尋找春天作文實用[15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的尋找春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋找春天作文1

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，她揮了揮衣袖，把一片綠色灑向人間。世間萬物立刻變得生機勃勃，大自然一片綠色。她輕輕一吹，便吹醒了柳樹，吹青了小草，吹皺了小河，吹開了迎春花的花苞。

　　小動物們紛紛在尋找春天：“春天在哪里呢？”

　　柳樹姑娘得意地說：“春天應(yīng)該在我這里，看，春天到了，我睡醒了，我發(fā)芽了，我伸展出嫩嫩的，綠綠的枝葉，把我裝扮成了一位溫柔可愛的公主，多漂亮哪！”

　　小草妹妹高興地說：“春天應(yīng)該在我這里，瞧，我從地里探出了頭，向遠方眺望，我和我的兄弟姐妹們在這片屬于我們的土地上繁衍生息，多快活哪！”

　　小河哥哥急忙說：“不對不對，春天應(yīng)該在我這里，春天到了，我身上結(jié)的冰化開了，我奔跑著，嬉笑著，去撲向大海媽媽的懷抱，多幸福哪!”

　　迎春花大姐姐驕傲地說：“你們說的都不對，春天應(yīng)該在我這里，在春天，我是最早盛開的，我的身上金光燦燦，在陽光的'照耀下就更顯得神采奕奕了！”

　　各種生物們眾說紛紜，小動物們也分不清春天到底在哪里了，他們只好去尋找森林里最年長的大象伯伯。他學(xué)識淵博，應(yīng)該可以知道春天究竟在哪里的。

　　大象伯伯笑了笑，說：“你們說的都對，春天無處不在，只要你們事事留心，處處留意，哪里都有春天，哪里都是春天！”

尋找春天作文2

　　初春了。

　　把手伸向天空吧，你一定會感嘆：“太陽終于有了些溫度�。　笔堑模�寒冬臘月已經(jīng)離我們遠去，迎面朝我們走來的，是乍暖還寒的春。

　　清晨時，太陽冷冰冰的。不過，經(jīng)過了一個冬天的積累，它仿佛有“厚積薄發(fā)”的意思，就像微波爐一般，每時每刻都在加熱著自己。到了八九點鐘，你會發(fā)現(xiàn)，原本淡白色的天空，已經(jīng)被太陽映的一片金黃，連原本冰涼的空氣都活躍起來起來，明晃晃刺眼的太陽光叫你睜不開眼，周遭升溫的空氣又讓你如同身處溫暖的懷抱中，這種情形簡直讓人不可遏制的對春天虔誠起來——數(shù)九寒冬時心中念念叨叨的的春，就在眼前啊。這時，仿佛連風(fēng)兒都一改之前的呼嘯，變得柔和起來，它們又何嘗不是在享受春天呢？

　　此刻，在我們看不見的地方，無數(shù)個蟄伏了一冬天的生命正在進行龐大的“解放運動”。我們每一次眨眼，都都會有數(shù)以萬計的生命破土而出。繭碎裂的的聲音，土地松動的聲音……即使聽不見，但我仍舊暢想著這一首壯麗的“生命交響曲”。想必這也是春天最大的`魅力所在了吧。

　　春天美好，但是，開學(xué)季這個詞為它扣上了一頂名為“唉聲嘆氣”的帽子。盡管如此，當同學(xué)們踏進教室的那一刻起，一幅幅熟悉的面容映在眼前，那些心理的抱怨便都跑到九霄云外去了。畢竟開心是一天，悲哀是一天，日子總歸要過的。那么，我們又有什么理由去拒絕開開心心的日子呢？何況，現(xiàn)在是春天呀。萬物都在努力的向上生長著，我們也要努力地向上生長��！暖的風(fēng)，暖的陽，心想必也會暖起來吧。

　　春天，是一個桃紅柳綠的季節(jié)，是一個生機勃勃的季節(jié)，更是一個催人奮進的季節(jié)。

尋找春天作文3

　　春姑娘迎著溫暖的春風(fēng)，跳著舞、唱著歌兒、悄悄地走來了。她唱醒了花兒，花兒笑紅了臉;她唱醒了草兒，草兒探出她那稚嫩的小腦袋;她唱醒了大地，大地一片萬物復(fù)蘇、春意盎然。啊!春天來了!春天來了!

