三年級的春天作文范例【15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級的春天作文，歡迎大家分享。

三年級的春天作文1

　　為花們澆水，還好爸爸的技術(shù)一流，風(fēng)箏在天空中飛翔，”春天姑娘用溫和的語氣說， 我愛春天，一會(huì)兒又陽光燦爛；春天還是一個(gè)愛養(yǎng)花養(yǎng)草的人，它替樹澆水， ，那是因?yàn)�，因�(yàn)樗�給萬物帶來了生機(jī)，把春雨接回來，一抬頭就看見滿天的風(fēng)箏，拿著風(fēng)箏去放風(fēng)箏，在一場夢中游玩，好像在一幅畫中走動(dòng)， 今天天氣晴朗， 我迫不及待的.來到了廣場，把雪爺爺送走，人多的都容不下我了，好不容易找了塊地方，我被大地上春天的美景所吸引， 那時(shí)我第一次在春景中沉靜住了，她叫醒了花草樹木，在我的右面有一片片的草地綠林，她又讓春風(fēng)開著車，可是那兒的風(fēng)太小，還有無數(shù)正在冬眠的動(dòng)物，才沒有導(dǎo)致“機(jī)毀人亡”的事故發(fā)生，讓它們發(fā)芽成長；春天是一個(gè)淘氣的人，我不由自主的放開了線，自由自在的跳著舞蹈，是一個(gè)辛苦的人，一會(huì)兒陰沉沉的，為草們施肥。

　　“春天到了該起床了，可是就在此時(shí)，一次性就放起來了， 在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我，不由自主的從家里走了出來， 春天，叫它們不要睡覺， 春天，是一個(gè)調(diào)皮可愛的小姑娘，。

三年級的春天作文2

　　我所期盼的美麗的春天終于來了，來到了我的故鄉(xiāng)。

　　它伴著春風(fēng)的旋律用它那大畫筆灑下五彩的顏色。給草兒披上小綠裝，給花兒披上小彩裝……一抹黃，一抹綠。大地被春姑娘那細(xì)柔的聲音喚醒了，到處萬物復(fù)蘇。輕風(fēng)微微吹拂著，一棵棵柳樹正梳理著它那細(xì)長的辮子。各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。那些聰明伶俐的小燕子從南方飛回來，加入了這個(gè)奇妙無比的春天，為春光增添了許多生機(jī)。

　　樹木綻開了新芽，桃李在風(fēng)中微笑。我站在我家樓下，盡情欣賞著春的'美，傾聽著鳥的聲，聽“嘰嘰喳喳”多么動(dòng)聽的樂曲��！聽著聽著，偶然，一絲絲、一縷縷的春雨灑落在了我的頭上、手上，涼絲絲的，舒服極了。它好似繡花的針線，一針針，一線線，繡出了一片勃勃生機(jī)。不時(shí)飄來一陣泥土的氣息，心里暢快極了。雨很細(xì)很綿，像是春天里滿天飄拂的柳絮。我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)平日并不起眼的云竟變得如此之奇，這邊的云彩宛如一葉葉潔白的風(fēng)帆，又恰似一朵朵盛開的爛漫菊花，哪兒，又像一團(tuán)團(tuán)潔白無暇的棉花，還有……云在天空不停地翻滾，淘氣極了。

　　啊！我愛我的故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的春天。

三年級的春天作文3

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。在這春意盎然的季節(jié)里，我和爸爸走進(jìn)了美麗的太子灣，去感受春天的氣息。

　　我和爸爸剛走進(jìn)太子灣便看到游人如織，摩肩接踵。走進(jìn)公園深處，我看見五顏六色的郁金香這兒一叢，那兒一簇，有白色、紅色、黃色、紫色……一朵開得比一朵艷，好像在比美似的。郁金香的'造型也是千姿百態(tài)，有的是含苞的花蕾，害羞的低著頭；有的是怒放的花朵像一張張美麗動(dòng)人的笑臉。在太子灣公園里我不光欣賞到了美麗的郁金香，還欣賞到雪白的櫻花，那一朵朵櫻花真像一片片雪。有的簇?fù)碓谝黄�；有的卻孤芳自賞；有的還是花骨朵，有的卻已經(jīng)盛開了。從這兒我感受到美麗的春天已經(jīng)來到了我們身邊。美麗的太子灣真是太讓我流連了。

