關(guān)于四年級(jí)春天的作文300字集錦7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)春天的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)春天的作文300字 篇1

　　春天來(lái)了。

　　春天來(lái)了，春天的清晨，我走在上學(xué)的路上，忽然我看見河邊的柳樹發(fā)芽了，迎春花開出了一朵朵黃色的小花，草坪上的小草都露出了頭，正在觀望春天這美麗的景色呢！

　　春天有點(diǎn)暖暖的，走在路上的人們都脫去了厚厚的.冬裝，換上了亮麗的春裝，顯得那么輕捷愜意，聽到了小河嘩嘩的流水聲，河邊有許多叔叔和老爺爺在釣魚魚被他們一條之后一條捕獲著。河邊的公園有許多人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣貌五花八門，有蝴蝶型的、巨龍型的和蜻蜓型的還有燕子形的……風(fēng)箏的顏色五顏六色，有紅、黃、藍(lán)、綠……色的。

　　春天的清晨還還有一股鮮花芬芳的香味，這種香味只有在春天才能感覺到。此時(shí)在路旁的房檐上的枯草都張出了嫩綠的葉子，好像要把自我的生命充分展現(xiàn)出來(lái)。

　　小燕子匆匆忙忙的從南方飛來(lái)，它們的到來(lái)為春天增添了許多生機(jī)。

　　美麗的春天太美麗了我十分的喜愛這美麗的春天！

四年級(jí)春天的作文300字 篇2

　　春天是萬(wàn)物生發(fā)的季節(jié)，可熱鬧了！有鮮花盛開的聲音，春雨嘩嘩的聲音，還有蜜蜂嗡嗡的.聲音……這些聲音旋律優(yōu)美、動(dòng)聽!足以讓我們好奇。

　　如果您注意聽，您會(huì)聽到春雨姐姐的歌聲，春雷哥哥的鼓聲，還有閃電妹妹的鑼聲。天空就像一個(gè)大舞臺(tái)，在天公的指揮下，正在演奏著一首好聽的交響樂(lè)。

　　如果您豎起耳朵，閉上眼睛聆聽，您會(huì)感受到各色鮮花競(jìng)相綻放的聲音，可以聽得出，一個(gè)小小的花蕾，一夜間就開出了嬌艷的花朵，就像一個(gè)沉睡了一百年的睡美人，現(xiàn)在終于把美麗而朦朧的眼睛睜開了。

　　如果您到花叢中仔細(xì)聽，您會(huì)聽到蜂蜜采蜜的聲音，她們一個(gè)個(gè)提著小桶，哼著優(yōu)美的歌曲“嗡嗡，嗡嗡，”一邊親吻著花蕾，一邊吮吸著花蜜，辛勤地飛來(lái)飛去。美麗的花叢就像一個(gè)天然圖書館，一群愛學(xué)習(xí)的小伙伴正在不斷地從書中吸取知識(shí)。

　　春天還有許多等待我們探索的聲音，讓我們一起去大自然中聆聽吧！

四年級(jí)春天的作文300字 篇3

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”可愛的燕子從南方飛回來(lái)了，“嘰嘰嘰”地叫著，好像在報(bào)告春天已經(jīng)來(lái)臨的喜訊。

　　遠(yuǎn)處，山坡披上了綠衣，一座山連著一座山，連綿起伏。桃花盛開了，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道道晚霞，花瓣連著花瓣，像一只只深淺各異的瓷碗，還像一把把撐開的雨傘。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣落得滿地都是，宛如天空中下起了一場(chǎng)“花瓣雨�！辈輧浩炔患按�地探出頭來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。

　　近處，小河的水融化了，清凌凌的，“叮叮咚咚”地流淌著。魚兒甩著尾巴在河里游來(lái)游去，蝌蚪也搖晃著圓圓的腦袋，好像在找媽媽呢！青蛙披著綠衣裳，蹲在荷葉上，放聲歌唱：“呱呱呱！”

　　河岸邊，柳樹發(fā)芽了，嫩綠的柳葉仿佛戴著一個(gè)個(gè)發(fā)夾，柳條兒細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'，柳條兒隨風(fēng)輕盈搖擺，就像穿著綠衣裳的公主在風(fēng)中翩翩起舞，好看極了！迎春花開得真美麗��！金燦燦的一片，藏在草叢中，就像穿著鵝黃裙子的花仙子。

　　多么迷人的春色啊，到處都是一派生機(jī)勃勃的美景！

四年級(jí)春天的作文300字 篇4

　　陽(yáng)春三月，冬天打起了退堂鼓，春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了。春姑娘走過(guò)的地方，草綠了，樹綠了，花兒笑開了臉，小草伸了伸懶腰，把自己打扮得綠油油的。大樹醒來(lái)了，小鳥歡快地叫著，好像在慶祝春天的到來(lái)……春姑娘用她那神奇的畫筆給大地增添了一片生機(jī)。

　　“沙沙，沙沙……”是什么聲音？原來(lái)是春雨啊！瞧，一群鴨子正在散步呢！雨水打在它們身上，鴨子抖了抖身上的雨，不時(shí)地發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。在雨中，有一群身影，走近一看，是農(nóng)民！他們剛把種子撒進(jìn)土里，雨水打到種子上，種子就說(shuō)：“下吧，下吧，我要發(fā)芽。”雨水打在樹苗上，樹苗就說(shuō)：“下吧，下吧，我要生根�！边@春雨，不正是催促著人們開犁播種的號(hào)角嗎？

