走進(jìn)春天作文6篇[熱]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的走進(jìn)春天作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)春天作文 篇1

　　太陽剛躍出地平線，陽光剛灑向大地，萬物才剛剛復(fù)蘇，春天也就來了。小草泛著絲絲的綠，花兒繪著點(diǎn)點(diǎn)的紅，小鳥哼著悅耳的歌，流水奏著動(dòng)聽的曲；聞著空氣中淡淡的泥土氣息，嗅著鼻息間甜甜的青草花香，綠地山川，放眼眺去，無不透著春的顏色，春的味道。

　　在這美好而有活力四射的季節(jié)里，人本應(yīng)該像這樣朝氣蓬勃，充滿著向上的勁兒，但這似乎與我隔絕了，不管是外在和內(nèi)心我和春隔著兩個(gè)秋。即使外面已經(jīng)春暖花香，但我的心里卻還住這那蕭瑟的秋。不知怎么的，那深深的秋包裹著我，透不進(jìn)星星點(diǎn)點(diǎn)的春。

　　直到有一天，她找到了我，帶我走進(jìn)了春，讓我感受到了不一樣的溫暖。

　　月考結(jié)束后，情緒不免有些低落。于是，我像蝸牛一般蜷縮在家里，不怎么出去，也不想跟人交流。但是，那一天，我剛巧在樓下，聽到“咚咚咚”的敲門聲，我還疑惑會(huì)是誰呢。打開門一看，原來是隔壁家的小妹呀，因?yàn)闆]事時(shí)常去串串門，所以關(guān)系還不錯(cuò)。我看向她，她穿了一件淡粉色的小呢衣，上邊配著一條米白色的圍巾，腳下是一雙淺棕色的小皮靴，頭發(fā)扎成兩個(gè)小辮子，襯得她圓圓的臉更加可愛。我的心情因?yàn)樗�的到來，微微好了點(diǎn)。我輕柔地問：“小妹，你來找我嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭，兩邊的小辮子也晃啊晃啊:“嗯，大姐，你要去敔山灣嗎? 我和爸爸正要去呢，你也去吧，好嗎?”我看著她，有些猶豫。她好像看出了我的不決，拉起我的手，撒起嬌來:“大姐，去吧，去吧。”我望著她那童澈的眼睛，閃著純真的光，忍不住應(yīng)了下來:“好吧。”“歐耶！”她歡呼著，一蹦一跳地找他爸爸去了，我望著她的粉紅色的`小背影，不由得笑了笑。

　　不一會(huì)兒，載著他爸爸的車，我們來到了敔山灣。雖說不是第一次來這里了，但看到這里綠草茵茵，視野開闊時(shí)，內(nèi)心不禁有些觸動(dòng)。我靜靜地站著，身心受到極大的開放。享受著陽光的沐浴，鼻息間圍繞著青草花香， 聽著耳邊孩子的歡笑聲中夾雜著叮咚清泉，我的每個(gè)毛孔像是被打開了似的，一種從未有過的感覺涌上心頭，溫暖卻帶著絲絲清涼。

　　“大姐�！币粋�(gè)稚嫩的聲音把我拉回了神。我轉(zhuǎn)過頭看見陽光下站著得她，像個(gè)天使，那么的可愛，那么的純潔，那么的神圣，那么的美好。她揮舞著那白皙纖細(xì)的小手臂，朝我招手。我邁開腳步，朝她走去，來到她跟前，我看到了她手里拿著的風(fēng)箏�！按蠼�，我們來放風(fēng)箏吧，好嗎？”她糯糯的聲音在我耳邊響起，聽得讓人忍不住憐惜，我想任誰聽了都不忍心拒絕吧，當(dāng)然我也不例外。

