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五年級(jí)春天的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-03-28 11:04:11 春天 我要投稿

五年級(jí)關(guān)于春天的優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的五年級(jí)關(guān)于春天的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)關(guān)于春天的優(yōu)秀作文

五年級(jí)關(guān)于春天的優(yōu)秀作文1

  盼望了整整一個(gè)冬天,你看,春天已經(jīng)悄然來到我們的身邊。讓我們換上嶄新的春裝,脫去那笨拙的冬裝,踏著輕快的腳步,去尋找春天的足跡吧!

  春姑娘蘇醒了,她揉揉眼睛,小草變綠了,小草就是她的眼睫毛;她摸摸頭發(fā),沉睡了一冬的柳樹也蘇醒了過來。它伸了伸懶腰,揉了揉腥松的雙眼,打了個(gè)哈欠,抽出了嫩綠的柳條兒,那柳條兒一經(jīng)雨水的洗刷,就變得比翡翠還要迷人了。她別上發(fā)卡,小鳥、蝴蝶就是她的發(fā)卡;她穿上最漂亮的裙子,桃花、杏花、梨花、迎春花就是她的花裙子;她還抹了粉,昨天早晨的大霧就是她的粉呀!

  桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕先f的蜜蜂嗡嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

  活潑的小燕子來往穿梭,空中不時(shí)傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜,這燕子,這蝴蝶,這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。

  田野里,人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機(jī)上,發(fā)動(dòng)機(jī)器,一行行新翻的黑土在拖拉機(jī)下伸展。倒映著藍(lán)天的水田,有的已經(jīng)插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗,遠(yuǎn)看像地氈;近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水,抬起頭,看看變得綠綠的水田,咯咯地笑了,笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)

  置身于這美麗的春景之中,煦日當(dāng)頭,各色交雜,怎不讓人嘆服大自然的匠心,一剎間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。望著眼前的一切,我不禁從內(nèi)心歡呼:啊,多么可愛的春天啊!

五年級(jí)關(guān)于春天的優(yōu)秀作文2

  今天,姜老師帶我們?nèi)ド缴贤。走過彎彎曲曲的小路,就來到了山坡上。從山坡上可以看見茂盛的樹林和綠油油的田地,在往前走,可以看見一些蝴蝶,有的在你身邊飛來飛去,有的還向你拍拍翅膀,好象在說歡迎來到美麗的大自然。向前面望去,一片片油菜花向你擁擠過來,金光燦燦,微風(fēng)吹過,被風(fēng)吹過的油菜花搖搖晃晃。好象在向你招手呢!

  穿過田野,就來到了小路上。一排排樹站得非常整齊像一個(gè)個(gè)挺撥而有力的士兵。走到小路最里面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有另一條路,你會(huì)看見隱隱約約的幾棵大松樹,差不多有四層樓那么高。當(dāng)你揉了揉眼睛后,你會(huì)看見那不只是有棵松樹而是有一大片的松樹林。當(dāng)你走進(jìn)松樹林時(shí),你會(huì)覺著這一片松樹林都好像一個(gè)個(gè)頂大立地的大柱子。一陣風(fēng)吹過,樹林沙沙的聲音,在加上小鳥的歌聲,才讓我此時(shí)此刻知道了世界上的歌聲都比不上大自然的歌!

  走出松樹林,就來到了山坡上,這一個(gè)山坡與眾不同,因?yàn)槎际且慌排诺奶镆。?dāng)你走到山坡的.中間時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊會(huì)有幾棵桃花樹,此時(shí),桃花樹現(xiàn)在開的花芬芳四溢,香味撲鼻而來,不光只有我聞到了香味,其它同學(xué)也都聞到了香味,紛紛跑了過來,準(zhǔn)備把桃花拿回去當(dāng)標(biāo)本。不一會(huì)兒,桃花樹上的桃花只有一半了。

  繼續(xù)往前走,來到了一個(gè)十字路口。突然,一股特殊的香味輕輕飄過來,好象在給我們帶路。我們跟著它的香味走,沒走一會(huì)兒,它就把我們帶到了山上來了,往山上望去。斷斷續(xù)續(xù)的太陽光向我們射來,我們飛快的向山頂跑去。當(dāng)我們走到山頂時(shí),成群結(jié)隊(duì)的小鳥向我們飛來,好象在向我們招手呢!大家也紛紛跑了過來,往地上一看。滿山遍野都是五彩斑斕的野花,仿佛來到了花的世界。大家都異口同聲的說:“大自然可真美啊!”

  往山下望去,一座座山拔地而起,奇峰羅列,有的像一把劍,有的像一匹馬。

  下山之后,大家都巒巒不舍的往山上望去!

