精選快樂的春天作文五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的快樂的春天作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的春天作文 篇1

　　4月3日，正值清明前夕，陽光明媚，春風和暖，水頭一小四年級共400多位朝氣蓬勃的同學們來到了位于鰲江鎮(zhèn)梅源社區(qū)的十八都淘趣莊。這個遠在幽谷的小農(nóng)莊一下子沸騰起來，到處充滿了快樂和激情。

　　作為一個快樂的體驗者，記者全程參與本次活動，并進行相關(guān)采訪和記錄，感受頗深。一進入淘趣莊，就看到一個大石碑，上書陶行知的名言教育下鄉(xiāng)去，讓人清楚這是一個鄉(xiāng)土文化的教學場所，也將是一個寓教于樂的戶外學校。果然，這里擁有手工坊、滑草場、憤怒的小鳥、拓展區(qū)等等趣味性十足的游樂環(huán)節(jié)，讓我們在快樂中得到鍛煉與學習。

　　首先，記者來到滑草場，正好遇見四年（7）班的班主任溫從快老師，他正帶著自己班上的兩位女生麥凌和雅雯，準備從頂上順坡滑草而下。溫老師說：這兩位女生遲到了，沒能趕上團隊指導，再加上滑草項目需要一定的技能，同時具有很大的`挑戰(zhàn)性，因此我充當她們的教練員和駕駛員，讓她們親身體驗一下速度與激情所帶來的快樂！說好，師生三人用腳奮力一頂，可愛的滑草小車就嗖地一聲，如火箭似的飛速下滑，一眨眼，在兩位女同學的尖叫聲和歡笑聲中，又如同飛機般降落在遠處的方草坪上。走下滑草車，麥凌說：太好玩了，太刺激了，好想再玩一次哦！雅雯說：滑草時，原來要靠腳來控制速度和方向的，我也學會滑草了。

　　隨后，記者跟著同學們來到手工坊，參加這里的手繪風箏活動。每人一只風箏，而風箏上的圖案均未完工，需要大家親手填色完成。走進一個手工畫室，只見一位位同學聚精會神地用畫筆涂抹自己喜歡的色彩，在他們的筆下，春天是多么的絢麗多姿，黃澄澄的海綿寶寶，粉嫩嫩的美羊羊，憨態(tài)可掬的熊二，以及那色彩繽紛的花朵家炫同學畫好他的風箏，看著美羊羊頭上的花飾像只飛舞的小蝴蝶，樂呵呵迫不及待地沖向拓展區(qū)，不一會兒，風箏就被高高懸在了湛藍的天空上，自由地翱翔。過了不久，隨著天上的風箏越來越多，大家的笑聲也越來越多了！

　　游玩結(jié)束之前，每個班在這片快樂的土地上留下了他們的合影，看著一張張快樂的笑臉，記者覺得，這種寓教于樂的郊游很受同學們的歡迎，希望以后能看到更多這樣的拓展活動。

快樂的春天作文 篇2

　　又是一年春伊始，歲月的年輪轉(zhuǎn)到此刻，將一切美好定格于此。和颶的春風，吹淡了憂愁，吹散了寂秋寒冬的悲凄，但卻送來了一份溫暖和快樂。

　　大地一片嫩綠，樹木冒出了小芽兒；小草蘇醒了，換上了新裝；竹筍探出了小腦袋；泛紅的桃花招蜂引蝶；鮮艷的木棉花在陽光下展現(xiàn)自我……一切都煥然一新。百花在爭奇斗艷，燕子自由地盤旋飛翔。一場春雨灑下，萬物痛快地閉上雙眼洗了個澡，雨后，太陽探出了頭，在向在它們微笑，它傾其所有，給萬物帶來溫暖。陽光下，蜂在飛蝶在舞，為這美妙的春天增添了一份樂趣。至此，春的來臨，讓我想起了下個小女孩，想起了她在那一年春天獲得了一種快樂。

　　她是剛搬來附近的，常常只看到她和奶奶在一起。她不愛說話，十分靦腆，身子很瘦弱，感覺弱不禁風，她沒有朋友。久而久之，在別人一次次的笑談中提起她時，我才知道她叫星星。我們每次在小區(qū)周圍玩時，她總是一個人默默地呆在角落里看著。從她的眼睛里，我讀出了孤獨和渴望。有時候，我很同情她，真得的很想了解她。直至有一次，我和朋友打羽毛球，一不小心太大力把球打進了一潭臟水里。我們把它撿起來時，小女孩默默地走過來，手伸進口袋拿出紙巾遞給我，然后又回到昔日的角落。我不理解，只是謝了聲。幾天后，我決定要叫上她和我們一起玩，我走到她面前說：“我們其實可以起玩的.！”接著我伸出手去。她起初在猶豫，她很緊張地低著頭，于是朋友們和我都很誠心地邀請她。她終于抬起頭，對著我們微笑了！很快，她成了我們其中一員，她并不靦腆了，她對我們可有說不完的話。漸漸地，她有了很多朋友，她變得開朗了。其實，她是因為父母雙雙在一場車禍中喪生了，所以一直無法從痛苦的陰影中走出來，那時對于她來說快樂那么的遙不可及的，但從那一年春天起，一切都變了。

　　春天象征著新的希望。小女孩在春天找到了一種遺失已久的快樂，而我們在春天也同樣獲得了一種“分享快樂”的快樂。瞧，燕子飛來，柳樹飄搖，快樂又伴隨著春日協(xié)奏曲來臨了！