　　我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找這美麗的春天。

　　春姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們仔細地找哇，找哇。

　　看!湛藍湛藍的天空，一望無際，溫暖的陽光普照著大地。那朵朵潔白如玉的白云，正是美麗的春姑娘在開心地放風(fēng)箏呢。幾只小鳥像一架架小飛機一樣，在天空中快樂地盤旋著，它們嘰嘰喳喳，那是春姑娘美妙的歌聲吧。

　　再看!那五彩斑斕，絢麗多彩的鮮花盛開了。紅得似火;粉的如霞;黃的賽金。那一定是春姑娘燦爛的笑臉吧。柳樹姐姐那碧綠柔軟的枝條，是春姑娘美麗的秀發(fā)。碧綠的小草從地下探出頭來，那是春姑娘的眉毛。瞧!小河里的冰被春天溫暖的陽光融化了，像一條銀色的龍，亮閃閃的.，彎彎曲曲快活地向東流去。那叮叮咚咚的響聲，正是春姑娘美妙的琴聲。

　　聽!樹葉在風(fēng)里“沙沙沙”，那是春姑娘“哈哈哈”的笑聲。我們深深地呼吸，聞一聞春姑娘的氣息。啊!芳香撲鼻，令人心曠神怡!暖暖的春風(fēng)輕輕地吹過來。那是春姑娘稚嫩的小手，輕撫我可愛的臉蛋。我的心里好美呀!真有一種“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的感覺。

　　啊!春天來了!我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;在春風(fēng)里跳啊跳;在鳥兒嘴里唱;在鮮花叢中笑……

尋找春天作文4

　　今天春光明媚,云淡風(fēng)輕.老師帶我們?nèi)�班同學(xué)到校園里找春天。

　　首先我們來到草坪上,長在國旗下的小草有很多冒出來的嫩芽兒,就像在跟國旗敬禮似的,一片生機.有些草沒露出芽,但我想他們太貪睡了呀！

　　接著我們有來到花壇,里面有蔥翠碧綠蔥蘭,還有長的像一把小劍一樣的劍蘭.粉紅的月季剛剛冒出嫩綠色的葉子,我看了感覺得不久他們就會開放了.還有一些不知名的野花,紅的、藍的、還有白的。我覺得好看極了。

　　最后我們來到梧桐樹下，雖然梧桐樹還沒有發(fā)出嫩葉，但我相信陽春三月的時候，梧桐樹一定會生機勃勃的。

　　春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。這里有紅花，那里有綠樹，春天就在小朋友的眼睛里。這首歌唱得真沒錯。 尋找春天

　　春天來了，小朋友們脫下棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。美麗的'春天像一個可愛的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

　　我們來到美麗的大自然中，正在尋找春天，一棵棵尖尖的草兒正探出腦袋四處張望呢；柳樹綠了，像小姑娘的秀發(fā)隨風(fēng)飄動。一朵朵粉紅色的小花已擠滿了整棵桃樹；雪白的梨花也開滿了枝頭。

　　我們來到田野里，聽到蛙聲一片，原來青蛙已經(jīng)蘇醒了。

　　我們來到小河邊，河水漫過了石頭，魚兒在河里成群快活地游來游去。

　　小燕子從南方趕來，好像告訴我們春天已經(jīng)來了。

　　原來春天就在我們身邊，它在風(fēng)里、它在草地里、它在森林里、它在小溪里、它在枝頭上，春天的足跡踏遍了每一寸土地，春天無處不在。

　　我們終于找到了春天。

尋找春天作文5

　　大興安嶺的春天乍暖還寒，當南方已是鳥語花香、鶯歌燕舞，肅穆的北國仍然千里冰封、萬里雪飄。在寒冬的盡頭，隨著遠處不時的鳥鳴聲，附近孩子的嘻笑聲，陽光愈加變得溫暖起來。是春天真的到來了嗎？我懷著憧憬與希望，走出家門，去尋找春天……

