實用的青春日子作文集合十篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的青春日子作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春日子作文 篇1
朱自清說:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!
過去的日子去得那么匆匆,現(xiàn)在的日子如指尖滑落的輕紗,在這青春的日子里,我體驗著成長的快樂與煩惱,開始釋放著青春的朝氣與才情,思索人生的夢想與際遇。
在這青春的日子里,我曾失敗、痛心、徘徊,但也是這變幻莫測的人生際遇中,我初嘗了人生的苦與樂,在一次次的跌倒中,我不曾放棄,我倔強地與命運相抗,我不信命,因為我知道,命運是靠自己改變的,是選擇默默無聞還是出人頭地,都靠自己去爭取。所以,在這青春的日子里,我為未來的人生選擇了一條道路。
在這青春的日子里,我歡樂。雖然學習是緊張的,但我不愿青春的記憶中留下的只有單調的色彩,所以我去開拓我的生活。白天,我與朋友們一起學習,為一個問題而爭得面紅耳赤;中午,我們一起吃飯,分享著各自的美食;傍晚,我們坐在柳樹下,看滿天的紅霞,在操場上奔跑的身影,洋溢著青春特有的蓬勃朝氣;黑夜里,我們睡在床鋪上,暢聊著我們的夢想,編織著屬于我們的夢。在這青春的日子里,我留下了關于我們的故事,一個充滿想象的故事。
在這青春的日子里,我學會了感恩。每晚路過老師的窗前,看著老師疲憊的面龐,總是有許多淚珠溢滿我的眼眶。老師臉上的皺紋,是因為我們不努力學習而添上去的;老師頭上的銀發(fā),是為我們批改作業(yè)而戴起來的。老師的眼睛,溫柔又慈祥,鼓勵著我們前進;老師的肩膀,如一架梯子,助著我們走向成功。多少人成功后,便將恩師遺忘,誰還會記得老師徹夜批改作業(yè)而變得微駝的身影。在這青春的日子里,我在腦?滔铝死蠋煹哪印
在這青春的日子里,我學會了很多,逐漸從一棵樹苗長成參天大樹,走向成熟的人生。
青春日子作文 篇2
朗費羅說過:“青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)亮,充滿了彩色與夢幻、是書的第一章,是永無終結的故事。”的確,青春的美好又豈能說清道盡呢?不同人的青春,有其不同的絢麗多彩,或短暫或永恒。
因為年輕,我們可以燦爛地笑,傷心地哭,可以編織一個個動人的故事;因為年輕,我們有在滿天星斗下細數(shù)繁星的閑情逸致,有指點江山激揚文字的壯志豪情。這一切都足以讓人在凡世中摸爬滾打,舉步維艱的人們羨慕不已。與他們相比,我們少了份無可奈何的身不由已和左右逢源的虛偽世故,多了份純真浪漫的青春激情。
從某種意義上講,我們是幸福的,畢竟我們是青春昂揚的90后。我們如雨后新抽的草一樣生機勃勃;我們如天際翱翔的小鳥一樣奮發(fā)向上;我們如峭壁高挺的勁松一樣堅韌不拔……我們不失理想,我們擁有追求,我們憑著上帝賦予我們充滿了活力的青春應對一切。青春賦予我們無限的活力,聰穎的頭腦,但我們不能揮霍,也揮霍不起。
有人把青春比作人生旅途的起點,理想是惟一的行李,信念是永遠的盤纏。假如用盡了盤纏,丟失了行李,我們將迷失方向。所以必須在出發(fā)前就備足盤纏,在旅途中全力呵護行李。
而我認為青春是一方肥沃的土地,理想是惟一的種子,信念是不懈的耕耘。假如丟了種子,放棄耕耘,我們將一無所獲。所以必須早早播種,辛勤地耕耘。不久以后,等待我們收獲的青春之果,將是充實而有意義的人生。
青春日子作文 篇3
