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走進(jìn)春天作文匯編（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的走進(jìn)春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)春天作文1
我們是21世紀(jì)的接班人，不僅要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，還要對(duì)自己提出更高的要求，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，自覺抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣，讓自己成為一名遵紀(jì)守法。有責(zé)任感的孩子，不但能發(fā)現(xiàn)問題，還敢于提出自己的意見和建議。讓我們關(guān)注身邊的事情，積極參與環(huán)境的建設(shè)，使我們的生活變的更美好些!
公平，永遠(yuǎn)是相對(duì)的，他只對(duì)每一個(gè)人付出的努力負(fù)責(zé)。虛幻的想象并不能為自己的人生添加光彩，只有努力提高自己的本領(lǐng)，增強(qiáng)自己的實(shí)力，才能真正擁有精彩的人生。就像平民英雄李學(xué)生那樣：那搗鬼到就是他人生的坎，他在坎前舍身一躍，時(shí)間和生命都在那一瞬間凝固，因?yàn)樗挠⒂露兊帽瘔�，凄美�?/p>
每個(gè)人的心靈都是一個(gè)花圃，人生就是花圃旁的那條小路。每個(gè)人在努力經(jīng)營(yíng)自家花圃的同時(shí)，不僅要學(xué)會(huì)尊重和欣賞他人的美麗，還要懂得克制自己的私心，不要對(duì)他人造成侵犯和傷害。其中便有“一個(gè)人感動(dòng)一座城”的孟祥斌，這位舍生取義的英雄，在 20xx年深深感動(dòng)了我們。他為了一名女子的.性命，奮不顧身地跳下橋。女子上來了，他卻沉睡了……
要想改變自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，光有天馬行空的夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。如同寒門學(xué)子尚貞濤，從僅僅42元到利潤(rùn)百萬，一個(gè)連電腦也不會(huì)開到精通電腦。這中間該有多少汗水呀!這得經(jīng)過多少不為人知的刻苦訓(xùn)練!所以，我們也要有“五心”，踏踏實(shí)實(shí)地做任何事。
在這本書中，處處顯現(xiàn)著“和諧”這個(gè)主題。和平是和諧的地基要有一個(gè)和平的世界才能建立和諧，一旦成了海市蜃樓，戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云便會(huì)籠罩人類的天空，那和諧又從和談起?
走進(jìn)春天作文2
春天的校園，是春天最美的地方之一，而且我的校園在春天也是四季中最美的。
我的學(xué)校坐落在縣城西大街中段以南，站在校門口，你就會(huì)被那古香古色、雄偉壯觀的校門迷住，感覺很有氣勢(shì)，上面刻著六個(gè)紅色的大字：西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛進(jìn)校門看到的是一座雕塑——荀子像矗立在我們的眼前，雕像底座周圍雕刻著《勸學(xué)》全文，教育著我們勤學(xué)樂學(xué)。雕像兩旁有兩排小樹像士兵駐守在那里，守衛(wèi)著校園。
再往里走，就可以看見啟智樓、勵(lì)志樓、科技樓三座大樓。穿過啟智樓，就到了后院，后院是同學(xué)們的天地，每每下課，都有成群的同學(xué)在玩，再加上綠化帶里的小草小花，給校園的.春天增添了無限生機(jī)。
沿著后院再往里走，就到了又寬又大的操場(chǎng)，從操場(chǎng)往啟智樓看，可以看見我們西街學(xué)校的學(xué)風(fēng)：樂學(xué)實(shí)習(xí)，知禮勤勉八個(gè)大字映入眼簾，這不僅是我，更是我們西街人的精神。在寬大的草地周圍是紅色橡膠跑道，跑道外是一排排柳樹，春天到了，柳樹發(fā)芽了，柳枝隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，美麗極了。體育課運(yùn)動(dòng)以后我和幾個(gè)伙伴總是坐在樹下休息、談天。透過柳樹葉遠(yuǎn)眺，可以看見美麗的夕陽，把整個(gè)天際都照的火紅一片。
