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(推薦)春天的作文
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的春天的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
春天的作文1
銀裝素裹的冬天,在欣欣然冒出的嫩芽中隱去了。
春,邁著細碎的步子,在不知不覺中走近我們。攙雜了溫暖和蜂蜜的和風,輕撫著萬物。這風,帶點冬天的蕭瑟,可只有一丁點兒,更多的是溫暖;▋簜?nèi)嗳嘈殊斓难劬,把自己打扮得花枝招展的,于是,就有了百鳥的啁啾。清風中夾雜著清香,在俏女的輕歌曼舞中,玉蝶扇著彩虹飾成的翅膀,也跟著飛舞。
春,調(diào)皮地在一幅美麗的風景畫上添了幾朵烏云。于是天空哭了,細細的淚絲飄下來,隨土融化了。天空的淚似乎有神力:桃花含笑,柳樹吐綠……大地一片生機,比先前更美麗。
春,是李易安的婉約派詩詞。清風拂過每一個角落,掃去了腐敗與塵埃。再沒有冬天的`寒梅點點,只存在鶯歌燕舞,飛紅搖綠。綠意蕩漾在春的發(fā)梢,隨風飄散。桃花的開放,注定了林黛玉悲涼地葬花,卻給人難以磨滅的美好印象。
春天其實是個雨季!疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻無”,春天最值得一寫的,應(yīng)該是雨。千萬條雨絲串成一幅精美絕倫的雨簾,雨珠晶瑩剔透,閃亮圓潤,使人忍不住想嘗一口。春天的雨一下就沒法停下,一般是下一天,更有甚者,連續(xù)下三四天。雨中的景物朦朦朧朧的,卻顯獨特之美。雨停了,一切都很清爽。春天的雨,是婉約溫柔的。
春天,最絢麗的景致就是爛漫的兒童牽著長長的風箏線,在藍天下快樂地奔跑。是的,這個景致是最獨特,最引人注目的。遼闊無垠的原野上,一個十來歲的孩子,滿臉幸福地牽著風箏線,而藍天上則飛翔著一只斑斕的燕子——多么美妙啊!
春,你對大地的摯愛,已不經(jīng)意地在你瑩瑩的明眸中流露!
春天的作文2
當冬天的最后一絲清冷,化作黃昏的炊煙,印在歲月的封底,春天姍姍而至的腳步,便印在季節(jié)的封面上了。
陽春三月,萬物復蘇,大地張開了惺松的睡眼!按得娌缓畻盍L”,春風像母親的手撫摸著大地,它吹綠了樹枝,吹紅了桃花,吹醒了一泓清澈的湖水。土地軟綿綿的,踏上去格外舒適。小草偷偷地鉆出泥土,探著光滑的腦袋四處張望著,好像在尋找著什么,探索著什么似的。葉片上滾動著幾顆露珠,在太陽光的照耀下閃閃發(fā)光,宛如一個晶瑩剔透的水晶世界。湖邊,柳樹上抽出了新綠的柳枝,在微風中翩翩起舞,果然是“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。湖面上泛起層層波浪。聽聽,這湖水正以愉悅的聲音告訴我們一個亙古常新的故事:春回大地。
“微雨灑芳塵,醞造可人春色”。如果在春天不下一場雨,就太乏味了,畢竟春雨貴如油嘛!皷|風吹雨細于塵”,雨絲密密地斜織著。屋頂上,馬路上,全籠罩著一層薄煙。樹葉兒綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。春雨,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。“細雨魚兒出,微風燕子斜”。春天不僅給植物帶來生機,也讓動物們歡騰起來。幾只鴨子在水面悠閑地游著,好一幅“春江水暖鴨先知”的'圖景。“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。小燕子回家了,呢喃地搭著新窩,鳥鳴山澗,春回大地,花也粲然,燕也欣然。燕子雖是春天的使者,但青蛙也不甘示弱。一聲春雷過后,青蛙也鉆出洞穴,在田野里活躍起來。真可謂燕既欣然,蛙也躍然。