　　我拿著風(fēng)箏線，她拿著風(fēng)箏，我們走到一處空曠的地方，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。“大姐，跟你說哦，爸爸說，這個(gè)風(fēng)箏是夢(mèng)想，只要你對(duì)著它許愿，再把它放飛上天，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦�！彼�笑著對(duì)我說，兩個(gè)小小的酒窩隱隱浮現(xiàn)。我聽了她的一番話，內(nèi)心不禁又有些觸動(dòng)。雖然我知道那并不是真的，但我還是對(duì)著風(fēng)箏許愿。把它放飛也是放飛我的夢(mèng)想，看著風(fēng)箏越飛越高，我相信，我那看似遙不可及的夢(mèng)想一定在那未知的遠(yuǎn)方等待著我。

　　這次敔山灣一游，我的心情好了起來，我走進(jìn)了春天。我也感謝那個(gè)帶我走進(jìn)春天的她，我和春天沒有間隔！

走進(jìn)春天作文 篇2

　　在春天，如果不種一點(diǎn)東西，就對(duì)不起這么大好的春光。

　　我就種了葫蘆。

　　在一個(gè)星期天，我種下了二十粒葫蘆籽。沒過多久，葫蘆就出苗了。又過了一陣子，葫蘆就開始爬藤了。接著就是酒杯口大小的白花，散落在大大的、綠綠的葉子中間，猶如鶴立雞群。帶有小葫蘆的是雌花，沒有帶的是雄花。無論是雌花，還是雄花，都漂亮極了！

　　我每天都要去看它們幾次，還給它們澆水。又過了一段時(shí)間，去看它們時(shí)，我發(fā)現(xiàn)葫蘆藤長(zhǎng)出了好幾個(gè)小葫蘆。小葫蘆嫩綠嫩綠的，只有我的手指大小，表面還有許多細(xì)細(xì)的毛刺。看到自己的付出有了收獲，我高興地大聲喊起來：“媽媽，葫蘆結(jié)小葫蘆啦！

　　媽媽開心地跑來，興奮地說：“葫蘆結(jié)得可真多，那一定是為了感謝我的乖兒子呢！”我聽了，樂呵呵地，不好意思地?fù)狭藫献约旱?腦袋。

　　此后，我照顧得更加細(xì)心了，隔三差五就來澆水、拔草。又過了大約二三十天，葫蘆們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的葫蘆皮很硬，顏色有些發(fā)白，跟印象中媽媽買的葫蘆顏色不太一樣。媽媽買的是褐色的，不知道為啥我種的葫蘆是青白色的。問了媽媽之后，我才知道，要摘下來太陽曬干之后，就會(huì)變成人們熟知的褐黃色。

　　于是，我又巴望著葫蘆快點(diǎn)長(zhǎng)，早點(diǎn)老成，方好摘下曬干。見我一臉憧憬，媽媽笑著說：任何事情都有它的自身成長(zhǎng)規(guī)律，既不能拔苗助長(zhǎng)，也不能守株待兔，坐等其成，只有老老實(shí)實(shí)地遵循它的固有規(guī)律，踏踏實(shí)實(shí)地按部就班，到了該做什么的時(shí)候就做什么，才能把事情辦好辦成。春天里，葫蘆要成長(zhǎng)，離不開陽光、土壤、雨露和空氣……

　　人也像葫蘆，也有春天。人的春天就是你現(xiàn)在的青少年時(shí)期。葫蘆離不開陽光、雨露、土壤和空氣，人也離不開生活的陽光、雨露、土壤和空氣。陽光就像是青少年成長(zhǎng)中的諄諄教誨，雨露就是青少年人生中的種種坎坷，土壤就像是青少年成長(zhǎng)中的努力學(xué)習(xí)……

　　所以，你必須扎根土壤，盡情吸收雨露和陽光，方能茁壯成長(zhǎng)。少壯不努力，老大徒傷悲，在人生的春天里，你不但要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，也是正確面對(duì)成長(zhǎng)過程的人挫折和失敗，悉心聽取師長(zhǎng)的建議和教誨，為自己，為人生活出一個(gè)多姿多彩的明媚春天！”