五年級(jí)關(guān)于春天的優(yōu)秀作文3

  每逢這時(shí),我就會(huì)踮起腳尖,望著窗外,看空中飛翔的小鳥,聽那悅耳動(dòng)聽的鳥鳴。心中無名的幸福感便油然而生。

  那是一個(gè)春暖花開的日子。

  一只小鳥飛呀飛,飛到我家的窗臺(tái)上,停了下來。我仔細(xì)打量著它;尖尖的嘴巴,一雙特別有神的眼睛,看見了我,立刻撲騰著翅膀,翅膀上的羽毛十分好看,就像彩虹一樣漂亮。就這樣,我喜歡上了它。然后,我躡手躡腳的離它遠(yuǎn)點(diǎn),希望這樣,它能留下來。果然,撲騰著的翅膀慢慢合攏了。真有意思。只見它環(huán)顧了四周,然后安心的飛走了。真有趣。正當(dāng)我納悶之時(shí),突然它又飛回來了,嘴里銜著一根細(xì)細(xì)的樹枝。我好奇的望著這個(gè)小家伙,它小心翼翼的把樹枝放在空調(diào)盒子下面的窗臺(tái)上,然后又飛走了。大約五分鐘的時(shí)間,它又飛回來了。就這樣,飛來飛去。幾天以后,窗臺(tái)上就出現(xiàn)了一個(gè)溫馨、可愛的窩巢。雖然不好看,但十分堅(jiān)固、結(jié)實(shí)。我更加喜歡這個(gè)勤勞的小家伙了。

  每天放學(xué)后,我第一件事就去看望那個(gè)窩巢。只見小家伙蹲在里面一動(dòng)也不動(dòng),漸漸的,我發(fā)現(xiàn)窩巢下面多了個(gè)白色的圓溜溜的東西。原來那就是鳥蛋。我想把它拿走?蓩寢屨f:蛋沒了,鳥就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。聽了媽媽的話,我伸出的手又放進(jìn)衣兜里了。

  又過了幾天。

  我再次來到窗臺(tái)前,小家伙不再撲翅膀了。它好象把我當(dāng)成了它的朋友。媽媽說:這是你沒有把它生的蛋拿走的緣故。我將信將疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。幾天后,奇跡發(fā)生了。我走近了它,它絲毫不動(dòng)。居然它的翅膀下出現(xiàn)了一個(gè)毛茸茸的小東西。我忍不住伸手想去摸?墒鞘值角懊,又縮回來了。因?yàn),它不但張開翅膀,嘴里還發(fā)出可怕的鳴叫。我知道,這是一個(gè)母親的責(zé)任。我愛上了它。

  從此以后,每年春天,我家窗臺(tái)上又多了一道亮麗的風(fēng)景。我想:這難道不是最美的風(fēng)景嗎?

五年級(jí)關(guān)于春天的優(yōu)秀作文4

  校園是個(gè)美麗的地方,那里蘊(yùn)藏著無盡的知識(shí),使人回味無窮。

  春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,溫馨靜謐。在這么多校園的風(fēng)景中,我最喜歡的則是春天的校園。

  春是一年的開頭,許多新生都會(huì)陸續(xù)地進(jìn)入校園上學(xué),他們每個(gè)人的臉上都掛著笑容,讓校園更加美麗了。不過,校園最美麗的還是在春天這個(gè)季節(jié),在這個(gè)季節(jié),校園的每一個(gè)角落都是美麗的。

  我走進(jìn)校園,往前一看,一座高高的教學(xué)樓聳立在我的眼前,仿佛在說:“你看我多么偉大,能為想讀書的那些人遮風(fēng)擋雨!蔽依^續(xù)往前走,看見了一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有寬闊的跑道,可以讓我們開心地奔跑,中間則是一塊大大的草坪,小草們都一個(gè)個(gè)長(zhǎng)起來了,齊刷刷地站立在跑道中間。我穿過兩棟教學(xué)樓,接著眼前出現(xiàn)的是一個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)個(gè)年青的小伙子在籃球場(chǎng)上打籃球,個(gè)個(gè)都不甘示弱,情形十分的激烈,讓看打籃球的人的心情都非常緊張,生怕敵人奪分,我想,這就是春天的校園里一派生機(jī)勃勃的景象吧!

  再往前走是一個(gè)花壇,花壇里刻著許多姿態(tài)不一的花紋,一定會(huì)讓你大飽眼福,花壇里的花那就更不要說了,那肯定是嬌艷的、美麗的。它們還有一個(gè)特點(diǎn),它們的“身高”都是一樣高的,沒有高矮之分,這讓觀賞的人流連忘返。同學(xué)們坐在教室里認(rèn)真上課,外面的花花草草也閑不住了,使勁地往自己身上噴香水,想讓教室里的同學(xué)聞到這香味,同學(xué)們也聞到了這香味,都情不自禁地往窗外看這是誰發(fā)出來的。春天校園里的花花草草也太調(diào)皮了一點(diǎn)。

  校園的最里面則是同學(xué)們住的寢室,我走進(jìn)了女生寢室,走進(jìn)寢室一看,每個(gè)人的被子、衣服和衛(wèi)生都非常整潔,每個(gè)人表現(xiàn)出來的樣子,我只可以用兩個(gè)字來形容,那就是——積極。

  我看的景象,都深深地印在我的腦海里,果然不出所料,在春天的校園里,不管是人、事、物等都是那么的美,那么的富有生機(jī)。春天的校園真美啊!

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