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春天在校園里作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的春天在校園里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天在校園里作文1
春天到了！
春天到了，我是從教室的植物角里發(fā)現(xiàn)的，你看，黃色的迎春花，像一排排的.小喇叭，好象正在吹奏動聽的樂曲，旁邊的紫丁香，害羞得微微探出頭來，星星點點的小花不仔細看幾乎看不出來，可那甜蜜蜜的香味卻吸引不少小朋友去看它呢！
春天到了，從教室的窗戶向外看，在學(xué)校周圍，那粉紅的桃花正露著笑臉對著我們張開小嘴唱歌呢！還有好些長著長頭發(fā)的柳樹，咦，昨天，我只看見那幾棵柳樹纏上了綠綠的絲線，可是，今天我發(fā)現(xiàn)柳樹上已經(jīng)掛上一串串鞭炮了．噢，一定是桃花和柳書看見春天來了，高興極了，所以桃花漲紅了臉，柳樹也爭著要慶祝春天的到來呢！
春天來了，我也要趕快去迎接著桃紅柳綠的春天！
春天在校園里作文2
盼到了，盼到了，春姑娘越過田野，穿過河流。千里迢迢來到了校園，用她那靈巧的手把校園裝飾的如同天堂一般，美不勝收。
花朵爭先恐后的綻放著像趕集似的。山茶花也綻開了，紅的像火，粉的像霞，美麗動人又不失純潔。禾雀花如同仙女散花一般垂掛著，遠處看就像一只只麻雀在嬉戲。近處看，又如一串串風(fēng)鈴在春風(fēng)中搖曳。水池邊的小鳳仙也陸續(xù)開放，如同一團團云霞。小草經(jīng)過冬眠后，脫去以前那枯黃的大衣，重新穿上了嫩綠的外套。從土地里探出頭來，貪婪的吮吸著春天的雨露，用集體的力量編織出一張張的綠毯。樹木也慢慢地披上新衣，開始成為點綴校園的一部分。狐尾棕樹先換上了新衣，開出了嫩葉，葉子一絲絲的如同一條毛茸茸的狐貍尾巴，細葉橄欖也開始長出嫩芽了，一片片小小的'嫩芽，可愛極了。杜鵑花偷偷地綻放了，在綠葉的襯托下變得格外美麗。同一個個害羞的仙女躲在綠葉的背后，還有小小的葉子像竹葉一般秀麗。盆景也來裝飾校園了。“金象鳴唱”，樹枝猶如長長的鼻子，大大的肚子，就像一頭大象正在歡快歌唱，呼喚同伴�！昂玉R咆哮”，形狀似極了一頭河馬正在張大嘴巴，好像在向你咆哮。還有“飛流瀑布”、“迎客松”“更上一層樓”……還有晃傘楓，葉子開得很密集，呈有圓形，像一把傘一樣。風(fēng)一吹，樹枝晃動起來，連帶著“傘”也一起晃動，如同它的名字一樣。
校園里到處充滿著春姑娘的足跡，只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)校園里春姑娘的足跡了嗎？
春天在校園里作文3
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我美麗的校園里！”
走進校園，一縷縷混著泥土的香味撲鼻而來，我輕輕地一聞，甜甜的，爽爽的，再深呼吸一嗅，頓時令人神清氣爽。四處都迷漫著春的香味。
我沿著這淡淡的清香向前走去。走近一看，哦，是一棵枝葉繁茂的桂花樹，桂花樹上長滿了綠葉，還有很多嫩芽，綠葉像媽媽似的，把嫩芽緊緊抱在懷里，不讓別人欺負它。
輕輕地嫩芽，摸起來就像衣服一樣，柔柔的，滑滑的，再摸一摸綠葉，扁扁的'，干干的，像一艘彎彎的小船。
我靜下心來，仔細地聽一聽，嫩芽好似在說“春姐姐悄悄地來到了人間，萬物都復(fù)蘇了，都來迎接春姐姐了�！�
放眼望去，整個花園生機勃勃，充滿了春的氣息。竹子長出了新的綠芽，向我微笑；在微風(fēng)中，楓樹搖擺著身子，跳起了舞；梧桐樹沙沙沙地唱著歌；火棘悠閑地坐在那，享受著這美好的時光。
春天在校園里作文4
春姑娘踏著輕快的步子，走進了我們的校園，來播撒迷人的春光。我們跟著春姑娘的腳步，去尋找春天的足跡。
我們先來到翠綠的操場，看!許多小草正爭先恐后的鉆出地面，來感受春天的氣息。它們的力氣可真大呀!我似乎聽到了它們鉆出地面的聲音。它們打扮的十分漂亮，好像要跟花兒比美似的`。跑道旁，高大的白楊樹襯印著一座座彩色的石凳，叫人好像走進了天堂一樣，漂亮極了!白楊樹老爺爺拖著長長的、白白的胡子，抖了抖金黃金黃的頭發(fā)，只剩下了光禿禿的樹干，一點都不好看�？墒牵�(jīng)過幾場春雨伯伯的滋潤以后，他又恢復(fù)了往日的生機：光禿禿的頭上又長滿了一個個綠綠的毛毛了。就這樣，白楊樹老爺爺變成了一個翠綠的植物戰(zhàn)士。
走完操場，我們又來到了花兒們的基地——中心花園。剛走進去，好客的向日葵朋友馬上露出了她的小臉向我們打招呼，我們揮揮手回應(yīng)著他們�；▓@里的花兒可真多呀!有潔白的牡丹，有看上去好像一團火一樣的紅玫瑰，還有那一個個滿臉笑容的向日葵……可真是叫人眼花繚亂啊!好一個“花兒比美大賽”。
還有一個角落——菜園，那里有紅的蘿卜，紫的菜心，黃的菜花，綠的青菜，還有那勤勞的小蜜蜂，看看這些，恨不得在這里把相機膠卷全拍完!