　　聽了媽媽的話，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，鎖起了自己的游戲機(jī)和小說，并請(qǐng)媽媽把我的智能手機(jī)換成直板機(jī)，決心“不負(fù)如來不負(fù)卿”，決心昂首大步，走進(jìn)屬于自己人生的春天里。

走進(jìn)春天作文 篇3

　　冬姑娘偷偷的溜走了，春姑娘悄悄的走來了，不知是春姑娘用了什么魔法，讓人們不知不覺的走進(jìn)春天。

　　聽覺，你是否會(huì)聽見各種鳥的叫聲，這生機(jī)勃勃的叫聲；嗅覺，你是否會(huì)聞到冬天幾乎聞不到的花香，這讓人清醒的味道；味覺，你是否會(huì)嘗到春天帶來的蔬菜，這讓人垂涎欲滴的蔬菜；視覺，你是否會(huì)看見一切都是那么美麗，這讓人出神的美麗；觸覺，你是否會(huì)摸到?jīng)鰶龅拇河�、滑滑的花瓣、粗糙的春筍，讓人禁不住想要多摸幾下。這就是春天：聽覺、嗅覺、味覺、視覺、觸覺的享受時(shí)刻。

　　春姑娘領(lǐng)著我來到了花園里，被冬天凍壞的.花花草草，經(jīng)過春姑娘的溫柔撫摸又綻放了起來，競(jìng)相開放著，紅的像夕陽，黃的像金子，粉的像嬰兒的小臉蛋，這些顏色加上綠葉和小草的襯托更美麗了，它們的臉總是朝著天空好像在說：“天空爺爺你看我們是不是很美�。俊笨諝庵袕浡�著一股淡淡的花香味。這時(shí)只見湖邊的柳樹慢慢的展開了它小小的枝葉，綠意濃濃，枝葉在空中微微顫抖，婀娜多姿，給春天又增加了一點(diǎn)生機(jī)。坐在小河邊，欣賞著眼前的美景，微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，沁人心脾。

　　我跟著春姑娘來到了竹林里，看見了許多小小的竹筍正在冒著春雨、春風(fēng)和堅(jiān)硬的泥土一直努力的向上冒出來，那并不是很綠的竹筍正挺著尖尖的頭像春姑娘問好呢！

　　我又跟著春姑娘來到了庭院里，院子里的牽�；ㄒ姷搅舜汗媚锏牡絹�，就開出了喇叭一樣的花來迎接春姑娘，蝴蝶也在為了春姑娘而翩翩起舞。

　　我感覺我已經(jīng)走進(jìn)了春天，春天就是“春雨洗塵埃，一片清新好風(fēng)景。東風(fēng)送和煦，千株紅艷最芬芳。”

走進(jìn)春天作文 篇4

　　春天是一年中最美好的季節(jié)，春天來臨時(shí)，大地復(fù)蘇，鮮花盛開，一切變得生機(jī)勃勃。在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)有一些人，他們用自己的言行讓我們無時(shí)無刻不體會(huì)到社會(huì)的和諧美好，讓我們感受到春天般的溫暖。

　　一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬日，28歲的年輕軍官孟祥斌，為了搶救一名素不相識(shí)的落水女子，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的江水中，挽救了落水女子的生命，自己卻因體力不支獻(xiàn)出了年輕的生命，他的行動(dòng)感動(dòng)了全國(guó)人民，無數(shù)人用自己的方式紀(jì)念英雄，表達(dá)對(duì)英雄的敬意，也盡自己的力量幫助著英雄的家人，這一切都讓我們感受到人與人之間的真情。

　　在我們的身邊，這樣的事跡每時(shí)每刻都在發(fā)生，當(dāng)臺(tái)風(fēng)“羅莎”在溫州蒼南登陸時(shí)，無私、勇敢的抗臺(tái)官兵不顧自身安危搶救鹽田和被困群眾；當(dāng)大地震降臨時(shí)，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來抗震救災(zāi)，踴躍捐款、捐物，獻(xiàn)上自己的愛心；當(dāng)素不相識(shí)的農(nóng)村孕婦生命垂危時(shí)，一位女大學(xué)生毫不猶豫千里獻(xiàn)血……他們的行為深深地感動(dòng)了我，我想他們?cè)谶@樣做時(shí)，心里想的肯定不是自己，而是別人。