人生路上,青春與我作伴;今朝光陰,青春我與同行!}記
懵懂的青春豐富多彩,快樂傷心,甘甜苦澀,應有盡有。
酸
如果青春是一頓美味佳肴,而酸就是它的調味品之一。我還記得那一次,乘著和煦的風,迎著亮麗的陽光,我來到了母校。在這人生地不熟的地方,我開始了我的初中生活。剛來到新班級,顯然有許多人不愿搭理我,心中不免有些絲絲酸味。也不知哪里做得不夠好,至始至終都沒有人和我說過話。一個人靜靜地坐在窗前,絲絲涼風吹過臉龐,感覺好冷。滴滴淚水潸潸落下,冰冷的手擦拭著眼淚,感覺更加冷了。也許,是我哪里做得不夠好吧,我應該努力地對他們好。正是這樣,心里才好受了一點兒。
甜
每個人都有自己最大的樂趣。而我最大的樂趣就是讓父母高興。然而那一次,我做到了。那個時候正是要考試了,每個人都進入了緊張的復習,當然我也是。我們的每一天都很緊張,沒有一點兒空閑的時間,就連上廁所都成了可以避免的事。緊促的步伐推動著月考的來臨,人也不由得一天天緊張起來,沒有人會放過一點點的時間。似乎苦盡甘來是真的,那一次我取得了異常好的成績。對我來說,這是一個莫大的驚喜,心中有滿滿的甜味。也許,青春是需要奮斗的。
苦
我的青春我錯過,但我不該死心塌地的跟別人學。懵懂的青春到了初二就開始叛逆,那個時候的我,真算的上是無惡不作:打架,逃課,翻墻外出都有我的份。玩的時候覺得自己真風光,真霸氣,以為所有人都不敢小瞧我。外表上確實是這樣,然而實際并非如此。當新一輪的考試成績發(fā)下來時,我退了好多步,所有人都議論紛紛。那個時候,我的世界仿佛要塌了一般,心中有訴不盡的苦。也許,我的青春我錯過,但一定會改。
或許青春的快樂與傷心的比為1:2,但比值卻不是一分之二。當你足夠積極和樂觀時,它們的比值就會大于一分之二。這并不屬于數(shù)學的范疇,而是屬于我們的青春定律。
青春路上,雖然有喜有悲,但正在邁向成熟的我們一定會堅強的面對一切困難與挫折。青春賦予了我們熱情、活力和毅力,激勵我們向前走,使我們永不停步。
青春日子作文 篇4
時間考驗著我的記憶能力,那些曾經真實地存在過的,也許已經在腦海中煙消云散,唯有那樣一個人,那樣一句話,支撐著我未來的愿景。------題記
從前,從前
回憶從前的初中生活,才明白,那段日子里我就像翱翔于天際的雄鷹,自由自在,無拘無束。
初二的時候我開始不務學習,學會了上網、玩、瘋,從那個時候起,我在老師的眼里一下子從一個很乖的孩子降落到一個很頑皮的、叛逆的孩子。
而您總是云淡風輕的,卻也掩飾不了您對我任性的縱容。
在一次期中考試后,我的數(shù)學成績已滑落到倒數(shù)第七。我選擇了放棄數(shù)學,開始每天上數(shù)學課睡覺,您總是期待著我有所轉變,然而時間如流水般無聲消逝著,我卻依然,而您卻再也不忍心看到我整天睡覺,開始向我發(fā)火,激發(fā)我的意志,我也想很好的學,可每當上數(shù)學課就聽不進去,就想到著睡覺。
那天,風和日麗,最后一節(jié)數(shù)學課,上完后您叫我留下來。我和您站在一棵高大的樹下,各自沉默,沉默了很長一段時間,您開口說了一句話:
“性格決定命運”
說完您就轉身向我離去,看著您漸漸遠離的背影,淚水填滿了眼角。
從此以后
從那以后,我開始180度轉變,慢慢地努力學好每一科,我的成績開始慢慢回升。
有一次,我有一道題不會做,來到辦公室請教您,您卻冷冷地對我說:“再做10分鐘,做不出來再來找我!碑敃r的我很郁悶,轉身就走,10分鐘后,我做出了那道題。
從那以后,您開始不理我,每次去問題您都冷冷地拒絕。
直到初三時,有一天您叫到我對我說:“還記得那句話嗎?”