　　春天在哪里？春天就在街道上。街道上的行人明顯多了起來，他們脫下厚厚的棉衣，換上了充滿時尚與個性的服裝，殘雪逐漸消融，在明媚的春光下，一切都顯得煥然一新，街道兩旁房子的屋檐下，融化的雪水在歡快地往下淌，“滴答，滴答”彈奏了一串動聽的音符。車的笛鳴聲，孩子的歡笑聲和著鳥兒委婉的鳴啼，正在演奏著一曲春的交響曲。

　　春天在哪里？春天就在我們的校園里。看那操場周圍的松柏顯得更加蒼綠，它像一個個保衛(wèi)校園的士兵，忠實地履行著崇高的使命；操場的草地，“草色遙看近卻無”，那是多么朦朧的美；樹下邊的草叢里有一種不知名的小花，那小花是淡紫色的，就像是星星在繞在行星周圍環(huán)繞。

　　春天在哪里？春天在希望的田野里。小草偷偷地從土地里鉆出來嫩嫩的、綠綠的，想給大地穿上了一件淺綠色的衣服�？茨且路�上花朵，紅的像火，粉的像霞，白的'像雪。一陣微風(fēng)拂過，讓我深深體會到朱自清《春》中“風(fēng)里帶著新翻泥土的氣息混著青草味和各種花的香都在微微的空氣里醞釀。”名句的內(nèi)涵……走在這初春的田野上，沐春光、聽鳥鳴、嗅花香，這一切的一切都在向我傳達一個消息：春天真的來了！

　　那一刻，我驀然感悟到，只要心中盛滿希望，春天就蘇醒在山野、流淌在河邊、成長在農(nóng)民的麥田，明媚的春天就永遠留在每個人的心間。

尋找春天作文6

　　春天到了，一切植物都開始了新的生命，鉆出芽兒，長出葉兒，開出花兒，散發(fā)香味。咦？它們都長得啥模樣？它們都住在哪里呢？

　　排隊！上車！下車！跟上！

　　喂！大家趕快跟我一起去巖下村尋找春天吧！

　　春天在哪里？春天在哪里？原來春天藏在蕨菜的眼睛里呀！那里的蕨菜一大片一大片，它們都向我點頭，向我微笑，還向我問好，似乎正招呼我們趕快去采摘呢！蕨菜有長點的、短點的，有嫩點的、有老點的。有的還長出一張張箬葉般大小的葉子呢！老師說，那是已經(jīng)長大了的蕨草。

　　春天在哪里？春天在哪里？原來春天躲在竹林里呀！個個高而挺的竹子都長出了大大的、綠綠的葉子，煞是活力。筍芽兒仿佛聽到了我們的`腳步聲，一個勁地從泥土里往外鉆，急切地脫下一層又一層的“毛衣”，輕輕地，它一個側(cè)身，像要跟我握手，像要與我約會！

　　春天在哪里？春天在哪里？原來春天散在梨園里呀！所有的梨樹的枝條上都開滿了花，那花像雪一樣白；所有的梨樹的枝條上都堆滿了葉，那嫩葉帶點紅色，長大了些的梨葉是綠得發(fā)亮，摸上去光滑如冰。春風(fēng)中，梨樹一起“沙沙沙”，仿佛在說：“我結(jié)出了果子，一定請你吃個夠！”

　　春天在哪里？春天在哪里？原來春天走在大地的每個角落呀！在田野里，在梨樹上，在家門口，在大家的身上……原來春天就在這整個世界里呀！我終于找到了！我終于找到了春天！我終于約會了春天！

尋找春天作文7

　　在我的心目中，春天就是一位使者，她喚醒了正在沉睡的大地，使大自然充滿生機；春天是一名優(yōu)秀的魔法師，讓世界換成一片綠色，讓人耳目一新；春天是一雙靈巧的手，她輕輕地撫摸著柳樹那長長的發(fā)辮。然而，這一切只是我天真的幻想，于是，我?guī)е�一個大大的問號去尋找春天，看看春天到底是什么？