“一年之計在于春”,春天是播種的季節(jié),農(nóng)民們也忙碌起來。只有在春天播種希望,才能在秋天收獲理想。
多么美妙的春景圖,一切都是那么誘人。只能用一句詩來形容:萬紫千紅總是春。讓我們?nèi)バ蕾p春景,一起譜寫春天的贊歌。
春天的作文3
已是陽春三月了,在我的家鄉(xiāng)桂林,那可是陽光明媚,春暖花開的好時節(jié),可是冬天好像賴在北京不肯走,還在用“嚴寒”來證實自己的存在。這不,今年3月14日的北京,雪爺爺給我們舉行了一場告別舞會。
對于我這個自小生在在南方的孩子來說,這可是與雪爺爺?shù)牡谝淮巫钣H密的接觸。
當我清晨以百米沖刺的速度跑出賓館,沖到門外,眼前的一切情景我想是一輩子都忘不了。我閉著眼睛,仰著臉,張開雙手站在空曠的雪地上,剛開始,雪花飄落在我的手心,一會兒就融化了,我連忙將雙手緊貼在臉上,頓時感到?jīng)鼋z絲的,情不自禁的睜開雙眼,漫天的雪花像一群群飛舞的銀蝶、像春天飄落的花瓣、像秋天飄揚著的樹葉,在空中飛舞著,然而飄飄悠悠的落下,大地上厚厚的雪花,就像鋪上了白絨毯,高樓穿上了巨大的'銀色披風,大樹胖了,白了,小樹枝頭,像開滿了白梨花。我仿佛進入了夢中的童話世界。
你瞧!調(diào)皮的雪孩子正向大地上一把一把地灑面粉呢!細細的,漫天飛舞。接著,變成了一顆顆雪粒,好像一顆顆晶瑩的白糖。接著又成了漫天雪花,那毛茸茸的“雪花”在天上飄啊飄啊,像小姑娘在跳舞,多么優(yōu)美的舞姿。〔灰粫䞍海龅搅俗约旱耐,便與同伴結(jié)成一體,“結(jié)伴同行!庇械膾煸诹藰渖,小的像梅花,大的像棉花糖。大地上鋪了一層白花花的地毯,上面印著人們和動物的腳印,就像一副巨大的畫卷。
我不知道這些雪花要飛到哪才會停下休息一會,但只要風婆婆一來,它們?nèi)鐾染团埽艿脽o影無蹤。如果你想抓住它們,它們就靈巧地躲過去,讓你抓不住,它們太淘氣了。風一停,它們就像小傘兵一樣降落在大地媽媽的懷抱中,生根,發(fā)芽。
這時,雪停了,雪爺爺?shù)奈钑_完了,冬天走了。我卻聽見了春姐姐的歌聲、腳步聲。
春天的作文4
春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復蘇,春天,耕種播種,充滿希望。
今天,我們到校園去感受春天。我來到蘑菇亭,看見小草們鉆出土地,伸了伸懶腰,說:“睡得真香。 蓖ぷ铀闹荛L滿了綠油油的嫩草,好像一塊綠地毯,我用手按了按土地,軟綿綿的,松松的,真濕潤!枝頭也抽出了嫩芽,風吹著嫩芽,嫩芽擺來擺去,好像在說:“早上好!”我聞了聞,有一股淡淡的香氣,若隱若現(xiàn),我仔細一看,發(fā)現(xiàn)綠葉中間有幾朵小花正開著呢!原來她們害羞地躲在樹葉后面,是春姑娘讓他們開花送香的。我閉上眼睛,聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫著,這聲音多好聽!如同歌唱家演奏的鋼琴曲,微風輕輕的吹,有一種潮濕的感覺.亭子下,同學們開展許多有趣的活動.有的在玩游戲,你追我趕,累得氣喘吁吁;有的同學坐在蘑菇亭里,伴著陣陣微風,正在有感情的朗讀文章;有的同學擇在散步,放松下緊張的大腦。
過了一會兒,便下起了春雨。我們紛紛回了教室,蘑菇亭里的小朋友也散了。站在教學樓里,望著蘑菇亭.雨點像斷了線的珍珠,一滴一滴的掉在雨水匯成的.水洼上面。頓時,水面上漾起了幾圈圓形的波紋。此時,雨又大了,雨點像一根根細細的繡花針,灑在每個角落里。蘑菇亭被雨水洗刷得一塵不染。樹枝的嫩芽被洗得像翡翠一般,小草經(jīng)過春雨的滋潤顯得生機勃勃,春意盎然.
