【熱門(mén)】春天作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的春天作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天作文 篇1
恬靜日子,沏一壺清茶,看一剪流云,守一朵芳菲。所有的美好,我只愿與她共度。
我坐在位子上靜靜地盯著她,她把頭埋得很低,很低。我清晰的看見(jiàn)卷子上一團(tuán)團(tuán)被淚水洇染的痕跡!八奘裁矗繑(shù)學(xué)滿分還哭!”我心中不解,甚至有點(diǎn)氣憤:“是不是有點(diǎn)過(guò)分了?她是以這種獨(dú)特的方式,‘羞辱’我嗎?”
這樣一想,我便冷著臉向她走去。走到面前,看到她一副痛不欲生的模樣,明明想要張開(kāi)口說(shuō)些什么的,卻“咽”了下去,心慢慢疼起來(lái)了。
放學(xué)了,老班一聲令下,同學(xué)們?nèi)缤苹\而出的小鳥(niǎo),迫不及待地沖出教室。樓梯間充滿他們的歡聲笑語(yǔ)!拔铱祓I死了!也不知道我媽在家有沒(méi)有給我做紅燒肉!庇袀(gè)男生說(shuō),一邊做“抹口水”狀。看他那副滑稽樣,有的同學(xué)忍俊不禁,有的則故作嫌棄。
他們一群人的狂歡,造就了兩個(gè)人的孤單。我與她一前一后,一路上都不說(shuō)話。如此安靜的她,讓我挺不習(xí)慣。于是我便開(kāi)始想辦法逗她開(kāi)心。以往聽(tīng)我講笑話,她會(huì)笑得跟傻子一樣,今天給我的回應(yīng)只有“嗯”?此菢樱蚁胫,不如讓她平復(fù)一下心情吧,便帶她去操場(chǎng)上走走。
一路上我笑著對(duì)她說(shuō)這說(shuō)那,她都仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的'。我?guī)バ≠u(mài)部買(mǎi)她最喜歡喝的酸奶,遞給她,她都不接。我便拽著她,像個(gè)孩子一般地對(duì)她發(fā)嗲:“你要是再這樣,我就站在這里不走了!”誰(shuí)知,她用另一只手扒掉我的手,竟頭也不回地走了。我無(wú)計(jì)可施,無(wú)奈地?fù)u著頭,跟在她后面。
我一路尾隨著她,默不作聲。突然看她在前面做一些奇怪的動(dòng)作,肩膀一起一伏,似深呼吸狀,我立刻三步并作一步向她走去!拔疫@樣……是不是……像沒(méi)哭過(guò)?”這時(shí),她轉(zhuǎn)過(guò)臉,期期艾艾對(duì)我說(shuō)。我手中擰酸奶的動(dòng)作不由自主地停了下來(lái),心里像被縫衣針扎了一般,有種說(shuō)不出的疼痛。這個(gè)傻子是怕她哭腫了雙眼,被她媽看到,在強(qiáng)作鎮(zhèn)靜吧!
“你明明考得那么好,為什么要哭?”我強(qiáng)笑著問(wèn)!拔覌屢侵牢业乩砜歼@么差,肯定生氣!”她哽咽說(shuō)。天哪,真是個(gè)傻孩子!遇事怎么只看不足,不看優(yōu)點(diǎn)?于是,我像個(gè)大姐姐似的摸著她的頭,對(duì)她曉之以理:“成功了,我們不得瑟;失敗了,我們也不頹喪!乖,別哭了,我給你唱首歌。來(lái)來(lái),話筒在哪里?”
她看著我,終于破涕為笑,笑靨如花。那一瞬間,我的心里也一片艷陽(yáng)天。
“我決定我想去哪里,往天堂要跳過(guò)地獄,也不恐懼,不逃避,這不是脾氣,是所謂志氣與勇氣……”操場(chǎng)上,出現(xiàn)了兩個(gè)女孩子手拉手的身影。
春天作文 篇2
啊,春天到了!