“記得”
“那就好!贝藭r的您,那聲音是那么的溫和,那么的熟悉,又那么的陌生。
那天您告訴了我許多,說不給我講題是因為想訓練我獨立思考的能力;對我冷漠是因為想讓我用成績來向您證明一切;不幫助我是因為想讓我每次遇到困難時不要馬上叫別人為我排解,而是想讓我學會獨自解決困難。
這么近,那么遠
窗外的天出奇的藍,清澈得像我童年的夢。
任時光倒流,少年的活潑,兒時的童真,總能蕩漾出一圈圈漣漪,拔弄出一曲曲回憶的歌。
初三上學期還沒結束,您就向學校提出退休,當時的我們很難理解您的這種做法,還有幾個月我們就要面臨人生的第一次擇選,而您卻在這個時候說要離開我們,我們真的很舍不得,一路走來,您教會了我們太多太多,讓我們的成績逐步上升,而您卻在關鍵時刻丟下了我們。
聽到這些,我們心里像吃了劣質話梅一樣酸澀。
第二天,您沒有來,是一個新老師來教我們數(shù)學,聽班主任說他也教得很好,可是那節(jié)課我們誰也沒聽,從上課鈴打響的那一刻開始到下課鈴響,這40分鐘的時間里,我們全班54個人都沉默著,沒有一人發(fā)出過任何聲響,整節(jié)課就聽到新來的老師講了一些無關數(shù)學的話。
下午最后一節(jié)班會課,班主任告訴我們趙老師的'一些事情。她說:“趙老師由于身體原因,怕影響你們學習,耽誤你們的前途,不得不選擇放棄,他是偉大的。”
聽完我們都哭了,哭得很絕對。
是什么淋濕了我們的眼睛,看不清您遠去的背景;是什么冰冷了我們的心情,握不住您從前的溫馨……
多少年后,回憶起那段還沒抹去的記憶,是您,讓我對未來充滿了希望;是您讓我明白了做人的道理;是您教會了我命運是掌握在自己手中的。
青春日子作文 篇5
枯燥無味的課堂似乎充滿黑白:黑板是黑,粉筆是白;頭發(fā)是黑,校服是白。窗外卻是一個七彩的世界,花似錦,樹參天,草滴翠,令人沉醉的向往。我想,如果此刻,我站在你身邊,我定會逃出這個囚籠,到一片凈土去尋找世外桃源?上,我沒有那樣做。
鳥兒在樹梢上一唱一和,像是哼唱著動人的情歌,在釋放著最熱烈的愛。這個時刻的陽光呈45度斜射在我寫滿筆記的本子上,照亮了那清秀的黑色小字,連這些承載著沉重的知識和真理的文字都變得蠢蠢欲動,想要逃離潔白的紙張去闖蕩。蒼白的粉筆在黑板上刻畫著生命的痕跡,吱吱作響,但也只能這樣小聲響著。除非,它早早折斷了自己,斷到足夠讓人們有理由不再使用它為止。
一如平常。我的右手熟練地夾著筆,支著頭,目光在老師和黑板之間游移轉換,時不時放開腦袋,讓筆頭在紙張上劃動,記下重點。這就是我的模式。在每一分鐘,每一節(jié)課,每一個上午,每一個黃昏和每一個schoolday。時光荏苒,在這樣一致到單調,單調到枯燥的生活模式中,我經歷了一個又一個天亮和天黑。我只能說,沒有你的日子,我活得很簡單,什么都是justsoso。
當女生們都在迷戀東方神氣和快樂男生的時候,我在背誦老到掉渣的古詩;當她們都在研究化妝打扮的時候,我在剪短自己偏長的頭發(fā);當男生們都在打著籃球炫耀自己的時候,我在默默地不停練習著自己的頭腦;當他們都在傳寫著情書和秘密的紙條時,我在正大光明地寫著命題作文。
在那些陽光燦爛的日子里,所有人都站在青春中閃耀著自己絢爛的生命的時候,我卻一直站在青春之外,離你遙遠。
青春日子作文 篇6