大概一個小時過后,雨停了。我回到蘑菇亭,一股清新的空氣撲面而來,還混雜著泥土的味道。同學們又回到了蘑菇亭,享受這美好的春天。
我愛蘑菇亭,更愛這美好的春天!
春天的作文5
春天,是一個鳥語花香,春意盎然,桃花盛開的機械,對于我們學生來說,在春天,要朝氣蓬勃,對許多教師來說,在春天,要對學生灑下關(guān)愛的種子,對一堆戀人來說,在春天,要愛的轟轟烈烈。
春天,四季的輪回,我實在是不想就那樣與她擦肩而過,我想好好欣賞她那無與倫比的美麗。
在冬日里,我時常羨慕那堅強的松樹,可是日子久了我又會覺得枯燥,而春天的降臨,則給人們帶來的美,讓人無法不去享受那萬物復蘇的美麗。她邁著輕盈的步伐,觀賞各淙淙流水的河流,靜靜等待著小草慢慢長大,看著各種花骨朵,慢慢綻放。她奔跑在楊光四射的太陽下,看來能夠忍絲絲暖意,朝氣蓬勃,家中有一盆迎春花,雖然不是高傲的`牡丹,不是國花,可不管怎么樣,春日里望著這金黃的迎春花,就感覺實在是溫暖極了,春天,一個最美麗的機械,暖和和的,但又有這絲絲涼意,于是,春年就成為了一個充滿溫暖的季節(jié)!
草,青了,碧綠色的,充滿了希望和生機,綠得嫩,就好像翡翠一樣,樸素的香味讓人深深被感染,讓人陶醉其中梨花也開出來花骨朵兒,不大,看著就十分典雅,讓人感受到她的純潔,沒有人不貪婪享受這芳香桃花也絲毫不甘落后,長出了花蕾,粉紅色,向未落的果實,他們每一個身姿都透露出“我在開花”,給人帶來了喜悅,柳樹換上了新衣服,春天的微風,溫暖人心,輕輕拂過柳樹,和柳樹一起跳著精彩的舞蹈,我看呆了,翠綠映射在眼眶中,腦海中想到了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!
這時,蒙蒙細雨落下,淅淅瀝瀝,飄飄灑灑,包含著春天的色彩。細細聆聽,滴!滴!答!答!,大自然十分神奇,竟然演奏出一樣一首動聽的歌來,他們隨意,自由演唱,卻把每一首歌都唱進人的心中,讓人震撼,伴著絲絲細雨,伴著陣陣花香,春天,正踏著悠揚的步伐向我們走來!
春天的作文6
寫 陽春三月,春姑娘披著綠紗,翩翩飛舞著來到了人間,輕輕喚醒了沉睡的大地。大地欣然睜開了惺忪的睡眼,笑呵呵地伸了個長長的懶腰。小草偷偷地從土里鉆出來,瞧,屋后小山上,一大片一大片,滿山都是的。
春姑娘悄悄來到森林,調(diào)皮地撓撓樹伯伯的癢癢。樹伯伯“哈哈”地笑著吐出了一片片綠葉。各種各樣的花兒爭先恐后地從綠葉間鉆出來,有迎春花、桃花、牡丹、紅玫瑰……它們都好奇地望著春姑娘,數(shù)不清的蜜蜂也“嗡嗡”地叫著春天。春姑娘悄悄來到一座茶山上,嫩嫩的茶葉像可愛的小精靈好奇地從老葉間跳了出來,睜大眼睛,觀賞著美麗的春天。旁邊的杜鵑花迎風怒放,炫耀著自己的鼎盛時代。
春姑娘又來到了山腳的棗樹林,她為可愛的小棗樹們洗了個澡,棗樹們盡情地吮吸著春的甘露,在明媚春光中孕育新的生命力,在枝間不斷爆出個個小綠點,沒多久,那些綠點點就長成了片片淡綠色的小葉,橢圓形的`葉子油亮油亮的,陽光一照,像是給棗樹綴上了許多綠色寶石,又仿佛一片小棗葉上都有一個新生命在跳動。
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了碧波粼粼的湖面上。小魚甩著尾巴快活地游來游去,一會兒來個“鯉魚躍龍門”,一會兒潛入水里睡大覺。鳥兒們“嘰嘰喳喳”地從湖面一掠而過,興奮地在空中為人們獻上一段精彩的空中芭蕾。
春姑娘來到了田野上,看見了那如同白色巨龍般的塑料大棚。出于好奇,她掀開塑料簾,看見那一簇簇綠葉間擠滿了鮮紅的草莓,小草莓羞答答地探出笑臉,仿佛在等待人們品嘗。終于,春姑娘忍不住了,摘了幾顆鮮紅的草莓,嘗了一下。嗯!比那蜜還甜哩。
最后,春姑娘來到天真爛漫的孩子們中間。瞧,他們正在放風箏呢!春姑娘讓風姐姐來幫助他們。
!多么美好的童年!!多么美麗的春天!
