花開(kāi)不止在春天作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的花開(kāi)不止在春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花開(kāi)不止在春天作文1
在那個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的晚上，含苞待放的生命之花沒(méi)有如預(yù)想中燦爛開(kāi)放，而是在嚴(yán)霜之下迅速地枯萎，于是，夢(mèng)想變成了虛幻。
你，孤獨(dú)一人坐在漁船上，此時(shí)此刻月亮早已淡去，一陣烏啼勾起你對(duì)往昔的回憶。為了科舉及第，年邁而操勞的母親變賣了家中所有值錢的東西，供你進(jìn)京趕考；為了在仕途上大展鴻圖,為了報(bào)效國(guó)家，你十年如一日秉燭夜讀，手不釋卷……但如今，這一切的努力都白費(fèi)了，一切的希望都付之東流。
望著悠悠的流水，你想起了母親，想起了步履日漸蹣跚、銀絲漸增的母親,今夜你難以入眠；你又想起了那一紙黃榜，從榜首到榜尾，你連看了三遍，可是上面就是沒(méi)有你“張繼”的名字。那一刻,你的心似沉入了無(wú)底深淵。
孤獨(dú)的寒山寺,此時(shí)也同你一樣靜默無(wú)語(yǔ)。是啊,時(shí)屆傍晚,寒氣逼人，人們?cè)缭缇突丶倚菹⒘�，還有誰(shuí)惦記著你這個(gè)落魄書(shū)生呢？你想哭，可是淚水早已枯竭；你想喊，可是聲若游絲，你只好沉默，只好獨(dú)賞這傷人惱人的秋景了。
月行將落下，但仍不忘讓清輝為黑夜涂抹上最后的一絲亮色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泊在岸邊的船上跳動(dòng)著幾簇漁火。突然間你發(fā)現(xiàn)，在彌漫的水霧中，幾株楓樹(shù)在快樂(lè)地舞蹈，飄零而下的落葉不是去赴死亡之約，反而是生命的升華化作春泥更護(hù)花。于是你的`眼中不再凄迷，心中不感孤寂，因?yàn)橛泄锰K城、有寒山寺與你相伴，有漁船、有這一江秋水與你為鄰，你得了些許安慰。這一刻，你把所有的煩惱剪切，所有的痛苦刪除，將如釋重負(fù)的豁然存盤(pán)。
突然間鐘聲響起，這鐘聲無(wú)異于黃鐘大呂，打破了四周的沉寂，也驚醒了你這個(gè)迷途之人。多么空曠孤絕的秋夜啊！對(duì)，須感謝這難忘的秋夜，感謝這一直相伴的山水，于是你提起筆，揮毫潑墨一氣呵成，《楓橋夜泊》橫空出世。
一首《楓橋夜泊》就像一片楓葉，燃紅了姑蘇大地；一首《楓橋夜泊》就像一叢菊花，燦爛著唐朝的天空。
楓橋之夜，落第傷心日，文學(xué)成名時(shí)。你不知道，千百年后，你的名字仍然在蘇州城、寒山寺、江楓漁火中熠熠生輝，而當(dāng)年與你同科的狀元郎，卻早不知名歸何處了。
就在那個(gè)秋天，一朵獨(dú)具芬芳的鮮花，在秋風(fēng)蕭瑟的晚上悄然綻放了……
花開(kāi)不止在春天作文2
俗話說(shuō)：春暖花開(kāi)。每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，一切都變得生機(jī)勃勃，花也都相繼開(kāi)放。在人們的印象中，大多數(shù)的花都是在春天開(kāi)放，可是臘梅卻在冬天開(kāi)放，它沒(méi)有春天的花那么嬌嫩，可被冰包裹的它是無(wú)法與春天的花比美的。
大家應(yīng)該都知道KFC吧，在它的創(chuàng)始人八十多歲之前，他的命運(yùn)是多么悲慘，可后來(lái)他賣炸雞，卻受到那么多人的`歡迎，如今還開(kāi)了世界連鎖店。他不像別人一樣花期那么早，他的花期太晚了，可他卻比別人更成功，更受人矚目。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)男孩在小的時(shí)候非常呆傻遲鈍。父母帶他去醫(yī)院檢查都說(shuō)他智商有問(wèn)題，而且學(xué)習(xí)也一直不好。直到后來(lái)他加入了一家建筑公司并做了一名經(jīng)理，幾十年的時(shí)間過(guò)去，他終于綻放了——他成了著名的建筑師。他的花期也很晚，可是他最終不也是綻放了嗎？
