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尋春天作文

時間:2023-06-01 13:46:23 春天 我要投稿
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實用的尋春天作文4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的尋春天作文4篇,歡迎大家分享。

實用的尋春天作文4篇

尋春天作文 篇1

  那是星期五的早上,陽光明媚,空氣清新。我們迎著朝陽,踏著輕松的步伐,來到了學校。由老師把我們分成了兩大隊。整隊完之后,我們便有序地向目的地出發(fā)了!

  我們這次并不是坐車,而是步行。一開始我們很開心,蹦蹦跳跳,可走著走著,便發(fā)起了牢騷,同學們說起了悄悄話?墒遣还茉鯓,經(jīng)過我們的努力,終于來到了目的地——仙巖風景區(qū)!

  我們在長滿綠樹的風景區(qū)中繞來繞去,本以為很快會到達,可卻與自己想得恰恰相反。我們在這沿階而上,根本沒有停止腳步休息,一個勁地往上走。一個個同學都累得氣喘吁吁,全身乏力,老師只好停住腳步讓我們歇一會兒。我們又開始了“奔波”。當我看到密密的'樹叢時,心情來了個360°大扭轉。這時,我忽然想到“世上無難事,只怕有心人”!經(jīng)過我們不懈地努力,終于來到了第一個景點——雷響潭。感到驚奇不已!我們踩著一塊塊青苔的石頭,小心翼翼地過去。剛一進去,便被美景深深地吸引住了。

  我從高處往潭里扔了塊石頭,潭里發(fā)出了春雷般的吼聲,濺起一團團如銀的水花,閃爍著斑斕的色彩。看到這氣勢澎湃的美景,我不由吟起李白的詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽彝耆兆碓谶@如詩如畫的境界。 而那梅雨潭的水清澈見底,那水底的一顆顆卵石仿佛穿上美麗的動人的沙衣。這更給它增添一層保護神,欣賞美竟,其樂無窮。

  時間不留人,我們只好依依不舍地離開風景區(qū)。從那次活動回來以后,我一定要努力學知識,長大后讓自己的智慧創(chuàng)造出更美好更駭人心潮的壯景。我相信自己能夠乘坐汗水和智慧筑成的帆船向成功的彼岸駛去……永不言棄,相信自己就能創(chuàng)造出屬于自己的成就屬于自己的一片天空!

  這次實踐活動,我們不僅欣賞了家鄉(xiāng)的美景,還增進了師生之情,是多么有意義的活動。

尋春天作文 篇2

  “一年之計在于春”,今日,我們一行人來到小公園,尋找春天里的詩句。

  還沒進入公園,便聞到了一股沁人心脾的花香。不說香飄十里,但周圍都能聞見一股幽香。進了公園,首先映入眼簾的是一片青翠欲滴的樹叢,聞到的是一股樹木和花的'清香。

  再往前走,看到了一截矮墻,一枝紅杏調(diào)皮地探出了腦袋,仿佛在向人們宣告著春天來了。正是“一枝紅杏出墻來”。

  繼續(xù)向前走,只見一片花朵姹紫嫣紅,爭奇斗艷。一股花香更是撲面而來,令我們?nèi)绨V如醉。抬頭仰望,紅的似燃燒著的火,粉的像天空中燦爛的彩霞,白的仿佛無瑕的雪……我們看得眼花繚亂,不禁嘖嘖贊嘆:“萬紫千紅總是春。 

  遠遠望去,前方有一片綠油油的小草,走近了再看,還有許多小草沒長出來呢,真是“草色遙看近卻無”。

  再往前走,遠遠看見了一座小拱橋,踏上拱橋,一股春風輕輕拂過了我們的面頰,暖暖的,真是“吹面不寒楊柳風”。橋下是一條小河,微風吹過,河面上泛起了一片漣漪,河邊的柳樹枝垂在水面上,隨風擺動,我不由得吟誦:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!

  最后我們又經(jīng)過了一個小廣場,老人拄著拐杖在悠閑地走動,年輕人在觀賞著春天的風光,兒童攥著風箏線放著風箏,可謂是“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

  這次春天里尋詩的活動,讓我感受到了春天的美麗,我的學習、生活也變得快樂與輕松了起來。

尋春天作文 篇3

  “一年之計在于春”,今日,我們一行人來到了一處小公園,去尋找春天里的詩句。

  還沒進入公園,便聞到了一股沁人心脾的花香。不說香飄十里,但周圍都能聞見一股幽香。進了公園,首先映入眼簾的是一片青翠欲滴的樹叢,聞到的是一股樹木和花的清香。

  再往前走邊,看到了一戶人家,院子里的一只紅杏調(diào)皮地探出了腦袋,仿佛在向人們宣告著春天來了。應現(xiàn)了世人常說的:“一株紅杏出墻來!

  繼續(xù)向前走,只見一片花朵,姹紫嫣紅,爭奇斗艷。一股花香更是撲面而來,令我們?nèi)绨V如醉。抬頭仰望,紅的`似燃燒著的火,粉的像天空中燦爛的彩霞,白的仿佛無瑕的雪……令我們看的眼花繚亂,不禁嘖嘖贊嘆:“真是萬紫千紅總是春!

  遠遠望去是一片綠油油的小草,走近了再看,還有許多小草沒長出來呢,“真是遙看草色近卻無!

  再往前走,遠遠看見了一座小拱橋,踏上拱橋,一股春風輕輕拂過了我們的面,暖暖的,“真是吹面不寒楊柳風”,橋下是一條小河,微風吹過,河面上翻起了一片漣漪,河邊的柳樹枝垂在水面上,隨風波動,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。

  最后我們又經(jīng)過了一個小廣場,老人拄著拐杖在悠閑地走動,年輕人在觀賞著春天的風光,而兒童的確手里攥著風箏線放著風箏,可謂是“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

  這次春天里尋詩的活動,我感受到了春天的美麗,讓我的學業(yè)生活也變得快樂,與輕松了起來。

尋春天作文 篇4

  春風輕輕吹過了我們粉嘟嘟的臉蛋,陣陣花香撲鼻,讓我深深地迷住了。心想,原來春天如此地美麗多嬌,我抑制不住心情,決定去尋找春天的到來。

  我迫不及待地來到公園里,花草樹木沐浴著春日的陽光,生長的旺盛極了,散發(fā)出一陣陣清香,摸起來舒服極了;碧綠的草地上鉆出了一些青綠色的小草芽,有的已經(jīng)長成了葉子,還有的葉子上帶著些小刺,一層層的,讓公園頓時充滿了生機;柳條兒伸展著細長的.腰肢,仿佛在伸出雙手邀請我一起來一段優(yōu)美的舞蹈;人們在公園里玩耍,紛紛脫掉了厚重的棉衣,換上了輕薄的外套,走起路來輕快極了;還有地上的一些花兒已經(jīng)綻開了,像是一位害羞的小姑娘展開笑顏。

  聽,遠處傳來了孩子們的歡笑聲,走近一看,哦,原來他們在放風箏呢!有位小姑娘走到賣風箏的地方仔細看著,大概是想買一個漂亮的風箏吧!風箏忽高忽低,在空中飄來飄去,美麗極了。有美人魚、海綿寶寶、大鷹……各式各樣的風箏給春天的天空增添了美麗的景象。

  同學們,就讓我們?nèi)ジ惺艽禾欤瑢ふ掖禾,聆聽春天,春天就在我們的身邊,讓我們一起去感受春天的多姿多彩吧?/p>

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