春天的作文7
在這溫暖的四月里,春姑娘邁著輕盈的腳步,迫不及待的來到了我們的校園里。
校園的草坪上,遠遠望去,就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望:一部分小草堅強而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒,急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草,它們似乎畏懼早春的絲絲寒意,慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里,仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。
草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花,它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看:有絳紫的,粉紅的,純白的,天藍的,淺綠的`,淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿,可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦?那個被小草圍繞著的藍色小圓點是什么?
走近一看,哦!原來是一朵天藍色的小花呀!那小花站在春光里,一陣微風吹來,小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀,散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來,它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去,飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠,又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來,它們在花朵上翩翩起舞……。
這時,你站在學校兩旁香樟樹里的時候,便會有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發(fā)出來的,經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持,還能驅(qū)蚊殺蟲呢!正是因為有這些奇特的功效,人們才會把它用來做成各式各樣實用的家具,用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的,遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘,甚是美麗壯觀呢!!!
學生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時候去教室看一看,發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢?原來,大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……。此時,漫步在春意盎然的校園里,學生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久回蕩……。
有句話說的好“一年之計在于春,一日之計在于晨! 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習。我愛春天美麗的校園。
春天的作文8
春天正一步一步地我們,把我們身邊的色,變得絢麗、明亮。
春姑娘走過美麗的草坪,把草坪換了一身亮綠色的衣裳,顯得生機勃勃,為吐芽的小草也被這亮綠色的草坪吸引了,探出了小腦袋,一展這綠色的草坪,想要更快的茁壯成長,把這亮綠色的草坪盡收眼底!
春姑娘坐在清澈的小河邊,把小河描繪的碧藍碧藍的,就像仙女穿上了那動人的碧藍色的舞裙,漂亮極了!柳樹姑娘也情不自禁地把長長的秀發(fā),伸向河邊,展示著、炫耀著。那碧藍的舞裙也在不住的展示著、炫耀著!
春姑娘跑在田間里,把原本光禿禿的田地里,撒上了一顆顆等待著拼命發(fā)芽和茁壯成長的種子,為原本光禿禿的田地,鑲上了一個個寶石?瓷先ナ悄菢拥拿利!
春姑娘在森林里,把枯萎的森林變得碧綠碧綠,一顆顆充滿生機的樹屹立在天與地之間,像一個巨人高大威猛。就是因為有了這碧綠的樹,才讓千年的山巖,不在被烈日所;才讓寂寞多年的荒山,有了綠袍;才讓小動物們有了美麗的家園。森林的`碧綠是多么美好呀!
春姑娘飛過桃林,把綠樹裝飾得就像高貴的公主,一陣微風吹過,滿樹的桃花,在風中輕輕蕩漾,就像美麗的粉色蝴蝶在風中翩翩起舞,讓人陶醉在粉色的蝴蝶世界中。
春姑娘走進校園,讓校園變得更加美麗,讓孩子們脫走了厚厚的冬裝,穿上了輕便而可愛的春裝,為孩子們的生活增添了許許多多的色彩,增添了許許多多的趣事,讓孩子們的童年精彩而快樂!
春天的色無處不在,它所給大家?guī)淼牟恢故敲利,更是充滿生機。不停地讓孩子們和大自然一起茁壯成長!
