尋找春天的足跡作文優(yōu)秀10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的尋找春天的足跡作文優(yōu)秀10篇，歡迎大家分享。
尋找春天的足跡作文優(yōu)秀10篇1
春天來(lái)了，我已聞到了春天的氣息。春天究竟在哪里？
爸爸、媽媽帶著我和晗晗姐姐從東山頭登前山頭，以大坑嶺腳為終點(diǎn)，到野外尋找春天的足跡。游戲規(guī)則是：發(fā)現(xiàn)一個(gè)與春天沾邊的景物，用一個(gè)完整的句子表述，一句記1分，寫(xiě)幾句就得幾分，按1分獎(jiǎng)勵(lì)1元錢(qián)計(jì)算，所得錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。聽(tīng)到有錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)，我和晗晗姐姐都來(lái)了勁。
我們來(lái)到東山頭，一陣風(fēng)兒送來(lái)濃濃的清香，仔細(xì)尋找，原來(lái)一座民房的圍墻里有一棵廣玉蘭像一位滿頭插著鮮花的大家閨秀正在探頭觀望。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)，別人家是“一枝紅杏出墻來(lái)”，他家是“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”啊！在廣玉蘭的掩映下，旁邊綻露紅撲撲笑臉的杜鵑和掛滿黃橙橙果子的金蛋就顯得太苗條了。
今天真是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，許多人和我們英雄所見(jiàn)略同，也攜老帶少參加了登山行列。有的開(kāi)車(chē)上山，我們卻選擇了步行。一路走來(lái)，漫山遍野呈現(xiàn)萬(wàn)物更新的景象，林間草叢吐露清醇甜潤(rùn)的氣息，成片枯黃的草地長(zhǎng)出了新綠，尚留光桿的樹(shù)梢冒出了嫩芽，松樹(shù)和野草組合成綠色的基調(diào)，幾樹(shù)粉紅的桃花顯得格外引人注目。我和晗晗姐姐精神著，張大雙眼捕捉進(jìn)入視線的景物，精心提煉表述最貼切的語(yǔ)句，當(dāng)然少不了爸爸的指點(diǎn)。
一上山頂，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一片片金黃的油菜花像是撒下滿地金子，奪人眼球。勤勞的蜜蜂和粉蝶在花叢中忙著傳播花粉。豌豆花、剪豆花像是成群的彩蝶飛累了落在綠葉上歇息。林間，山雀“嘰嘰嘰嘰”地吹著口哨，黃鸝“嘀哩嘀哩”地唱著歡歌，自鳴得意，只有鵓鴣還在一個(gè)勁的說(shuō)自己“苦苦苦”�？磥�(lái)，動(dòng)物界也有不公正的待遇。一生勞碌的老黃牛懂得春日休假的珍貴，到往日勞作的地頭靜靜地欣賞嬌艷純情的油菜花。我們裝著小牛的呼喚，沖著老黃�！斑柽琛钡亟辛藥茁暎谂卫宵S牛有個(gè)回音。誰(shuí)知它用眼瞪著我們，愛(ài)理不理的。爸爸說(shuō)，那老黃牛準(zhǔn)是公的，你們叫它“媽媽”，它當(dāng)然不會(huì)答應(yīng)了。
我們?cè)谏饺呐惆橄�，沿著溪岸走下大坑嶺。我們的旅程也隨著夕陽(yáng)西下，即將降下帷幕。到最后，晗晗姐姐得了22元獎(jiǎng)金，我得了19元獎(jiǎng)金。晗晗姐姐平時(shí)不大愛(ài)出門(mén)，她覺(jué)得參加這樣的活動(dòng)很開(kāi)心，很有意思，要求以后活動(dòng)都要帶上她。爸爸、媽媽答應(yīng)了，預(yù)定下周目標(biāo)是龍溪山里的動(dòng)漫谷。
尋找春天的足跡作文優(yōu)秀10篇2
今天，我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，目的地是紅太陽(yáng)農(nóng)業(yè)基地，聽(tīng)說(shuō)這里是一個(gè)看花的好地方！我興奮極了！開(kāi)始了我的快樂(lè)之旅！一路上，我總是合不攏嘴，心里還不停地嘀咕著，什么時(shí)候才會(huì)到呢？我盼星星盼月亮終于盼到了！ 紅太陽(yáng)農(nóng)業(yè)基地的門(mén)前站著春的使者——郁金香。它們站在明媚的陽(yáng)光下，盡情地享受著春的滋潤(rùn)，風(fēng)的撫慰，土地的呵護(hù)，還有人們的陪伴！我們繼續(xù)向里面走去�？匆�(jiàn)了許多奇奇怪怪的花。草。有的花紅的似霞，有的黃的似金，還有的白的似雪。它們各自舒展著自己的身體，擺著自己喜愛(ài)的造型，紛紛都向人們展示著自己的美麗，訴說(shuō)著自己的柔情！草也不甘落后喲！有一種草十分奇怪，它好似一位魔術(shù)師，直接聞它的身體感覺(jué)不香，可是，用手摸一摸，再聞，好香！
