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【精品】描寫春天作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的描寫春天作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫春天作文 篇1
每天都坐在課桌前埋頭于書卷,不知何時,春天已悄然到來。
看,那綠色的新葉,已悄悄在枝頭綻開。那樣美麗,好像一個綠色的夢般。玉蘭悄悄將潔白的衣裙散開,靜靜地在溫暖的'春風(fēng)中搖曳,好像在舞蹈,沐浴在溫暖的春日里,恍惚中,似乎從風(fēng)中聽到了輕輕的囈語。
我的朋友,你有多久,沒有聽到春天的聲音?在喧囂的都市中,希望你能永遠擁有一刻,能感受到春天的美麗。愿你可以懷著一顆充滿希望的心,靜靜的聆聽,春天的聲音。
描寫春天作文 篇2
春姑娘悄悄地來到我們身邊,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來,高興地望著我們,仿佛在說:“親愛的同學(xué)們,我們又見面了!”一個個圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。
校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動不動,像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉,遠遠望去,像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭齊開放,使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時候,悅耳的鈴聲傳來,同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂。
美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷。
校園春色(三)
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里,很隱蔽。步入校園,才能見到一座教學(xué)樓,像一個巨人似的,安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上,非常幽靜。
我們的校園不算很大,但花草樹木遍布,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園,校園里頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看,它們嫩嫩的'、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地搖動,好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著,像似在說:“春天來了!春天來了!”花壇里,各種花兒紛紛開放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發(fā)出陣陣清香。樹陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁──老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課;有的在聚精會神地寫作;有的同學(xué)站在窗前,凝視天空,對著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色,趁著大好春光進行著各種活動,有的在跳高、有的在跳遠,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中。
啊!春天給校園帶來了生機,春天給我們帶來了歡樂,春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個棟梁之材……
描寫春天作文 篇3
咦,那是誰?!原來是春姑娘,她提著神奇的花籃飄飄然地從天上來到人間,讓我們領(lǐng)略春天的陽光,春天的藍天,還有春天的.花草,是她給予我了一個光明的世界。
首先她從花籃里取出一片藍色的花瓣,向空中一拋,天空立即變成了湛藍色,空氣也變得新鮮了。
然后她又來到柳樹邊,取出嫩黃色的花瓣,過了幾天,柳樹便抽出了一條條月牙形的小芽,春風(fēng)撫摸著柳芽,使它更加茂盛。
迎春花聽見了她的腳步,從土里探出頭來,隨著春姑娘的腳步聲,搖著頭,哼起歌來。
小草禁不住春天的誘惑,紛紛抬起頭來,和著美妙的歌聲,歡快的步伐,跳起優(yōu)美的舞蹈來。
河流聽見了其他伙伴的樂章,心想:沒有我,它們怎么能唱好跳好,看我的,說著河流使勁一撐,撐破了冰封,“嘩啦啦”給同伴奏出動聽的旋律。就這樣組成了一個合唱團。它們的觀眾小魚聽后高興得在水里來回穿梭。
看,春天多美呀!我愛春天。
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