春天作文集合3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的春天作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”童歌在耳邊回蕩，母愛一直縈繞在我身旁。
我長大了，母親時常很晚回家，學(xué)業(yè)和事業(yè)讓我們有些像熟悉的陌生人，感覺有一條鴻溝在我們之間，讓我們不能逾越。
周末，我在家里寫作業(yè)。母親眼中冒著怒火，跑過來質(zhì)問我：“你有沒有開過櫥中的柜子？！”我看著她這個樣子，心里害怕，顫顫地問：“什么柜子？我沒有�！蹦枪褡永锓胖赣H的錢包，包里有著現(xiàn)金。我因為害怕，躲避了她直勾勾的眼光，但她卻以為我心虛，火山爆發(fā)：“還說沒有，沒有你躲什么，心虛了吧！”說著，揚手要打來。“啪”巴掌落下。我噙著淚花，歇斯底里地吼道：“在你眼里我就是這樣的人嗎？我是你的女兒啊，你為什么不信任我？”心碎了，我似乎也聽到了，碎得絕望。我奪門而出，門前的月季花瓣慢慢地飄落，好像在為我落淚，鮮艷的紅。我只想跑下去，想掩飾心底的痛，可是淚水卻撫滿我的臉。直到中午，奶奶才將我尋回。
一天了，我們沒有說過一句話，晚上留我一人在被子里默默流淚。飯桌上，沒有了平時的歡聲笑語，奶奶、爺爺也一句話沒說。午睡了，下午就要回到學(xué)校上晚自習，怕瞌睡。夢中，我看見母親離開我，再也不要我了。醒來，枕頭也濕了。我強忍難受，去收拾行李，才發(fā)現(xiàn)行李包早已經(jīng)收好，想來是奶奶收的。桌上有一張被水杯壓著的.紙條，好奇心驅(qū)使我向那里探去，才發(fā)現(xiàn)，那是一張母親留給我的紙條：
“孩子，對不起。昨天是媽媽對不住你，我知道我的做法傷害到你了，我不祈求你的原諒。但是，你也知道媽媽的火暴脾氣，媽媽會改的！行李我都收好了，里面有你最愛的零食，在學(xué)校要好好學(xué)習��！”
淚，從我的兩頰悄然滑落，滴在桌上的紙條上……
原來，春天一直在我身邊。
春天作文 篇2
風暖起來了，云輕起來了，像溫柔的小手指，撫到哪里，哪里就變成萬紫千紅的海洋。于是，我伴著清脆的鳥鳴去追尋春天的足跡。
“況是清明好天氣”，我隨爸爸媽媽又一次走進我們家的“后花園”——大明宮國家遺址公園，來參加花的盛宴。桃花爭當領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)花姑娘們夾道歡迎，真是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”�；▋簜兩碇�(jié)日盛裝，迎風招展，臉上寫滿喜悅，可謂“百般紅紫斗芳菲”�！疤ㄈ缑仔�，也學(xué)牡丹開”，河邊，一些星星點點的小野花，聽著小溪流水那強壯有力的鼓點兒茁壯成長。雖然它們不像桃花那樣鮮艷，不像梨花那樣雪白，但也是春天的使者，將春的氣息告訴人間。
成群結(jié)隊的柳絮從柳樹媽媽那兒飛來了，它們像個舞蹈家，跳起了空中芭蕾；像個大畫家，畫出了一幅幅春的畫面。正在這時，前方不遠處傳來“雪花飄飄，北風蕭蕭，天地一片蒼茫……”的歌曲，幾位身姿優(yōu)雅的舞者隨著音樂翩翩起舞，柳絮們趕來應(yīng)景，可謂“惟解漫天作雪飛”了。
走到太液池邊，我看到一團團黑溜溜的東西在水里游動，仔細一看，原來是成千上萬剛出生的蝌蚪�？粗@群鮮活的小生命，我仿佛看到了幾個月后盛夏的夜晚，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的.場景。
再往前走，我們來到前兩周還亭亭玉立的玉蘭花樹下，滿樹的玉蘭花已不見蹤影，樹枝上冒出了一片片小綠葉。玉蘭花花瓣落到了地上，失去了往日艷麗的顏色，早已被人們所遺忘。我不禁感慨道：“花開堪折直須折，莫待無花空折枝�！�
我用相機捕捉春天，那一幅幅春意盎然的畫面，一個個鮮活的生命使我流連忘返。只要我們每個人心中都充滿春天，那它將永遠留在我們心中綻放。
春天作文 篇3
在美麗的西山腳下，有一座百年名�！綄嶒炐W(xué)，那里風景優(yōu)美，處處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，是我們成長的搖籃。
一走進大門，兩棵高大的水杉立刻映入眼簾，它們一高一矮站在大門邊，就像一位父親和兒子在看守大門。水杉旁邊是一個魚池，里面養(yǎng)著許多活潑可愛的小金魚�？腿藖砦覀儗W(xué)校參觀，魚池里就會噴出美麗的水花。再往前走就能看見兩幢嶄新的教學(xué)樓，一走進教學(xué)樓，就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，還能看到同學(xué)們一個個正端坐著專心聽講，在知識的海洋里遨游。
告別了教學(xué)樓，往西走就是大操場。這里是我們嬉戲玩耍的好地方。你們瞧，同學(xué)們有的在跑步比賽，有的正在玩老鷹抓小雞的游戲，還有的正在跳繩比賽……歡笑聲吶喊聲連成一片，就像歡樂的海洋。
操場邊是文化長廊，長廊的櫥窗里擺放著學(xué)校所獲得的各種榮譽獎狀和同學(xué)們的作品。每當我經(jīng)過這里，走會情不自禁地駐足欣賞，真為他們感到驕傲。
過了文化長廊，展現(xiàn)在我們眼前的`是體藝中心。在這里，同學(xué)們跟書法老師學(xué)書法，感受漢字的神奇；跟音樂老師學(xué)唱歌、跳舞，感受音樂的快樂；跟信息老師學(xué)電腦技術(shù)，感受科技的魔力……
我們的學(xué)校真美啊，我們在這里學(xué)習各種本領(lǐng)，長大為國爭光，我愛我們的學(xué)校。
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