嘻嘻，你們知道叫什么名字嗎？我來(lái)告訴你們吧，它叫摸摸香！緊接著，我們又去了侏羅紀(jì)公園，里面有古時(shí)候用的茅草房，我感覺(jué)真奇怪，因?yàn)橛貌葑龅姆孔�，那不是很容易倒嗎？這是怎么回事呢？好奇心驅(qū)使著我不由自主地向前走去，我摸了摸它。哦！原來(lái)，這個(gè)茅草屋用了幾層，并且每個(gè)角落都有一個(gè)支柱！我自豪極了，因?yàn)槲易约航鉀Q了我的一個(gè)疑惑！于是，我蹦蹦跳跳地走出茅草屋�！把�，有蜘蛛！”不知是哪個(gè)同學(xué)驚慌的叫了一聲。我也害怕極了，我猛一抬頭，一看，“嗨！也不是多大事嘛，只是一個(gè)大大的假蜘蛛！”這真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！我們又去了一個(gè)花鋪，那里，有許多花。草，是可以賣(mài)的，于是，我仔仔細(xì)細(xì)地精心挑選，但是并沒(méi)有看見(jiàn)滿意的花。草，我又垂頭喪氣地尋找著，可還是沒(méi)有看見(jiàn)滿意的花。草，我急了，一氣之下，就走馬觀花。沒(méi)想到，還真看見(jiàn)了一朵美麗的花，它叫四季海棠。
白色的花瓣，包裹著黃色的花芯，配著是那樣協(xié)調(diào)、可愛(ài)。并且價(jià)格又不貴，所以我買(mǎi)下了它。我們又自由活動(dòng)了一會(huì)兒，就集合了。我們的春游之旅也在快樂(lè)之中結(jié)束了！我想，我已經(jīng)找到了春天，春天就在花兒的笑臉和爭(zhēng)奇斗艷中，在草兒的天真可愛(ài)之中，在一片生機(jī)勃勃中！
尋找春天的足跡作文優(yōu)秀10篇3
吿別了冬的寒冷，迎來(lái)來(lái)了春的輕盈！
春天在哪里？春天在校園里！在靜悄悄的校園里，到處都似乎響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊綠茵茵的“地毯”。小樹(shù)剛剛從凍眠中醒來(lái)，就展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園整天了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
校園處處皆方草，校園用那寸之心，報(bào)那三春之輝�！胺叛郾M芳菲，入目皆花園，”那“關(guān)不住”的滿園春色，“出墻來(lái)“的一枝紅杏是春天旺盛的生命力。微風(fēng)過(guò)處，忽然清香泌脾，啊，校園的春天是綠的世界，也是花的世界，這綠是無(wú)形的代表，純潔的象征；這花是繁榮的氣象，是豐收的先兆。春華秋實(shí)，沒(méi)有春天的萬(wàn)紫千紅，哪有秋天的實(shí)果累累？
春天在哪里？春天在大森林里。看，結(jié)冰的河面融化了，跳動(dòng)著的碧波代替了冷漠的冰面；暴漲的春水，從不知名的地方滾滾跑來(lái)，那嘩嘩的腳步聲，仿佛在歡快地唱著：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!？于是，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，樹(shù)木吐出新芽，鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱，大地披上了嫩綠的新裝。大森林里可真熱鬧!
春天在哪里？春天在春風(fēng)里。春風(fēng)把正在冬眠的禾苗吵醒了，吹綠了。春風(fēng)把果園里的蘋(píng)果吹紅，把梨吹黃了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……春風(fēng)你將萬(wàn)物都吹得成熟了!
春風(fēng)吹過(guò)后，春雨也來(lái)湊熱鬧!
