校園的春天的作文7篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的校園的春天的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的春天的作文 篇1

　　“春天在哪里，春天在哪里?”今日艷陽高照，我好像看到了春姑娘的影子，我打算到校園去尋找春天。

　　我趕到校園的樹林旁邊，原先春姑娘這里呢!瞧，那一叢叢的小葉女貞，他們進(jìn)行了外葉，一層一層的，好像里邊會(huì)忽然蹦出來一個(gè)小仙子呢!遠(yuǎn)看，一大片綠，有不計(jì)其數(shù)的苞，形態(tài)各異，簡(jiǎn)直生機(jī)盎然!看，那邊也有一片紅葉石楠，以便吸取春天溫暖的陽光，一個(gè)個(gè)嫩芽勤奮將頭伸到最大。枝干的樣子也不盡相同，有偉岸的，有偏矮的`，有纖細(xì)的，也是有粗大的，景色很是壯闊。

　　我趕到校園的花壇里，看見嗎，春姑娘在這兒呢!那草地經(jīng)常可以看到的深藍(lán)色，遠(yuǎn)看是那樣，近看就不一樣了，原來是一朵朵小小深藍(lán)色的野花。他們不與紅梅花斗姿勢(shì)，不與桂花樹爭(zhēng)香味，可是他們?nèi)匀磺趭^對(duì)外開放，搖蕩體態(tài)，點(diǎn)綴大家的校園!除開這種，桃花運(yùn)也或多或少的開過一點(diǎn)，花朵好像十分漂亮的仙子，假如認(rèn)真觀察，你能發(fā)覺蜜峰白馬王子常常悄悄的投懷送抱，緊緊圍繞著花朵舞蹈。二者相映成趣，看起來更有初春的氛圍了。

　　春天在哪里?春天在校園里，無所不在!

校園的春天的作文 篇2

　　一陣微風(fēng)拂過，春姑娘踏著輕快的腳步來到了我們的樂園——校園。

　　瞧，柳樹擺動(dòng)著身子，像是在迎接春姑娘的到來。我走到柳樹前，它用那生機(jī)勃勃的枝葉和春風(fēng)一起撫摸我。楊樹大哥也蘇醒了，他半黃半綠的葉子飄飄悠悠，用“沙沙沙”的聲音來向我們問好。松樹爺爺把冬天那深綠色的棉衣脫了下來，換上了春天那輕薄的嫰綠襯衫。各種各樣充滿活力的樹和春天融為一體，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷——春樹之交。

　　國旗桿旁花園里的花也毫不遜色，不信你看，牽�；ㄕ宫F(xiàn)出了自己最獨(dú)特的美，它的小喇叭把“嘴”張得很大，那樣子像是急著給春天奏出一首美妙的迎春進(jìn)行曲。還有一些不知名的野花也鬧了一些小情緒，有的心花怒放，像在向人們炫耀自己的美;有的只開了一半，像是很害羞，不想讓人們議論自己的美;還有的只是花苞，不過像是飽脹的馬上就要破裂似的。這么多美麗的花散發(fā)出了誘人的香味，讓人陶醉在其中無法自拔，好一個(gè)美不勝收、姹紫嫣紅。

　　還有一些小草也展示出了自己獨(dú)特的美，你看，小草沖破泥土，掀翻石塊，探出頭來，貪婪地沐浴著春天的`雨露陽光，它那頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!除此之外，無數(shù)的小草組合成了一個(gè)整體，為春天增添了一絲生機(jī)，為校園的大地?fù)Q上了一層嫩綠色的新衣。

　　啊!春天多么美麗迷人，如果沒有了春天，就沒有五彩繽紛的花朵，就沒有嫩綠的小草，也就沒有這姹紫嫣紅的校園。我愛你春天，但我更愛這校園的春天!

校園的春天的作文 篇3

　　當(dāng)五彩繽紛的春天來臨時(shí)，學(xué)校里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的照耀下嫩黃色的`花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機(jī)勃勃人見人愛！

　　穿過走廊展此刻眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動(dòng)，秋天落下的樹葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。

　　池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽，它們必須是允吸著春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來的。一陣微風(fēng)吹來，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。

　　春天的學(xué)校，文竹在抽新枝，花朵在開放，鳥兒在唱歌，我們?cè)跉g樂的玩游戲。春天的學(xué)校真美呀！春天的學(xué)校一派生機(jī)勃勃。

校園的春天的作文 篇4

　　春天是四個(gè)季節(jié)中最美的了。春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。更是一派生機(jī)勃勃的景象。

　　在校園里更是勃勃生機(jī)。校園里的柳樹更使我念念不忘呀！柳樹隨著微風(fēng)搖擺，柳條像人的頭發(fā)。柳樹雖不能開花結(jié)果，但是柳條是嫩綠的。給人一種清新的感覺，柳樹的柳條是細(xì)長的。柳條上的嫩芽，是那樣的幼小，是一個(gè)小小的生命開始了它不一樣的人生。

