[精品]尋覓春天的蹤跡作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋覓春天的蹤跡作文1

　　我迎著清風(fēng)，淋浴著春雨，四處尋找春季的蹤跡。

　　春天在哪里？春天在毛毛細(xì)雨里。春雨像線一樣輕，像針一樣細(xì)，像薄紗，像晨霧，彌漫著大地。大家喊著折疊傘穿行在街頭巷尾，放眼望去，一把把花傘像一朵朵五顏六色的花束，更像一道彩虹，慢慢流入遠(yuǎn)處。

　　春天在哪里？春天在一縷春風(fēng)里。她像個(gè)開朗的小女孩，騎著翠綠色的自行車，四處玩樂。脆響的'嗓音唱醒過來小草，小草伸出蔥綠的腦殼，銀玲一樣的歡笑聲做夢笑醒了了垂柳，垂柳抽出來淺黃的嫩葉。嘩啦嘩啦，到底是誰在配舞？咚咚咚咚咚，誰又在歡唱？她們奏出一曲春天的贊歌，悅耳極啦！

　　春天在哪里？春天在燦爛的陽光里。早晨，太陽光把陽光撒向大地，給天地萬物鑲好金邊。登高作業(yè)遙望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陽光在一片片綠葉子上顫動(dòng)，在銀白色的溪流中閃亮，在半山坡間盤繞。清風(fēng)略微一吹，每一個(gè)角落里都是有陽光特有的溫暖和味兒。

　　春天在哪里？春天在哪里？她翻越大山，踏過原野，穿過樹林，她要將希望的種子悄悄的撒播在大家的內(nèi)心。

尋覓春天的蹤跡作文2

　　放下手機(jī)，我有些無聊，想起樓下的一片綠色，往樓下走去。

　　陽光親吻著三兩棵老樹，微風(fēng)撫摸著綠油油的草地，云兒與小鳥嬉笑。漫步于這片草地，我哼著小調(diào)，忽然間，一股淡淡的清香撞進(jìn)鼻間，踏步尋去。

　　我尋著清香而去，一個(gè)不經(jīng)意間，她!這個(gè)小家伙不太顯眼，似乎還有些害羞。那是一朵生長在草叢間的花，小小的。素白的花瓣成了她的`舞裙，雖然樸素，但不缺乏溫柔。她在風(fēng)中搖曳，在陽光下舒展。淡淡的清香，夾雜在濕潤的空氣中，又帶著一點(diǎn)泥土的氣息。如果不刻意品位，似乎很難發(fā)現(xiàn)，那令人心醉的味道，竟來自她。

　　這一片茫茫的綠色，誰會(huì)有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉，被忽略，生不帶來，死不帶去。她或許是用來襯托這片綠色，又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。

　　春有水蓮，夏有月季，秋有幽菊，冬有臘梅。而小小的野花沒有婀娜的姿態(tài)，沒有令人心醉的顏色，有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。

　　太陽不緊不慢往西走，先是整個(gè)，現(xiàn)在只剩下半個(gè)，天色漸暗，心中卻一片清明，帶著好心情回家去。

尋覓春天的蹤跡作文3

　　溫暖的春風(fēng)來到這片動(dòng)人景色中，它似乎也加入了這場比賽。它吹拂著整個(gè)大地，使它們“蓬蓽生輝”。它踏著“寒風(fēng)刺骨”來到這濕潤的季節(jié)，自己也發(fā)生了改變。在冬天里，風(fēng)是悲涼的`，同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發(fā)展”，在冬天里它是無情的。但它也未必是無可奉獻(xiàn)。春天是由“無情”演變而成的，它深藏著許多的生命，在春天既是生物的貢獻(xiàn)者，也是春天里的一種“寒風(fēng)凜冽”的“困境”。此時(shí)我坐落在蘇軾的身旁，與他共吟起了<<水龍吟>>：“似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思�？M損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風(fēng)萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚�！�

尋覓春天的蹤跡作文4

　　“春天在哪里，春天在哪里呀！”那春天到底在哪里呢？

　　走在鄉(xiāng)間羊腸小道，冬天去了春天來了，溪水融化了，在輕快地流淌，“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚成群結(jié)隊(duì)去覓食，好像要把自己的肚皮吃撐著好快點(diǎn)長大。

　　抬頭望向天空，燕子成群地在天空中飛舞，不管在屋檐下，還是在窗臺(tái)前，都能看見它們忙碌的身影。

　　在我們家屋檐后有一片竹林，春天竹子“嗖嗖”的從土里鉆出來；房前，雞媽媽帶領(lǐng)雞寶寶們?nèi)ブ窳掷镆捠常欢�公雞斗志揚(yáng)揚(yáng)，保衛(wèi)母雞和小雞的安全。而鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們?cè)谒�里嬉戲玩耍，時(shí)不時(shí)還從水里抓一些小魚來充饑；即使它們見到婦女在石頭上搗衣，它們也從不吃驚；要是玩好，吃好后，鴨媽媽們則互相梳理毛發(fā)，大概是表示友好吧。

　　江邊的柳樹剛剛長出嫩芽在微微中搖擺著自己的`身資；小草也在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，擺擺身子，跳起舞來。

　　早晨，我起床，看見鴨子們已經(jīng)小水游泳，覓食，我心想：池塘里才是兩三枝荷花，鴨子不怕冷嗎？我跑到池塘邊，伸手摸了一下，這才解開了我的謎題，不是鴨子不怕冷，而是水變暖和了。頓時(shí)我不禁想起了幾句詩句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

　　春天真美呀！我愛春天。

尋覓春天的蹤跡作文5

　　春姑娘乘著清風(fēng)，帶著細(xì)雨翩翩而來，她伸出了雙手，滋潤著萬物。

　　春天來了，一場淅淅漓漓的春雨過后，小草慢慢地發(fā)芽了，它貪婪地吮吸著春天的甘露，漸漸變綠了，也變嫩了，大地變成了碧綠的地毯;柳樹抽出了新的枝條，變得柔軟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像披上了長長的頭發(fā);大地上，花朵們爭奇斗艷，點(diǎn)綴著大地母親;冰雪漸漸融化了，慢慢地順著斜谷流進(jìn)了田地;麥苗從雪被中伸出頭來，漸漸的長高了，長壯了;

　　春天來到了小河里，禁錮了一冬的小河蘇醒了，它睜開了眼睛，歡快的流淌，帶著殘冬一起流向了遠(yuǎn)方;春風(fēng)吹過了小河，留下了一道道波紋，河里的小魚自由自在地游來游去，有時(shí)和小伙伴們追逐嬉戲，有時(shí)跳出水面四處張望，景色多么美麗呀，可愛的小鴨子也沉醉在這美麗的景色之中。

　　春天來到了校園里，小朋友們都脫下了厚重的棉衣，在綠油油的'草地上放風(fēng)箏，只見五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏在天空中盤旋、飛舞，像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞——風(fēng)箏在天空越飛越高，小朋友的心也隨著風(fēng)箏一起越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　春天，鳥語花香，春天，美麗的季節(jié)!春天，希望的季節(jié)!

尋覓春天的蹤跡作文6

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，轉(zhuǎn)眼間，春天來到了人間。我們脫去了厚厚的冬裝。趁著雙休日，去公園，感受春的氣息。

　　來到了小河邊，和煦的陽光照在水面上，泛出一道道五彩的光芒。小魚們?cè)谒�里自由自在地游來游去，不是的還會(huì)吹出一串串泡泡。一群群可愛的小鴨子用翅膀撲打著水花，“嘎嘎嘎”地唱著春天的歌。

　　河邊的楊柳姑娘披著長長的頭發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞。清澈平靜的河水倒影出她婀娜多姿的舞姿。這讓我想起了“萬條垂下綠絲絳”的詩句。

　　這時(shí)，飛來了一只美麗的蝴蝶和一只伶俐可愛的小燕子，它吧我引到了花壇邊。春天到了，花朵也綻放了：有滿天星，他長得可好玩了，像閃閃發(fā)光的`小星星一樣。五彩繽紛的花兒爭奇斗艷，可美了!