瀟瀟的春雨，像綿綿不斷的銀絲，輕輕地灑向大地。光潔的玻璃上，綴滿了晶瑩剔透的水珠。再看看田園的蔬菜和水果，正在大口大口地喝著甘甜的雨水。雨停了，每個(gè)地方都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠，如果你深吸一口新鮮的雨后空氣，就好像你在綠樹(shù)成蔭的大森林里盡情嬉戲一樣。
想到這里，我突然想起一句話：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。是的，這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。春天是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，春天就是新的一年的開(kāi)始，也是我們要去追求一個(gè)新目標(biāo)的開(kāi)始!
我終于找到了春天的足跡，她就在我們每個(gè)人的眼睛里，就在我們每個(gè)人的心里。因?yàn)椋谖覊?mèng)中的眼前就是一片美麗動(dòng)人的春天風(fēng)光!
尋找春天的足跡作文優(yōu)秀10篇4
轉(zhuǎn)眼間，不知何時(shí)，冬日的那一份嚴(yán)寒悄然轉(zhuǎn)眼間，不知何時(shí)，冬日的那一份嚴(yán)寒悄然
退出了生活，一絲久違的溫暖溜進(jìn)了空氣中的每一個(gè)角落，于是追逐著春的足音，拼起了心底碎了一冬的芳?jí)�，一家人去追尋著春天的足跡。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們踏入了清香美麗的轉(zhuǎn)輪巖。剛走下車(chē)，一陣泥土與野花混合的奇香撲鼻而來(lái)。沿著一條幽徑的石路，我四下張一個(gè)角落，于是追逐著春的足音，拼起了心底碎了一冬的芳?jí)簦患胰巳プ穼ぶ禾斓淖阚E。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們踏入了清香美麗的轉(zhuǎn)輪巖。剛走下車(chē)，一陣泥土與野花混合的奇香撲鼻而來(lái)。沿著一條幽徑的石路，我四下張望著，尋找春天的足跡，那路邊的小樹(shù)有如被仙人的水袖輕輕拂過(guò)，綻出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，點(diǎn)點(diǎn)新芽就像是一個(gè)襁褓中的小嬰兒，看上去是那么的脆弱，嬌嫩而又可愛(ài)。瞧，那紫荊花還有不知名的野花滿山都是，紅的，白的，幽幽的清香真是沁人心脾。太陽(yáng)公公也笑呵呵地發(fā)出燦爛的光芒，又是一年春來(lái)到！
沿著蜿蜒的羊腸小道向上攀登，周?chē)木拔镆膊煌５刈兓弥�，翻過(guò)山頭，我們來(lái)到了金華源東。這里的春意就更驚艷了。滿山滿坡都是一棵棵嬌娜多姿的桃樹(shù)，斑紋繁雜的禿枝上，羞澀的花苞為根根原本單調(diào)乏味的枯枝補(bǔ)上了清淡的妝容，是那些伸展的桃枝在曼舞吧！才會(huì)讓花苞都在這春的美景中精靈般地燦爛奪目！一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的花瓣紛紛飄落，下起了“桃花雨”，腦海中不禁閃過(guò)戴叔倫詩(shī)句“蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。
汗流浹背的我在大自然賜子的魔力下，終于登上了最高的山頂，我站在山頂，團(tuán)緊雙眼，張開(kāi)雙臂，任由清風(fēng)親吻我的臉煩，擦拭我的汗水，那種愜意的感覺(jué)真的是無(wú)法形容。放眼遠(yuǎn)望山下的景色，金燦燦的油菜花田，鑲嵌在綠色之中，這里一片，那里一塊，就像一個(gè)個(gè)散發(fā)出誘人清香金黃的面餅，真想咬……
�。〈禾斓嫩欅E一遍遍放大，春天的蹤跡一點(diǎn)點(diǎn)沉淀，春天的蹤跡一點(diǎn)點(diǎn)綻放，追尋著春天的足跡，我在自然的美景中陶醉了。
春天的足跡，遍及我們每一個(gè)人的心田。
尋找春天的足跡作文優(yōu)秀10篇5
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠，花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，放眼望去，一派姹紫嫣紅的景象。
暮春四月，我和媽媽參加了牛通社的“尋找春天的足跡——德清下渚湖”活動(dòng)，探索美麗的春天。
4月4日清早，我盼望已久的活動(dòng)終于到來(lái)，我們乘坐著青年時(shí)報(bào)的大巴，到達(dá)德清下渚湖，開(kāi)始今天的活動(dòng)。