小松鼠的媽媽告訴它春天來(lái)啦!小松鼠無(wú)精打采的伸了個(gè)懶腰,春天不是每一年都會(huì)來(lái)嗎,有什么好高興的?媽媽對(duì)它說(shuō):“要用心的去感受每一個(gè)季節(jié)。”小松鼠聽(tīng)了媽媽的話,萌生了一個(gè)新的想法,它想去感受春的顏色,F(xiàn)在它決定去拜訪其他的動(dòng)物朋友們,問(wèn)問(wèn)它們?cè)谒鼈兊难壑写菏鞘裁搭伾摹?/p>
它先來(lái)到了大象伯伯家。他問(wèn):“大象伯伯,您覺(jué)得春天是什么顏色的呀?”大象伯伯回答說(shuō):“春天當(dāng)然是綠色的呀,你看外面的小草一片嫩綠,大樹(shù)上的枝芽也都是嫩綠色的。難道這還不足以證明春天是綠色的嗎?”聽(tīng)了大象伯伯的話,它不禁在想難道春天就只有綠色嗎?
接著小松鼠又找到了青蛙哥哥。它見(jiàn)到青蛙哥哥連忙問(wèn):“青蛙哥哥,在你眼中春天是什么顏色的?”青蛙哥哥回答說(shuō):“春天應(yīng)該是紅色的`吧!你看那滿園鮮紅的花朵,還有那學(xué)生身上的紅領(lǐng)巾也都是紅色的。這應(yīng)該說(shuō)明春天是紅色的吧!毙∷墒笥X(jué)得除了綠色和紅色,春天應(yīng)該還有其他的顏色吧。
小松鼠和青蛙哥哥道別之后,一路蹦蹦跳跳的來(lái)到了奶奶家,它抓著奶奶蒼老的手說(shuō):“奶奶,奶奶,您喜歡春天嗎?”奶奶寵溺的看著小松鼠說(shuō):“我當(dāng)然喜歡春天啦。你看窗外滿園的春色多美啊!
“春色?什么是春色呀?它有具體的顏色嗎?”小松鼠不解的問(wèn)!澳憧茨蔷G綠的青草,火紅的玫瑰,紫色的葡萄,黃色的香蕉,橙色的橘子,還有那一團(tuán)團(tuán)一簇簇的花叢,你覺(jué)得春色是什么顏色呢?”
小松鼠突然明白了:“。≡瓉(lái)春天是萬(wàn)紫千紅,五顏六色的呀,我真是太愛(ài)春天啦!
春天作文 篇3
一夜北風(fēng)急,氣溫急速下降,呼嘯的北風(fēng)中夾帶著小雨,像是要告訴人們現(xiàn)在還是冬天。
習(xí)慣了安暖的陽(yáng)光,任歲月悄無(wú)聲息地從指縫間滑過(guò);習(xí)慣了舒適的日子,任流年無(wú)憂無(wú)慮地從眼前流淌;習(xí)慣了日出而作、日落而息的生活,任年華不知不覺(jué)地爬滿臉的皺紋。
若可,情愿這樣習(xí)慣地生活,不問(wèn)四季的更替;若許,愿回到童年的時(shí)代,雖苦卻也甘甜。隨著歲月流逝,天真無(wú)邪的笑臉、頑皮無(wú)知的舉動(dòng)成了童年的.回憶。
人生就象在旅途上行駛的列車(chē),途經(jīng)多個(gè)驛站。多少人擦肩而過(guò),多少人相視一笑,多少人一起途經(jīng)某個(gè)驛站,但終究是來(lái)去匆匆,各奔西東。既如此,又何必太在意途經(jīng)的每個(gè)驛站;既如此,就不必在意與你擦肩的某個(gè)人;既如此,也不必刻意想起曾經(jīng)一起途經(jīng)驛站的某個(gè)人。
風(fēng)景再美,也會(huì)有四季更替;花兒再香,也會(huì)有凋謝時(shí);月兒再圓,也會(huì)有月缺時(shí);自然如此,何況人乎?
人生中,有些事有些人令你難忘;有那么一段情值得用一生珍藏;有些遺憾與無(wú)奈令人感慨;有些記憶,揮之不去;有些人有些事,讓你留戀讓你渴望,但卻是永遠(yuǎn)也回不去的過(guò)往。
捻一縷時(shí)光,品一股茗香,賞一首小曲,放松心情,任其飛翔。
冬將過(guò),春天已來(lái)臨,萬(wàn)物即將蘇醒,靜待春暖花開(kāi)之時(shí)!