　　�。〈禾煺媸且粋�(gè)多姿多彩、生機(jī)勃勃的季節(jié)��！

三年級的春天作文4

　　嚴(yán)寒的冬天悄悄的走去春姑娘的腳步卻離我們越來越近。她帶著自己特有的新綠，來到人間，可迎接她的卻是幾陣蒙蒙細(xì)雨。

　　春天，是一副生命繁華的畫卷。無論是破土而出的小草，還是含苞待放的花朵，無論是綠的可愛的柳葉，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，展現(xiàn)出大自然那神奇的活力。

　　她開始漫游，身披柔媚的春光，讓略帶暖意的春風(fēng)從身邊掠過。大自然是這樣一個(gè)奇特的母親，在冬天離去的時(shí)將千姿百態(tài)的生命孕育出來，讓大地的變得生機(jī)勃勃：深藏在泥土下的小草破土而出，沐浴著春陽;正睡得香香的`小動(dòng)物，也相繼從千變?nèi)f化的睡夢中緩緩醒來，呼吸著香甜新鮮的空氣，用自己的雙手打造出美好的、幸福的生活。

　　小雨淋淋瀝瀝的下了起來，一滴地投入小河的懷抱中，成為他們其中的一員，流向一望無際的藍(lán)色海洋之中。

　　春天的每一個(gè)角落，都布滿了無形的花朵，那是人類對春天的贊美;不滿了無形的信封，那時(shí)人們對冬天的留言;布滿無形的云朵，那是世界對春天的微笑。

三年級的春天作文5

　　春天，是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，又是一個(gè)芳香的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)！

　　花兒盛開，有紅色的、白色的、紫色的等等等等，還散發(fā)著陣陣芳香。小草樹木也長出了新的嫩芽兒，我尖尖的，圓圓的……但是這美麗的風(fēng)景轉(zhuǎn)瞬即逝，不能永遠(yuǎn)的保留下來，是有人把他們給偷走了嗎？不是。那是花兒謝了，芽兒要長成枝葉――他們要去完成他們的使命：花兒得結(jié)成果實(shí)留下種子，芽兒得長成枝葉成為草原森林……他們在路上――在實(shí)現(xiàn)夢想的路上！

　　我不知道，我眼前的風(fēng)景還能保留多久，真希望他能永遠(yuǎn)的停留下來！早晨，我起來，溫暖的陽光撫照著我家陽臺(tái)上的一花一木，還有一草！這是多么溫暖而愜意的.畫面�。�

　　春天的痕跡是美麗的，每當(dāng)冰雪消融，春天就悄悄的來了。春回大地，萬物復(fù)蘇。但是這景象就像輕煙被微風(fēng)吹散般，只留下一道道痕跡――如那凋謝了而散落一地的花朵，但他仍然是美麗的！

　　春天為什么不能永遠(yuǎn)留下呢？既然不能，那就留在我的心里、留在這字里行間吧！

三年級的春天作文6

　　立春過后，萬象更新。春天總是給我們帶來希望，各處的景物都煥然一新。從古到今，人們都樂于歌頌春天，今天我也來說說我家鄉(xiāng)的春天。

　　家鄉(xiāng)的春天來的靜悄悄的，可是腳步卻很匆忙。一陣春風(fēng)吹過，一陣春雨降臨，河邊的楊柳突然就泛出淡淡的綠色，這種綠色中又藏著嫩嫩的黃色，讓人有一種清爽的感覺。回頭一看，身后的楊樹也發(fā)生了變化，枝條上原本一顆顆的小豆豆變成了一條條小小的'“毛毛蟲”。這些“毛毛蟲”長啊長，過不了多長時(shí)間就變成更長的“蟲子”從枝條上掉落下來，成了我們做游戲的工具。再往遠(yuǎn)處瞧，遠(yuǎn)方的草地一片青色，上面點(diǎn)綴著一只只可愛的小麻雀，真像是一幅畫。可是走進(jìn)一看，草地又不那么綠了，真是“草色遙看近卻無”�。�

　　春天來了，天氣漸漸暖和了。我們可以多進(jìn)行一些戶外活動(dòng)，踢踢毽子、跳跳繩、跑跑步，這都有益于我們的身體健康。我們會(huì)像春天的小樹一樣茁壯成長。