人家看不起并不是你自卑的原因,你自己有沒有想過自己是否曾經努力過?沒有,就從現(xiàn)在起為自己所追求的夢想努力拼搏,自卑只是心里的屈服,面貌的表現(xiàn)。沒有必要為這樣的事情迷失心理的志向,如果因為一個自卑的心理,你會失去很多的選擇。要明白的你始終都會明白。
穿過那片沙漠,留下的腳印被沙慢慢地淹沒,時間只不過是一個過程,重要的是在這時間里學到什么!我們小小的時候,希望自己快點長大,可是到長大的時候,卻希望自己回到從前童年的時光,給自己留下的只有遺憾和感嘆!時間為什么走得那么快?人生說長不長,說短不短,也只有幾十年的時光,可是你有沒有在短短的時光里創(chuàng)出自己的一番事業(yè)?人生先苦后甜是一個道理,如果沒有付出那來成功呢?時間燭食容顏,用什么可以掩蓋?沒有辦法,我們只是努力、拼搏。
走過時間的長河,我們才明白,失去與得到都是掌握在自己的手中,明明擺在眼前的事物,因為自己不懂得珍惜而失去,這我們才晃然大悟,才去挽留才去強求,可惜這些都無濟于事。得到的始終都是你的,不屬于始終都不是你的,設法想得到不屬于自己的到最后還是失去的。時間弄人啊!現(xiàn)實就是現(xiàn)實你只有勇敢地面對現(xiàn)實,真真正正地就擺在面前。
挺著胸膛,大步地向前走,迎著困難,和努力并肩,和拼搏握手,成功就在前方,道路的坎坷使我們明白人生不是一帆風順的,逃避現(xiàn)實,逃避困難,你不會有成功的時候!很多的拘束,很多的無奈,擺在前邊的道路,我們必須去征服道路上的一切艱難險阻,能更好地提升自己人生的價值觀。
選擇與放棄,很多時候我們總是執(zhí)著地追求,為什么不想想放棄也是一種追求,放棄也是一種智慧。執(zhí)著只是堅持我們自己的信念,你可以選擇放棄,但是不可以放棄選擇!人生因為你的選擇而變得的機遇,讓你的人生更精彩。放棄或不放棄,讓我們明白的道理:放棄該放棄的叫成長;放棄不該放棄的叫無奈;不放棄該放棄無知;不放棄不該放棄的叫執(zhí)著!
我們追求什么?追求財富,追求命運,追求夢想還是追求名譽?可惜我們追求這些東西的時候,又得到什么?自己追求的一切,到最后又會帶給自己的是成功還是失?想想自己的時候就放棄,懂得掌握自己,人生就這樣,不是命運的安排也不是命運的捉弄。
輕輕是風的輕柔,濃濃是氣息的奔放,淡淡是清新的味道。葉子的離開是葉子旅途還是樹的不挽留?天空中,流星劃過只是瞬間還沒有來得及感嘆就消失在天空的那邊,感覺有些哀愁,人生中的青春也是如此!
青春,我們風華年少的時候,是人生旅途中最重要的時間,我們放飛自己的夢想,并努力實現(xiàn)理想的青春時刻。青春,讓我們擁有陽光一般的燦爛;青春,讓我們擁有小草生長的頑強;青春,讓我們擁有屬于自己的自信!美好的青春!青春就像一場絢麗的煙火,當它絢麗綻放的時候就是它消失的一刻,給人留下深深的回憶!
我一直努力地安慰著自己,時間的逝去不是消失或老去,而是某些事情上變得成熟!
青春日子作文 篇7
青春如同掌心里的水,無論抓緊還是任其流逝,它都會一去不返。一起走過青春的日子,很美麗,美到如蓮花的綻放。一起走過青春的日子,很清新,如同剛生出的新芽。一起走過青春的日子,很短暫,望著一個個遠去的背影,我想觸摸,卻離我越來越遠。
離別還是無情的到來,揚起她那華麗的裙擺,將我們友誼的結晶打碎在地上,支離破碎。葉子不舍得離開大樹的懷抱,在空中轉了幾圈后,靜靜地躺在地上。光禿禿的樹枝無力挽回離他而去的孩子們,猶如此時的我們一樣。