在今天的活動(dòng)中，最讓我感興趣的，便是挖春筍。下午，吃完燒烤，做完清明團(tuán)子，我們便乘坐大巴離開(kāi)下渚湖，前往竹林挖春筍。
抵達(dá)目的地后，我們以家庭為單位，每戶家庭領(lǐng)取一把挖筍的工具。等大家都領(lǐng)好工具，一位當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民介紹說(shuō)：“現(xiàn)在正是長(zhǎng)筍的時(shí)候。一會(huì)兒大家挖筍時(shí)得注意，要挖嫩的筍，也就是露出地面一節(jié)手指的那種，別挖有已經(jīng)長(zhǎng)出葉子的,那是母……”
等農(nóng)民伯伯介紹完后，我們便跟著他步行前往竹林。一路山，我信心滿滿，心想：嘿嘿，挖筍肯定很簡(jiǎn)單！我一定能挖回滿滿一大袋子的筍，滿載而歸！晚飯不用發(fā)愁吃什么了！哈哈哈哈！
走了5分鐘左右，我們便到達(dá)了竹林。只見(jiàn)，眼前的竹林一望無(wú)際，滿眼都是新綠，看著心里十分舒服。靜下心來(lái)，你便能聞到一股竹子的清香撲鼻而來(lái)。
“可以開(kāi)始挖了！”農(nóng)民伯伯話音剛落，大家便開(kāi)動(dòng)了。有的跑向遠(yuǎn)處去尋找小春筍，有的已經(jīng)熱火朝天得干了起來(lái)，熱鬧非凡。
地面上，滿是露出小芽的竹筍。有的才露出一點(diǎn)點(diǎn)小嫩芽，有的已經(jīng)有點(diǎn)長(zhǎng)了。我小心翼翼地走進(jìn)竹林，生怕踩到了它。我拿著工具，蹲下身，仔細(xì)尋找小筍。
“這這這這！在這！過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)！”我朝媽媽喊道。
媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，說(shuō)：“那你挖挖試試吧！”
我站起來(lái)，拿起工具，朝地底下挖去，設(shè)法把竹筍挖出來(lái)。可是無(wú)論怎么挖，就是挖不到頭，挖不出來(lái)。
這時(shí)，一位叔叔過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，竹筍因?yàn)楦亢艽螅阆胍阉B根拔起那是很困難的，再說(shuō)竹筍能食用的也就是它露出地面的嫩芽部分，所以你只要挖掉一點(diǎn)土，在筍中間的位置切斷就可以了�！闭f(shuō)話間那位叔叔靈巧地拿起工具，往我們挖出一半的竹筍中間一截，一段筍就挖出來(lái)了。
說(shuō)完，那個(gè)叔叔遞給我工具，去幫助別人了。我接過(guò)工具，按照那個(gè)叔叔說(shuō)的方法，找到一根露出地面的小筍，挖掉上面覆蓋的泥土，在中間一截，一段筍便給我挖出來(lái)了。頓時(shí)，我信心倍增，我繼續(xù)按照這方法挖。等到活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我挖了滿滿一袋的春筍。
春天，真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)呀！它給我們帶來(lái)了不少歡聲笑語(yǔ)！
尋找春天的足跡作文優(yōu)秀10篇6
嚴(yán)寒的冬天，隨著一陣陣不再刺骨的風(fēng)，一步步的正漸漸地遠(yuǎn)去，春姑娘也正在悄悄地走近我們，春天留下的腳印又在哪兒？我就讓我們?nèi)ふ野伞?/p>
瞧，太陽(yáng)正頑皮地在朝你笑呢！陽(yáng)光不再像從前那樣蒼白了，取代而之的是一大片的暖洋洋。太陽(yáng)，它不就在向我們傳達(dá)“春天”這個(gè)暖暖的消息嗎？藍(lán)天下，一陣陣溫和的春風(fēng)正在與世間萬(wàn)物嬉戲，風(fēng)兒吹到臉上，仿佛你正被一只大手溫柔地?fù)崦�。啊！這不就是春天的氣息嗎？
春天來(lái)了，清澈的河水泛起層層微波，柳樹(shù)妹妹也慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)了。雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它還是一樹(shù)光禿禿，但是仔細(xì)去看，眼前又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)驚喜。那無(wú)精打采的枝條垂掛著，可是枝上那一個(gè)個(gè)嫩黃的芽苞苞，鼓鼓的，好像一下子就會(huì)“卜”地綻開(kāi)來(lái)；它們又似乎是一個(gè)個(gè)春天的小精靈，蜷成一團(tuán)在夢(mèng)的世界中游蕩，隨時(shí)隨刻都會(huì)醒來(lái)……這給毫無(wú)生機(jī)的柳樹(shù)添上了一筆綠色，讓它變得生機(jī)勃勃起來(lái)。這也是一個(gè)春天的足跡��！