　　我們學(xué)生是祖國(guó)的.明天，我們應(yīng)該怎么做才能為社會(huì)的和諧、美好奉獻(xiàn)自己的力量呢？我想，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，幫助別人，學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)爸爸媽媽下班回家時(shí)，說一聲：“您辛苦了！”當(dāng)有人需要幫助時(shí)，及時(shí)伸出自己的雙手。同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己，不做不文明的事，真正做到“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，讓我們的生活多一些真情，少一些矛盾。

　　當(dāng)生活充滿了誠(chéng)信、友愛、公平正義，這個(gè)社會(huì)一定非常和諧美好，人們就像時(shí)刻生活在美好的春天，讓我們?yōu)槭澜绲暮椭C美好而努力吧！

走進(jìn)春天作文 篇5

　　不知何時(shí)，小草兒悄悄地探出頭來，小花兒偷偷地?fù)Q上新裝，小河兒美美地唱起了歌兒，小樹靜靜地抽出嫩芽……這一切全都意味著春天來了。春姑娘正在不知不覺中向我們走來。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”走出家門，敞開心胸真正的感受這句詩的含意。不錯(cuò)的，春風(fēng)像母新的手輕輕地?fù)崦�著我的臉，讓我沉醉于那�?dòng)人的“幸�！敝�中，瞧！春風(fēng)有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣呢？她看到在這生機(jī)勃勃的世界里，萬物都在沉睡，不覺地生氣了，于是，急忙用她那纖柔的身體拍拍這個(gè)，打打那個(gè)，啊，原來是在叫他們起來呀！真是可憐天下好人心呢！

　　送走狂風(fēng)暴雪，春雨來接了他們的崗位，沙沙沙、沙沙沙，這美妙的`“音樂”是多么的動(dòng)聽�。】�！桃樹聽見音樂，近不及待地要拜訪這位歌唱家，用粉紅的“月脂”把自己打扮的像花季少女。春雨不光聲音好聽，而且還很細(xì)、很柔。從屋里看去，就像一根很細(xì)的線從天上一直垂落到地上。

　　俗話說，一年之際在于春，春天，是播種希望的季節(jié)，只有播種好了，秋天才有收成，所以，我們要在播種的希望的同時(shí)也播種上間辛勤的汗水。

　　春天，是一個(gè)神奇的字眼，我們只有走春天，探索春天，播種春天，才會(huì)看到她神奇之中的閃光點(diǎn)。

走進(jìn)春天作文 篇6

　　清明時(shí)節(jié)的小雨讓空氣中充滿了溫潤(rùn)的氣息，風(fēng)兒已經(jīng)沒有了早先的寒意，讓人覺得舒適了許多。趕上一個(gè)這樣的假期，孩子們少有傷感的情致，脫掉了棉衣的他們?cè)诒虐l(fā)出生命的張力。女孩子們跳皮筋兒，嘴上說腿上跳協(xié)調(diào)一致，跳得那叫一精彩；男孩子呢？爬上樹梢，折下楊柳的嫩枝，擼下樹皮做成哨子，嗚嗚嘀嘀的響聲讓春天更加充滿著節(jié)日般的氣息。

