【實(shí)用】春日作文集錦九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的春日作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春日作文 篇1

　　淅淅瀝瀝的小雨整整下了一個(gè)上午，午飯后雨停了，我覺(jué)得外面的空氣很好，就和媽媽一起去江邊散步。

　　“濱城朝雨徘岢荊萆崆嗲嗔”，春雨過(guò)后，馬路上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，陽(yáng)光照在馬路上，顯得十分耀眼，我們一路高高興興走到了江邊。

　　一望無(wú)際的江水緩緩地流淌著，像一位靜靜的思考者，顯得異常平靜。已經(jīng)沒(méi)有了上次來(lái)時(shí)冰排相撞的壯觀景象。有很多釣魚(yú)愛(ài)好者臨江垂釣，幾艘漁船飄蕩在水面上，江心小島已泛出淡淡青色，在藍(lán)天白云的映襯下，眼前儼然就是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)，這讓我想起了《桂林山水》中“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的美麗情境。

　　我們一直向西走，伴隨著歡快的旋律，我看到了動(dòng)作整齊劃一的廣場(chǎng)舞方隊(duì)，音韻與動(dòng)作的完美結(jié)合，讓人身心舒暢，忘卻了一切煩惱。人們都不由自主地停下腳步來(lái)欣賞，也有情不自禁跟著跳起來(lái)的。再往前走還有甩鞭子的、打籃球的、跑步的、打太極拳的，放風(fēng)箏的……豐富多彩的健身運(yùn)動(dòng)呈現(xiàn)出一派和諧的景象。

　　回來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)江邊的路面上鑲嵌著：“發(fā)展水利事業(yè)，振興綏濱經(jīng)濟(jì)”的大字。是啊，伴隨著綏濱縣人民生活的蒸蒸日上，美麗的沿江公園已成為綏濱縣一道獨(dú)特的風(fēng)景線。以防洪和健身為目的修建的沿江公園，已成為人們生活中不可缺少的一部分。

春日作文 篇2

　　今天，我和好朋友奕奕一起來(lái)到了植物園，一起去感受春日的氣息……

　　我們帶著滿滿的好奇心進(jìn)入了植物園，首先映入眼簾的竟是鋪天蓋地的綠色——一碧千里的草地，翠色欲流的樹(shù)葉……我感到非常驚訝——它們前幾天才剛剛冒出小嫩芽呢，現(xiàn)在都茂密成蔭了！這些綠色的小使者們似乎也非常高興，還時(shí)不時(shí)地?cái)[動(dòng)一下自己，好像在說(shuō)：“我終于長(zhǎng)大啦！瞧，我綠得多好看啊！”

　　我撫摸著我那因?yàn)榕d奮而跳動(dòng)過(guò)快的小心臟后，又拉著奕奕蹦蹦跳跳地往前走。

　　接著，我們踏上了一條鋪滿了鵝卵石的小路。路邊的春之精靈也是千姿百態(tài)的：一棵嫩綠的小草小心翼翼地探出頭來(lái)，就好似一個(gè)害羞的小女孩；迎春花一改原先的羞澀性格，變成了一個(gè)個(gè)大大方方的姑娘，向人們展示著她金燦燦的小裙子；一向活潑開(kāi)朗的小樹(shù)葉們也更加得意了——春姐姐來(lái)了，我的朋友也多啦！此刻，我真想讓這些小精靈們都來(lái)陪我和奕奕玩耍呀！

　　我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，看著閃閃發(fā)光的樹(shù)葉，帶著舒適愜意的心情，順著石子路走向了牡丹園。

　　牡丹園里的景色更是讓我大吃一驚——牡丹都已經(jīng)開(kāi)得這么大了！她們個(gè)個(gè)都驕傲地仰著頭，像一個(gè)愛(ài)美的大小姐，顯得生機(jī)勃勃。當(dāng)然，也有一些花骨朵兒已經(jīng)迫不及待地睜開(kāi)了水靈靈的大眼睛，想看看外面的世界。幾乎每朵牡丹花兒上面都有幾只翩翩起舞的蝴蝶，給牡丹園又增添了幾分生氣。我想，這是春天中最美麗的音符吧？