　　我欣賞著這春天的美景，情不自禁地贊嘆道：“春天，真美啊!”

尋覓春天的蹤跡作文7

　　這一次，我們班的語文老師帶著我們到外面春游。我們的老師讓我們8點(diǎn)30分到學(xué)校集合，帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　我們排著隊(duì)走了一個(gè)多小時(shí)，終于到了同學(xué)們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽公公漏出了笑臉，小花朵漏出甜蜜的笑臉，好像在迎接我們的到來。路旁開滿了五顏六色的`小花朵，有綠色的、紅色的、藍(lán)色的，紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍(lán)色的小花，因?yàn)槲易钕矚g藍(lán)色的小花了，看了看，聞了聞，可真香啊。

　　看完小花，我們的老師帶著我們到樹林里游玩，我們?cè)谀抢锿媾�。我沒有玩牌，我和朋友在那里玩爬樹。我們?cè)跇淞掷锿媪艘粫?huì)，我們就走了，下一次我還要到這里玩。

　　我們走出樹林以已經(jīng)快到晌午了，我們?cè)诤舆呁媪艘粫?huì)，已經(jīng)晌午了。我們還看見了小河，在河邊吃我們帶的午餐。吃完午餐，我看見了有人還在玩牌。我們準(zhǔn)備回家了，在回家的路上看見了很多好玩的東西。

　　我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春，我最愛踏春了!我下一次還要到哪里玩?

尋覓春天的蹤跡作文8

　　春姑娘來到了花園里，她用魔法棒一點(diǎn)，桃花妹妹抹上了粉紅的胭脂，害羞的爬上了枝頭;梨花姐姐抽出了綠芽;金色的迎春花開放了……花兒廣播站的廣播說著：“春天來了�！薄�

　　春姑娘又來到了平原，小草感到地下太黑了，它很好奇外面的景色是什么樣子的。春姑娘用魔法棒一指，小草便飛一樣地鉆出來，沒過多久就把土頂開，冒出了頭來。

　　春姑娘來到了小河邊，用魔法棒一揮，河邊的柳樹抽出了嫩綠的葉子，又細(xì)又長的.，好像剛梳理完一樣。春姑娘來到了池塘邊，用她的魔法棒一搖，穿著綠色禮服的小青蛙，呱呱地叫著從泥土中鉆出來了，不知疲倦的小燕子也從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方飛回來了……

　　“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里……”你找到春天了嗎?

尋覓春天的蹤跡作文9

　　看了這一個(gè)題目，我不禁想到了一首關(guān)于春天的一首歌�！按禾煸谀睦镅�，春天在哪里�！比缃�，已經(jīng)是春天啦，可是我們卻看不到一點(diǎn)春的氣息。難道春天藏起來了嗎?如果你也想不到的話，那就讓我們一起到大自然中去尋找春天吧!

　　原來，春天在那小草身上。雖然現(xiàn)在還是早春，但是小草已經(jīng)露出嫩綠的'新芽。如果你從近處看是不容易發(fā)現(xiàn)的，但從遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里一片翠綠。小草的生命力是非常頑強(qiáng)的，正想白居易寫的一首詩《斌得古原草送別》的后一句詩野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你看，這首詩中，作者把小草那頑強(qiáng)的精神描寫的是多么的生動(dòng)形象啊!

　　原來，春天在那睡醒的動(dòng)物身上。冬天到了，動(dòng)物們都進(jìn)入了冬眠，可是當(dāng)春天剛剛來臨的時(shí)候，動(dòng)物們都紛紛醒來了。你看，那又懶又笨的大狗熊好像沒睡醒似得，在哪里伸懶腰呢!你在看，那活潑可愛的青蛙又蹦又跳，好像在那練習(xí)動(dòng)作呢!……

　　春天在那里?朋友，如果當(dāng)你找不到春天的時(shí)候，記住，只要你認(rèn)真觀察周圍的事物，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。