　　我來到了天野，到處都是一望無際的綠色，此刻，我覺得天和地是那么的近。我靜靜地站在田野里享受著，微風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉頰，我陶醉在這種優(yōu)美的意境中。貪婪的我覺得僅僅這樣是遠遠不夠的，我要更近距離地感受春天，擁抱春天。我躺在了地上，小草調(diào)皮地探出了腦袋，應(yīng)該是想迫不及待地看看這大千世界吧！我又到了花園里，這里的花真是千姿百態(tài)，爭奇斗艷，數(shù)不勝數(shù)。紅的似火，白的似錦，粉的似霞，黃的賽金。它們誰也不讓誰，都在盡情綻放自己的美麗，微風(fēng)吹過，花兒們都跳起了歡快的舞蹈。咦？怎么還有音樂伴奏呢？哦，原來是那條清澈的小溪，她正在發(fā)出悅耳動聽的歌聲，大概是為這風(fēng)景如畫的世界增添一份情趣吧！

　　然而，在所有的'地方中，最令我依依不舍、久久不能離開的就是那一排垂柳。它們紛紛抽出了柔軟細長的枝條，可是，這樣仿佛太單調(diào)了。于是，春姑娘變了個魔術(shù)，使柳條上長出了許多可愛的小精靈，稚嫩的小綠芽讓人看著就覺得賞心悅目。柳樹們太開心了，隨著春風(fēng)跳起了婀娜多姿的舞蹈，足以與專業(yè)的舞蹈家相媲美。

　　我知道了，春天是稚嫩的小草，是隨風(fēng)起舞的花朵，是垂柳那長長的發(fā)辮，是柔和的春風(fēng)……

　　我找到你了，春天！我找到了你的足跡！你總是默默地來，默默地去，你帶走了冬風(fēng)的刺骨，送來了柔和的春風(fēng)。只要有綠色的地方，就有你可愛的身影。

尋找春天作文8

　　前些日子老師教我們認識了一些野菜，媽媽看到了書上的內(nèi)容后就答應(yīng)帶我到她的學(xué)校去尋找春天，并趁機認識一些野菜。

　　中午，我、媽媽還有辰辰哥哥一起出發(fā)了，媽媽問我們，春天在哪里？我們說，春天在天上。是呀，春天來了，人們經(jīng)常在風(fēng)和日麗的`時候放風(fēng)箏，天空被裝點得五顏六色，春天來了，各種鳥又歡快地叫起來了，它們喜歡在柳枝頭上嬉戲、玩耍，鳥兒在柳枝上調(diào)皮地蕩著秋千，唱著歌，非常悠閑。

　　我們來到小河邊，媽媽又開始啟發(fā)我們，我們又說，春天在水里。你看，河里的魚兒游來游去，要是有陽光的時候，魚兒還喜歡曬影呢。小河像面鏡子，剛發(fā)芽的柳枝隨意地飛舞著，映在河里，像在梳洗自己飄逸的秀發(fā)。

　　后來我們來到了食堂花圃處，媽媽指著土地說，春天還在地里。你看，小草偷偷地鉆出了腦袋，各種野菜開始生長，薺菜已經(jīng)開始抽薹、開花，小花星星點點在風(fēng)中搖擺。馬蘭頭沐浴了幾場春雨，探出了腦袋，開始舒展身體，于是媽媽在地上細心地剪著馬蘭頭，我們在大路上玩耍。

　　最后，我們又來到了操場，原來春天還在人的心中，春天來了，人們都出來活動，操場上到處是學(xué)生活躍的身影，我和哥哥趕緊加入了玩沙子的活動中。

　　春天在哪里？你用眼仔細觀察，用心去體會，到處都有春的影子。

尋找春天作文9

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的竹林里”現(xiàn)在，春天到了，我要去找春天，你們要和我一起去找春天嗎？

　　我打開門一看，啊！這真是春眠不覺曉，處處聞啼鳥�。∥亿s緊跑出去，尋找春天。這時，我前面有一棵桃樹，我跑過去問“桃樹姐姐，春天在哪里呀？”桃樹沒有回答我，一直在那里微笑。

