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春天在哪里作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的春天在哪里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天在哪里作文1
春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我們學(xué)校的紫藤里。
——題記
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，姹紫嫣紅，學(xué)校里的紫藤花也發(fā)芽長(zhǎng)葉子了，紫藤花的枝蔓上開滿了朵朵淡紫色的花兒，紫藤花一串串兒的從枝條上垂掛下來(lái)，近看像一串串珍珠，遠(yuǎn)看像滿架的紫葡萄，真是令人垂涎三尺。紫藤花由下往上的顏色越來(lái)越淺，最底下是紫紅色，可是往上去逐漸變成淡紫色的�；ò曛凶嫌謳c(diǎn)兒藍(lán)，中間有嫩黃色的花蕊，滿架的紫藤花散發(fā)著濃郁的香味兒，在老遠(yuǎn)的地方就能聞到。
“密葉隱歌聲，香風(fēng)留美人”滿架的.紫藤花就像一位神奇的魔法師，一會(huì)兒變成一條令人著迷的蛟龍，一會(huì)兒變成一串兒做工精巧的風(fēng)鈴，一會(huì)兒變成鮮美可口的葡萄，一會(huì)兒又變成一位知心朋友。春風(fēng)拂過(guò)，如同無(wú)數(shù)只翩翩起舞的蝴蝶，隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)，顯得是那么與眾不同。
紫藤花的藤蔓猶如一位歷經(jīng)滄桑的老人，如手腕一般粗的暗褐色樹干，沿架子扭轉(zhuǎn)成豐潤(rùn)彎曲的螺旋狀互相交叉纏繞。粗壯的主干深深插入泥土里，努力吸收著來(lái)自大地母親給予的養(yǎng)分。根部長(zhǎng)出許許多多新的藤條，每一根藤條都卯足了勁兒向上攀爬。直到找到讓它覺(jué)得舒服的位置，它才會(huì)駐足開出嬌嫩的花朵，那一根根藤蔓仿佛在向我們講述它那歷經(jīng)歲月的故事。
每當(dāng)下課的時(shí)候，我必然會(huì)經(jīng)過(guò)那些紫藤花架，同學(xué)們也都樂(lè)意在紫藤花架下嬉戲，這時(shí)，紫藤也使勁兒散發(fā)著自己獨(dú)特的香味兒，讓駐足欣賞它的同學(xué)們沉浸在花香中。
微風(fēng)拂過(guò)，紫藤花調(diào)皮地?fù)u晃著它的小風(fēng)鈴，一朵朵紫藤花洋洋灑灑的落了下來(lái)，下起一陣花瓣兒雨，這些花瓣兒隨風(fēng)灑落向各個(gè)角落，地上漸漸被這些花瓣鋪成了一條花瓣地毯。
每年紫藤花開得最艷麗的時(shí)候，就意味著春天已經(jīng)到來(lái)，紫藤花日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)聲無(wú)息地裝扮著美麗的校園。
春天在哪里作文2
在生活的角角落落，只要細(xì)心，就一定能發(fā)現(xiàn)春天，找到春天；如果不細(xì)心，是永遠(yuǎn)不會(huì)找到春天的。
春天在哪里？我突然看見我家附近有一棵樹，但我卻不怎么認(rèn)識(shí)。我又突然想起來(lái)了這棵樹是四季常青的，跟春天沒(méi)什么關(guān)系。我轉(zhuǎn)念又想：雖然這棵樹四季的變化不大，但我也能感受到它比冬天時(shí)青翠了許多。
有一次，我在馬路邊看到了梅花樹，遠(yuǎn)看就像是一片粉紅的海洋。�。〈禾煸谶@里。梅花樹上的梅花有的還是花苞，像害羞的小姑娘；有的張開了幾片花瓣，好像在小心翼翼地窺探著外面的'世界；有的全部張開了，露出了許多根短短的、細(xì)細(xì)的花蕊，好像在歡迎人們來(lái)欣賞。梅花樹的樹枝雖然不粗壯，但生命力卻很頑強(qiáng)。而且梅花還有一種淡淡的清香，不仔細(xì)聞還聞不出來(lái)。這讓我想到了一首關(guān)于梅花的詩(shī)： “我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！�
路邊的小草也變綠了許多，跟冬天枯黃的小草比簡(jiǎn)直就是天壤之別。不但比以前青翠了許多，還比以前高了許多。我又想起了一句古詩(shī)： “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莸纳烧媸穷B強(qiáng)啊！我們應(yīng)該像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄。這其中就有風(fēng)信子。風(fēng)信子莖部有點(diǎn)像大蒜，根部有點(diǎn)像沒(méi)有頭的豆芽。同學(xué)們一共帶了兩盆，一盆花是白色的，另一盆花是紅色的。白色的根長(zhǎng)，幾乎水里都是；而紅色的根很短，只有一小點(diǎn)兒，像山羊的胡子一樣。由于根長(zhǎng)，白花到現(xiàn)在還沒(méi)有謝，而紅花已經(jīng)謝了�；ǖ幕ò旰芑�，像抹了一層油一樣�；ò昀镞�有黃黃的花蕊。春天真是處處都有��！
春天，你帶走了北風(fēng)的寒冷，迎來(lái)了太陽(yáng)的溫暖；你帶走了冬天的冷漠，帶來(lái)了春天的生機(jī)。春天，你帶來(lái)了新一年的希望！
春天在哪里作文3
春天回到地球，萬(wàn)物復(fù)蘇。地球脫掉了又笨又丑的灰棕色外套，換上了一件淺綠色外套，這讓人們想起了經(jīng)典的老歌—— 《春天在哪里》。是的。春天在哪里？
春天在天空。白云漂浮在天空。蔚藍(lán)的天空像一張無(wú)盡的藍(lán)色地毯，敞開胸懷迎接春天女孩的到來(lái)。天空中飄浮的'白云就像士兵在保護(hù)春姑娘。他們排成整齊的一行，看起來(lái)很糟糕。太陽(yáng)是柔和的，它在地球上灑下一萬(wàn)道金光。微風(fēng)吹過(guò)它，帶來(lái)芬芳。三月份天空變了。剛才還是一片晴朗的天空。轉(zhuǎn)眼間烏云密布。雷神父不時(shí)發(fā)出雷鳴般的雷聲。很快春雨開始下了。
春天在山里。柳樹在山林中發(fā)芽，鮮花盛開，綠色到處流淌。一群群的蜜蜂充滿綠色，在花叢中飛來(lái)飛去，努力收集花粉來(lái)制造蜂蜜。一排排高大的樹木像強(qiáng)大的士兵一樣驕傲地站立著。鳥兒在枝頭啁啾，仿佛在歌唱:“春天的女孩，你終于來(lái)了。你染紅了花朵和嫩綠的青草。你是我們最喜歡的春天女孩！”鳥兒的鳴叫聲、流水的潺潺聲和人們的笑聲匯集在一起，形成了一種和諧而優(yōu)美的音樂(lè)。穿過(guò)樹林是不愉快的。
春天在花中。三月，春天到處都是鳥和花�；▓@和草地上開滿了各種形狀和顏色的知名和不知名的野花，讓人看不見也忘不了回去。在數(shù)百朵花中，玫瑰獨(dú)樹一幟。她傲慢地說(shuō):“哈哈，看，誰(shuí)敢出來(lái)和我比？”迎春不服氣地說(shuō):“我敢！”羅斯說(shuō)，“那就來(lái)吧！”結(jié)果，他們開始互相評(píng)論，花兒之間爆發(fā)了激烈的爭(zhēng)吵……“春天在哪里？我找到了！我看到了！我聽到了！我想！春天無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，無(wú)論你走到哪里，都能感受到春天的氣息。
春天在哪里作文4
春天來(lái)了，麗城小區(qū)里、上學(xué)路上，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，好像是一個(gè)五彩繽紛的世界。讓我們一起去尋找美麗的春天吧！
清晨，小鳥兒像鬧鐘一樣早早就在小區(qū)的樹枝頭歡快地唱著歌曲，好像要把整個(gè)小區(qū)的人們都叫醒。上學(xué)的路上，花姑娘也早早地化好了漂亮的妝，給大地媽媽增添了色彩。她們站在路的兩旁，看著路上來(lái)去匆匆的行人，好像要跟每位行人都要打招呼似的。而太陽(yáng)公公最近總不聽鬧鐘的話，躲在云枕頭里呼呼睡大覺(jué)呢。（這句我問(wèn)銘仔為何這樣寫，他說(shuō)最近少出太陽(yáng)）