還記得剛進(jìn)初一的時(shí)候，有一次做題怎么想也想不出來(lái)，于是我就去問(wèn)老師，老師教了一遍、兩遍、三遍……可是我還是沒(méi)有弄明白。那一刻我覺(jué)得我真的不如別人吧，覺(jué)得自己真的太笨了，一道題，聽(tīng)了這么多遍還是不會(huì)。漸漸的我長(zhǎng)大了，到了初二，我這朵花似乎也慢慢綻開(kāi)了，花瓣似乎也沒(méi)有之前活得那么緊了，花瓣與花瓣之間，漸漸的也有了空隙�？墒腔ㄋ坪跤植婚_(kāi)了，停在了這個(gè)位置。
記得有一次要參加比賽，可在比賽的前一天我沒(méi)有練習(xí)要比賽的內(nèi)容，而是在看電視。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“明天就要比賽了，你還在這里看電視，你沒(méi)看見(jiàn)，上次有這么多比你厲害的人，你倒是一點(diǎn)也不緊張啊。”“反正我也沒(méi)有別人那么厲害，我怎樣都不會(huì)拿獎(jiǎng)，還不如好好放松一下，說(shuō)不定明天的狀態(tài)更好呢！”第二天比賽我超常發(fā)揮，居然拿了個(gè)銀獎(jiǎng)。有時(shí)候我們沒(méi)必要亦步亦趨的緊跟別人的腳步和節(jié)奏，也許我們的花期要比他們晚，可這并不代表我們就不會(huì)綻放。
人的一生總會(huì)有綻放的時(shí)候，也許有許多人會(huì)在春天突然綻放，可有些人卻像臘梅花，只在冬天才會(huì)留下獨(dú)有的香氣。也許我們現(xiàn)在還不優(yōu)秀也并不厲害，可是總有一天，我們會(huì)綻放，只是花期要晚一些罷了。
花開(kāi)不止在春天作文3
《周易》中說(shuō)到：“窮則變，變則通，通則久�！眲�(chuàng)新猶如滔滔江水，不會(huì)因雨水的短缺而干涸；創(chuàng)新猶如烈日炎炎，不會(huì)因行星的遮掩而停止照耀；創(chuàng)新猶如滿天繁星，不會(huì)因云層的繚繞而失去光亮。
創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力，更是人類文明演進(jìn)的重要支撐。
以創(chuàng)新辦法尋求成功之門(mén)的“鑰匙”。熊彼特曾說(shuō)：創(chuàng)新就是創(chuàng)造性的破壞。沒(méi)有對(duì)先前理論的反駁，又怎會(huì)有新的研究成果。科學(xué)家普朗克在提出量子假說(shuō)及普朗克公式后，發(fā)現(xiàn)這一理論與自己所崇尚的牛頓定律所矛盾于是他放棄去發(fā)表這一理論成果。而在幾十年后，愛(ài)因斯坦敢于沖破世俗，他對(duì)普朗克的研究稱贊有加，于是又經(jīng)過(guò)自己的推論總結(jié)后，發(fā)表了著名的相對(duì)論，震驚了世界，一舉成名。由此可見(jiàn)，創(chuàng)新的思維為成功指引方向，打開(kāi)了成功之門(mén)。
以創(chuàng)新的思路萃取化繁為簡(jiǎn)的“良方”。杜威曾說(shuō)到：“科學(xué)的偉大，來(lái)源于嶄新與大膽的想象。”相傳魯國(guó)人魯班，曾因接到一項(xiàng)難度系數(shù)及大的工程，他隨弟子在上山砍伐竹子，到工具簡(jiǎn)單因此工作效率十分低。而又在一次上山過(guò)程中，他的手不小心被路邊的長(zhǎng)滿小細(xì)齒的草割傷。接著，他又觀察到螳螂吃樹(shù)葉時(shí)尖利的牙齒，回家后引發(fā)思考，又在一次次嘗試中制造出鋸子。杰出的成果是通過(guò)善于觀察的眼睛與不放棄的毅力，化繁為簡(jiǎn)。
