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【精華】遇見春天的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的遇見春天的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
遇見春天的作文 篇1
陽春三月,繁華似錦,陽光明媚,是個春游的好天氣。葉紹翁今天起了個大早,準(zhǔn)備去他朋友家的院子里賞春。
朋友早就叫他去游園了,今天是個好天氣,園子里一定姹紫嫣紅,可以邊喝酒邊賞園呢!葉紹翁越想越開心,越想越得意,忘記了自己大詩人的身份,和平時端莊的樣子不同,他一邊跳一邊唱著小調(diào),忘記了自己穿著木屐,差點(diǎn)兒摔了一跟頭呢!
終于來到園子門外,詩人心里想著:里面會有什么美麗的花草呢?說不定我還能作詩一首呢!于是他便敲了敲柴門,但沒有人前來開門!耙苍S他沒聽到吧!”葉紹翁心想,于是他又敲了幾聲,還是沒人開門。葉紹翁這下可有點(diǎn)兒急了,“咚咚、咚咚、咚咚……”敲門聲一直回蕩在園外。葉紹翁自言自語:“我就不信我就敲不開了我!”他重重地擂了幾下,門還是沒開,看來園主真的不在家呀!
這下可急了,葉紹翁在門外來回走著,想辦法進(jìn)去。突然他靈機(jī)一動,想出了“爬墻”這種“不體面”但十分有用的的方法。好,就這么做!葉紹翁猛地跳了起來,但還沒夠著墻沿便又狼狽地掉了下來。這時,他才想起來自己曾叫朋友加高墻體。這下可是自食其果了!
怎么辦?這么好的天氣不能游園真是太可惜了!這下大詩人看著緊閉的.園門,沮喪極了!唉,只能回去了!正當(dāng)葉紹翁失望至極,抬頭長嘆時,咦,那墻頭紅艷艷的是什么?仔細(xì)一看,啊,那是園中伸出墻頭的一株紅杏!那杏花分外紅艷,朵朵盛開,吸引了一群美麗的蝴蝶在花叢中忙碌著。詩人看呆了,心想:這一枝杏花都開得這么好,那院子里的景色不是更好?我雖然沒看到院子里的景色,不過看到這,我也滿足了!于是詩人沉吟數(shù)下,便脫口而出:
應(yīng)憐屐齒印蒼苔,
小扣柴扉久不開。
出色滿園關(guān)不住,
一枝紅杏出墻來。
坐了一會兒,主人還沒回來,詩人一邊欣賞著路邊的春色,一邊想象著那滿園的春色回家了!
遇見春天的作文 篇2
讀完了一篇文章,一篇關(guān)于春天的文章。不自覺地在心里感嘆,春天真的很美好。文章中的每一句話都勾起我了對春天的無限的遐想。一朵花,一叢草,一棵樹,一只燕……春天的一切都是那么美好,就連陽光,都充滿了幸福的味道。
望著窗外,遠(yuǎn)處有一叢黃色的小花。該不會是?我一邊嘀咕,一邊飛快套上一件薄薄的衣服,也不顧天氣冷不冷,只想快點(diǎn)沖到那里。果然,是迎春花。我有些驚訝。細(xì)小的花蕊,嫩黃色的花瓣,一朵拉著一朵的手。她們盛開在這個還有些許寒意初春。讓我看了心里暖融融的。春天,是來了嗎?心里問著自己。
我慢下平時只顧趕路的步調(diào),慢慢的走,邊走邊感受。原來陽光現(xiàn)在照在身上都已經(jīng)是暖暖的,原來小草都已經(jīng)探出了一個個小小的腦袋,原來柳枝都已經(jīng)抽出了淡淡的綠色。我摘下一朵迎春花,用指尖去觸摸,涼涼的,細(xì)細(xì)的,花的紋理在我手中慢慢被摩挲著。春天,被我握在了手里。