　　植物園里不光是“花山樹(shù)海”，也是人山人海。我猜，大家都是來(lái)感受春天的吧？小孩子們都撒了歡兒地跑，一派無(wú)憂無(wú)慮的景象。空氣中的那濃濃的、充滿快樂(lè)的味道感染了所有的人，簡(jiǎn)直可以用《喜羊羊與灰太狼》中的一句歌詞來(lái)形容了：“在什么時(shí)間都愛(ài)開(kāi)心，笑容都會(huì)飛翔……”

　　如果不出去感受春的氣息，真是不知道，原來(lái)春姑娘派來(lái)的小使者這么多！所以，請(qǐng)大家不要再悶在家里啦，讓我們一起去牽著春姑娘的手，走進(jìn)大自然，在綠樹(shù)紅花的陪伴下，大喊一聲：“春天來(lái)啦！”

春日作文 篇3

　　盼星星盼月亮，我終于把春天給盼來(lái)了，我在奶奶家后院找到了她。

　　一走進(jìn)后院，就能看見(jiàn)一盆盆杜鵑花被放在一個(gè)小木桌上。它的葉子是橢圓形的，只有一根深綠色的主葉脈比較清晰。在這些草綠色的葉子中，夾雜著許多花蕾，它們有的還是一個(gè)小小的花苞，像一個(gè)綠色的小絨球，有的已經(jīng)露出了玫紅色的花瓣，像一位亭亭玉立的少女，有的花瓣全展開(kāi)了，像一頂小小的帽子……

　　再往深處一走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵美麗的桃樹(shù)，桃花爭(zhēng)先恐后的從嫩綠色的葉芽之間冒出來(lái)，向人展示自己粉紅色的花瓣和金黃的一束束的花蕊，一陣微風(fēng)拂過(guò)，時(shí)不時(shí)有幾片凋零的花瓣落下來(lái)，像下一場(chǎng)“桃花雨”……

　　在桃樹(shù)旁，種著一盆玉簪，它們剛剛出土的時(shí)候，和竹筍沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)竹筍是褐色的，又粗又鈍，而玉簪的幼苗是嫩綠色的，又細(xì)又尖。但漸漸的，玉簪會(huì)越長(zhǎng)越高，直到把所有的葉子全展開(kāi)了，它的葉子十分寬大，葉莖全是豎著的，后來(lái)，在葉子中又會(huì)長(zhǎng)出花莖，含著花苞，最后，潔白如玉的花瓣就會(huì)展開(kāi)，釋放出沁人心脾的清香，讓人陶醉其中……

　　這時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到許多鳥(niǎo)兒光顧這里時(shí)發(fā)出的一丁點(diǎn)兒聲音，有一對(duì)斑鳩夫婦在這兒的梧桐樹(shù)上筑了巢，每天落日時(shí)分，它們都會(huì)銜回一只蟋蟀或者蝗蟲(chóng)。每次給它們的小寶貝兒——一只小斑鳩喂食時(shí)，小斑鳩都會(huì)發(fā)出“啾啾”的聲音來(lái)乞求爸爸媽媽快點(diǎn)兒給它喂食……

　　原來(lái)，春天就隱居在我奶奶家的后院里，我真希望她不要走。

春日作文 篇4

　　一天，我有空閑，便想著出去游玩，真想看看外面的春天到底有多美。

　　一推開(kāi)門(mén)，天上湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云瞬息萬(wàn)變，一會(huì)變成白馬在馳騁；霎那間就變成了一只可愛(ài)的小兔子；又一會(huì)兒變成了一朵潔白柔軟的棉花……一陣微風(fēng)吹在身上，暖洋洋的，可舒服了。春天真好！時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就接近中午了。

　　繼續(xù)往前走，路旁的鮮花競(jìng)相開(kāi)放、萬(wàn)紫千紅、姿態(tài)各異。有迎春花，有桃花，它們?cè)谖�風(fēng)中輕輕搖擺，像在跳著集體舞，美麗極了。柳樹(shù)也不甘示弱，展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，柳樹(shù)姑娘把頭發(fā)垂到小溪里，洗凈自己的長(zhǎng)發(fā)。水里的魚(yú)蝦在追逐嬉戲，螃蟹把小魚(yú)小蝦們嚇得躲了起來(lái)。小河的水清澈見(jiàn)底，風(fēng)平浪靜，孩子們?cè)谕嫠�、捉魚(yú)。