春天的作文9
牛年的春天,我們在柴老師、林老師的帶領(lǐng)下,乘著車,去杭州花圃春游。
車子沿著楊公堤開著;道路兩旁春意盎然、花紅柳綠。
同學們又激動又開心,有的七嘴八舌的議論著杭州花圃的美景。有的`把自己的游戲機拿出來玩,還有的與好朋友一起唱歌。
不知不覺中,車子到了花圃。大家下了車,在小組長的指揮下,排好了四路的隊伍,跟著老師走進了花圃。
我們一邊走一邊唱起了郊游這首歌;歌聲很洪亮,我們走過哪里,哪里就有很多游客朝我們看呢。
我們走過了一片大草坪,同學們都歡呼著,陳佳妮大膽地對林老師說:“林老師,我們就在這兒吃東西吧!绷掷蠋熜χ饝(yīng)了。
大家飛快地跑向大草坪,拿出墊子鋪在草地上開吃了。
我吃了個半飽,就和柴老師、同學們一起去放盆景的“輟景園”玩,那地方像一個迷宮!斑@一盆我喜歡!”“那一盆和我家爺爺種的一樣漂亮”“大家快來看啊,這邊還很多呢!”……
同學們驚奇聲不斷。我們沿著彎彎曲曲的道路終于走出了“迷宮”。來到了一個干瀑布前,大家開心極了,都沿著石頭爬了上去,然后跳下來,衣服、鞋子、雙手都沾滿了泥土。
沒想到有一個 “小日本”向老師打小報告,害得我們被老師批評了,老師是擔心我們摔傷。我這個“領(lǐng)頭人”感到很難為情。
時間過得真快!柴老師對我們說;“車子到了,快拍張合影!蔽覀儼磁、男、高、矮排好四隊,圍著老師拍了幾張合影。
我們依依不舍的離開了杭州花圃。盼望著下一次的秋游……
春天的作文10
不經(jīng)意間,已過立春。春的氣息便在萬物的扉頁上涂抹上淺淺的綠色,冬的桎梏也在春華的呼喚中間或消退。望遠蒼穹,春天來了。
春就那麼悄無聲息而來,漫過淺綠的山崗,越過潮濕的土壤,淌過了清澈的河流,棲息在片片的綠葉之上。初春最能彰顯的,便是淡然而開的春花。眠過了窒息的冬日,開始在濕潤的土壤裏抗爭沉重的枷鎖。嫩嫩的苞芽浸在矗立的枝椏上,倘有已綻放的花蕊,飄逸著那馨人的香味,裝點著春色的景象。春花我是叫不全名字的,行走在初春花徑幽靜的小道上,目不暇接:粉紅的梅花,潔白的杏花,純白的梨花......
各種的花兒,似乎在初春的花園中,舉行著一場花開速度的競賽。那奔跑的足跡,已是汗滴潺潺,充盈著春天的光芒。倘若在初春裏靠近嫩花嗅嗅,便有那悠淡的花香撲鼻,沁人另一種情懷。春花在初春裏是最可昭示春天來臨的步伐,或輕盈,或緩緩,或一夜春花漫枝椏,春已入萬人家。
在初春,感悟那細細柔柔的冷雨。春雨綿綿,淅瀝悱惻。春雨的腳步真宛如江南的女子,輕柔而婉約,似乎是眷戀大地的召喚,抑或是大地的等待打動了那茫茫的云天,時常眼含那濕濕的淚滴,潸然而下。春雨是細膩的,來的輕來得那麼及時,好像是不愿意打擾人們的夢想,總是在夜裏滑過,早上僅留下那淚過的痕跡。春雨也還冷冷的,似乎在撿拾冬的馀悸,讓人難免有些不敢接近的感覺。
“以鳥鳴春”。報春鳥何時在蒼茫的天空中啁啾,那放飛的鴿子盤旋在春色的景象中,淡然憑淥了幾許初春的意境。久居被鋼筋混泥土扎傷的城市,是難得聽見嘰嘰喳喳的麻雀聲的。有幸在初春,去了城市的邊緣,在樹林,田野的山村,便能接近大自然,迎接初春的第一抹陽光,也聽到了久違的麻雀的嘰喳之聲,還有那嬉歡喜鵲。
在初春,感悟之深的還是那種種難以傾訴的.情懷,無意中偶遇了這個春情盎然的群體,像是和煦的陽光,傾灑著柔柔的光芒。然人感受著無限的溫暖。曾執(zhí)戀在燈下輕吟著那菲薄的春語,便有遙遠真心的詩意透明周身,一切的真情便若春花爛漫,洗凈鉛華。
這個春的溫暖來自群體,這個春的感動來源天涯,這個春的流連終歸不散。我們是這個春的使者,也許我們遠逝的夢想,在這個春天重拾一朵朵鮮花的絢爛。
春天的作文11
仿佛只是春分后的一場風,便喚出了滿城的熱烈。
上學的那條路上的花全開了,從遠處看,幾疑飄雪,溫良如玉仿佛白衣少年,在尚未溫暖的清風中風骨桀驁,衣袂飄飄,走近擷一瓣落花,竟是純白得近乎透明的顏色,一條條花絡(luò)在表面清晰可見,讓人竟不敢捏著它——生怕毀壞了這春天的裙裾!當然也還有許多其它種類的花,像小星星一樣的迎春花,彩云一樣的桃花,一身紅嫁衣的海棠……嫵媚得不妖艷,濃烈得不喧鬧,讓人不由得贊嘆起春天——這來自上天的吻竟有如此大的魅力!