　　我繼續(xù)往前走，走哇走哇，走到了一條小溪旁，我問小溪：“小溪弟弟，春天在哪里呀？”小溪沒有回答我，而是繼續(xù)在那里唱歌。

　　我又繼續(xù)往前走，心想：今天我找不到春天就不回家。走著走著，我走到了一棵柳樹旁邊，問：“柳樹姑娘，春天在哪里呀？”柳樹沒有回答我，而是把頭發(fā)用進了池塘。我又問在柳樹上筑巢的燕子：“燕子媽媽，春天在哪里呀？”燕子也沒有回答我，而是唱起了好聽的歌。

　　我垂頭喪氣地回到了家里，問媽媽：“媽媽，我問了桃樹，小溪，柳樹和燕子，它們都沒有回答我春天在哪里。”媽媽說：“小傻瓜，春天就在你身邊呀，你看，萬物都復(fù)蘇了�！�

　　原來，春天就在我們的身邊。現(xiàn)在，我聽到了它，聞到了它，春天在柳樹上蕩秋千，在風(fēng)箏上飛，在杏花上笑。

　　�。〈禾焓嵌嗝疵篮�，春回大地，萬物復(fù)蘇，我們脫掉了棉襖，換上了春裝，我們離開了冬天，來到了百花齊放的'春天。

　　現(xiàn)在，我來公布答案吧：春天其實就在我們的身邊。

尋找春天作文10

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，春天悄悄地來到，我們迫不及待的換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛到大自然中去尋找春天，捕捉春的消息。

　　我們來到草地，小草悄悄地從土里探出腦袋，她脫下了黃褐色的衣裳，又換上了嫩綠的衣衫，四處張望，好像在說:“春天來了，春天來了!”我們來到花園，迎春花開出了金燦燦的花，桃花開滿枝頭，有的全部張開了，露出了自己的笑臉；有的只露出半張臉，像個害羞的.小姑娘；有的還是花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。她們好像在比美呢，梨花也不甘示弱，開出了雪白雪白的花。微風(fēng)一吹，像只只白蝴蝶在翩翩起舞,在風(fēng)中搖曳著。

　　我們來到去年葉落的枝頭，看見他吐出了新的綠苞，綠苞就像一顆顆綠寶石。塘邊的垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙。突然，微風(fēng)拂過，她擺動著自己的柔發(fā)，那婀娜的姿態(tài)可真美��！

　　我們來到溪流邊，聽著小溪歡快的歌聲，高興地隨著溪流的歌聲起舞。溪水打在石頭上，飛濺起點點浪花，可好看了。小魚小蝦在水里游著，我扔給他們一點食物，他們都爭先恐后的來吃，還想我搖尾巴，好像在說:“謝謝你!”

　　我們來到空地上，看見大人帶著小孩在放風(fēng)箏，你看，那一個像蝴蝶翩翩起舞；你瞧，那一個像小鳥展翅翱翔；還有的像蜻蜓，蜜蜂，螞蚱，蝙蝠什么風(fēng)箏都有，哇!那一個像蜘蛛的飛的最高，馬上就要接近太陽了!

　　我捕捉到了春的消息，我看見了春天的勃勃生機，我喜歡春天!

尋找春天作文11

　　春天，多么艷麗的詞，我早已察覺到了她的氣息。花、草，探出了它們的小腦袋，引得路人不停地贊揚，也引來的無數(shù)貪吃的蜜蜂，邊吃邊觀賞風(fēng)景，多好啊。

　　萬紫千紅的春天，總能使人產(chǎn)生無限美好的遐想，我向往春天，可它總不在第一時間讓我感受脫離寒冷的感覺。

　　游人不知春何在，只揀兒童多行處，這便和歌曲春天再那里形成了強烈的反差，也正是這句詩，領(lǐng)我找到了春。

　　春，我來了。鄉(xiāng)下比城里的春更美，我踏上了幽靜的小路，那兒好美。似乎把天地之間的所有美好的情景聚在一塊，美的似乎可以讓你忘記一切。

　　春天的陽光是最溫暖的.，天空是最藍的，云朵是最白的，笑容是最甜的。這般美麗的景色，好象缺少了些許東西，又說不出。我繼續(xù)走著，想探索到底是什么呢？

　　農(nóng)民正在播種？不是。蜜蜂在采花？不是。燕子在飛舞？不是。這都無法表達我內(nèi)心的空虛。忽然，耳邊傳來一陣孩童的喧鬧聲.就是它了.