　　大家都問(wèn)我：“大詩(shī)人，您不是在書(shū)房寫(xiě)詩(shī)練字嗎？今天怎么有空出來(lái)春游了？”我搖搖頭，回答道：“你們看，春天的景色多美啊，青青的小草、鮮艷的花兒、和煦的春風(fēng)、流淌的小溪，這么美的景色不看，不就是太可惜了嗎？”于是我突發(fā)奇想，可以把這事情寫(xiě)下成一首詩(shī)，便吟誦一來(lái)：

　　云淡風(fēng)輕近午天，

　　傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，

　　將謂偷閑學(xué)少年。

春日作文 篇5

　　一片漆黑的夜空過(guò)于單調(diào)無(wú)色，繁星滿天的夜空過(guò)于做作繁復(fù)，唯有雨夜，婀娜多姿，風(fēng)情萬(wàn)種。

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，落日余暉散發(fā)著自己最后的美麗，把初春的那一點(diǎn)嫩綠也染成了黃色。過(guò)了許久，夜色才將整片天空籠罩。天，下雨了，雨聲叮咚做響�！颁罏r瀝，淅瀝瀝……”春天的第一場(chǎng)雨在這個(gè)春夜里下了起來(lái)。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！翱粗�眼前的情景，我不禁喃喃出聲�？刹皇菃�？綿綿細(xì)雨連同徐徐微風(fēng)一齊進(jìn)了春夜里，它們?nèi)チ瞬輩玻�去了花間，去了農(nóng)田。

　　雨下得更大了，從一開(kāi)始只有用手才能試控到的毛毛雨變成了如今看得十分清晰的小雨，聲音也從一開(kāi)始的無(wú)聲變成有聲。小雨，滴在小池上，“叮咚，叮咚“；小雨，打在窗戶上，”啪噠，啪噠，“；雨聲，猶如一曲美妙的音樂(lè)，令人如癡發(fā)醉。

　　雨漸漸停了，天也漸漸亮了。天地之間如同被洗滌了一般，一切都清凈了�；▋焊�線了，草兒更綠了，地面更凈了，天空更明子，世界更美了。

　　東方一片金黃，因雨水滋潤(rùn)的萬(wàn)物煥然一新，一個(gè)雨夜就此過(guò)去。

　　雨不醉人人自醉。我愛(ài)雨夜，愛(ài)它的風(fēng)情萬(wàn)種，愛(ài)它的善解人意，愛(ài)的溫柔可親……

春日作文 篇6

　　今年的春天來(lái)得是時(shí)候，當(dāng)然我說(shuō)的這個(gè)春，并非立春，而是從一個(gè)維度來(lái)說(shuō)：溫度。說(shuō)白了，也就是今年有個(gè)暖冬，不知怎么的，在暖意里溜去了。（不明不白就入春了）。春天照例都有一場(chǎng)雨來(lái)喚醒萬(wàn)物。春雨有個(gè)形容詞，淅瀝。纏纏綿綿，沒(méi)有力道，且下得密。

　　往往一下就是好幾天。然而今天這場(chǎng)雨只起了個(gè)頭兒，下短了。

　　沒(méi)想到，我印象中的春，竟在這個(gè)暖冬的尾聲里蕩進(jìn)了我的視野。

　　曾有人在文章中比較北方的春與南方的春，說(shuō)北方的春，天天刮風(fēng)，豪爽，有氣魄；而南方的春，陰郁、濕潤(rùn)，“有死耗子味兒”。這篇文章個(gè)人標(biāo)簽極重。因?yàn)樽髡咂珢?ài)北國(guó)的春色，把南方的春給貶了。在我看來(lái)，南方，就是要溫柔，那才是江南風(fēng)味。花兒半夢(mèng)半醒地開(kāi)了，草兒懵懵懂懂地探出腦袋，這才是江南的春獨(dú)有的婀娜風(fēng)范。

　　過(guò)幾日，西湖的柳就要長(zhǎng)出新芽?jī)骸Ｔ�記得有一年春天赴柳浪聞鶯喝茶，滿枝新綠的柳是眼中最亮麗的風(fēng)景。面向西湖，遠(yuǎn)是青山，近是紅花。柳枝在湖中照著青影兒，垂下的枝條兒，仿佛要侍弄水中清麗的倒影。風(fēng)對(duì)它輕語(yǔ)幾句，它就激動(dòng)地?fù)u曳起來(lái)，在湖面上劃開(kāi)一道道夢(mèng)一樣的波紋，悠悠蕩蕩，悠悠蕩蕩，竟有萬(wàn)種風(fēng)情。岸上，白墻黑瓦的老宅風(fēng)光也一并被卷入湖中這詩(shī)意盎然的畫(huà)卷里，惹得我癡迷其中。