　　校園里的櫻花樹，更是漂亮。日本人把櫻花當(dāng)做國花，可見的櫻花是多么的美。櫻花樹上的櫻花一個(gè)個(gè)綻放了它們的笑臉。櫻花樹在櫻花的襯托下長成了一個(gè)亭亭玉立的少女。櫻花瓣落到水里，更是漂亮呀！櫻花在水里的情形，讓人迫不及待地想洗櫻花澡。

　　校園里不僅僅只有柳樹，櫻花樹爭(zhēng)霸一方，還有梧桐樹，梧桐樹也能開花。梧桐樹上的.花由紅到黃。紅的時(shí)候，空中都彌散著香味，有時(shí)香味直嗆你的鼻子。但是，雨后如果在站到梧桐下的話，你會(huì)聞到一種雨后的清新加上花的淡淡請(qǐng)香合起來那就是仙氣呀！聞了讓人神清氣爽。那香味真是讓人百聞不厭呀！

　　小草一片片在地上，綠油油的小草都從地里探出了它們的腦袋，一個(gè)個(gè)都迎風(fēng)伸伸它們的懶腰。

　　校園的春天，各路高手在春天都施展全身武藝。

　　最美的季節(jié)非春天莫屬。

　　我愛校園的春天。

校園的春天的作文 篇5

　　當(dāng)冬爺爺無聲無息地退出了四季的舞臺(tái)時(shí)，春姑娘悄悄地到來了。

　　啊，春天來了!你看，校園里的草坪已經(jīng)換上了一身春意盎然的新裝，微風(fēng)輕輕地吹來，夾雜著泥土的芳香，我欣喜的感受著春的氣息。你聽，枝頭上的小鳥在喳喳地叫著，仿佛在說：“春天來了，春天來了!”我還驚喜的發(fā)現(xiàn)校園里的小草已經(jīng)悄悄的探出了頭，它努力的`向上生長著，似乎在告訴我們也要努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳著大繩，玩著游戲，玩的比冬天還開心。

　　我喜愛校園的早春，雖然不是那萬紫千紅的美麗，但它那生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的活力，給我們的校園帶來了無限的希望!

校園的春天的作文 篇6

　　春天來到，萬物復(fù)蘇。我踏著輕盈的腳步來到了我們學(xué)校所在的中英街。街上靜悄悄的，居民們都還在酣睡中，而路兩旁的大樹早已蘇醒，吐出了嫩芽，正在迎接我們的到來。走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)到處生機(jī)勃勃，綠意盎然。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谂艿郎献杂杀寂�，耀眼的紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。看，那棵小草在太陽底下伸了個(gè)大大的懶腰；看，那株鮮艷的小花正迎著風(fēng)微笑，一草一木都染上了春色，讓人感到無比的愜意和舒服。來到了教學(xué)樓旁的文化墻，那兒有許多古代名人的雕塑，它們都微笑著望著我們美麗的校園。春天的第一場(chǎng)雨將校園沖洗得一塵不染，所有的植物都煥然一新。我吸了一口氣，幽幽的花香混合著書香沁人心脾，這就是春天的味道�。�

　　我最喜歡站在學(xué)校的五樓俯視校園和遙望校園旁邊的大海。趴在五樓的欄桿邊，低頭一望，看見同學(xué)在操場(chǎng)上追逐、奔跑、打球。樹上的小鳥在唱歌、飛舞、整理羽毛。一抬頭，看見了對(duì)面碧藍(lán)的大海，幾只海鷗在波光粼粼的海面上飛翔。耳邊傳來一陣陣瑯瑯的`讀書聲，再配上海浪翻騰的聲音，這簡(jiǎn)直就像是一首悅耳的小樂曲嘛！還有這美麗如畫的風(fēng)景，真是讓人心醉！

　　我愛校園的春天。春天到了，同學(xué)們也更加努力了！

校園的春天的作文 篇7

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在學(xué)校里……”春天里的學(xué)校是五彩斑斕的，是夢(mèng)幻般的奇跡，是遨游在書海中的。

　　“丁零零……”春天的第一次響鈴打起，校園里的植物和“動(dòng)物”都復(fù)蘇起來，第一縷柔光灑在地上，如同碎金一般，植物也在這里美好的生長，小草從土里冒出芽來，盼望著新一天的到來，花兒張開肢體在風(fēng)中翩翩起舞，紅的.似血，藍(lán)的似天，黃的似金……樹兒伸伸懶腰，一根根枝條竄出一片片綠油油、滑溜溜的葉子，“呼呼呼”風(fēng)伯伯吹著小喇叭，樹葉聽見了，跳起了美麗的華爾茲。

　　每天早上我們背著書包，呼吸著春天的清新空氣，邁著愉快的步伐來到這知識(shí)的海洋。一跨進(jìn)校門，不僅能看到這鳥語花香的景象，還能聽到瑯瑯的讀書聲。下課鈴響了，我們?nèi)�部飛奔出去。“嘰嘰喳喳”就像一只只清脆可愛的黃鸝鳥，有的三五成群在玩游戲，有的坐在座位上復(fù)習(xí)老師上課所講的內(nèi)容，還有的圍在一起聊天，好不熱鬧。

　　這就是春天的校園，它生機(jī)勃勃、多姿多彩，我愛我的校園。

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