我們的大操場(chǎng)上每天都有同學(xué)在撿垃圾、打掃衛(wèi)生，為我們營(yíng)造干凈漂亮的環(huán)境。我覺得我們的校園景美、物美、人更美！
走進(jìn)春天作文3
不知不覺中，寒冷的冬天從我們的身邊溜走了，春姑娘邁著妖嬈的步伐向我們走來。
我走在鄉(xiāng)下的田野上，欣賞著春天的美景�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，我抬頭一看，原來是小燕子從我眼前飛來。他們?nèi)宄扇海鴲偠鷦?dòng)聽的歌聲，仿佛在向我們報(bào)信：春天來了，春天來了！我緩緩地走著，來到一棵柳樹下。我摸著其中一根纖細(xì)而又柔軟的柳條，突然發(fā)現(xiàn)，上面冒出了淡綠色的嫩芽。我松開手，看著柳樹的枝條隨風(fēng)搖曳，送來陣陣涼爽的微風(fēng)。
過了一會(huì)兒，春雨從天空中如輕紗般飄下，滋潤(rùn)了花朵，滋潤(rùn)了草地，滋潤(rùn)了樹木……它們喜笑顏開，馨香陣陣，分外精神。春雨姐姐撫摸著我的臉頰，絲絲的.，柔柔的，涼涼的，舒服極了。
我繼續(xù)向前走去，來到了小溪邊。溪水清澈見底，小魚小蝦們正自由自在地游來游去。春雨悄悄落下來，水面上泛起層層漣漪，在陽光下閃閃發(fā)光。我走上小橋，聽著“叮叮咚咚”的泉水聲，眺望遠(yuǎn)方，看見了一棟棟房屋。真是一幅“小橋流水人家”圖�。∥易呦滦�，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有五彩斑斕的圓點(diǎn)。走近一看，原來是早春的野花�；ㄩ_的不多，但很艷麗。小草也是一樣，茂盛無比。
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，是一個(gè)孕育希望的季節(jié)，是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)。讓我們走進(jìn)春天，擁抱春天，感受春天的五彩！
走進(jìn)春天作文4
草兒綠了，花兒開了，春天來了。今天，是一個(gè)陽光明媚的早晨，我們?nèi)熒逶≈偷拇猴L(fēng)，出發(fā)去春游。我們?nèi)昙?jí)去的地方是袁可嘉故居。
一路上，我們排著整齊的隊(duì)伍，大家歡歌笑語，歌聲飛揚(yáng)。路邊的油菜花欣然怒放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著，像是在和我們打招呼。在這片金燦燦的油菜花前，鐘老師給我們拍下了一張張美麗的照片。
風(fēng)兒輕悄悄地拂過臉龐，風(fēng)中還傳來泥土和花的芳香，這一刻，讓人心曠神怡。到達(dá)目的地之后，由于這次觀看的班級(jí)較多，老師先讓我們?cè)谠匦菹⒁粫?huì)兒。同學(xué)們各自拿出好吃的零食，一起分享，一起聊天，有說有笑，臉上都洋溢著幸福的笑容。終于輪到我們班了，一進(jìn)大門，哇！首先映入我眼簾的是幾個(gè)大字，袁可嘉影響當(dāng)代中國(guó)文學(xué)進(jìn)程的大家。再走進(jìn)去，墻上都是袁可嘉爺爺?shù)纳绞论E。介紹了袁可嘉爺爺?shù)某錾�、學(xué)生時(shí)代、青年學(xué)者期、困頓歲月期、黃金時(shí)代、晚年時(shí)代，都一一介紹得非常詳細(xì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得聚精會(huì)神，還有幾個(gè)特別有心的'帶上了筆記本，在那兒埋頭做筆記。
這次的春游，讓我享受了春天的氣息，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)了袁可嘉爺爺。最后我們依依不舍地離開了袁可嘉爺爺?shù)墓示�，結(jié)束了這次愉快而又有意義的春游。
走進(jìn)春天作文5
同學(xué)們，你們好！歡迎大家今天和我們一起走進(jìn)春天，交流交流有關(guān)“春”的信息。
春天來了，萬物復(fù)蘇，萬象更新，我們用眼睛可以看到山清水秀、花
紅柳綠；
用耳朵可以聽到啾啾鳥語、流水潺潺；
用鼻子可以聞到花兒芬芳、果實(shí)飄香；
用肌膚可以感觸到春風(fēng)和煦、春江水暖；
用心靈可以感受到春趣盎然、春情溫馨??同學(xué)們，你們還記得我們
學(xué)過的一篇有關(guān)春的識(shí)字嗎？讓我們一起來美美地背背.