　　女孩子在玩皮筋，跳來跳去，如同小燕子，蹦來跳去，臉上蕩漾著甜蜜的笑，甜的能把冰化開，男孩子在玩蒙“瞎子”，這遼闊的草坪是他的過道，“這邊”“在這兒呢”一個個爽朗的聲音在耳邊跳舞，一聲聲腳步聲，使人感到有無窮的力量，發(fā)自內(nèi)心的歡快，這美妙而又短暫的時光，充滿了午后愜意的享受。

　　我張開雙臂，擁抱這春的氣息……

尋找春天作文12

　　天暖了，草綠了，風(fēng)香了，春天的腳步漸漸地近了。

　　公園里，小草從大地的懷抱里悄無聲息探出了小腦袋，伸伸腰，挺挺身子，貪婪吸收著春的甘露。瞧，他還沖著紅紅的太陽頑皮地笑呢！那邊的柳姑娘也舒展著婀娜的身姿，正用“春風(fēng)牌”的梳子梳著隨風(fēng)搖曳的長發(fā)。

　　果園里，杏花、梨花、桃花……你不讓我，我不讓你，競相開放。瞧，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，真是一個花的世界！到處彌漫著花的芳香。還有那穿梭其間的小蜜蜂，不就是春的精靈嗎？

　　小河邊，冬日的積雪和河面上厚厚的冰已經(jīng)融化。河面上的鴨寶寶，在媽媽的呵護下，嬉戲著，吵鬧著，還不時地嘎嘎的叫上兩聲，好像在呼喚著春天。還有那三五成群的小魚，在河中歡快地游來游去，追逐打鬧，不時的躍出水面，仿佛在迎接著春的到來。

　　田野里，金黃的油菜花開的'正燦，綠油油的麥苗肆意的瘋長。淘氣的春雨，已經(jīng)離開了白云媽媽的懷抱，向干涸的大地潑灑著春的甘甜。樹呀，苗呀，花呀，草呀，正描繪著春的畫卷！

　　校園里，操場上，歡聲雀躍。教室里，書聲瑯瑯，伴隨著春風(fēng)的呢喃，顯得那么動聽，別有一番春的味道。真是一首美妙的春曲��！

　　春，萬物更新。春，生機盎然。春，花團錦簇。春，歡聲笑語。春，不就是那新的希望嗎？

尋找春天作文13

　　有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，我卻最喜歡生機勃勃的春天。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇。樹長大了，這棵樹大得就像一把綠色的巨傘，也像一幢高樓大廈，它粗得要七八個小朋友手拉手才能把它圍住。地上的野花開了，這兒的花多得像天上的繁星，美得像天邊的云霞，奇得就像高空變化多端的白云。樹抽出枝條，呼醒正在沉睡的大地爺爺，花開出花瓣，喚醒正在冬眠的草地哥哥。春天這生機勃勃的景象，真讓人贊嘆不已。

　　紫羅蘭盛開了，像許多紫色的蝴蝶在樹枝上翩翩起舞。紫羅蘭開得真神奇啊，有的含苞待放，像害羞的小姑娘遲遲不肯出來；有的一半花瓣開了，像一只剛冬眠完的烏龜；還有的花瓣全都開了，像一位亭亭玉立在河面上的小仙女，讓人不禁驚呼：真美啊！

　　櫻花這時候也開了，粉紅的花瓣，棕色的樹枝，真像一只只粉紅色的蝴蝶在樹枝上跳舞。

　　地上的`野花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿長，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，花旁邊的草，像是一位位士兵守護著小花公主們。

　　沿著蜿蜒無盡的小路，我們走入了“迷宮”。當我們來到出口處時，看到了一朵巨大的花，花瓣里有無數(shù)的花蕊，每一朵花蕊代表一件事。今天，我已播下一顆種子，它將努力地發(fā)芽、成長。