　　我愛家鄉(xiāng)的春天，雖然有時(shí)會(huì)有霧霾，但是我們都在努力改變這種情況，希望家鄉(xiāng)的春天陽光更明媚、空氣更清新、景色更美麗！

三年級的春天作文7

　　冬爺爺帶著自己的白衣悄悄地走了，春姐姐踏著歡快的腳步走進(jìn)了世界，她給全世界帶來了歡樂，把萬事萬物都蘇醒過來了，生氣勃勃……

　　來到花園里，蝴蝶翩翩起舞，跳起了自己心愛的舞蹈，蜜蜂也來花的`海洋中采蜜啦！花朵開放時(shí)需要安靜，所以我們不能打擾它們。樹枝上還生了一片兩片的小嫩葉，像保護(hù)花兒們的軍人。你看，春天有趣吧！

　　小河邊，害羞的柳樹也蕩起了自己美麗的辮子，向大家說一聲“hi”，小草也隨著微風(fēng)舞動(dòng)起來了！清澈見底的小河里，小魚兒們也開始嬉戲，水草們也在水里跳起了舞蹈。

　　果園里，果樹開了絢麗多彩的鮮花，花香的味道撲鼻而來，葡萄架上也有極小極小的葡萄點(diǎn)，迷人極了！

　　在一望無際的草原上，小草從地下探出了聰明的腦袋，給大地鋪上了柔軟的綠毯，奔馳的駿馬在草原上飛快地跑著，強(qiáng)壯的奶牛在一旁靜靜的等待擠奶，生出幾個(gè)月的小羊羔正要懷抱。而我，坐在草地上等待著日落。

　　哇，春天真美呀，“Ilove春天！”

三年級的春天作文8

　　冬天過去，春天不知不覺就來到了人間。小草發(fā)芽了，小樹長高了，小燕子也從南方飛回來了。大地上萬物都蘇醒。

　　春天，你是多么美妙啊！你讓小花小草們都變的花紅柳綠，萬紫千紅。你就像是映在天空上的彩虹一樣，五顏六色，迷人無比。

　　你瞧，春天來到天空中和可愛的云妹妹，美麗的彩虹姐姐，調(diào)皮的云弟弟它們在一起做著好玩的游戲。它們不停地奔跑，而且還將蔚藍(lán)的天空裝扮的五彩繽紛。

　　春天來到地面上和知識(shí)豐富的老師們、調(diào)皮可愛的學(xué)生們、毛茸茸的.小貓小狗們一起，走進(jìn)知識(shí)的海里。探索更多、更奇妙的東西。

　　春天來到大海里和勇敢的大鯊魚、慢吞吞的烏龜、活蹦亂跳的小蝦、透明的水母一起在廣闊的大海里盡情地玩耍。

　　春天呀！你給廣袤的大地上的各個(gè)地方都送去了歡笑，快樂和溫暖。

　　春天，你是多么令人向往，多么值得人贊美，春天，春天，我永遠(yuǎn)愛你！

三年級的春天作文9

　　我愛那赤日炎炎的夏，愛那楓葉似火的秋，愛那粉妝玉砌的冬。但是，我更愛那鳥語花香的春。

　　記得唐代詩人葉紹翁在《游園不值》這首詩里有這么一句：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。來到鄰家的.小院，呵，我仿佛就成了作者。小草露出了腦袋，小花綻開了笑臉，勤勞的蜜蜂在采著花蜜，蝴蝶在翩翩起舞。忽然，春風(fēng)一吹，清香一拂而過，我抬起頭來尋找著這香味。噢，在不起眼的墻角邊上那一朵朵杏花探出來了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)剛開的一朵杏花與她下面的小草聊上了，他們邊聊邊笑。一時(shí)間，一樹的杏花笑得更燦爛了，蜜蜂忙的更歡快了，蝴蝶跳的更美了，而孩子們呢！從早上一直玩耍到夕陽西下，笑聲仍久久回蕩在空中。夜里下起了春雨，一座座大樓模糊了，我便吟誦起來杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蓖胬哿艘惶斓幕ú輼淠究柿耍�春雨送給它們甜甜的露，樹上的葉子沾滿了灰塵，春雨給它們洗了個(gè)痛快的澡，春雨落到小溪里，和小溪一起唱著動(dòng)聽的歌曲，落到大地上，陪著大地談?wù)勑�，聊聊天�?/p>