這么美的春天校園，怎么能少得了我們這些主角呢?我們在課室里讀書，在校園里笑著、跑著，享受著春天帶來的美麗校園。
春天在校園里作文5
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”春天像一位美麗的仙子，用溫情的雙手把每一朵鮮花插滿大地。今天莊老師就帶我們在校園里找春天。
走出我們的教室，是一個長廊。長廊上那奪目的黃色是什么呀？那就是穿著金色被子的迎春花，這些花遠看像許多金色的小精靈在自由地玩耍，近看它更加美麗，你要是不仔細看，還看不出有幾只小蜜蜂在花叢中辛勤地工作呢。
我們下樓來到小花園。我到處聞，聞到了大地，大家都說土是臭的，如果你仔細聞的話，就知道土是有香味的，那是泥土的芬香。我又聞了臘梅，看到地上有落下的花朵，我就在地上撿了一個，捧在手心聞了聞，雖然是落在地上的，竟然也是濃濃的'香味。
我們又去了操場一個角落的竹林。我聽到了當風(fēng)吹過竹林的“沙沙”聲，我細聽，聽見了小鳥的“嘰喳”聲和蜜蜂的“嗡嗡”聲。這些聲音在竹林中回蕩著。風(fēng)吹過來把一些竹葉吹了下來，我撿了一片樹葉摸了一下，發(fā)現(xiàn)竹葉原來不是很粗糙，而是很光滑，我還在竹子底下發(fā)現(xiàn)了芽從地里鉆出來了。
這讓我想到“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳�！蹦憧�，花草樹木知道春天即將歸去，都想留住春天的腳步，紛紛爭奇斗艷。我們?yōu)楹尾蛔ゾo時間欣賞春天呢！
春天在校園里作文6
春天要來了。近了，近了，我開始聽見春天的腳步聲了。鳥兒在枝上歌唱，草原披上了綠色的衣裳，大地沐浴著春光，萬物正生機勃勃，來了，又一個充滿活力的春天。春姑娘已經(jīng)來到了我們的校園。我們也跟著春姑娘的腳步，去尋找春天。
春天來到了操場的草坪。草坪的小草經(jīng)過“喝”了幾天的春雨，在泥土里擦了擦眼睛，伸了個懶腰，才肯伸出小手，進入到春天的懷抱里。小草像會織衣的能力，把綠色的布料織成一大塊綠色的地毯。旁邊的樹木也不甘落后，它每天用春姑娘給它的“肥料”忙碌地裝扮自己。過了幾天，它的'身體已長滿了黃澄澄的小花朵。瞧!那高高低低綴滿花的那棵樹上，多么像一團棉被蓋在樹上。
再走近一些就是我們校園的水池。水池的噴泉的水聲像是一道好聽的曲子，時時變換著調(diào)子。水池里面的水真清呀，清得可以看見江底的沙石;水池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。水池的魚兒躲來躲去，好像是在玩捉迷藏呢。
再走近一點就是我們校園的菜園。菜園里的油菜花多得像一片花海，小草茂盛得像一片湖。一陣風(fēng)吹來，那小湖輕輕地蕩漾起來，風(fēng)兒送來了清新的泥土香和青草味，真讓人陶醉。
春天的校園真美麗，我要好好珍惜這個短暫的春天。我愛春天，更愛校園的春天。
春天在校園里作文7
冬爺爺匆匆地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了，校園的春天在哪里呢?我和同學(xué)們一起在校園里找春天。