不知不覺(jué)走到了東方小學(xué)，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我從教室的窗口往外偷看，大地媽媽好像在指指點(diǎn)點(diǎn)，叫她的寶貝兒女們穿上不同的外衣，有的穿上紗裙子，有的穿上花外衣，有的.………一會(huì)兒就到了中午，我與同學(xué)們都禁不住春困的誘惑，連平時(shí)最喜歡看的書也不看就想睡大覺(jué)了，你聽“呼嚕呼嚕”的睡覺(jué)聲音，呵……。平時(shí)吵鬧的校園大變樣了，變得非常安靜，連一根針掉在地上都能聽得到。（我問(wèn)銘仔為何寫春困？他說(shuō)春天就是這個(gè)特點(diǎn)呀）
下午放學(xué)回到家，陽(yáng)臺(tái)上的茉莉花也穿上了本季最流行的綠裙子迎接我呢。頓時(shí)，陽(yáng)臺(tái)變成了綠的世界，我都不想去做那枯燥的題目，只想呆在陽(yáng)臺(tái)上看花了。到了晚上，月亮婆婆鋪開了漆黑的信紙，還叫星星當(dāng)郵遞員，把信送給太陽(yáng)公公�？墒切⌒切遣恍⌒牟鹊搅舜豪祝豪讘嵟厍闷鸫蠊�，“轟隆隆，轟隆隆……”把我的耳朵震得快要失聰啦。唉，都是星星惹的禍！
我們終于找到了各種各樣的春天。啊，原來(lái)春天那么美呀！
春天在哪里作文5
“春天在哪里呀！春天在哪里！春天在那清脆.......”隨著歌聲，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。我到處尋找著春天的痕跡。【開頭由歌詞引出，引出下文描寫春天�！�
牽牛花伸起了小腦袋東張西望地說(shuō)：“小草們！小草們！春姑娘來(lái)了，準(zhǔn)備迎接它！”小草們一個(gè)個(gè)伸了懶腰，春姑娘來(lái)了，小草們死氣沉沉，春姑娘灑下雨露，個(gè)個(gè)變得生機(jī)勃勃起來(lái)了，一眼望去猶如綠寶石般的大海，站上去就像地毯一樣軟。森林的音樂(lè)家凍僵了，身上帶有冷氣，春姑娘灑下了花粉，森林的音樂(lè)家開始了他的獨(dú)奏�！具\(yùn)用擬人的修辭方法，寫出來(lái)了春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。】
柳樹灑下了猶如長(zhǎng)城般的“頭發(fā)”，像在給大地爺爺撓癢癢，摸一摸，那柔軟的柳枝比蠶絲還要輕幾十倍；聞一聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。從遠(yuǎn)處望去，春風(fēng)吹柳枝，就像一個(gè)女孩穿著綠油油的裙子邊唱歌邊跳舞，小鳥在嘰嘰喳喳，也許在說(shuō)：“這邊的風(fēng)景如畫”�！就ㄟ^(guò)比喻的修辭方法，寫出了春天生機(jī)勃勃�！�
放學(xué)了！放學(xué)了！小伙伴們帶著喜悅的心情來(lái)到了草原，這里人山人海你瞧！孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，風(fēng)一吹，那風(fēng)箏忽高忽低，那顏色多么鮮艷，紅的'像太陽(yáng)；粉的像桃花；黃的像閃閃發(fā)光的金子；藍(lán)的像大海。這恰好對(duì)應(yīng)了兩句古詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！薄就ㄟ^(guò)比喻寫出了詩(shī)句中的景象�！�
油菜花一個(gè)個(gè)地探出頭來(lái)，黃的似向日葵，看起來(lái)還特別的舒服，他們還像一個(gè)個(gè)身穿黃鎧甲的勇士。
春天已到來(lái)了，有人問(wèn)：春天在哪里？春天音樂(lè)里；春天在新生的柳枝里；春天在小孩的喜悅心情里；春天還在油菜花里；還在......【結(jié)尾扣題，給人留下無(wú)限遐想�！�
春天在哪里作文6
春天在哪里？春天在燕子歡樂(lè)的歌聲中；在嫩芽尖上的露珠中；在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中。春天在哪里？春天在我們的身邊……
走過(guò)了夏日的炎熱，度過(guò)了秋日的涼爽，經(jīng)過(guò)了冬日的嚴(yán)寒，春姑娘終于提著裙擺走向了我們……