尋覓春天的蹤跡作文10

　　迷人的春天踏著輕快的腳步走來了，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。我們脫掉棉襖，沖出家門，去尋找春天，感受春天的美麗。

　　我們來到公園里�？�!柳樹已吐出嫩綠的枝芽，甩著長辮子在春風(fēng)中搖擺。桃花、梨花在枝頭盡情綻放，引得蜜蜂在花叢中飛來飛去忙采蜜。聽!一群群小鳥，唱著歡快的歌兒，訴說春天的美麗。

　　我們來到草地上，嫩綠的小草被我們的歡笑聲叫醒了，正從地里探出頭來，和我們一起唱歌、跳舞、做游戲。微風(fēng)陣陣吹來，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，于是我們手拖風(fēng)箏奔跑著，天空被我們點(diǎn)綴得豐富起來了，各式各樣的風(fēng)箏也伴隨著我們的.歡笑聲越飛越遠(yuǎn)……

　　春天來了，我們看到了，聽到了，找到了。春天正悄悄地走進(jìn)我們的生活，帶給我們快樂與美麗。

尋覓春天的蹤跡作文11

　　那天的風(fēng)啊，你的憂傷，是心底的云。

　　春天的風(fēng)，可以無端惹哭滿天的云絮；可以喚醒滿山谷的雀鳥；可以逗急一城的杜鵑。

　　春天，從春樹的枝頭飄落的一絲絲的嫩芽的碎屑，飄落在我的頭頂，輕輕拾掇，夾在我的書頁里。

　　春天的蹤跡。在你潸然的淚痕里，在你春夜的嘆息里；在你中分的頭發(fā)里。

　　冬天早已過去，春天仿佛在一夜之間已然到來，已是綠意盈盈的枝頭，是春天寫滿天空的情書。啼鳥關(guān)關(guān)和鳴，是賣弄清脆的喉嚨還是謳歌愛情的甜蜜呢？

　　風(fēng)一樣的.奔放，陽光一樣的熾熱，夏天終將到來。那時(shí)，云樹煙村，風(fēng)城水濱，陽光遍布，熠熠生輝。

　　春天或許已了無蹤跡。我的蒼顏白發(fā)空對(duì)著你鏡里的朱顏。

　　一個(gè)曾經(jīng)春天的夢，一個(gè)曾經(jīng)年輕的心，一個(gè)曾經(jīng)的滄海，只余下一聲喟嘆！

　　杜鵑啼鳴也罷，蝴蝶翩躚也罷，回望春天里，落英如雨……

尋覓春天的蹤跡作文12

　　春天來了!春天真美!

　　你看那黃燦燦的油菜花，一大片一大片的鋪在田野上，像是一地金子。桃花開了，粉紅粉紅的像是一片美麗的彩霞，散發(fā)出陣陣清香。小草綠綠的，他用勤勞的雙手繪制出了綠的海洋。

　　小燕子從南方飛回來了，它在春風(fēng)中翩翩起舞，好像在說：“春天來了，我回來了”。我要把春天剪織成一幅美麗的圖畫。

　　麥苗抬起頭來，伸伸懶腰，舒展著嫩綠的葉子，在春風(fēng)中搖著小手，向勤勞的農(nóng)民伯伯打招呼。柳樹也著急了，他忙著撐開綠傘，搖著細(xì)腰隨著叮咚的`泉水唱起歌來：“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝”。

　　小朋友們上學(xué)了，教室里傳來朗朗的讀書聲：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！�

　　啊!春天真美!

尋覓春天的蹤跡作文13

　　冬爺爺悄悄地離去了，春姑娘邁著輕快的步伐來到了我們的身邊。

　　春天的風(fēng)兒是那么的輕柔，迎面吹來的春風(fēng)像一雙柔柔的大手撫摸著我們的臉龐;春天的太陽是那么的明媚，照在身上暖洋洋的，真舒服。

　　藍(lán)天下，燕子飛回來了，它們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天真美啊!”