一切,都復(fù)蘇了,又是一個新的開始。陽光烘烤著大地,我向新的一年招招手,心底對自己笑笑,新的一年應(yīng)該一切都會變好,我,也會長大了吧。
不管有再多的困難,我都要在新的一年里,用微笑去迎接。不管有再多的嘲笑,我都要在新的一年里,用堅強(qiáng)去面對。不管有再多的淚水,在新的.一年里,我都要用勇氣來抵擋。不管過去的自己有多么幼稚,不管過去的自己有多么可笑,從現(xiàn)在這一刻我要接受我自己,這個不是很完美的自己。然后,在新的一年,慢慢地改變。哪怕每次只是改變一點(diǎn),總有一天我會變得很好,很耀眼。在這段還沒長大的時光里,我可以莽撞,可以幼稚,但就像這個春天,不管天氣再惡劣,只要等到天晴的那一刻,陽光依然燦爛。穿行過黑暗,守得住長夜,卻依然堅信陽光。
擁抱春天,不如說在擁抱過去那個自己。雖然她不夠好,不夠完美,甚至傻氣,大大咧咧,但是從這一刻開始,她學(xué)會了接受自己,學(xué)會與過去的自己握手言和。
春天真的很美好,一切都開始生長,我也是,慢慢地成長。幸好,我不著急長大,在這段悠然的歲月里,我可以足夠變得更好,我在長大之前打贏了一場同完美的戰(zhàn)役,就當(dāng)所有的事情終將被歲月埋了單。未來的我會感謝現(xiàn)在的自己吧。
望著嫩黃的迎春花,笑了笑,就像我一樣呢,不畏風(fēng)寒,迎風(fēng)綻放。雖然柔軟,力量不大,但卻足夠給人一絲溫暖的感覺,如此,安好。
果真,春天里,連呼吸都是甜甜的呢。心底被一股莫名的幸福治愈。朝春天揮揮手,擁抱一下“未來的自己,我來了!”大聲的說完,不顧別人的眼光。
這個春天,擁抱了美好,也擁抱了未來的自己。
遇見春天的作文 篇3
笨重冰冷的大門,陰沉的校園,古舊的學(xué)校建筑,灰暗斑駁的教室,氛圍是如此的幽暗……我們仿佛是隨著老師走進(jìn)這個池塘畔底輔育院,的確,正如這個名字一樣……在這里的孩子就像是處在世界的底部,他們頑劣。但是我們都堅信,沒有孩子是無可救藥的,他們都是善良的好孩子。
初來的馬修老師聽到孩子們玩笑般的歌唱,躺在床上,心里想著,他們唱得不好卻十分愛唱歌。這些孩子們終于有了值得被發(fā)掘的地方,于是我不由想起一句話,“黑夜給了人黑色的眼睛,我們卻可以用它來尋找光明”!坝肋h(yuǎn)沒有永遠(yuǎn),凡事都有可能”,馬修老師為了孩子懷著這樣的信念重新開始作曲。
“天使般的外表,惡魔般的內(nèi)心”,你肯定不會忘記那個藍(lán)色眸子的莫翰奇。他有著最純粹的靈魂,卻做著與天性相反的事情。馬修老師成功的用同樣純凈的音樂解脫了束縛孩子身心的繩索,撫平了他受傷的心!安t望你未來的道路眼,引領(lǐng)他們走向美好的未來。希望的波動,生命的熱力……孩提的幸福時光,萬丈光芒閃耀,在道路的盡頭……”
那種極致的寬容、仁慈讓他們變成了會每天認(rèn)真的對鏡梳頭,認(rèn)真做著算術(shù)題,并且認(rèn)真的抬頭挺胸唱歌的好孩子。此后,貫穿全片的是孩子們的歌聲,美好而動聽的樂章,描繪的是一幅幅美好的畫卷,展開雙翅,就此發(fā)現(xiàn)生命的春天和浩瀚大海的寧靜。