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！绷鴺�，總是春天一道美麗的風(fēng)景。
春雨給柳樹添上了色彩。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上冒出一些毛茸茸的嫩芽，打了一個(gè)哈欠，就舒展起了身子。枝條也長(zhǎng)得密密的，柔軟的枝條垂下來(lái)，像一頭濃密的頭發(fā)。一陣春風(fēng)拂來(lái)，它們便跳起了歡快的舞蹈，仿佛它們天生就是舞者，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著……
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾焓侨f(wàn)紫千紅的，花兒都在這美好的季節(jié)中爭(zhēng)相綻放，于是就出現(xiàn)了百花爭(zhēng)妍的美景。
迎春花總是笑得比陽(yáng)光還燦爛。綠色的葉子襯托著金色的花朵，像一個(gè)害羞的小姑娘，在枝中若隱若現(xiàn)，有的'躲了起來(lái)，有的露出了半張微微地笑著……
梨花總是成片成片的開著�；ò暄┌籽┌椎�，像雪花一樣的柔軟，水靈靈的，生怕用手指去撫摸它，它看起來(lái)弱不禁風(fēng)，好似一觸就會(huì)花落。桃花是文人墨客筆下的花，桃花深受詩(shī)人的喜愛。她是“滿樹和嬌爛漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融”的美麗風(fēng)景，也是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友人情誼。
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！贝禾欤B兒們也回到了這里。它們?cè)谥︻^上鳴叫，叫聲清脆悅耳。只是一夜的功夫，鳥巢便滿了枝丫，鳥兒們?cè)跍嘏某仓墟覒�。河水也變藍(lán)了，清澈見底�！耙唤核驏|流”，河水滔滔不絕，綿延不斷，總是在唱著動(dòng)聽悠揚(yáng)的歌聲。水天一色，天空也是湛藍(lán)湛藍(lán)的，一朵朵棉花糖似白云浮在上面，悠悠的飄著……
人們都說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！边@話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)榇禾煸杏Ｍ?/p>
春天就這樣來(lái)了，在人們的翹首以盼中悄無(wú)聲息的來(lái)了，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)與希望……
春天在哪里作文7
“春天在哪里呀？春天在哪里？”熟悉的旋律再次響起，還是那么親切、歡快。每次聽到這首歌，我就不由自主的想到春天——這個(gè)孕育理想的美麗季節(jié)。
獨(dú)自走在田野里，微風(fēng)吹拂在臉上，暖洋洋的，使人感到心曠神怡。不經(jīng)意間，抬頭仰望天空，燕子正從南方飛來(lái)，大山伯伯也換上了新裝，這才恍然大悟，噢，春天來(lái)了！
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里……走在林間小道上，我嗅到了淡淡的'清香。這才發(fā)現(xiàn)春姑娘像一位杰出的裁衣師，給路邊的小樹換上了嫩綠的童裝，給柳樹哥哥換上了新衣，他更加的瀟灑倜儻，精神十足。這時(shí)，孩子們總會(huì)摘下幾根柳條，編成草環(huán)，戴在頭上，就高興地跳著、蹦著……
“這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……花姑娘們也被春風(fēng)叫醒了，她們一個(gè)個(gè)伸著懶腰，打著呵欠。隨即好像想起了什么，就忙著梳妝打扮，爭(zhēng)奇斗艷。你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金……
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……