　　我是喜歡孩子們多到戶外來活動(dòng)的，男孩子三五成群呼來喝去，熱熱鬧鬧的你一群我一伙兒，有些野性未訓(xùn)的樣子，我覺得這挺好�，F(xiàn)在已經(jīng)不是放風(fēng)箏的季節(jié)，地里的麥子已經(jīng)拔節(jié)，小姑娘們?cè)诘厣袭嬃朔礁瘢�在跳來跳去的，每一個(gè)人興致都很好。這樣子，滿臉的笑意滿頭的汗水，空氣中時(shí)而聽到爽朗的笑聲。像是小時(shí)候的樣子，我覺得孩子們的童年沒有完全因?yàn)閷W(xué)習(xí)啊、考試啊這些人為的東西給扭曲掉。小孩子就是要玩的，不會(huì)在意什么別人的看法，也不會(huì)考慮什么勝利之后的獎(jiǎng)品，沒有了染上世俗的塵見和功利的色彩，孩子們的玩兒顯得很原始、很醇厚樸實(shí)。我站在一邊，看著孩子們很是羨慕。童年的伙伴現(xiàn)在正在某個(gè)城市中為了生活而奔忙，就算是春節(jié)也是難得一見。就算是見了面，當(dāng)年的情分雖在，但是說話越見油滑了許多。成年了反不如這些面前的孩子們自在。

　　放假的時(shí)候，作業(yè)故意布置的少了許多，不為別的就是想讓孩子們好好的玩兒，好好地親近大自然。走出屋子，暫時(shí)的告別電腦、電視機(jī)，放下那些動(dòng)畫片和電腦游戲。現(xiàn)在的孩子是看著電視，玩著游戲長(zhǎng)大的，因?yàn)檫@些都是他們八零后家長(zhǎng)們的最愛，因?yàn)橛辛诉@樣的家庭氛圍，一切的一切也都沒有什么奇怪。在學(xué)校的課間時(shí)候，男孩子們圍到一起，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的.，我就可以肯定他們不是在討論QQ飛車就是在說穿越火線�，F(xiàn)在五年級(jí)的孩子已經(jīng)沒有收菜的了，也只有低年級(jí)的孩子玩僵尸。就算是知道，可每當(dāng)我聽到這些的時(shí)候，我的心情仍就十分沉重，這些沒有自制能力的孩子們玩這些東西是很危險(xiǎn)的。家長(zhǎng)覺得有了電腦電視這些東西就可以讓孩子不亂跑，殊不知這些東西毒害的是孩子們的意志和心靈。孩子們的人在家，可是他們的心早已經(jīng)隨著游戲到了另一個(gè)世界。就算是在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村，這樣的情況還是十分嚴(yán)重，有時(shí)候我可以見到家長(zhǎng)到處找孩子的，不知道孩子在哪里上網(wǎng)，其實(shí)這個(gè)時(shí)候就什么都已經(jīng)晚了。

　　我一直在想如何讓孩子們從屋子里，電視電腦旁邊走開，投入到大自然的懷抱。在學(xué)校的時(shí)候，我刻意的引導(dǎo)孩子們下課的時(shí)候一起玩。而且了解孩子們的大致住址，看看哪些孩子可以作為孩子王的，進(jìn)一步讓他把大家組織起來。慢慢的，就這樣已經(jīng)開學(xué)一個(gè)多月了，班里有了五六個(gè)圈子，不僅是玩的，含有學(xué)習(xí)的。正如我料想的一樣，這些圈子不僅在校期間很有活力，而且放學(xué)之后也有很強(qiáng)的穩(wěn)定性�？傆行┖⒆訒�(huì)在一起玩兒，寫作業(yè)，討論，原本沒有秩序的個(gè)人行為，變成了一個(gè)個(gè)小圈子的集體行為。在這樣的假期，我雖然不知道班里每一個(gè)孩子在做什么，可是我可以肯定每一個(gè)人都不一樣。小圈子把同學(xué)們串聯(lián)了起來，因?yàn)樵诮裉�，我還見到了班里的幾個(gè)孩子從我家門前經(jīng)過。

　　孩子們熱情的和我打了招呼，我不問他們要去做什么，笑著揮揮手向他們示意。我知道這就是童年，因?yàn)槲乙苍��?jīng)從那個(gè)時(shí)候經(jīng)過。剛開始玩電腦，一個(gè)孩子告訴我說是為了消除寂寞，其實(shí)我覺得童年不該有這些灰色的寂寞。又到清明，楊柳吐絮，也許我也該和孩子們一樣少一些無故的傷感，呼朋引伴的走進(jìn)春天。

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