是呀，春天是個(gè)美好的季節(jié)，春風(fēng)是柔柔的，春雨是綿綿的，春光是
和煦的、明媚的，景色是迷人的，春天生機(jī)勃勃、情趣盎然，那你搜集了哪些關(guān)于“春”的.詞語呢？能給我們介紹介紹嗎？
看來同學(xué)們都收集了不少關(guān)于春天的詞語，春天真是太美了，所以古
往今來不知有多少文人墨客賦詩來描寫春天、贊美春天、歌頌春天。同學(xué)們，你知道哪些跟春天有關(guān)的詩？會(huì)背嗎？愿意來背一背嗎？
同學(xué)們知道的古詩真不少，春天，不僅有聲韻優(yōu)美的故事，還有悅耳
動(dòng)聽的歌曲，你收集了哪些春天的歌，愿意和同學(xué)們
交流交流嗎？
春天的歌實(shí)在是太多了，一下子要學(xué)會(huì)是不可能的，不過有一首大家
一定聽過，就是《春天在哪里》，同學(xué)們，你們會(huì)唱嗎？
讓我們?nèi)w起立，同唱這首歌。
同學(xué)們，春天是美麗的，春天是多彩的，春天是動(dòng)聽的，春天是迷人
的，讓我們?cè)诖禾斓膽驯е斜M情地吮吸春天的甘露，
幸福生活，健康成長(zhǎng)。同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
走進(jìn)春天作文6
和諧是雪中的炭，和諧是沙漠里的綠洲，和諧是干旱時(shí)的雨露……我認(rèn)為和諧是人與人之間的和睦相處，是人與人之間的那份真誠(chéng)。
那是一個(gè)雷雨天，傾盆大雨在天地間蒙上了一層珠簾。沒有帶傘的我撒開大步跑向公交車站等車。雨好大啊，打在臉上像刀割一般地痛�！皣W嘩嘩”，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子，無情地落在地上，水花彈上來足有兩、三厘米。我的衣服、褲子都被淋透了，看上去像只“落湯雞”，狼狽極了。我怕雨把書淋濕，小心翼翼地抱著書包。我跑到候車亭下，可亭里的水還是不斷地往下滴，落在我身上。我呆呆地望著灰蒙蒙的`天空發(fā)愣。
咦，雨怎么突然停了？我抬頭一望，頭頂上竟然多了一把藍(lán)色的傘。扭頭一看，原來是一位慈祥的老奶奶正把雨傘往我這邊靠，她和藹可親說：“喲，你怎么連傘都沒帶？都淋濕了�？�！靠過來一點(diǎn)！”說著，人又向我這邊移了移。我雖然全身濕透了，冷得發(fā)抖，但老奶奶親切的話語卻像一股暖流涌遍我的全身。
“嘟——”公交車來了，我三步并作兩步往車上跑，找了個(gè)位子坐下來。咦，怎么還不開車呢？我往車窗外一看，原來是剛才那位老奶奶腿腳不好使，還沒上車呢。我連忙冒著雨跑下車，去扶老奶奶，老奶奶驚奇地說：“怎么是你？你不是已經(jīng)上車了嗎？”我笑了笑，說：“奶奶，我來幫您！”我扶著老奶奶上了車，把最后一個(gè)座位讓給了她。司機(jī)等老奶奶坐穩(wěn)了，才開動(dòng)了車。
瞧，這就是和諧之美，這種美給我們的生活帶來了激情，帶來了溫馨。我想與人之間只要多一份幫助，多一份真誠(chéng)，那么人與人之間就不會(huì)有距離，社會(huì)也將走進(jìn)和諧的春天。
走進(jìn)春天作文7
冬天剛默默的走了，初春又悄悄的來臨。它的來臨使大地?zé)ㄈ灰恍�，讓我們告別了冬天的寒冷，迎來了春天的溫暖!