春天作文 篇4
說(shuō)起春天,我的嘴角上會(huì)不時(shí)的掛上一抹幸福的微笑。“春天”代表一個(gè)新的起點(diǎn),新的目標(biāo),新的一年的開(kāi)始。走過(guò)了四季,走過(guò)那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就只為一個(gè)目的:迎接春天的到來(lái)。抬頭一看,是春天到了!溫暖的陽(yáng)光開(kāi)始融化冬天的冰冷,帶走了它的冷酷。大地好像復(fù)了蘇,鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳的。這仿佛就是那春天最純潔的交響樂(lè)。瞧!在電線桿上有一群鳥(niǎo)兒已組織好隊(duì)伍,就等指揮手來(lái)指揮了。他來(lái)了,他來(lái)了,它就站在隊(duì)伍的最前方。聽(tīng)!開(kāi)始了,這節(jié)奏勝過(guò)了貝多芬,這旋律勝過(guò)了莫扎特,就連這精華也勝過(guò)了亨德?tīng)枴_,叮咚。這是冰雪融化的聲音吧。春天我愛(ài)你!
我常被春天那潮濕的氣味所吸引。這是對(duì)春天憧憬和長(zhǎng)時(shí)間醞釀的清香。仔細(xì)一聞,原來(lái)是從泥土中散發(fā)出來(lái)的,怪不得他們總是在天空徘徊呀!
說(shuō)起“約定”那可真是有長(zhǎng)久的時(shí)間了。我那時(shí)還小,可是心中的秘密卻不少。我只想尋覓一位和我年齡相仿的孩子來(lái)傾聽(tīng)我敘述我心中的秘密?晒倘浑y找,我便蕩著秋千,看著那柳絮飄動(dòng)時(shí)的樣子,使我萌生了一個(gè)想法。我說(shuō):“春天,那你就做我的'朋友吧!“它仿佛聽(tīng)懂了我的話。我接著說(shuō):“以后每一年的春天,我就會(huì)和你來(lái)交換我這一年中所受的委屈和秘密吧!边@時(shí),我感覺(jué)我好快樂(lè),因?yàn)槲覍さ搅艘粋(gè)好“知己”。在別人看來(lái),這已是傻到家的舉動(dòng)了,可我卻不這么認(rèn)為。找到知心的伙伴并把這一年的不開(kāi)心和小秘密與它一起分享也是一種交談。交談過(guò)后便是新一年的開(kāi)始,我們就得各自拼搏進(jìn)取,努力向上了。
春天,我好愛(ài)你!好想把你留住。我希望我能和你做永遠(yuǎn)的好朋友!
春天作文 篇5
春日第一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼把她從深閨的酣眠中喚醒。
她睜開(kāi)倦意惺松的睡眼,好奇地打量著這個(gè)世界。
是哪個(gè)粗心的園丁將她栽培到了這里?或許她來(lái)自于一只鳥(niǎo)短暫的停留,或許因?yàn)橐粋(gè)頑皮孩童的戲耍?她不知道,她只知道自己在這個(gè)偌大的山茶園是個(gè)意外的入侵者。她的身體里仿佛有一個(gè)無(wú)法陳說(shuō)的秘密。母親的絮語(yǔ)就在耳畔——孩子,你是野百合。
她沒(méi)有獨(dú)立行走的雙足,也沒(méi)有靈巧輕盈的雙翼,她就這樣孤伶伶地靜默在一大叢一大叢的山茶花之間,她是這樣自卑與失落。
初春的`陽(yáng)光像巨大椰面包上流溢出的蜂蜜,金色的光線像雨點(diǎn)一樣疏疏密密地砸落在地,耳畔是春風(fēng)軟綿綿的喃聲細(xì)語(yǔ)。她有些羞怯卻又遏制不住自己心底那像藤蔓一樣纏繞生長(zhǎng)的渴望,于是她試探性地睜開(kāi)了自己清亮的眸子,環(huán)顧著四周。