　　走在馬路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵樟樹長出了新的葉子，那葉子像一個(gè)個(gè)小雞心，是那么地綠，那么地亮，好像涂了一層油似的。

　　樹下，一棵棵小草伸出了綠綠的腦袋，風(fēng)兒一吹，好像在像你招手呢!綠草叢中，開著一朵朵五顏六色的小花，就像給地球媽媽穿上了一件彩色的衣裳。

　　這些美麗的花兒，引來了一群群蜜蜂，它們一邊采蜜，一邊在花叢中飛來飛去，還發(fā)出“嗡嗡”的`聲音，好像在說：“謝謝你，花兒，是你讓我吃到了世界上最好吃的花粉。”

　　大街上人流如潮，那些行人都脫掉了厚厚的棉衣、羽絨服，甩掉了帽子和圍巾，穿上了時(shí)尚潮流的春裝。

　　春天給我們帶來了美，帶來了活力，我喜歡這生機(jī)勃勃的春天。

尋覓春天的蹤跡作文14

　　春天，是一個(gè)花開的季節(jié)，它充滿清香，而且許多五彩繽紛的花朵盛開。于是，媽媽帶我去看那盛開的花，去感受那沁人心脾的花香。

　　來到田間小路，首先進(jìn)入眼簾的是那一棵棵桃樹，而那桃樹上開著粉紅粉紅的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大片大片的桃花就像晚霞一樣。走進(jìn)一看，覺得那桃樹是一個(gè)亭亭玉立的姑娘，那桃花則是它的臉，就像一個(gè)大姑娘害羞的連臉都粉紅粉紅的。向前走幾步，回頭一看，只覺得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在為我們送行。

　　接著，一片一片的梨花突然出現(xiàn)，我盯著它們，感到它們就是穿著白衣的仙女，在哪兒昂首挺胸的站立著。她是那么潔白，那么純潔。來到梨花前，一股清香撲面而來，著香氣是那么迷人，那么令人如癡如醉，它給人一種騰云駕霧的感覺。

　　你看，那是什么？遍地是金黃色的`小精靈。來到前面，定睛一看，才恍然大悟，原來那是小黃花，只見漫山遍野都有它的身影和蹤跡。我在這些小精靈們中緩緩走著，然后閉上眼睛，恍惚，我來到了一個(gè)金黃的世界，而我在這個(gè)世界里讀書，寫字，玩耍。

　　花中游結(jié)束了，我不禁感嘆道，大自然真是多姿多彩，令人贊嘆呀！而且，它開闊了我的視野，陶冶了我的情操，使我生活在一個(gè)絢麗多彩的世界中。

尋覓春天的蹤跡作文15

　　冬天悄悄的溜走了，春天輕輕的回到了我們身邊，讓我們一起來尋覓春天的蹤跡吧。

　　春天又回來了小燕子從南方趕來，它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞�，小鳥挺在樹枝上唱著春天的贊歌，雷公公和他的伙伴們?cè)谔焐锨描尨蚬�，來迎接春天，鮮花個(gè)各都打開鮮艷的花奪，小蝴蝶在天上翩翩起舞，像是帶替春姑娘向小朋友問好。

　　樹木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒展開了笑臉，小草也重土地里鉆出來。溪水融化了，青蛙重冬眠中蘇醒了，小燕子從南方趕了回來，為美好的.春天增添了許多生機(jī)，花兒開的姹紫嫣紅，蜜蜂一邊飛，一邊嗡嗡的叫著，好像萬物都在迎接春天的到來。

　　春姑娘把春雨哥哥叫來了，讓它和雷公公合奏，把冬眠的小動(dòng)物叫醒。春姑娘看到桃花還沒有開，就自己跑過去，抱著花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒有融化，就在冰上跳啊蹦阿，冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上，她邊跑邊叫，說:“小草快快長大。”小草各個(gè)都探出頭來。她看見小竹筍還沒有發(fā)芽，就有把春雨哥哥叫來了，下過一場春雨后，小竹筍各個(gè)都長出來了。

　　春天的蹤跡已經(jīng)越來越明顯了，因?yàn)榇禾煲呀?jīng)跟我們?cè)谝黄鹆恕?/p>

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