春姑娘邁著那輕盈的步子向我們走來了，她給我們帶來一陣一陣涼爽的春風(fēng)。讓田野里的禾苗邁開舞步。春姑娘，給我們帶來了燦爛的陽光，也給我們帶來了細(xì)細(xì)的小雨，把大地沖洗得干干凈凈，煥然一新。
公園的小草也從土里鉆出了小腦袋，好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色，還有那愜意的彩色，花兒可美啦!有紅的，黃的，藍(lán)的，紫的，五顏六色，美麗極了!在微風(fēng)下，她與風(fēng)共舞，與蜜蜂戲鬧，與蝴蝶一起歌唱，千姿百態(tài)，有的昂著頭，有的彎著腰，還有的綻開美麗的笑臉。
我走漫步在河邊，濤濤的流水聲清脆悅耳，歡快動(dòng)聽。河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng)，在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動(dòng)著她那千萬條嫩綠的柳葉，翩翩起舞，好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭發(fā);沙沙作響，有想柳樹姑娘在吹這口琴，發(fā)出甜美的歌聲。我默默看著這大自然賜給人類的美麗，那么奇妙，那么令人陶醉，讓人在美中起伏，這，是不是一種理想的`境界?
一棵高大的玉蘭樹映入我的眼中，白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅，猶如一只只白色的紙鶴正發(fā)高飛，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣，聞了聞香，香得沁人心脾。
春天到了，小草探出頭來，好象在說：“春天多美呀!我喜歡春天!”加上鳥兒的報(bào)喜：“是春姐姐，春姐姐又來和我們玩了!”，使我更加確信春天來了，溫暖來了，希望來了!
我愛春天，我愛百花盛開、萬物光輝的春天，更愛神州大地欣欣向榮的春天。
走進(jìn)春天作文8
春天早就來了，可是我的生活還是“兩點(diǎn)一線”，每天往返于學(xué)校和家里。路邊的綠樹也被公路上的灰塵奪去了一絲顏色。
這個(gè)周六，下午上完課還不到四點(diǎn)，而且外面陽光燦爛，所以我和爸爸媽媽一起去洋湖濕地公園散步。一進(jìn)門就是一片綠色，或濃或淡。樹上的綠葉一叢叢的，都是讓人驚嘆的.新綠。有的綠葉呈三角形，有的呈橢圓形，還有的呈扇形。地上的草則是到處“瘋長(zhǎng)”，幾乎看不到一點(diǎn)棕色的泥土，簡(jiǎn)直綠色“泛濫”。綠色的草地上也有美麗的花朵，紅的、藍(lán)的、紫的、黃的，這一叢，那一簇，把草地點(diǎn)綴得無比美麗。
咦，路邊怎么飄來一股清香？原來是薔薇爬上了圍墻，已經(jīng)開花了，那粉色的花瓣一層層的疊在一起，像綠色的海洋上堆起一朵朵粉色的波浪，令人忍不住駐足觀賞，陶醉其中。
走著走著，前面又有幾棵樹，上面開滿了一串串白花，散發(fā)著濃烈的香氣，媽媽告訴我那是槐花，花可以釀蜜，蒸熟了，拌到飯里，可香了。
隨后我們來到一座木橋旁，橋下面是一條小河，水面上長(zhǎng)滿了睡蓮，擠擠挨挨的一直長(zhǎng)到天邊，真是“接天蓮葉無窮碧”啊。
下了橋，路旁有一顆倒下的樹，上面全是白色的小花，走近仔細(xì)一看，竟然是小蘑菇，接著，媽媽又發(fā)現(xiàn)一個(gè)木耳，起初我還以為它是塊樹皮呢。
溜達(dá)了一會(huì)兒，我們就回家了。都說世上有太多美，只是沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。實(shí)際上，發(fā)現(xiàn)美的眼睛人人都有，只是人們沒有利用它罷了。我們都太忙了，請(qǐng)放慢腳步，去走近春天吧。
走進(jìn)春天作文9
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天，也是讓一切生物都充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)。宋代大詩人朱熹也說過：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”可想而知，春天，是一個(gè)多么美好的季節(jié)。