以創(chuàng)新的.舉措打開(kāi)實(shí)現(xiàn)突破的“錦囊”。徐悲鴻曾說(shuō)：“道在日新，藝亦日新也；新者生機(jī)也，不新則死�！睋Q個(gè)角度看待問(wèn)題，也許會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)�！半s交水稻之父”袁隆平，通過(guò)研發(fā)出水稻的新品種，養(yǎng)活了近億萬(wàn)人口。但他最初在研究過(guò)程中也并不是一蹴而就的。在研究早期，首先提出培育“三系”品種，隨后一步步攻克難題，培育出“南優(yōu)2號(hào)”水稻和雜交水稻。創(chuàng)新的思路帶給我們多方面看待問(wèn)題思考問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)突破之門(mén)。
創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力和支柱，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展更是離不開(kāi)創(chuàng)新。作為青少年的我們，更要善于思考和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，讓創(chuàng)新之火永不滅。
花開(kāi)不止在春天作文4
天剛剛放晴些許，街上就出現(xiàn)了一輛陳舊的自行車，車上的父子倆在聊著什么。
生銹的車輛發(fā)出刺耳的響聲，伴著一團(tuán)團(tuán)灰塵，在齒輪上轉(zhuǎn)動(dòng)。父子的談話被響聲隔絕，但是他們看來(lái)心情不錯(cuò)，兒子不時(shí)的摸摸自己的`嘴唇，“大餐”要來(lái)了。
自行車在路邊上�？恐�，兒子敏捷的從車上翻下來(lái)，左手緊緊的握著幾塊錢，大步的邁過(guò)圍欄，右手抓著圍欄輕輕跳下。突然，他看見(jiàn)了一朵花，一朵在春天卻依舊緊緊閉合的花蕾。
他停止了腳步，望著這朵花，怎么會(huì)有花不在春天綻放呢？他有點(diǎn)疑惑，他走上前想“幫”一把，又想到前方的美食，于是揚(yáng)起嘴角，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
手中的袋子里裝著兩盒糯米飯，他笑著，一路走回來(lái)，不時(shí)瞧瞧那朵怪花，又聽(tīng)到一些孩子指著花，大聲叫嚷：“不在春天開(kāi)花，怎么可能開(kāi)花？”
幾年過(guò)去，他從學(xué)校畢業(yè)了。他背著書(shū)包走向父親的水果攤：“我回來(lái)了。”他對(duì)父親說(shuō)�！芭丁！备赣H只應(yīng)了一聲，便沉默了。兒子坐在旁邊，不遠(yuǎn)處幾名年齡相似的青年走了過(guò)來(lái)，身著燕尾服的他們看起來(lái)有著別人沒(méi)有的洋氣，他們看了看推車上的水果，挑挑揀揀半天，又拿起個(gè)李子在嘴里咬了一口，然后一口吐了出來(lái)：“真難吃！”接著又挑釁的望向一旁生氣的兒子，云淡風(fēng)輕的說(shuō)：“生氣吧？有什么用呢？都這么大了什么事都還沒(méi)做成！以后跟著你老子賣一輩子水果吧！”一群人說(shuō)完大笑著大步離開(kāi)了。兒子握著拳頭卻站在原地沒(méi)動(dòng)，他看向父親只聽(tīng)見(jiàn)幾聲嘆息。
從那以后，兒子的桌子上多了幾摞書(shū)，那些給他智慧、能力的書(shū)籍，日日伴隨著他，十年的不懈努力，十年與夜燈相伴。終于他在社會(huì)上站穩(wěn)了腳跟，終于他也穿上了燕尾服。
門(mén)外擺放著一盆盛開(kāi)的花，它在寒冷的季節(jié)里依舊挺立著，散發(fā)縷縷幽香。他望向窗外，看著一朵朵潔白的臘梅在寒風(fēng)中怒放，他一聲感嘆：誰(shuí)說(shuō)花開(kāi)只在春天？
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