順著河邊，讓我們來(lái)到公園，去看看春天的使者——迎春花。啊，這迎春花可真是急性子，還沒(méi)等葉子長(zhǎng)出來(lái)就搶著向人們露出了燦爛的笑臉。它們簇?fù)碓谝黄�，又有一番不同的情趣。金黃色的點(diǎn)點(diǎn)花瓣，像一顆顆明亮的小星星，那么引人注目。在樹(shù)叢中，它們那么渺小，卻比樹(shù)木更惹人喜愛(ài)。迎春花宛如一個(gè)個(gè)孩子，笑容中透露出天真，給人的印象也尤為深刻。這不就是另一個(gè)春天的足跡嗎？
春姑娘的`足跡留在了春雨里。春雨滋潤(rùn)醒了花草樹(shù)木。讓他們一起來(lái)訴說(shuō)春姑娘的到來(lái)吧。草兒好奇地鉆出了地面，害羞地打量著人間的美景；婀娜的垂柳盡情地讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒們張開(kāi)了鮮艷的笑臉沐浴著春雨的洗禮。大家都迫不及待地享受著春雨獨(dú)有的清新。
“嘰，喳喳，嘰嘰，喳喳！”樹(shù)上又傳來(lái)了那似曾熟悉的聲音。嘿，是小麻雀?jìng)冄剑∷鼈冊(cè)跇?shù)上歡快地唱歌著，在綠葉叢中穿梭來(lái)回。雖說(shuō)讓人覺(jué)得眼花繚亂，也可能讓人覺(jué)得愉快萬(wàn)分�！皣\嘰嘰，喳！”多么好聽(tīng)的春天的聲音啊！
在碧綠的芳草地上，傳過(guò)來(lái)一波又一波銀鈴般的歡笑聲。孩子們脫去了厚厚的棉襖，換上了嶄新的春裝來(lái)春游了。他們?cè)谌彳浀牟莸厣献分鹩螒�，像一群花蝴蝶。鮮艷的衣裳，加上一片新綠，讓我們眼前一片明朗。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天的足跡，在我們的生活中處處可見(jiàn)：在樹(shù)林里，在河邊，在學(xué)校，也許在公園……只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多“春天的腳印”。
尋找春天的足跡作文優(yōu)秀10篇7
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。于是，大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息�，F(xiàn)在，我追逐著春姑娘的腳步，開(kāi)始去尋找春天的足跡。
找到了!找到了!春天在公園里。你看，公園里百花盛開(kāi)，杏樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)……各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。它們紅的似火，黃的賽金，白的如雪，粉的像霞……五彩繽紛，美不勝收。這些花兒有的還是花骨朵兒，正是含苞欲放時(shí)；有的全開(kāi)了，露出了花蕊；還有的半開(kāi)著，仿佛害羞的小姑娘。草坪上綠油油的小草到處都是，偶爾還有幾朵小花，可真謂是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”呀!
找到了!找到了!春天在田野里。田野里的泥土變得松軟了，腳踩上去軟綿綿的。麥苗脫去了白白的棉大衣，換上了綠色的襯衫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片綠色的海洋。油菜花開(kāi)了，金燦燦的，大片大片的，直吸引人的眼球。在風(fēng)伯伯的伴奏下，它們跳起了優(yōu)美的舞蹈，仿佛在歡迎春天的到來(lái)，也似乎在慶賀自己的綻放。
找到了!找到了!春天在小河邊。河水變得清澈無(wú)比，連水草也看得一清二楚。河水也很靜，宛如一面晶瑩的鏡子。小魚(yú)兒、小蝌蚪在河里活蹦亂跳，時(shí)而捉迷藏，時(shí)而又追逐、打鬧。河邊的柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)�，她羞澀的將“頭發(fā)”浸入水中梳洗。似乎是柳樹(shù)姐姐的魅力感染了風(fēng)伯伯，他也趕來(lái)湊熱鬧了，張開(kāi)嘴輕輕一吹，打破了河面的平靜，泛起了一道道小小的漣漪。亭亭玉立的柳樹(shù)姐姐更起勁了，跳起了歡快的舞蹈!那滿樹(shù)嫩綠的葉子，也在陽(yáng)光中微笑，令人眼前一亮，鮮活極了、生動(dòng)極了!