春姑娘來了。當(dāng)她抬起纖纖玉手輕撫柳樹時(shí)，一瞬間，柳樹身上的枯葉都全部掉落下來，只剩下剛萌出的嫩芽。春姑娘走到哪里，哪里便披上綠袍�？諝庵袕浡〔荨⑻一�、杏花、梨花的清香，聞起來讓人感覺格外的清爽。
就在這萬物正勃發(fā)生機(jī)的時(shí)候，我看到小區(qū)里工人卻正在給樹木伐枝。我倍感疑惑：這么美好的春天，為什么不讓樹枝生長(zhǎng)？
在上作文課的時(shí)候，老師解答了我的疑惑。老師說：春天這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，不僅我們?nèi)祟愒陂L(zhǎng)身體，動(dòng)植物也在生長(zhǎng)。對(duì)于樹木來說，因?yàn)橐豢脴涞酿B(yǎng)分是有限的，而有些枝條是“只吃東西而不干活的”，所以我們就得剪掉它。這是為了讓那些只爭(zhēng)朝夕、積極開花結(jié)果的.枝條更好地生長(zhǎng)，結(jié)更多更大的果實(shí)，或者開更美麗的花，長(zhǎng)更健壯的樹葉。老師還給我們舉了一個(gè)例子。說莊稼地里的草旺盛了而沒有及時(shí)鏟除，那么草就會(huì)吸收更多的養(yǎng)分，莊稼就會(huì)因?yàn)槿鄙贍I(yíng)養(yǎng)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良。
我想：我們小學(xué)生也應(yīng)該一樣，如果有壞習(xí)慣而沒有及時(shí)除掉，那壞習(xí)慣就會(huì)越長(zhǎng)越大。所以我們也要及時(shí)為自己剪枝，除掉壞習(xí)慣。
讓我們和春天一起茁壯成長(zhǎng)吧！
走進(jìn)春天作文10
春姑娘來到了人間，她頭戴七色彩冠，身穿綠衣裙，腳穿繡花鞋，乘著春風(fēng)飛來。
春回大地，萬物復(fù)蘇。大地上的小小的生命又開始茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，小草靜悄悄地從土地里探出頭來，好奇的東張西望。白楊樹換了新裝，站在鐵路旁，守護(hù)著這里的市民，大榕樹微微顫抖著，長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，給春天增添了一點(diǎn)生機(jī)。桃花在枝頭笑紅了臉，迎春花吹起了金色的小喇叭……
動(dòng)物們也漸漸地從冬眠中慢慢地蘇醒過來，小鳥不緊不慢地從北方來到南方，給幼崽一個(gè)舒適、安全的環(huán)境，好讓即將第一個(gè)誕生的新生命有優(yōu)良的環(huán)境。熊也蘇醒了，慢吞吞的帶著自己的'孩子從自己挖的洞里走出去，去曬一曬陽光。池塘里，小蝌蚪就像一串串春的音符。
春天到了，人們脫去了厚厚的冬裝，開始活躍起來。農(nóng)村里的人們趕緊：播種、鋤地、插秧……有些人自己家里的前院子里種了一些美景。三三兩兩都是去山上去踏青的人們，偶爾會(huì)遇到了一些竹筍，就會(huì)把它挖出了，就準(zhǔn)備帶回家燉湯喝。還有一些人買了幾只風(fēng)箏，大家就湊個(gè)時(shí)間，一起去到公園春游，就會(huì)有人帶上了風(fēng)箏，大家就開展了一次風(fēng)箏大賽，看看誰放得風(fēng)箏比較高，就會(huì)傳來一陣驚天動(dòng)地的加油聲，讓參賽者的信心加大，使風(fēng)箏在天空中盡情的飛揚(yáng)！……
春天給人帶來了新的希望，春天是播種的季節(jié)，應(yīng)該有新的打算，秋天才會(huì)有收獲！
走進(jìn)春天作文11
花園里的花令人耳目一新，窗外的綠色充滿了色彩。當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候，我的心突然輕輕地跳起來。
藍(lán)天白云綠草如茵，多美的畫面��！我們手拉手來到花園，聊了很久，我忍不住被會(huì)心的微笑和眼神陶醉了很久。
你說你不喜歡單調(diào)。于是，藍(lán)天白云千變?nèi)f化，綠草如茵的蓓蕾綻放，平原流水如陽光下的`彩絲般美麗，杏雨里柳霧繚繞青煙。鶯鳥吐酥珠，蝴蝶飛越千里壯闊。但是——綠色的主色沒有變，和其他顏色互相輝映更為繁華。