山茶園中的山茶花們自然是大地的寵兒,她們好像提前接收到了春回大地的信息。她們成簇成簇,一片一片地生長(zhǎng)在一起,濃密的綠葉緊緊挨挨垂落下來(lái)像一掛可以流動(dòng)的門(mén)簾。山茶們沐浴著高處的陽(yáng)光,金色的光暈美得那樣迷離,她們笑啊唱啊,歡快的鈴鐺樣的聲音溶化在風(fēng)里,飄落成她心頭的一句嘆息。
她無(wú)力地把頭疊在胸前,用眼角的余光打量著自己。哦,我是多么瘦小,我的葉怎么這樣細(xì)長(zhǎng)而纖弱,我的根交錯(cuò)丑陋。唉,野百合這么想著,她一心向往著能擁有像山茶花一樣肥美豐腴、光潔澤潤(rùn)的葉,有山茶花一樣強(qiáng)壯有力的莖和根系。她抬起頭仰望著山茶花的身影,心底是巨大的失望與渴望。
她每天都努力地試探著陽(yáng)光,努力汲取雨露的養(yǎng)分,希望讓自己茁壯地長(zhǎng)起來(lái),像山茶花一樣。
后來(lái),山茶園里的人多了。游客們舉著相機(jī)爭(zhēng)先恐后地贊美著山茶花的美麗。她看見(jiàn)山茶們仰著驕傲的臉孔,層疊的花辨像舞女綴滿繁復(fù)蕾絲花邊的舞裙。
她沉沉地睡去。
當(dāng)她再醒來(lái)時(shí),耳邊是一片喧嘩,她首先是感到身體的異樣,然后才發(fā)現(xiàn)人們聚集在她周?chē)!岸嗝赖陌俸习!”“是啊,這株百合真是清麗絕俗!”是說(shuō)我嗎?她低下頭,驚訝地發(fā)現(xiàn)睡夢(mèng)中的自己開(kāi)花了,一朵純白的花,挺立在風(fēng)里,像迎風(fēng)高攀的喇叭!澳憧烧媸敲!”有個(gè)聲音從上方傳來(lái),百合看見(jiàn)一朵半凋的山茶花望著自己,“姐妹們?cè)缯f(shuō)了,你是一株不一般的百合,一定會(huì)擁有最美的花朵!
野百合怔住了,她從來(lái)都不知道,原來(lái)一直仰望著山茶的她竟也一直被山茶花們默默地注視和嘆賞著。
野百合笑了,原來(lái)自己也有春天,一直都有,只是自己在仰望中忽視了它。
春天作文 篇6
又是一個(gè)新的春天,大地回春,百花齊放,競(jìng)相爭(zhēng)艷。粉如霞的桃花開(kāi)的十分嬌艷,延綿十里。仿佛置身于一片夢(mèng)幻的仙境中。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,春天是希望的季節(jié),正是耕土播種的好時(shí)機(jī),我要播下希望的種子,用辛勤的汗水去播種它,用知識(shí)的`力量去孕育它生根發(fā)芽,用活躍的思維促使它茁壯成長(zhǎng)。
青春活躍的陽(yáng)光從窗外跳到課桌上,衣服上,跳到臉上。金燦燦的陽(yáng)光使我的內(nèi)心世界繁花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一片生機(jī)勃勃的景象,老師在講臺(tái)上,拿著白板筆流暢的畫(huà)著線條,熱火朝天,滔滔不絕的講著必考知識(shí),是不是用犀利的目光掃向每一個(gè)同學(xué),哪怕玩手指等微小的動(dòng)作都逃不過(guò)老師的火眼金睛,同學(xué)們相比于上一個(gè)學(xué)期,態(tài)度也端正了許多,注意力也集中了不少,可少數(shù)同學(xué)還“執(zhí)迷不悟”,甘于墮落,但是他們?yōu)楹尾粐L試拼搏一把呢?
新的一年里,新的一學(xué)期,期末考試的臨近,我多了份沉穩(wěn),多了份自覺(jué),更多了份期待。我知道,這個(gè)社會(huì),這個(gè)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力都非常大,一不努力就會(huì)后退一大截,這和船逆流而行的道理是一樣的,不進(jìn)則退。所以我憧憬,我期待,我接受新學(xué)期的考驗(yàn)。
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