校園里有著迷人的四季：桃花柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。而我只喜歡校園里的春天，愛它的春雨綿綿，愛它的春風(fēng)習(xí)習(xí)，愛它的鳥語花香，愛它的萬象更新。
春天的陽光真明媚啊!無論走在哪里，陽光都伴隨著我們。校園的種植基地。眺望過去，一地的油菜花籽好似滿地的金子，在陽光下照耀得閃閃發(fā)光。幾只小蜜蜂正吮吸著花蜜，飛這里，飛那兒，一刻不停。聞一聞校園里的春天，滿是清香。
校園的門口一旁，不僅有木棉花還有高大挺拔的假檳榔。木棉花紅紅的，一朵朵，似天上的霞光，又似孩子的笑臉，更像紅紅的蘋果掛在樹枝上。晶瑩的露珠滾動在花瓣上，含苞待放的木棉花也鉆了出來，也要喝個痛快。高大挺拔的假檳榔，雖然不結(jié)果，但是它的樹葉既翠綠又寬大。
操場的附近都種滿了細葉欖仁。陽春三月，細葉欖仁也開始萌新芽了，新芽貪婪地吮吸著大自然的清新空氣，沒過幾天，新芽已變成嫩綠的葉子了。
看啊，學(xué)校的'長廊上掛著一串串紫瑩瑩的禾雀花，禾雀花層層疊疊。禾雀花的莖都被禾雀花壓彎了腰，顯得花兒生機勃勃，使我不禁回想起一首詩“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低�！卑〉南銡饪M繞在我的周圍，我被吸引住了，淡淡的綠色，清新極了，清香也鉆入鼻孔中，使我們既大飽眼福，也大飽了鼻福。啊，春姑娘，是你使樹木長出嫩芽，是你使花兒綻放笑臉，你象征著活力和陽光!
“一年之計在于春”春天使校園煥然一新，春天給我們歡樂與希望，催促我們奮發(fā)向上。我們就如同那校園里的一個個“新生命”，迫切希望在新的一年里茁壯成長。這讓我想起了一篇文章中的一句話：沒有孩子的地方就沒有春天;有孩子的地方，春天就不會遠去。
春天在校園里作文8
一場場春雨，洗去了冬的寒冷；一聲聲鳥鳴，喚醒了酣眠的春；一陣陣鈴聲，把我們喚回闊別已久的校園……我們的歸來，給這寧靜許久的美麗校園，增添了不少的活力；而春的美麗，也悄悄在這里蔓延著……
地理園里的植物，生機盎然：黃槐正悄然開放，待天再熱些，樹下定當滿片金黃，倒像天上那仙女無意遺漏的半透明黃手帕；杜鵑開得正旺，遠遠望去，姹紫嫣紅，萬分妖嬈，給校園的春這幅美麗的畫卷涂上了濃默色彩的.一筆。
校園里的動物，也很喜歡春天呢。
“沙沙沙，沙沙沙——”，春雨下起來了。孩子們撐著傘，在雨中走來走去，時不時把傘歪到一邊，露出毛茸茸的小腦袋去淋點兒雨，“呵呵呵”地自己笑出聲來，頭發(fā)上滿是水珠……鳥兒在雨中飛來飛去，好不快樂！偶爾飛來幾只燕子，把雨剪成了又細又密的雨絲；在小池塘里，青蛙在盡情地高歌，魚兒在歡快地舞蹈……頓時，雨聲、蛙鳴和蟲韻，編織成一部動聽的“春雨交響曲”……
用心來感受春天，用心來品讀這篇文章，你仿佛看到了頑皮的孩子們在雨中玩耍；仿佛聽到了美妙的“春雨交響曲”；仿佛聞到來自春天的氣息……
春天的美，蔓延到校園；春天的美，蔓延到了我們的心里。
春天在校園里作文9
冬天爺爺已經(jīng)黯然離去，而正向我們邁著輕快的步伐了緩緩走來的，是善良、美麗的春姑娘。
一聲令下，我和王瑜煊、繆爾西便一路狂奔，來到了植物園，尋找著春姑娘的足跡。