分別那天,教室里洋溢著沉寂的氣氛,靜的能聽到輕微的抽噎聲。老師進來,語重心長地和我們進行離別前的寄語,我竟從嚴厲的老師的聲音里,聽出些微的哽咽。教室里輕微的哭聲也變得多而連續(xù)了起來,終于抑制不住自己的情緒,但坐在墻邊的我也只是偷偷抹了幾下眼淚,因為我要堅持那所謂的堅強。
分離,多么刺眼而沉重的字眼,這一別,不知多少年才會相見。
或許在十年后,我站在櫻花樹下,風劃過枝頭帶下一陣轉瞬即逝的花雨。以前答應陪我看花的你們,卻早已散落天涯,如同被揚起的櫻花花瓣一樣,早已不知去向。天地之大,或許還找不到一片足夠空曠的地方來安置我的一場嚎啕大哭。
想到這兒,我不禁黯然了,難道命運真的如此狠心,而青春是一個苦澀而我們又必須度過的過程?我想要的青春,并不是這樣。
我總是害怕,因為我對未來的路一無所知。我總是迷茫,我不知道該如何挽回曾經的種種美好的愿望。在此時,我們擁有的正是青春。青春是每一個人一生中最寶貴的階段,我不愿虛度我的盛景年華,只愿將它盡情揮灑。
我們默默許下心愿,在十年之后,一定要來一起看花。看花開,看花落,一起站在花樹下,帶上自己最要好的朋友,望著隨風起舞的花瓣,看著在風的摧殘下任然獨自綻放的花朵,看著在風中凋零。一起走在冗長的小道上。在夕陽下,我們的影子在地上重重疊疊地晃動著,是否想以前的青春年華。這些往事,在我的心中留下深深的烙印,不論何時回想起來,都將是人生中最值得回味的片段。
我不明白,什么是青春,只明白心中有一種悸動,經過分離和痛苦的磨難才知道,那份躁動,名叫青春。
一種不知名的花整朵地嫣然綻放,絢爛至極,有整朵地墜落,花落滿地。我曾為花的開放而感到欣慰,也為它們的凋零而感到神傷。青春本是燦爛,但我們也賦予了青春滿滿的傷感。
“青春是道明媚的憂傷!蔽蚁,那便是成長。
青春日子作文 篇8
青春的日子,是一本內容不同的書,是一幅幅風格迥異的畫,我們都是書中的主角,畫中的人物。青春的故事像抽屜里的日記,藏著微笑和哭泣。
詩人說:“只要友情的綠葉不凋落,青春就能長留在我們身邊。”正是這些青春的朋友帶給我陽光燦爛的日子,我們攜手游世間。
難忘的是一起玩鬧,搞惡作劇的朋友。在操場上,我們一起跑步。藍天下,燦爛的陽光照在年輕的臉龐上。我們聯(lián)手捉弄過人,也一起玩過幼稚的游戲。我們一只腳興沖沖的跨進了青春的門檻,另一只腳卻留在了童年的夢幻里。
難忘的是有共同思緒和情懷的知己。我們共同祈禱:愿世界永遠充滿陽光。我們坐在榕樹下,面對藍天,規(guī)劃著我們未來的藍圖。昨天和明天已不重要,重要的是懂得抓住今天,把握現(xiàn)在,這才是明智的選擇。
難忘的是昔日的對手。我們曾為一道問題急得面紅耳赤,我們曾為競爭考試名次而暗自較勁,我們在課堂上為較勁而踴躍發(fā)言。對手,曾經給我?guī)砹瞬簧贌⿶溃瑫r也為我?guī)砹瞬簧贇g樂。我們是競爭對手,又暗暗的不讓別人知道。隨著年齡的增長,敵意有如過眼云煙,伸出彼此的手,握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘的是萍水相逢,卻一見如故的朋友。我們偶爾一笑,一句話,一個動作,在記憶中,銘記永恒。人生沒有不散的宴席,世間卻有永恒的友誼。
青春里有許多感人的故事,有各種各樣陪我們一起走的朋友,值得我們珍惜。我們擁有一樣的夢和淚,擁有一樣的年華。讓我們用青春作筆,真情作墨,譜寫一首璀璨的詩!