你說你喜歡詩歌。所以，帶著你“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的靈性，帶著“衣衫濕透，吹臉不寒柳風(fēng)”的溫柔，帶著“靜待識(shí)東風(fēng)，萬色常春”的美好，帶著“發(fā)斷不能怨別東風(fēng)”的風(fēng)韻，同時(shí)讓詩人“舒坦”。
你說你象征著希望。于是，你親切地教心心學(xué)習(xí)，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠色感染了勞苦的農(nóng)民，“春苗秋果”，你用淡淡的云安慰著失意的人，“桃是又一個(gè)春天”，你用清亮的露珠映著人們臉上燦爛的笑臉。你是大自然的精靈還是愛情的精靈？
我問你，你幸福嗎？你沒有遺憾嗎？你無語了。
我問你，你比夏秋冬更美嗎？你無語了。
我問你，你愿意陪我嗎？此時(shí)此刻，你點(diǎn)頭微笑，用小溪的聲音告訴我，用青草的嫩綠回復(fù)我，用嬌艷的野花給我信號(hào)。突然，我們的心貼在一起，一股青春的氣息融化在我們的心里。
啊！你溫柔睿智，嫻靜活潑，溫柔略帶陽光的時(shí)候充滿希望。只要你愿意，我會(huì)在我美麗的春天陪你一生。
因?yàn)�，在你——的春天，我知道什么是活力�?/p>
走進(jìn)春天作文12
在微風(fēng)細(xì)雨的催促下，又一個(gè)春天悄然降臨。時(shí)值周末，我獨(dú)自漫步在距學(xué)校不遠(yuǎn)的一條，鄉(xiāng)間小路上，沐浴著柔柔的陽光，盡情地品嘗著明媚的春光，感受著春天的無限魅力。
放眼望去，滿眼都跳動(dòng)著春天的音符：怒放的野櫻桃花炫耀著春天的色彩；翩翩歸來的燕子呢喃著春天的溫暖；潺潺流淌的溪水訴說著塵封已久的思念；掛滿嫩芽的柳條搖曳著春天的柔美；田間勞作的人們編織著春天的希望，一切的一切都充滿了生機(jī)，充滿了活力。
呼吸著甜潤(rùn)的空氣，所有的'紅塵俗愿都在不知不覺中溶化了，心變得格外空靈。回首那匆匆走過的歲月，為了生活而忙碌于工作的我竟然無暇顧及季節(jié)的流失，更沒有在意身邊的景物，此刻才突然發(fā)現(xiàn)原來這一切竟是這般的美好。當(dāng)你走進(jìn)春天，盡情放飛自己的思緒，肆意釋放自己的情感，讓自己的心隨春天一起飛翔，這份感覺真的好美�；秀遍g，覺得自己竟然幻化成了一只翩飛的蝴蝶，親吻著春意濃濃的青山秀水，醉倒在春天里。
在緊張的工作之余，你不妨走進(jìn)春天去看一看，玩一玩，親近一下大自然，放松一下心情，釋放一下工作的壓力，讓心融進(jìn)春天里，你便會(huì)擁有一份別樣的快樂。那探頭探腦的小草會(huì)讓你感受到春天的調(diào)皮，那綻放的花朵會(huì)讓你欣賞到春天的嬌媚，那聲聲鳥鳴讓你傾聽到春天的旋律，那湛藍(lán)的天空會(huì)讓你遐思無限，走進(jìn)春天，你一定會(huì)不虛此行。
走進(jìn)春天作文13
和諧可以讓我們永遠(yuǎn)的和睦相處，永遠(yuǎn)的不吵架、不打人、不罵人。
在社會(huì)上一家人溫柔可親，可以說：“這也是和諧�！崩�，一家人在一起吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，突然，接到別人打電話來說：“自己家人生病了�！本图泵Φ呐艿结t(yī)院里去關(guān)心她，去關(guān)愛她。這也是和諧�；蛘呤且粋�(gè)小朋友得白血病，需要骨髓移值，需要我們的幫助，她的爸爸媽媽跟她的.血型都不一樣，她的姐姐和她的妹妹還有她的哥哥們和弟弟們血型全都不一樣，經(jīng)過一個(gè)月的尋找終于找到了和這個(gè)小朋友血型一樣的人這也是和諧。還有一次，我在馬路上看見一位小朋友在路上撿垃圾這也是和諧，還有一次，我在學(xué)校里見一位剛來的學(xué)生她體貼，溫柔她在學(xué)校里無論見到誰都會(huì)跟他問聲好，我認(rèn)為這也是和諧，我也做過這樣的事情，有一年冬天，我穿著一件大棉襖，走在路上看到了一位小朋友只穿了一件毛衣我見她如此可憐就把她帶到了我的家里，媽媽馬上燒了一壺?zé)崴o她洗澡，洗澡洗完又給她穿我的新衣服和新鞋子，然后又到超市里買了一些食品給她吃。不過一個(gè)多月她的爸爸媽媽找了過來領(lǐng)走了他們家的孩子，后來，我把我的一些漫畫書和一些彩色筆都關(guān)了給她。這些都是她喜歡的。我想只要我們每個(gè)人心里都裝了一顆善良、溫柔、關(guān)心、關(guān)愛的心，我想和諧一定會(huì)跑到你這里。給你加油！