找到了!又找到了!春天在天空中。小燕子、大雁成群結(jié)隊(duì)地從南方飛來(lái)。小燕子穿著一身黑色的衣服輕輕地飛著，向人們報(bào)告春天的喜訊。大雁整齊地飛著，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒又排成“人”字形。老鷹、金魚(yú)、蜻蜓等形態(tài)各異味、色彩繽紛的風(fēng)箏也來(lái)了，它們?cè)诳罩谢ハ嘟侵穑ハ啾仍�。這又成了春天里一道亮麗的風(fēng)景線。
哇，春天的蹤影真多放眼望去，哪兒都有春天的足跡！我放慢尋找春天的步伐，慢慢地享受著春天的氣息！
尋找春天的足跡作文優(yōu)秀10篇8
一轉(zhuǎn)眼，冬天馬上就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過(guò)高山平原，帶著輕爽的春風(fēng)和柔柔的雨絲，悄悄地來(lái)到了我們身邊。
我伴著暖洋洋的陽(yáng)光，走出家門(mén)去尋找春天的足跡。
在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛(ài)的小腦袋，睜開(kāi)了雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰。站在柳樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)，有一些柳樹(shù)發(fā)出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美妙詩(shī)句。路旁，那盛開(kāi)的迎春花好像在傳播著春天到來(lái)的喜訊；那多姿的牽�；ǎ孟裨谟眯±葹榇禾煅葑嘁皇讋�(dòng)聽(tīng)的小曲；那怒放的桃花也在為春天的到來(lái)喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機(jī)勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。
啊，春天，歡迎你回來(lái)！
尋找春天的足跡作文優(yōu)秀10篇9
春天，柳樹(shù)展開(kāi)千萬(wàn)條嫩嫩綠色的柳絲，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草從地下探出頭來(lái)，看看春天是不是已經(jīng)來(lái)臨，野花悄悄把頭露出，等待人們來(lái)挖，大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠色的葉子，準(zhǔn)備為人們撐開(kāi)大傘。
星期六，陽(yáng)光明媚，春光燦爛，我們?cè)凇靶陆逃灮鹣x(chóng)”宋老師和陳老師的組織下，進(jìn)行了一個(gè)“挖野菜”活動(dòng)。下午媽媽帶著我和妹妹去了大堤上準(zhǔn)備挖野菜。一路上，我倆興奮得不得了，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。當(dāng)我們到了那里，其他人已經(jīng)到了，“新教育螢火蟲(chóng)”的老師帶著我們?nèi)チ送谝安说牡胤剑抢镲L(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。
我們下了大堤，像一群脫韁的野馬，跑得到處都是。老師說(shuō)：“開(kāi)始挖野菜了�！蔽夷闷鹦＄P子，準(zhǔn)備和野菜打架---挖野菜。可是我們不認(rèn)識(shí)野菜，于是讓“野菜專(zhuān)家”老師來(lái)講解不同的野菜，經(jīng)過(guò)她的講解，我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的野菜，有刺兒菜、地黃苗、白蒿……我和楊鑫坤一組，拿著鏟子左挖一下，右挖一下，挖的很累，可是很開(kāi)心。
后來(lái)，我們準(zhǔn)備用野菜做飯，我們馬上變得精神百倍，幫助老師拾柴火燒鍋，不一會(huì)兒，在老師和媽媽們的共同努力下，香噴噴的面條就做好了。這時(shí)我們圍在老師的身邊爭(zhēng)著搶著，老師這時(shí)用上了獅吼功：“馬上排隊(duì)，誰(shuí)不排隊(duì)就別想吃到飯！”聽(tīng)到后，同學(xué)們立刻排成一條長(zhǎng)龍，老師們?yōu)橥瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)盛飯。可是飯不夠了，后來(lái)教師們陸陸續(xù)續(xù)做了好鍋。