鳥兒和小蟲也紛紛出來看花了,時常會看見小飛蟲懶洋洋地兜著圈兒,新長的薄翅膀在陽光下閃著光亮。鳥兒也開始練嗓子了,偶爾會飛到家中陽臺上,抖幾下滑閃的翅膀,立正之后便像一個真正的歌唱家一樣中氣十足的開嗓了,詩一般的旋律,便爭著涌出鳥兒那神奇的小尖喙,涌進花的'夢里。
今天路過廣場,滿眼都是帶著花風箏的孩子們,像小精靈一樣。哦,花兒、鳥兒和孩子,不正是春天的小精靈嗎?他們總是在漫漫的寒冬后最先帶著春天的邀請函,像變魔法一樣請來了春天!
我捉住一個扎著雙馬尾的小姑娘,問了不算問題的問題:“為什么要現(xiàn)在放風箏呢?”
她仰著臉,一臉本該如此的神色:“因為春天就應(yīng)該放風箏啊!”
是啊,春天就應(yīng)該放飛風箏,飛箏是屬于春天的,小孩子是最有靈性的,放風箏時,不選寒冷的冬天,不選燥熱的夏天,不選凄清的秋天,卻偏偏選了春天,這是為什么呢?他們選擇在這個季節(jié)奔跑,選擇在這個季節(jié)把塵封了一冬天的美麗重新送上高高的藍天,選擇在這個季節(jié)親手升起對生活的憧憬和幻想,難道這不寓意著什么嗎?
我緊追著問小姑娘,為什么喜歡春天。
小姑娘這次給了一個模糊的答案:“也許是因為,春天在冬天后面吧”。
“因為春天在冬天后面”,這句話我在回家途中想了很多遍,春天是“野火燒不盡”的生命,是“出門俱是看花人”美麗,是“病樹前頭萬木春”的希望,它給予的,是殘冰黑夜后涅槃重生的期待!誰又能想到,有多少人是因為在冬夜記起一抹春色而奮戰(zhàn)在黎明前呢?
啊!春天,你是怒放著熱烈生命的季節(jié)!
春天的作文12
啊,春!
她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來,她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,離我們越來越近。
柳芽咬碎了冬天的包裹,萌動了;麥苗仰起泥染的腦袋,拔節(jié)了;竹筍掙脫嚴寒的束縛,冒尖了;花瓣啟開溫馨的心窗,綻放了。
啊,春!她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來,她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,離我們越來越近。
我仿佛看見一位正值花樣年華的少女,時隱時現(xiàn),她擺動著飄逸的羅裙翩翩而來,美若天仙,莫非,她就是傳說中的女神看啊!大地復蘇,萬物萌生。在那操場的一角,有春的跡象;在那大樹的枝頭,有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的,無私的,她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類,她用綠色裝點大地,用彩色點綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鉆了出來,大樹見了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會讓你覺得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個玉盤嵌在天空中,美極了。
春天是無私的,她每年來一次都會給大地帶來生機,使大地變得生機勃勃,萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅,人們多么希望她能夠永遠存在。
春的腳步走過了大地的'每一個角落,她用自己所擁有的慈愛,無私,善良,讓大地也為之所動,她用自己所擁有的魅力,把大地裝點成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
春姑娘在學校呢!瞧,她正和操場上玩得滿頭大汗的同學們一起嬉戲!只見春姑娘輕輕地對同學們一吹,同學們立即感到神清氣爽的,舒服極了。聽!音樂教室里傳出同學們清脆的歌聲:"春天在哪里呀春天在哪里春天在那"再仔細一聽,還有曲動聽的風鈴聲,原來是春姑娘吹奏的。
春姑娘又來到了山上。春姑娘的到來為山上增添了許多生機與活力。那郁郁蔥蔥的樹木顯得格外得綠,嫩,還有那萬紫千紅,遍滿山野的野花。最惹人注意的是桃花,白里透紅,紅里透白,一枝枝,一簇簇,美麗極了!許多人來登山,都被春姑娘的杰作所驚嘆,贊美!因為他們像進了花的王國,蜜蜂在花叢中辛勤地工作著。
春姑娘又要去其他地方了,讓人總是只能欣賞她留下的杰作。春是無處不在,到處都有迷人的春!