和諧就像一朵花，如果你不給它澆水，它一定會(huì)像流星那樣飛快的調(diào)謝。無論你在怎樣想辦法，它也永遠(yuǎn)不能在復(fù)活了。
走進(jìn)春天作文14
春天，它是一個(gè)萬物在此時(shí)蘇醒的季節(jié)，正如《春》中所說的那樣：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山潤(rùn)朗起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了……”是的，世間萬物正如《春》中所說的那樣，都在此時(shí)此刻，把熟睡的狀態(tài)調(diào)到了起床的模式。
春天，它是一個(gè)付出的季節(jié)，你在此時(shí)付出了多少辛勤的汗水，在不久后的秋天便會(huì)有相應(yīng)的收獲。我們現(xiàn)在剛開學(xué)，正值我們努力播種，用辛勤的汗水澆灌，在不久后的`'期中會(huì)開出無比燦爛的鮮花，到了學(xué)期末，便是我們這一群農(nóng)夫收獲的時(shí)刻，分?jǐn)?shù)果實(shí)會(huì)因?yàn)樽约浩綍r(shí)所澆灌的知識(shí)化肥和辛勤的汗水而決定果實(shí)的長(zhǎng)相：它會(huì)是顏色鮮亮誘人，還是顏色暗淡沉著;它會(huì)是飽滿多汁，還是干扁青澀;它會(huì)是討人喜歡，還是令人厭惡……這都源于自己種植它時(shí)的態(tài)度及所付出的努力。
《春》中說得極其的恰當(dāng)：“‘一年之計(jì)在于春。’有的是工夫，有的是希望�！遍_學(xué)時(shí)，它如同春天一般，需要我們?cè)S下一個(gè)新的目標(biāo)，心中要時(shí)常希望實(shí)現(xiàn)它，要在行動(dòng)中下功夫，努力實(shí)現(xiàn)所許下的目標(biāo)……
《春》中的比喻段子，極其貼切我們的學(xué)習(xí)生活：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去……”是的，春天就是我們的初中生活，從頭到腳都是新的，是那樣的花枝招展，是那樣的美好，領(lǐng)著我們上前去。
春天，是一個(gè)播種的季節(jié)，是一個(gè)付出的季節(jié)，是一個(gè)揮灑汗水的季節(jié)，為了不久后的秋天，干足所有的活兒，付出所有的努力，只為在秋天收獲累累的碩果，令人驕傲羨慕的成就……
走進(jìn)春天作文15
春在冰河淙淙流淌，麥苗伸出了嫩綠的芽，大地醒了，萬物復(fù)蘇。你看，融化的冰水把小溪弄醒了�！岸《�、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
你看，融化的冰水把小溪弄醒了�！岸《�、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……花吐出小小的花蕾，一棵棵小樹伸出了一個(gè)一個(gè)小綠苞，小河在岸邊奏著春天的音樂，每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競(jìng)相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。一個(gè)個(gè)螞蟻出來了，一陣春風(fēng)吹來，我看見了春姑娘在空中飛舞，小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”蘋果從樹上掉下來了，桃花也迫不及待綻放出它的美麗。柳樹在春風(fēng)中擺著他那纖細(xì)的頭發(fā)。陽春三月，走在路上的行人臉上也喜氣洋洋，人們都脫掉了厚厚的.衣服，讓人覺得神清氣爽。田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。
一年之計(jì)在于春，我們這些莘莘學(xué)子應(yīng)該在這大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，天天向上！
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