　　校園里，木棉花開了，活像是一個(gè)戰(zhàn)士的號(hào)角。大榕樹的果子像幾個(gè)調(diào)皮的孩子，好奇地探出頭，望著這個(gè)新奇的世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲著，不停地踩著地上的水洼。同學(xué)們的.笑聲在整個(gè)校園回蕩著，給校園增添了一片歡樂(lè)。

　　春雨在陽(yáng)光下歡笑著，在清風(fēng)中舞動(dòng)著，仿佛在告訴碰到的每一個(gè)人、每一棵樹，以及每一株剛剛露出地面的小草：春天來(lái)了！春天來(lái)了！

四年級(jí)春天的作文300字 篇5

　　春天的景色是最美的景色，草是綠的，樹也是綠的，花是鮮艷的，美麗的，所以我不能浪費(fèi)掉觀察的機(jī)會(huì)。

　　我來(lái)到公園里，桃花掛滿了枝頭，小草綠油油的，大樹的樹干粗壯，葉子茂密，葉子也是綠油油的`，而且這里還充滿喜氣洋洋的氣味。

　　我又到了花園那去看花，那里的牡丹花，大朵大朵的，一片片花瓣很鮮艷，一滴露珠在花瓣上掉了下來(lái)�？的塑斑h(yuǎn)看是像一朵假花，走進(jìn)一看，一摸，它是真的，它還挺立在土上，花根直直的，像士兵一般！

　　在田野里，我看見春天的雨，可真是變化多端，一下就是幾天，雨有時(shí)是和一條線一樣那么細(xì)，有時(shí)像一根針一樣不粗不細(xì)，有時(shí)候，雨就會(huì)像一只水性筆一樣這么粗，滴在人的臉上，像被刺了一樣。

　　在鄉(xiāng)下村里，我聽見春天的雷也是變化多端，一時(shí)和小獅子一樣的吼聲，小小聲的，有時(shí)像少年時(shí)的獅子的吼聲，和離10米一樣聽到的聲音，有時(shí)像成年的獅子一樣的吼聲，真是震耳欲聾的。

　　春天就是這么的美好、美麗！

四年級(jí)春天的作文300字 篇6

　　我是春天的小雨點(diǎn)，我睡了一個(gè)冬天，本應(yīng)該再睡幾天�？墒�，我正入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，突然，電話鈴響了。原來(lái)是春姑娘，她叫我去凡間下一場(chǎng)及時(shí)雨，作為第一場(chǎng)春雨。我開心極了，連忙帶領(lǐng)我的弟兄們向凡間進(jìn)軍。

　　第一站是田野。田野里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。我連忙讓我的'弟兄去喚醒小草們。不一會(huì)兒，小草喝足了水，伸了伸腰，醒來(lái)了。他們連忙對(duì)我們說(shuō)：“謝謝�！�

　　第二站是花園。我們來(lái)到花園，花園里沒(méi)有一朵花。我連忙讓一些弟兄們?nèi)ソ行研』�。小花慢慢地有了生機(jī)，綻放了她們那可愛的笑臉，她們不僅對(duì)我們說(shuō)了謝謝，還給我們點(diǎn)了贊。

　　第三站是森林。森林里也是一片毫無(wú)生機(jī)的景象，只有幾棵松樹為森林增添了一絲絲綠意。我趕快讓小伙伴去喚醒植物們。不久，大家都醒了，我們一起舉行了回歸宴。

　　回到家，我打開電腦，給春姑娘發(fā)QQ，對(duì)她說(shuō)：“春姑娘，下次需要幫忙記得給我你的QQ呀�！�

四年級(jí)春天的作文300字 篇7

　　盼著炎熱夏天過(guò)去，盼著涼涼秋天過(guò)去，盼著寒冷冬天過(guò)去，祈盼著春天的來(lái)到。看，春天來(lái)了，漂亮的春姑娘來(lái)了，那會(huì)魔法的春姑娘來(lái)了，她邁著輕盈的腳步，來(lái)了。

　　春姑娘，來(lái)了，她邁著輕盈的腳步，走到沉睡的小河旁，輕輕伸出她的纖纖玉指一點(diǎn)，睡夢(mèng)中的小河一抖身，冰面“嘩啦”一聲裂開，小河便唱起了歡快的歌。

　　春姑娘，來(lái)了，她邁著輕盈的腳步，走到了光禿禿的.柳樹旁，輕輕地把她的披肩長(zhǎng)發(fā)一甩，柳樹馬上綻出綠綠的嫩葉，一片片堆在一起，好似幾個(gè)難舍難分的好兄弟。

　　春姑娘，來(lái)了，她邁著輕盈的腳步，來(lái)到桃樹旁，用她那紅潤(rùn)的嘴唇輕輕地親吻著桃枝，粉紅的花苞立刻綻放，散發(fā)出淡淡的清香。

　　春天的腳步，我看見了、你看見了、他也看見了，我們都看見了，春天的腳步就在清澈的小河旁、在那楊柳吐翠的柳樹旁、在那倚翠偎紅的桃樹旁……

　　作文評(píng)語(yǔ)：這篇文章作者通過(guò)擬人的手法，描寫了春天里小河、柳樹和桃樹的美麗景象，文章生動(dòng)活潑，修辭手法運(yùn)用自如。作者對(duì)春天的喜愛之情躍然紙上。

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