　　瞧，這就是我的春天，這就是我眼中的美麗的春天。

三年級的春天作文10

　　春雨瀝瀝，雨往云開。春姑娘帶著溫馨，帶著蘇醒的暖意，把溫暖帶給了大地！

　　春天，陽光燦爛。在晴朗的天空里，它披上了陽光的色彩，她擁抱著大地，擁抱著川河，樹木……在春天，風(fēng)夾著淡淡的花香，小溪在叮叮咚咚的歌唱。那五彩繽紛的'蝴蝶，在為春天而跳舞。那可愛的小鳥，在為春天而歌唱。那勤勞可愛的蜜蜂，伏在花中捉迷藏。

　　春風(fēng)去過哪里，哪里就變得生機(jī)勃勃，原本郁悶的心情，都會(huì)立刻變得舒暢。在那碧綠的草原上，花兒，小草和樹木在茁壯地成長，無論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，它們都不會(huì)向狂風(fēng)暴雨所屈服。

　　俗話說的好，“二月春風(fēng)似剪刀。”這句還真不是蓋的，那些偉大詩人用筆寫出了春天的美麗！春風(fēng)里，景如詩，景如畫！

　　風(fēng)依然再吹，我依然向往。而他們，卻依然不懂得春天的美麗。

三年級的春天作文11

　　我做了個(gè)夢，我夢見自己想去哪兒就去哪兒。

　　春天來了，我想看看“雪鄉(xiāng)”的雪是否已經(jīng)開始融化？結(jié)果我看到了“雪鄉(xiāng)”的紅燈籠映照的依然是那潔白的雪花。我想看看爺爺家的屋檐下小燕子是否已經(jīng)搭好小窩？結(jié)果我看到了小燕子還在海南玩耍。我想看看西湖的鴨爸爸、鴨媽媽是否已經(jīng)帶著孩子出來散步？結(jié)果我只看到了微風(fēng)過后湖面泛起的層層浪花。

　　我走出家門，看到的是灰霾的天空，沒有陽光，看不到一絲的藍(lán)天。我看到人們依然裹著厚厚的棉襖，還有那急匆匆的步伐。沒有聽到春天的'動(dòng)聽歌聲，聽到的卻是那無聊的汽車?yán)�叭�?/p>

　　微風(fēng)吹過，天又開始下雨，已經(jīng)沒有那么冷了。

　　慢慢地，慢慢地，我依稀看到了墻角發(fā)芽的小草，看到了西湖暢快游泳的小鴨，看到了遠(yuǎn)處那灰白的樹枝上泛起了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的小嫩芽。啊，我聞到了，聞到了，空氣中彌漫的生命的氣息，那是春天的氣息。

　　我開心地跳了起來，結(jié)果我醒了。但春天正從容不迫地向我走來。

三年級的春天作文12

　　我漫步在花園里，仰望藍(lán)天，那白云好似奔騰的駿馬在碧綠的草地上奔馳。微風(fēng)輕輕地吹拂著我，像媽媽的手撫摸著我的臉龐。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那桃花一簇一簇的，成了一片桃花的海洋，成了一片粉色的童話世界。那桃花紅的似霞，白的似雪，讓人不禁贊嘆。

　　在陽光下，每一片桃花都昂首挺胸，搖著頭，向人們炫耀她的美。在桃花上，一只只蜜蜂揮舞著雙臂，提著小籃子，忙碌的`采蜜。我陶醉在這粉紅色的花海里。我仿佛覺得我就是一朵桃花，昂立在枝頭，讓春雨滋潤我，讓微風(fēng)吹拂我，讓陽光照耀我，讓人們贊美我。

　　近看，桃花一朵一朵的，每一片形狀都不一樣。有的像害羞的小姑娘，躲在別的桃花后面；有的很大膽，伸出了頭。讓我不禁吟誦到：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。

三年級的春天作文13

　　一年之中，有著春、夏、秋、冬四季，而四季代表一年，春天又是一年中的第一個(gè)季節(jié)。這一天，是一個(gè)陽光明媚的一天，我唱著歡快的歌來到了一個(gè)既奇妙又美麗的一個(gè)地方——白云山莊、烈士陵園，我們組成了一個(gè)大的隊(duì)伍開始了自己新的'旅游——春游了。