　　春天的花兒多，不像夏日之荷，秋日之菊那般，獨(dú)享一季之時(shí)光，他們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，這份芬芳，我在幼年的文章中曾用了一個(gè)很矛盾的句子來(lái)描寫(xiě)：濃郁的清香。說(shuō)濃郁，一是因色彩絢麗，二是因花者之眾，有馥郁之感；說(shuō)清香，是因?yàn)榇禾斓幕ǎ�再多也不是“妖艷“，也不是“碎雜”，春天的花香，是大地蘇醒時(shí)歡悅的呼吸，是春天洗凈沉重的鉛華后自由奔放的生機(jī)。花兒每一朵或只有一絲絲香，可這味道，清新如許，澄澈如許，足令人心曠神怡。倒上一杯茶，看杯中一旗一槍的青翠，嗅那淡雅古樸的香——這便是江南獨(dú)有的春的印象。

　　小學(xué)的時(shí)候春游去過(guò)八卦田。那時(shí)不是初春了，正午的太陽(yáng)是掛在頭頂?shù)�。一路是青蔥碧綠的草，蜂蝶鬧在一塊兒，成群的飛著，飛到每朵花上駐留。春在這時(shí)已有夏的氣息，一切都是充滿活力的。桃花，梨花還有成片的油菜，是梵高用畫(huà)筆點(diǎn)染出來(lái)的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的色塊，熱情似火，絢爛至極。天空是那么藍(lán)，陽(yáng)光比夏天還亮，卻不見(jiàn)絲毫的火辣。

　　今年的春天剛起了個(gè)頭，美好的春光正走向人間，向每一位有靈敏知覺(jué)的.人走來(lái)。我將一如既往，將這即將到來(lái)的丁酉的春，納入我私人的收藏。

春日作文 篇7

　　春去春又來(lái)，春滅春還在。

　　又是一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié)，又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。歲歲年年，年年歲歲，轉(zhuǎn)眼我已高中，似水年華，卻也無(wú)法留住那飛逝的時(shí)光。遙想當(dāng)年，我們吹著柳樹(shù)哨去山上踏青，一起在融融春光中歡聲笑語(yǔ)。而如今，物換星移卻又幾度蕭瑟的秋。春風(fēng)送暖，腳步未至，氣息卻早已傳來(lái)。

　　柳樹(shù)抽芽，小草萌發(fā)，我深深留戀在這春日的盛景，不禁又一次伸手想要留住這似錦的繁花，但終究還是無(wú)奈........

　　花有重開(kāi)日，人卻無(wú)再少年。青春易逝，韶光難留。既然無(wú)法留住，亦不能選擇，就讓我們?cè)谶@青春的路上揚(yáng)帆起航，莫負(fù)春光！

春日作文 篇8

　　春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那清脆的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

　　春天在哪里？路邊的花朵說(shuō)：春天在這里，這里的春天最清香。春天來(lái)了，草兒綠了，花兒開(kāi)了，受到雷公公的召喚大家蘇醒了。梨花開(kāi)滿了樹(shù)枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪白雪白的，淡黃色的花蕊更是錦上添花，就像一位少女靦腆的微笑。迎春花打開(kāi)了它淡黃色的花瓣，無(wú)論是在湖邊，還是在街角，都能望見(jiàn)它的身影，就像一個(gè)頑皮的孩子，東奔西跑，哪兒都能見(jiàn)著它。

　　春天在哪里？天上的燕子說(shuō)：春天在這里，這里的春天最溫暖。太陽(yáng)和煦地照著大地，枝頭的雪水融化了，大叔都長(zhǎng)出了嫩芽；湖水解凍了，又歡快地唱起了歌。這時(shí)，小燕子歸來(lái)了，烏黑的羽毛，剪子似的尾巴，是那么富有活力。小燕子飛到花叢中，花叢中多了一個(gè)在舞蹈的俏麗身影；小燕子飛到空中，空中多了一段優(yōu)美的旋律；小燕子拂過(guò)水面，水面多了幾圈微波；小燕子飛上大樹(shù)，樹(shù)上多了一只忙著筑巢的鳥(niǎo)兒。