快樂的春天作文 篇3

　　春天，在哪里呢?春天，就在我那快樂的家里。我們家的周末都是快樂的，當然，這周也不例外。

　　這周家里要舉行知識競賽，賽場在大廳里舉行。我當主持人，爸爸媽媽當參賽者。

　　我們先進入第一個環(huán)節(jié)——搶答題�！笆裁床璨荒芎�?”我得意地問道，心想：肯定沒人能答出來。沒想到，我剛說完，媽媽就回答道：“警察!”我連忙說：“加5分�！蔽矣謫柕溃骸笆裁椿�沒有枝?”媽媽又回答道：“雪花，天花，水花�！卑职忠膊桓适救酰骸盎鸹�，浪花，煙花�！卑职謰寢尪即饘α耍�只好全部加5分。

　　現(xiàn)在，我們進入第二個環(huán)節(jié)——詞語接龍。我說個“龍頭 ”，爸爸媽媽接下去。最后，詞語在爸爸那掉了鏈，爸爸到扣5分。

　　到了猜成語比賽，前三題讓媽媽答對了，后兩題讓爸爸達對了，現(xiàn)在，終于到了決一勝負的時候了。爸爸媽媽坐得端端正正，耳朵豎了起來，表情一本正經(jīng)的'。我半蹲著，伸出右手，用食指和中指當筷子，左手形成半圓，當碗。我用“筷子”使勁地把“碗”里的飯送進嘴里。爸爸看了，脫口而出：“大口吃飯!”我何媽媽哭笑不得，“大口吃飯”哪是成語呀，答案應(yīng)該是“狼吞虎咽”，爸爸尷尬地笑了。

　　最后，我給冠軍媽媽頒發(fā)了獎品雪梨，爸爸頒發(fā)了荔枝，而我得到了一個達蘋果。大家津津有味的吃著獎品，多快樂呀!

　　我明白了，快樂來自學到了知識，得到了鍛煉，來自溫暖的家庭生活。

快樂的春天作文 篇4

　　春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。春，不知不覺已經(jīng)降落在人間，天地之間一片綠意盎然。

　　春先跳在了玄武湖邊。玄武門上的苔蘚都綠了，一片一片地，城墻上好像刷了綠油漆，苔蘚把城墻染綠了。湖岸邊，一行柳樹映入眼簾，它們隨風舞蹈。柳煙漫漫，浮于湖面。各種各樣的鮮花在花壇中盛情地開放。在柳樹的襯托下，這豈不是“柳暗花明”嗎？瞧，那朵美麗的蝴蝶花正探身與身旁的杜鵑花說悄悄話呢！

　　春飛出玄武湖，又來到了梅花山。梅花山，是各路梅花“英雄”聚集的地方，那里的梅花品種繁多，有紅的、白的。顏色有深有淺，其中最有特色的就是遠近聞名的“梅王”了。“梅王”是一種與眾不同的梅花，它的顏色白里透紅，紅里透粉，花紋還有些類似水墨的紅斑點，讓人看一片花瓣就有看一幅水墨畫的感覺。梅開百花之先，獨天下而春，實為春的使者。

　　春飛出了梅花山，飛出了城區(qū)，飛進了郊區(qū)的`一片樹林里。樹林里，樹兒吐出了新芽。那新芽與它旁邊的樹枝、樹干都不同，它，是嫩綠的，特別嫩的綠色。枝頭上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，好像是在告訴人們春天到來的喜訊。地上長出了蘑菇，大片大片的蘑菇。那些蘑菇雖然不那么漂亮，但可以食用。前面有一片草地，遠看很多很多，但是走進了一看，稀疏的幾棵草站在原地，一動也不動，這不就是“草色遙看近卻無”嗎？

　　春，它無處不在�？赡茉跇渖�，可能在湖里，可能在花朵里……它哪兒都可能去，但它也可能哪兒都不去，因為它就在春的季節(jié)里，不論在哪兒都能感受到它的氣息！

快樂的春天作文 篇5

　　帶著帶著早春二月的青澀，試圖喚醒冬日沉睡的夢想，春天的腳步漸漸地來臨了。

　　春有百花百樣好，唯獨枝頭少一色。若問文人何須尋，墨客百色缺一花。

　　心中的那朵花已經(jīng)藏了好久，小心呵護了好久，含苞待放，仍然不知花期。沒有開花時候，是一個夢想，總是想象那霎那間的美好，時常讓我心悸。也許就這樣匆匆地，不經(jīng)意中開了花，花香溢滿我的小屋。

　　那個冬日細心編織的夢，在春日的陽光照耀下，變得更加清晰動人，好像不再遙遠，能夠碰觸得到。我知道，原來的那層的模糊，已隨著冬天的思考，離開了我的視野。

　　春天是快樂的，我的`心也是快樂的，不再去期盼什么，有的是好好享受春天帶來的那份愉悅和那份熱情。

　　春天是這樣的美好，我愿每天呵護心中的那朵花，讓她永不凋謝。

【快樂的春天作文】相關(guān)文章：

春天的快樂作文08-07

快樂的春天作文06-22

春天的快樂作文08-17

快樂的春天作文04-09

春天快樂作文05-13

有關(guān)美麗的春天作文春天的快樂08-08

有關(guān)春天的快樂的作文01-28

我們快樂的春天作文08-10

英語作文：快樂的春天01-28

快樂春天的作文范文08-07