啊,春!她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來,她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,離我們越來越近。
我愛著迷人春!
春天的作文13
今天陽光明媚,我們一家人決定去柏林溝尋找我的春天。一路上翻山越嶺,山路十八彎的來到了目的地。
我一下車看見了:青山綠水,柳綠花紅,鶯歌燕舞,百花齊放,就像一片花海。
我們來到櫻花谷,發(fā)現(xiàn)那里的櫻花的花瓣美麗純潔,層層花瓣就像一個個夾心小面包。在花瓣中間,花心像一朵朵太陽花,迎風招展、婀娜多姿。我還發(fā)現(xiàn)花開的花骨朵有點含苞欲放,好像一位亭亭玉立的少女站在枝頭,搖搖擺擺,卻顯得生機勃勃,又是那樣嬌小玲瓏。有的櫻花剛剛綻放,粉嫩的像嬰兒的笑臉,甜美純潔,經(jīng)不起風吹雨打。有的花瓣下垂,像一個害羞的小姑娘,又像一個犯了錯的小孩,低著頭一樣。說到櫻花這里,我就想到了周恩來寫的一首有關(guān)櫻花的詩《春日偶成》“櫻花紅陌上,楊柳綠池邊燕子聲聲里,相思又一年!
接著我們來到茶花園,茶花你是春天第一抹紅,紅的.那么鮮艷,那么亮麗,就像一團團火紅的火球,好似人們現(xiàn)在的生活紅紅火火,蒸蒸日上。我愛你,山茶花!山茶花開了,生機勃勃的春天你來了。由此我又想到了我們學過的課文“正月山茶滿盆開!
我們繼續(xù)往前走,走著,走著,我發(fā)現(xiàn)湖邊有一片大大的草坪,草坪的景色就像詩人韓愈寫的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!蔽液兔妹眉硬灰训目癖嫉讲莸厣希妹门d高采烈的拿出自己的泡泡高興的吹了起來,五顏六色的泡泡,像一朵朵花瓣,滿天飛舞。而我迫不及待地拿出自己的風箏放了起來,這時妹妹看見我放的開心,于是也來放風箏。剛開始妹妹放的很低,一不小心,風箏就栽跟斗,但是妹妹并沒有灰心。繼續(xù)放,慢慢的妹妹的風箏放的越來越好,越放越高。突然風有點大,媽媽怕妹妹控制不住就去幫忙,最后他們把風箏線放完了,妹妹歡呼雀躍的叫著:“風箏飛的好高呀,風箏飛的好高呀!”這時,我想起了詩人高鼎的《村居》“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
春天是一個富有生命力的季節(jié),他還是一個美麗而充滿希望的季節(jié)。
春天的作文14
揉揉惺忪的雙眼,一線陽光劃過我的視線。是的,春天降臨了。
陽光斑斑駁駁,被剛長得茂密的枝葉篩得若隱若現(xiàn)。深吸空氣,一股甜甜的清新。猶記冬季的蕭瑟,簡直是兩個極端,無法比擬。
春風輕撫我的發(fā)絲,柔美得讓我十分感動。暖暖的濕氣,微雜鮮草兒的清馥;暖暖的陽光,照在了暖暖的心上。
在幾天之前還是光禿禿的枝條重煥了生機,嫩嫩的綠讓人聯(lián)想到的是怎樣的清純。
我感受到了初春的暖。
花開鳥叫人也忙,我就這樣極不情愿地被現(xiàn)實拽回了現(xiàn)實——我親愛的學校生活。
初春的開始讓學校也朝氣蓬勃,剛剛開始的在校生涯令我無限期許,每天都是朝氣蓬勃地開始我的`一天。我忙東忙西地過這我忙忙碌碌的每一天。