　　春天在哪里？草地上的小朋友說(shuō)：我們的風(fēng)箏把春天打扮的最美麗。春天到了，小朋友們來(lái)到了久違了的草地上，放起風(fēng)箏。那風(fēng)箏五顏六色：紅的、黃的、蟹青的、棗紅的、茄子紫的……十分好看，那形狀也更是有趣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，不禁會(huì)奇怪地問(wèn)：草莓怎會(huì)飛上天？天上怎會(huì)有一條火紅色的龍？……小朋友們叫著、喊著、笑著，春天為此增添了不少生趣。

　　春天在花叢中，在天上，在樹(shù)叢里，在孩子的歡笑聲中，更在我們的懷抱里。

春日作文 篇9

　　當(dāng)四月的第一縷溫風(fēng)劃過(guò)細(xì)綠的枝丫，輕拂過(guò)我的面頰；當(dāng)沉寂了一冬的小草喝飽了雪水，將頭悄悄從土里冒出；當(dāng)淅淅瀝瀝的小雨撫摸過(guò)每一寸土壤，讓大地都朦朧在它的細(xì)密和溫柔中時(shí)，我知道，春正踩著輕盈的步子，漸漸走近

　　題記

　　滴答，滴答，屋檐上，雨似斷了線的珍珠不斷落下，一如老時(shí)鐘秒針的節(jié)奏，美妙而不顯單調(diào)。啪如碎玉四濺，啪似水花又起。我從繁多的試卷中抬起頭，望向窗外。雨，細(xì)密地斜織著。

　　叮鈴鈴伴隨著悅耳的鈴聲，午休時(shí)間悄然而至。我如愿步下樓。站在門(mén)口，望著朱自清先生筆下如牛毛、如花針、如細(xì)絲的春雨，心里忽然生發(fā)出一種憐惜與感動(dòng)。拋開(kāi)雨傘，我只身步入雨中，只為更深切地感受那抹微涼。春雨未止，春天已至，那我便在校園中一尋這春景吧。

　　沿著甬路緩緩上行，路旁的松樹(shù)在微風(fēng)的吹拂中搖動(dòng)手臂。如此蒼翠粗壯的樹(shù)，在陽(yáng)光和雨的滋潤(rùn)下盡情地舒展身子，雨夾雜著濕潤(rùn)土地的芬芳，似乎也隨著它的舞動(dòng)在空中蔓延開(kāi)來(lái)。

　　樹(shù)下，小草在細(xì)雨的點(diǎn)綴下青翠欲滴，五顏六色的花兒卻都在爭(zhēng)先恐后地等待著春雨一親芳澤。她們揚(yáng)起嬌艷的臉蛋，用含苞的花蕊承接珍貴的雨珠。明黃、嫩粉、淡紫、緋紅，一朵一朵地挨著、擠著，撞了個(gè)開(kāi)懷大笑，撞了個(gè)滿樹(shù)妖嬈。

　　走到甬路的盡頭，我從體育館前經(jīng)過(guò)。一聲聲清脆的拍擊聲被春風(fēng)傳入耳中。目光穿過(guò)敞開(kāi)的大門(mén)，循聲望去，同級(jí)的初四學(xué)生們?cè)隗w育館整齊排列練習(xí)排球的場(chǎng)景便映入眼簾。

　　黃藍(lán)相間的小球被一次次拋高、擊起，動(dòng)作枯燥而又單調(diào)。額上的汗珠因晃動(dòng)而調(diào)皮地滾落面頰，浸透了他們的衣衫，卻沒(méi)有一人在一旁放松歇息，也無(wú)暇分出手來(lái)擦拭整理。

　　每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了疲憊，眼神卻都充滿著如出一轍的堅(jiān)定。只是在短暫的間隙甩一甩似乎因長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練而酸痛的胳膊，而后咬緊牙關(guān)，再次將球高高擊起。響亮的拍擊聲似乎都能將樹(shù)枝上的雨珠震落下來(lái)，我的心也不由得為這一幕而深深震動(dòng)。

　　相信他們用汗水在三四月播下希望的種子，在七八月自會(huì)收獲想要的答案。

　　我緩緩前行，漸漸陶醉在校園如詩(shī)如畫(huà)的春天里。在這春景中，我覓到植物復(fù)蘇，綻放出勃勃生機(jī)，也覓到人們奮發(fā)拼搏，在春日播種希望。

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