青春日子作文 篇9
青春如花似火,燦爛熱烈,是人生交響曲中最動聽的樂章。古時候,范仲淹為自己立下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大志向,我也要為自己立下崇高的理想;陳子昂發(fā)出了“前不見古人,后不見來者”的憤慨,所以,我應該為自己的青春插上夢想的翅膀。現(xiàn)在,回憶起與青春一起走過的日子,心里真是有萬千滋味。
小時候,無憂無慮,天真無邪是我和伙伴最好的代名詞。那時,一件不起眼的東西,都能給我們帶來無限趣味,我和伙伴們度過了最初的美好時光。
漸漸地,我長大了,開始上學了。最美好的時光當然是和同學們一起度過。剛入學時,我和同學們簡直就是“無法無天”的調皮蛋,在老師上課的時候打打鬧鬧,課本被我們做成了各種紙制玩具,為此,老師操碎了心。后來,我們懂得了“尊師守紀,愛護書籍”。那種事情就沒有再發(fā)生了。
小學的學習生涯中,最難忘的還是最后兩年。那時候的我們彼此都很熟悉,甚至可以用“稱兄道弟”來形容。畢業(yè)的前幾天,一想到我們大家即將分開,心里十分難過,但是挺了過來。“有緣千里來相會”,此時一別,以后還是會相見的。
現(xiàn)在,我是一名初三的學生,正在為自己以后的學習打基礎,為了自己的理想而奮斗。想起這三年來和初中同學的相處,心里感到十分激動,他們陪伴我的學習,陪伴我的成長,陪伴我的生活,讓我體驗到了青春的朝氣蓬勃。
古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲!标懹我苍f:“青春須早為,豈能長少年。”人的青春是一生中最珍貴的時光。轉過身來回望自己留下的腳步,發(fā)現(xiàn)原來自己是在譜寫著一首多姿多彩的青春贊歌。
青春日子作文 篇10
似乎時間如綢緞般絲滑,嘩啦嘩啦的就全部流走了。似乎心里還有一點點不甘心,迷戀著過去奶油一樣溫暖的日子。心里卻明白的很——再也回不去了。
再也回不去了,那些青春的日子。
記得剛上的時候,像很多人一樣的局促不安。發(fā)表自己很用心寫的文章,然后偷偷給自己打個分;很羨慕排行榜上一串串的名字,希望自己也可以掛在上面;會跟一些喜歡的哥哥姐姐發(fā)紙條,短短幾句話改了又改,卻總能收到很高興認識你。
呆的時間越長,越會覺得當時的時光是有多么珍貴而且歷久彌新。
后來認識了很多人,大家一起插科打諢,胡吹亂扯,甚至鬧出了現(xiàn)在看來很可愛的緋聞;寫很多的文章,但都是用了很多的心思去揣度;會有人主動跟我交朋友,生日的時候也會收到很用心的賀文;有很多人來看我的文章,無論喜歡還是不喜歡我都很開心,也很認真的回復。
那是很快樂的一段日子呢,看到有很多高中的哥哥姐姐離開,我還信誓旦旦的說,我一定永遠留在這里,這是我永遠的家。但似乎我太高估自己了,也低估了應試教育的影響力。
我沒有資本留在這里了。我只是普普通通的學生,有那么一點小成績,但不會太優(yōu)秀。也會因為題目不會做委屈的掉眼淚,然后一邊哭一邊寫;也會成績大起大幅,甚至擔心能不能考上一本。因為學習放棄了參加文學社,放棄了寫小說,放棄了很多東西。大家都說我喜歡半途而廢。
其實不是這樣的,我只是太庸俗了。不敢為了夢想不顧一切。
以前每逢暑假寒假還會來發(fā)些文章,再之后就偶爾一篇,F(xiàn)在,即使放了打假,也會忙著完成作業(yè),忙著看書做題。就算玩,也貪戀著難得的享受時光,看會兒小說動漫逛會兒貼吧。考完試,不會像從前一樣說我要寫點東西——而是——買個衣服吧,看本小說吧,買本新的習題冊吧。
僅此而已。多么讓人遺憾卻沒辦法改變的無奈的現(xiàn)實。
分班以后,我學了文,認識了很多可愛的家伙。前桌是一個很單純的孩子,她說她畢業(yè)以后要去支教,她想要孩子們對她說一聲老師好,她看很多溫暖的書,總是感動的哭。雖然很幼稚,但我很喜歡她。因為我也想要像她這樣有夢想,談起來的時候,神采飛揚。
但她說,現(xiàn)在要好好學習,以后才有資本實現(xiàn)自己所有想去做的事情。
是的。親愛的,從零七年到現(xiàn)在,謝謝你在我年少的記憶中勾勒出如此五彩斑斕的畫面。我回不去曾經,但我還有未來。也許不在這里,但總有一天我會再拿起手中的筆,描繪我內心的圖景。
有一個英文句子,是說:當你有一個瞬間想放棄什么東西的時候,想想當初為什么堅持了那么長時間。是的,自己選擇的東西,怎么能放棄呢?
我相信我在這里的停留會影響到別人,正如我當初被別人影響一樣。這里的回憶絕不僅屬于我一個人,但卻是我生命中很驕傲的回憶。
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