我們吃飽了，老師讓我們做了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：1、每人身上貼上5角或者1元錢(qián)。2、老師唱“我在馬路邊撿到一些錢(qián)”，學(xué)生問(wèn)“撿了多少錢(qián)”？老師說(shuō)多少錢(qián)學(xué)生就得抱在一起湊成多少錢(qián)。3、沒(méi)有人抱在一起湊錢(qián)的被淘汰……游戲開(kāi)始了，我們每個(gè)人都特別緊張，生怕第一個(gè)被淘汰，后來(lái)掌握了訣竅，我和姬藝恒、趙鑫杰等人共同努力配合，始終沒(méi)被淘汰，而有些同學(xué)陸續(xù)從戰(zhàn)場(chǎng)上被人“抬”下來(lái)-----走來(lái)。
太陽(yáng)漸漸落山了，讓我想起了“夸父逐日”，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，又讓我想起了“時(shí)間都去了哪兒了”這首歌。我們?cè)诖蠹业母鎰e聲中悄悄地散去了。我真希望“新教育螢火蟲(chóng)”團(tuán)隊(duì)能夠多舉行一些這樣的活動(dòng)。我們可以在這些活動(dòng)中認(rèn)識(shí)許多朋友，學(xué)到許多知識(shí)，享受和大家在一起的快樂(lè)！
尋找春天的足跡作文優(yōu)秀10篇10
春天來(lái)了，小燕子從南方飛回來(lái)了，小動(dòng)物們也從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草兒們也都迫不及待的換上了一身淺綠的新衣裳。在這陽(yáng)光明媚的春天里，寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)再次邀請(qǐng)我們小記者參加了植物園賞花栽花活動(dòng)，我們可高興啦！小朋友們，走吧，讓我們一起手拉手，去尋找春天的足跡！
在植物園阿姨的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了賞花尋春之旅。首先來(lái)到的是海棠園。阿姨告訴我們，海棠花是我們寶雞市的市花，大家都非常激動(dòng)，想好好仔細(xì)端詳這美麗的市花究竟是什么樣子。通過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這里的花很有特點(diǎn)，它們雖然都是淡淡的粉白色，但有的花里是空心的，花瓣還緊緊包在一起，而有的花開(kāi)的很大，花芯里還有幾根絲線般的細(xì)線條。哦，阿姨告訴我，原來(lái)那個(gè)線條就叫花蕊，空心的包著花瓣的花朵是還沒(méi)有完全盛開(kāi)呢。望著眼前含苞待放的花骨朵，我突然想起了老師經(jīng)常把我們比喻成它的樣子，在老師和家長(zhǎng)的辛勤培育下，我們終將會(huì)像這完全盛開(kāi)的海棠花一樣，燦爛芬芳！
接下來(lái)，我們又來(lái)到了櫻梅園，這里美麗極了！紅色和白色的花瓣隨著微風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄落在嫩綠的草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張紅白相間的地毯。我迫不及待的拿出早已準(zhǔn)備好的照相機(jī)，想把這美景全部拍下來(lái)，可是，這么多的花兒，這么多的美景，我該怎么拍呢，正在發(fā)愁，攝影叔叔面帶笑容的走了過(guò)來(lái)，認(rèn)真的教我怎樣拍好理想的照片。第一次使用照相機(jī)，我終于知道，攝影還是一門(mén)大學(xué)問(wèn)呢！我們小記者都端著相機(jī)，穿梭在美麗花園的各個(gè)角落里，因?yàn)槲覀兌枷胗H手記錄春天這最美麗的畫(huà)面呢！離開(kāi)美麗的櫻梅園，我們又來(lái)到了玉蘭園。玉蘭花就像它的名字一樣，盛開(kāi)著潔白如玉的大花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位位身著白裙的美麗姑娘，那樣純潔，晶瑩剔透。
我們一路跟隨植物園阿姨經(jīng)過(guò)了大片黃色的連翹園后，來(lái)到了提前準(zhǔn)備好的栽植區(qū)，啊，我們今天要在這里親手種下一盆盆小花呢！大家手捧帶著泥巴的小黃花，按照阿姨教的方法，小心翼翼地放進(jìn)挖好的坑里，再埋上土，澆點(diǎn)水，一株株小花就載好了。望著自己親手種的花朵，我們都露出了花兒一樣的笑容。我愿小花年年都能開(kāi)出美麗的花朵，一年四季都能露出燦爛的笑容！
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