春姑娘，你在哪里？哦，原來你躲在這里。種植物園里那幾株油菜花引起了我的注意，它金燦燦的。突然，一只小蜜蜂飛來采蜜了，我連忙往后退了幾步，靜靜地端詳著，只見小蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊興高采烈地采蜜，我看著眼前的一目，不禁咧開嘴笑了。我不想打擾它們的正常生活，便不聲不響地走了。哦，春天藏在金黃金黃的油菜花地里。
春姑娘，你在哪里？哦，原來你躺在這里�？矗瑱烟一ㄩ_了，它們一朵有一朵的姿態(tài)，有的全開了，像一個亭亭玉立的小姑娘；有的開了一半，心里想著：我到底要不要開呢？有的還是個花骨朵兒，看起來飽脹脹得馬上就要破裂似的……最引我注意。還是那朵全開的櫻桃花，我仔細數(shù)了數(shù)，它一共有五片花瓣兒，中間的花蕊像一顆顆小小的`豆芽，我想：那應(yīng)該就是蜜蜂要采的花粉吧。哦，春天藏在雪白雪折的櫻桃花中。
春姑娘，你在那里？哦原來你躲在這里，瞧，河濱長堤上的那一排柳樹，你們是多么地美麗，好似換上了一套漂亮的新裝，等待著春姑娘溫柔地撫摸它柔嫩的臉頰。它俯下身子，正靜靜地梳理自己美麗的頭發(fā)呢！突然，一陣風(fēng)拂過，柳樹姑娘便翩翩起舞，好像在對我說：“你瞧，我跳得可好了！”哦，春天藏在翠綠的柳枝上。
春天藏在金黃金黃的油菜花地里；春天藏在翠綠的柳枝上，春天藏在雪白雪白的櫻桃花中；春天更藏在小朋友的心靈深處。
我愛這生氣勃勃，充滿活力的春天！
春天在校園里作文10
春姑娘無聲無息地來了。她送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
步入校園，教學(xué)樓前的木棉樹還未見一片綠葉，但火紅的花朵已開滿枝頭，木棉樹高大而筆直，就像威武的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。在木棉樹后面緊跟著酒瓶椰挺著一個猶如酒瓶一般的`“將軍肚”，一副大爺?shù)哪�。�?酒瓶椰，你身后那位英姿颯爽的大俠是誰呀?哦，原來是黃花風(fēng)鈴木大俠呀，久仰，久仰!那金黃花朵猶如風(fēng)鈴一般，綻放在枝頭上。一陣微風(fēng)徐來，金黃的花朵隨風(fēng)搖曳。
我隨著那成群結(jié)隊的蜜蜂來到了禾雀花的跟前，那一簇簇、一叢叢的禾雀花縈繞在花藤上，猶如一群雀鳥在花藤上棲息似的，漂亮極了。別迷念禾雀花了，我又追隨著我的“地陪”來到了茶花跟前，茶花在綠葉的襯托下競相開放，爭奇斗艷�？矗粚诨▍仓斜纫睚R飛。聽，“嘰嘰”，是誰在叫?哦，是一群活潑機智的小鳥，在那告別冬眠、萌發(fā)小芽的大樹上一展歌喉。好一幅鳥語花香的景象啊!
再看看操場上的小草吧!小草們耐不住冬天的寂寞，掙脫了大地媽媽的懷抱，在春風(fēng)吹拂和細雨的滋潤下，脫掉了枯黃的舊棉衣，換上了青翠的新衣裳，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼……小朋友們也脫下了厚重的棉衣，在草地上盡情地玩耍。校園里處處充滿生機，處處生機勃勃!
啊!校園的春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景圖!