尋找春天作文14

　　春天，是一個萬物復(fù)蘇的好季節(jié)�？刹皇锹铮�古人云:“一年之計在于春，一天之計在于晨。”如果你問我，我最喜歡的季節(jié)是哪個?我肯定會不加思索的告訴你——春天。

　　這天，是星期五，下午第二節(jié)課時(也是最后一節(jié))，我們班的“萬事通”悄悄對我說，今天晚上的家庭作業(yè)有一項是一篇作文，作文的題目是“尋找春天”。果然，快放學(xué)的時候，語文老師走過來對大家說，今天晚上的作業(yè)是“尋找春天”。我心想，到哪里去尋找春天呢?哎，有了，我們學(xué)校不就是尋找春天的好地方嗎?于是，我走出了校門，又走進校園，禮儀崗的'同學(xué)們，迎著陽光站著，親切而又響亮的喊著“老師好!”“老師再見!”臉龐上閃爍著金色的柔輝，格外的溫馨。

　　門口的杜鵑花也揚起笑臉，粉紅的臉龐在陽光下更顯明艷，枝葉也像是在歡迎我們，熱情地和我們打招呼呢。值日老師帶著儒雅的笑容，眼中對我們的贊賞與鼓勵毫不掩飾，和藹地向我們問好，這是校園特有的“問候交響曲”，十分溫暖。咦?我似乎找到了校園中春天的一些影子。

　　開始做課間操了。瞧!同學(xué)們做操的動作是那么的整齊一致，像一場盛大的表演;同學(xué)們歌唱是那么投入，仿佛是一場盛大的演唱會。做完操，進入班級，同學(xué)們神情嚴肅，又投入到學(xué)習(xí)中去了。這生機勃勃的一切，不正是我要尋找的春天嗎?

　　春是一支彩色的畫筆，它把樹葉染成綠色，把陽光涂成了金色，把花園涂成了彩色，春天就在我們的校園里。

尋找春天作文15

　　春姑娘帶著一身清香，邁著輕盈地腳步，悄悄地來到了我們的身旁。

　　我和的朋友——小語，一起走出家門，來到小區(qū)里尋找春天。

　　小區(qū)里的空氣真新鮮啊!微風(fēng)吹來。一陣花香隱隱約約地襲來，還夾著一股淡淡地泥土的氣息，讓人感到神清氣爽。循著花香，我和小語看到小區(qū)里一片生機盎然……小樹已經(jīng)抽出了嫩綠的枝葉，靠得緊緊的，像一朵朵含苞欲放的綠綠的小花骨朵兒。小草兒從地下探出了腦袋，東看看，西瞧瞧，仿佛在欣賞大自然的美景呢!小花兒們好象正在比美呢!瞧，一個個都像剛化完妝出來呢，有的涂上了紅色的`，有的涂上了淡粉的，有的卻涂的是白色的，這使它變得更美了!我們摘下了幾朵花，編成了倆個可愛的小花環(huán)，，我把花環(huán)套在頭上當皇冠，小語把花環(huán)戴在脖子上當項鏈�！肮�哈”這下我們都成了花仙子拉!我們倆又來到了小區(qū)的南大門前，南大門前有一個小小的湖，我們跑到湖邊，玩起水來，一朵朵晶瑩剔透的水花，猶如一串串美麗的珍珠一樣，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。突然，小語大聲地叫起來：“快來看，那邊的一棵樹上有一個鳥窩�！蔽覀冘b手躡腳地走過去，找了一個最佳的觀察點。只見鳥媽媽下正在安心地孵著它的小寶寶，它好象發(fā)現(xiàn)我們了，似乎在說：“走開，走開，不許傷害我的寶寶�！蔽倚÷暤貙π≌Z說：“鳥媽媽在孵她的寶寶我們不要去打擾她�！本驮谖覀兟�慢后退時，一不留神，我們差點摔跤。我對小語打了個手勢。還好，沒有驚動鳥媽媽，我們欣慰地笑了。

　　“啾——啾——啾——”

　　“嘰——嘰——嘰——”

　　幾聲清脆的鳥鳴聲劃破了小區(qū)的寂靜。我微微地閉上了眼睛，享受著大自然美妙的音樂。我知道，這就是我要找的春天。

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