[薦]春天的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的春天的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天的作文 篇1

　　一位偉大的教師，不一定要教出多么優(yōu)秀的學生，不一定要使自己在課堂上無私奉獻，但一定是愛護自己學生的教師！

　　馬修就是一位偉大的教師，雖然最后被辭退，但他依然偉大！是他，把一個個頑皮的壞孩子變成了一個個唱著歌兒的小天使！馬修身上噴發(fā)著陽光氣息的老師，散發(fā)出愛的`能量的老師。一次偶然，馬修發(fā)現(xiàn)這些孩子的音樂夢，馬修從而組建了一個合唱團，發(fā)現(xiàn)了這些孩子的音樂才華。他，就是偉大的教師。

　　在我們的身邊也有一位同樣偉大的教師。她，就是楊老師！9月30日的合唱比賽，我們六＜4＞班也參加了，我們是三等獎。但這個名次不能說楊老師指揮的不好，也不能說我們不努力排練。在這之前，楊老師和我們都在很努力地排練。一開始，楊老師說，看著歌詞必須要會唱，我看著詞還是不會唱，我擔心我不能回家了，但是楊老師讓我回家練。楊老師還是很呵護我們的。

　　無論是馬修還是楊老師，他們都是偉大教師！

春天的作文 篇2

　　迎一路春風，唱一路歌謠，今天，我們一家在春天的呼喚下來到了白塘生態(tài)公園。

　　下了車，我就迫不及待的跑進白塘公園迎接春天。一進大門，春天就給了我一個“見面禮”——一陣暖洋洋的春風，向我迎面撲來，令我心曠神怡、神清氣爽，仿佛身上的每個細胞都灌滿了活力。繼續(xù)往里走，只見一棵棵大樹聳立在道路兩旁，就像一個個訓練有素的士兵站在那兒，讓我還真有點肅然起敬的感受。

　　突然，我的眼球仿佛被什么東西吸引住了。我不由自主地朝那個方向走去，只見一朵朵五顏六色的花開得正艷：白色的花高潔而又淡雅，黃色的花清純而又華貴，紅色的花燦爛而又熱情……他們都在向春天盡情地展現(xiàn)自己那優(yōu)雅的姿態(tài)和迷人的芳香，讓人覺得美不勝收。其中我最喜歡的是玫瑰花、梨花和桃花。

　　玫瑰花遠看像一團燃燒的熊熊烈火，看上去野性十足。走近細細地端詳，才發(fā)現(xiàn)它紅白相間，中心還帶有一根根金黃色的細絲。就像一塊紅白相間的水晶上，鑲著一條條純金打造的絲縷，看著它那迷人的樣子，我忍不住伸出手去摸一摸。不摸不知道，一摸嚇一跳，摸上去的感覺如同絲綢一般柔滑，此時，我的心也不知道是為什么，突然感到前所未有的舒暢。

　　梨花看上去像一塊潔白無瑕的玉，細細地一觀賞，我又發(fā)現(xiàn)梨花不單是白色的，從白色中還略微泛著一些粉紅色，看上去像一個小女孩兒那可愛的臉龐。

　　我喜歡桃花的'原因有兩點。一是因為它姿態(tài)柔弱，那可愛的粉紅色花瓣，光潔透明，看上去秀氣而又嬌美。二是因為我讀過“桃園三結(jié)義”的典故，覺得桃花充滿了俠義和力量。就像一個外柔內(nèi)剛的人，你了解他之后就不由得產(chǎn)生敬仰之情。

　　我被眼前的美景吸引住了，不知是夢是醒。我想說的太多了，千言萬語匯成一句話：白塘的春光無處不在，白塘的春色無處不現(xiàn)，白塘的春天是最美麗的！

春天的作文 篇3

　　春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，陽光明媚，綠草如茵；春天，鮮花盛開，蜂蝶成群。

　　春天，本應該鳥語花香，山清水秀，流水潺潺，桃花盛開，山坡上的花兒竟相開放，我們這里的春天卻并不是這樣的，但我們這里有桃花、梨花、油菜花陪伴著，讓大自然的魅力繼續(xù)放光，讓春姑娘繼續(xù)傳播美麗花兒的種子，讓祖國的春天越變越美麗，讓全人類都來感受，來陶醉，來欣賞，來呼吸春的氣息，春的空氣。

　　我原來想春天不過如此，現(xiàn)在看來，春天在于我們的童年，大地母親想讓我們在它的懷抱里嬉戲，在它的`懷抱里盡情享受，盡情欣賞，讓我們在春天里玩耍，讓大腦在春中陶醉，讓心潮在春中起伏。春姑娘吹走了最后一片枯萎的樹葉，讓明媚的陽光給我們小朋友沐浴。這時我仿佛看到百花爭艷的景色，聞到醉人的芳香。

　　桃花盛開，微風輕輕吹拂著它，它身上許多花蕾隨風飄蕩，好象天中撒花一樣，路邊的柳樹慢慢抽出了秀發(fā)，微風吹拂著它，它身上許多柳絲，隨風搖擺，好象大地的慈手在撫摸著它的孩子的秀發(fā)。

　　我愛春天，春天在我的記憶里回蕩。

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