校長似乎有一瞬間也是變了……他在自己的辦公室輕輕用力讓紙飛機(jī)飛著,第一次,紙飛機(jī)只是劃出一道拋物線,第二次,紙飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)的畫出360度的圓圈才悠悠的落下。但是院長終于因?yàn)榉N種而心靈扭曲變形了,為了晉升和榮譽(yù)勛章,不擇手段,任意忽視孩子們的進(jìn)步,馬修老師的辛苦付出。也許他的確不是“瘋了”,而是過分的“累了”。
老師臨走,我承認(rèn)我有又一瞬間的動容,無數(shù)的紙飛機(jī)源源不斷的從窗口飛出來,亦有無數(shù)的小手不斷的揮舞著。那么馬修,依然是過氣的`音樂家,小小的失業(yè)代課老師?哦不,他是最幸福的了,60個孩子,今生忘不了他,他們也真正成為了他的孩子……
那個曾經(jīng)喜歡抱著鐵欄無論是不是周六都辛苦執(zhí)著等待著自己父親的貝比諾,終于沒有失望。馬修離開的時候正好是星期六,貝比諾拿著自己的小小行李,“你可以帶我走嗎?”老師趕他走,他向前走了幾步,回頭。終于,公車在緩慢行駛之后停下,孩子歡快的奔跑過來。公車帶著他們離開了,消失在迷人的樹林盡頭,似乎是在駛向前方的希望……
再回憶起開頭,一個音樂家用他的指揮棒揮灑了自己的音樂理想……鏡頭跨過叢林……美妙的雨夜,貝比諾和莫翰奇相視,微笑,“只不過50多年沒見了”。
日記本不知道是被第幾次打開,“一個關(guān)于他也屬于我們的故事”的青春故事就此展開。那扇門因?yàn)轳R修老師的到來,也從此改變所有人命運(yùn)……
那么,我們是否有幸遇見那個尋找春天的馬修老師……
遇見春天的作文 篇4
前幾天那場紛紛揚(yáng)揚(yáng)雪過后,我意外發(fā)現(xiàn),枯黃的草叢中,點(diǎn)綴了許多競相開放的迎春花,好喜人。迎春花經(jīng)過冬的洗禮,散發(fā)著誘人的芳香,報告著春天來臨的喜訊。
天空中,燕子時而排成一字,時而排成人字,從南方往這邊搬家。天空中飄擺的各式各樣彩色風(fēng)箏也在歡迎著南來的大雁,熱心為他們帶路。
春天猶如一塊調(diào)色板,沉寂了一冬的大地今天換上了春裝,看,遠(yuǎn)處山變青了,草變綠了,油菜花黃了,河水沉睡了一冬,終于蘇醒了。溫潤而清澈,叮叮咚咚流淌著,在陽光照耀下,波光粼粼。
綿綿的春雨,潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了報春花,小草鉆出了地面,楊柳擺動著腰肢,隨風(fēng)起舞,報春花鼓起了喇叭,吹著春天幻想曲。
俗話說,一日之計在于晨,一年之計在于春。只有在春天辛勤播種,秋天才會有收貨。如果虛度光陰,將來只有嘆息。少壯不努力,老大徒傷悲。每個人生命的春天也只有一次,不容我們錯過。這點(diǎn)和大自然的四季循環(huán)往復(fù)不同。我們需要珍惜,在這個多彩的季節(jié),放飛思想的翅膀,編織自己的`美好的未來。在該努力的時候,不要選擇安逸,不要不思進(jìn)取。
也許這個追求理想的過程也許會遍布荊棘,會有風(fēng)吹雨打,請留意不起眼的迎春花,象它那樣不要輕易低頭,不要抱怨,即使自己再弱小,如果心中有春天,堅信春天會到來,那么一定會堅持不懈,跨過一道道坎坷,最終迎來屬于自己的生命的春天。
相信那個春天就在不遠(yuǎn)處向我們招手,我們也一定能擁抱春天。
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