現(xiàn)在窗外那花的絢爛,讓我想起了生命的花開。經(jīng)歷了一個嚴冬的寒冷,我們長大了很多很多,也學會了很多很多,看透了很多很多。我們不再依戀天空的湛藍,不再向往云兒的悠閑,我們開始學會本能地保護自己,不讓現(xiàn)實深深將我們刺痛。或許寒冬會給我們帶來失望和寂寞,或許我們只是愛上春天給我們帶來的溫暖欣欣向榮的感覺,但是,一切都是那么真實,毫無虛假可言。
偶看見“面朝大海,春暖花開”的詩句,便想起一種豁達的人生。那位筆者,想必是對明天的生活充滿了期冀吧,他的文字,讓我回到了我的生活,我充滿現(xiàn)實的生活,充滿希望的生活。
春天來了,我們真的不必去感嘆,唏噓,牽強,遺憾些什么。像春天來臨而冬天離我們遠去一樣,所有的感傷,所有的困惑,所有的一切的一切,都是過去,都已過去。這是成長,我們都無可奈何。我們無法回執(zhí)昨天的傷痛,我們無法每天都是順順利利地過完我們的每一天——正如春天的奈何。正確的選擇,或許會給我們帶來傷痛,但就算后悔,也是永遠值得;蛟S在很多年以后的某個春季的日子里,我看見我今天寫的文字會不贊同,但是我無法一時間改變我的想法,也許我永遠也不會改變。
我不是預言師,未來,我無法預知,我永遠也不知道下一秒會發(fā)生什么。我能做到的只有珍惜,只有盡力改變,但現(xiàn)實都無法扭轉(zhuǎn),只得在心中深深埋下一顆滿滿、暖暖的心。它的燦爛,來源于我的親愛的你們,你們就像是我生命中的那某個明媚的春日中出現(xiàn)過的主角,給我溫暖。我會永遠記得親愛的你,你說的,面朝大海,等待春暖花開。
暖暖的春天,滿滿的心。
春天的作文15
春天,是萬物復蘇的季節(jié),春天,是一切生物開始迅速生長的季節(jié)。在春天,所有東西會飛速的開始生長,轉(zhuǎn)眼間冬天便不復存在。
在春天,小草解凍了。原本凍起來的小河不復存在,小魚們開心了,一個一個都醒過來了,它們在小河里面活蹦亂跳,小蝦在清澈的河水里面也來回游動。小河流淌的速度越來越快了,很快也回復了原先速度,變得更加清澈了。
在春天,樹木發(fā)芽了。隨著春天的`到來,樹木一點一點地開始長出小葉子,那青翠勁,好像一夜之間,就變了一個樣子似的。還沒等多久,就早已經(jīng)枝繁葉茂了,小鳥們嘰嘰喳喳地飛來,抓緊來這里搭窩筑巢了,開心地不得了。
在春天,動物蘇醒了。那一個個小動物,都從自己冬眠的出所里走出來。你看那笨拙的熊,伸完懶腰后從洞中慢慢的爬出來,一不小心,把頭在樹洞上面碰了一下,疼的不禁嗷嗷直叫,結(jié)果驚動了整個森林,把動物都吵醒了。
在春天,植物發(fā)芽了。你看那小草,經(jīng)過一冬天的嚴寒,不但沒有死去,還“野火燒不盡,春風吹又生”變得更加旺盛,羊兒開始津津有味地啃起了小草。而花兒把整個草原裝點得更加美麗、更加可愛,變成了一幅美麗的油畫。
在春天,學生上學了。放完這一整個寒假之后,所有的小學生、中學生、高中生都鼓足了精神,來到個把月不見的學校里,開始了一個新學期的學習生涯。新的知識,是充實大腦最好的一個途徑了。新知識讓我們更加有文化了。
這就是生機勃勃的春天,春天不僅只有這幾種東西,而更多美好的事物還是需要等待你們用善于觀察的眼睛來發(fā)現(xiàn)它、感受它。春天會讓人心曠神怡,“一年之計在于春”讓我們抓住春天,做覺得有意義的事吧!
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