春天在校園里作文11
春天到了！
春天到了，我是從教室的植物角里發(fā)現(xiàn)的，你看，黃色的迎春花，像一排排的小喇叭，好象正在吹奏動聽的樂曲，旁邊的.紫丁香，害羞得微微探出頭來，星星點點的小花不仔細看幾乎看不出來，可那甜蜜蜜的香味卻吸引不少小朋友去看它呢！
春天到了，從教室的窗戶向外看，在學(xué)校周圍，那粉紅的桃花正露著笑臉對著我們張開小嘴唱歌呢！
還有好些長著長頭發(fā)的柳樹，咦，昨天，我只看見那幾棵柳樹纏上了綠綠的絲線，可是，今天我發(fā)現(xiàn)柳樹上已經(jīng)掛上一串串鞭炮了．噢，一定是桃花和柳書看見春天來了，高興極了，所以桃花漲紅了臉，柳樹也爭著要慶祝春天的到來呢！
春天來了，我也要趕快去迎接著桃紅柳綠的春天！
春天在校園里作文12
我的校園每一個季節(jié)都是一幅五彩繽紛，獨一無二的畫卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。
幾場春雨過后，我隨著春姑娘的腳步，來到校訓(xùn)池旁。小草探出了頭，就像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，織成了一片綠茵茵的地毯。
那探頭來的小草在我不留意時，似悄悄地傾聽著我們的讀書聲，又似在睜著好奇的眼睛觀察著我們活動的身影。
花壇里。五顏六色的花朵爭先開放，有紅的像火的喇叭花，有粉的像霞的三角梅，還有一些不知名的花。爭奇斗艷地開放著，一陣風(fēng)拂過，整個校園迷漫著芬芳撲鼻的花香。
菜園里，老師們種下的種子，已經(jīng)探出了頭，菜花飄出了陣陣清香，使人神清氣爽，嫩嫩的綠葉被燦爛的陽光照射得一閃一閃，顯出了勃勃生機，俯下身來聞一聞，嫩綠的新芽，就感覺到了一絲生命的.氣息。一陣吹過，菜園立刻變成了綠色的海洋。
春天的校園呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，像一幅絢麗的畫，我愛春天的校園！
春天在校園里作文13
春姑娘邁著輕盈的步伐，回到了人間，她拿著五顏六色的畫筆，繪出一幅幅美麗的圖畫，在每一個角落都留下了她的蹤跡。春天，她現(xiàn)在在哪里？我?guī)е闷娴男那槿ふ疫@淘氣的春姑娘。
我來到校園里，哇，這里充滿了春的氣息！孩子們又背上了書包，歡歡喜喜地回到這美麗的校園，操場上又出現(xiàn)了大家歡快的身影，上課鈴一響，一陣陣讀書聲近入耳朵，向我們講著一個又一個美妙的故事。校園里花兒開了，在明媚的陽光下，一個個綻開了笑臉，風(fēng)兒一吹，花兒隨風(fēng)搖曳，似乎在說：“春天在這里，春天在這里！”小草襯托著迷人的鮮花，挺直了腰板，好奇地望著這迷人的世界。
樹木顯得格外青翠，讓你眼睛一亮，多美啊，樹葉在春風(fēng)的吹拂下發(fā)出輕微的.“沙沙”聲，為這春天的校園增添了無窮生機，好像一位演奏家正彈奏著一首春天的交響曲呢，那聲音分明在告訴我春天就躲在校園里呢！小花園里的竹子伸長了脖子，它們想干什么？哈哈，它們是在告訴我，春姑娘離我不遠了呀！小花園里又出現(xiàn)了那有節(jié)奏的清脆的聲音，又出現(xiàn)五彩繽紛的毽子的身影，它們在孩子們的腳間上下飛舞，那跳動的色彩，正在慶祝著勝利呢！我環(huán)顧四周，嘿，春姑娘可真會躲貓貓，她竟藏進了草叢里，那草下小小的花兒，不正是春姑娘的影子嗎？哈哈，我找到春姑娘了！她躲在校園里，讓校園充滿了活力，充滿了生機！
春天，是多么美麗！那春姑娘，帶著畫筆，畫呀畫呀，處處春機盎然。春天來到了校園，她把校園畫得很美很美……
春天在校園里作文14
在春季中，世界里每個角落里，都有春天的腳印。她帶著生命和希望，越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了！她便飛來了我們的校園，這時，我在校園找春天。
我在校園里找到春天了！她潤醒了小草，澆綠了樹木，推開了花朵……告訴我們春天來了！于是，小草鉆出了地面，扭動著它柔軟的身體，新奇地張望著；樹木穿上了新的衣服，給自己打扮打扮；花朵迅速地張開春天的小喇叭，正爭奇斗艷著。在校園里，花更紅了，草更綠了，天更藍了，太陽也更加暖和了，校園變得五彩繽紛、五光十色的。春天是希望的、勤勞的耕種者。
我在校園里找到春天了！春天里鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的、可愛的小動物們，告訴我們春天來了！于是，小鳥嘰嘰喳喳地歡迎春天；青蛙用歌聲表示對春天的感謝；小燕子落在電線上，坐起一個五線譜上小巧玲瓏的音符，和那“唧啾”的叫聲，好像在演唱者春天的奏鳴曲；小魚也不例外了，它們用舞蹈歡頌著春天的到來……
我在校園里找到春天了！漫步在高高的石子橋上，望著河中奔流的春水，呼吸著無比清爽春天的氣息，感覺著春的'劇烈跳動的脈搏。一陣柔和的春風(fēng)拂面而來，涼爽極了！這，告訴我們春天來了！
我在校園里找到許許多多的春天的腳印。春天是播種的季節(jié)，那么，就讓我們珍惜這個寶貴的春光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的祖國春天吧！
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