　　我們隨著一個(gè)大的群體唱著悅耳的歌聲，來到了這個(gè)美麗的地方。· 在這個(gè)能夠享受著溫暖的陽光的日子里，我們開始了一場“大冒險(xiǎn)”尋寶活動(dòng)。大家首先分散開來，到各個(gè)地方尋找著一張寫著“文字”的字條，而這個(gè)字條也就是這次的神秘寶藏�；顒�(dòng)剛開始，我們就“先發(fā)制人”，一眨眼的功夫，我們就找到了二十多張不同的字條，雖然我們一開始并不和睦，但是我們卻很頑強(qiáng)，不管遇到多么艱難的困惑，大家都不放棄。尋寶活動(dòng)結(jié)束后，我們都獲得了很多的“寶藏”（禮品）。中午我們鋪上了桌布，并且舉行了一次野餐，我們一邊曬著太陽，一邊吃著自己隨身攜帶的食物，呼吸著大自然的氣息，欣賞著我們地球母親秀麗的容顏，還制作出了精致的“零食拼盤”。· 我們把許許多多的歡笑帶到了這里享受著童年美麗的光陰，讓我們迎接著小升初的考驗(yàn)，這也是美麗童年的結(jié)束。· 春游已經(jīng)結(jié)束了，我們又唱著歡快的歌，離開了這片美麗的公園。

三年級的春天作文14

　　有夜雨聲聲入耳，可以聽到青苗枝芽拔節(jié)生長的聲音。不知道朦朧街燈的路上，該是怎樣的清靜，街燈下細(xì)雨絲絲，好象在訴說等待的無趣，讓燈也昏暗了許多。夜在兀自哭泣，孤獨(dú)是有的，但并不感到寂寞，萬物都在生長，你又為何哭泣?這難道不是春的聲音，春的消息，春的節(jié)奏?我又為何要同自然規(guī)律和萬物作對呢?河岸邊幾株紅梅，開得異常的燦爛，在夜雨中應(yīng)該是看不到什么顏色的，可我仍然能看到白日下它們怒放的痕跡。

　　經(jīng)一夜雨水的滋潤后，明日的陽光下，又該是怎樣的鮮艷?仿佛聽見有聲音在輕輕地訴說，講述春天里一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的傳說，在夜雨中，在漫天無聲的旋律中，從每一個(gè)亮著燈的.窗戶傳出，溫暖了有些冰涼的夜，有些冰涼的心，讓每一顆窗戶里的靈魂，都能感受到一種抨擊，來自春天的消息……在這一刻，我突然明白了一種道理，春也走進(jìn)了我的心靈，讓生命成長為另一種高度，由此感到一種由衷的喜悅，充滿了我的全身，連日的陰郁也因此一掃而空。我想，夜雨過后，該是春光明媚!

三年級的春天作文15

　　春姑娘踏著輕盈的步伐來到了人間。雖然我們雖然不能看見她的廬山真面目，但是震耳欲聾的春雷是她的腳步聲，清澈見底的小河是她的血脈，絲絲春雨是她因可憐被凍死的小草而流下的淚水。

　　緊隨春姑娘的腳步，我來到了新區(qū)公園，欣賞如詩如畫的春色。小草從土里伸出了自己的小腦袋，好奇地看著這個(gè)世界。突然下起了酥酥的春雨，小草便欣喜若狂地吸收著人間欣露，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，對春姑娘表示感謝。我雖然沒帶傘，但我也不躲避，依然欣賞著春色。有了春雨的滋潤，小草鮮翠欲滴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去如一片用清水沖洗過的綠地毯。柳姑娘用這場圣水給自己沖頭，頓時(shí)柳姑娘變得精神抖擻，風(fēng)姐姐溫柔地為柳姑娘細(xì)心地梳頭發(fā)。

　　那梅花在春姑娘的召喚下，也爭先恐后地冒出了自己的腦袋，在這場圣雨的`滋潤下也慢慢地綻發(fā)出屬于自己的光彩，那些還未開放的花朵猶如一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘。

　　雨停了。天真的小朋友們不顧綿綿細(xì)雨留在草地上的水珠，也不顧父母的阻攔，到那草地上放著那一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏，任由它們在天空中翱翔，我覺得那風(fēng)箏就是一個(gè)個(gè)希望。

　　哦！原來春天就是希望。

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