潺潺的流水是你的發(fā)帶,朦朧飄渺的細雨是你的罩衫,漫山遍野的嫩草是你的裙裾,星星點點的繁花就是你裙擺上的花邊。

  啊,在草地上奔跑著的孩子們,他們手里的風箏迎著風發(fā)出嘩嘩的聲響,那就是你的笑聲吧。

  我能想象到你的樣子,意氣風發(fā)、有著嬌媚笑容的年輕姑娘,你渾身上下沒有一處不流淌著鮮艷明麗的色彩,沒有一處不洋溢著花朵醉人的甜香,沒有一處不沐浴著燦爛溫和的陽光。

  你輕柔的手指撫過一朵朵含苞的蓓蕾,它們便綻開了炫目的笑容;你隨風飄舞的長發(fā)拂過一條條棕色的柳枝,他們便披上了嫩綠的新衣;你輕盈的腳步走過一個個熟睡孩子的溫床,他們便蘇醒過來,脫去笨重的棉衣,走出家門,走到春天的陽光下去了,發(fā)出陣陣清脆的笑聲……

  而我只是佇立一旁,默默地注視著這一切。

  我知道你不會為我停留,親愛的春。

  你帶著繁花似錦到來,又將帶著它們離去。

  我唯有坐在小屋前靜靜等待,直到冰雪初融、滿園花草都悄悄吐出新芽的那一天。我將滿懷欣喜地抬起頭,看見你邁著輕靈的步子,在蜂蝶花鳥的簇擁下,含笑地向我走來。