記得學(xué)過(guò)冰心奶奶的文章《只揀兒童多行處》中有一句令我記憶猶新“只撿兒童多行處，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。”兒童是祖國(guó)的春天，是祖國(guó)的未來(lái)。
春天是兒童的樂(lè)園。田野里，隨處可見孩子們?cè)诳鞓?lè)的放著風(fēng)箏、折柳枝；草地上，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子有的打著滾兒，有的踢球，有的賽跑……花園里，一個(gè)個(gè)花枝招展的小姑娘正聞一聞這朵花，嗅一嗅那朵花。好一幅兒童戲春圖。
“嘀哩哩哩，嘀哩哩，嘀哩哩哩，嘀哩哩春天在小朋友的眼睛里，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝�！�
春天在哪里作文8
來(lái)了，來(lái)了，又一個(gè)充滿綠色的春天，大地披上綠色的新裝，沐浴著春光，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。咦，春姑娘呢？難道和我們玩捉迷藏？我得找找，春天到底在哪兒。
到櫸子洲公園里瞧瞧，看到了一片樟樹林。樟樹原先的葉子是碧綠碧綠的，新的葉子可不一樣了！黃色的嫩葉里，蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)。樹下是草地。小草帶著泥土的芬芳，好奇地探出頭來(lái)，東瞅瞅，西西看看，哦，真有趣！小鳥兒們亮開歌喉，嘰嘰喳喳地唱著春之贊歌。我深深地呼吸著清鮮，甜潤(rùn)的空氣，感受到了春的氣息。哈哈，春天在櫸子洲公園里！
去奶奶家看看，在庭院里，奶奶侍養(yǎng)的花兒競(jìng)相開放。開得最美的是那黃燦燦的花。中間一根干，昌出了橢圓、細(xì)小的花瓣兒，頂端還有一簇細(xì)細(xì)的紅色花蕊。由于它狀如玉米，大家都管它叫“玉米花”。一盆盆的“玉米花”排在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一排排挺立著的梭標(biāo)。一陣風(fēng)拂來(lái)，“玉米花”搖晃著小腦袋，似乎在向人們炫耀春天對(duì)它的撫愛。嘻嘻，春天在奶奶家的庭院里！
去小溪邊找找，淙淙溪水，叮崠作響，好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，一邊唱著、笑著，歡快地奔向遠(yuǎn)方。魚兒們成群結(jié)隊(duì)，悠然自得地游著，為小溪增添了不少樂(lè)趣。溪邊的野花，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、白的……五彩繽紛，為小溪編織了一個(gè)美麗的花環(huán)�！吧成常成场�，那貴如油的春雨下起來(lái)了。樹木、花草貪婪地吮吸那春天的甘露。小溪也樂(lè)了，臉上泛起了小酒窩，蕩起笑的漣漪。呵呵，春天在歡快的'小溪邊！
我明白了！春天在祖國(guó)各地，春姑娘早已把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這春風(fēng)，這細(xì)雨，這新綠，還有這聲聲鳥語(yǔ)，都顯示出春的風(fēng)采、春的神韻。
“一年之計(jì)在于春”，我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩(shī)如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美麗！
春天在哪里作文9
伴著陣陣的花香，伴著悅耳的鳥鳴，一陣輕快的腳步聲從遠(yuǎn)方隱隱約約的傳來(lái)，越來(lái)越響，越來(lái)越近，來(lái)了來(lái)了，我們盼望已久的春姑娘來(lái)了。
春姑娘愛和我們玩捉迷藏，來(lái)吧，大家一起來(lái)找找春姑娘的蹤跡。
你看，小草已經(jīng)睡了一個(gè)冬天，把身上裹著的枯黃色被子扯了下來(lái)，換上了生機(jī)勃勃的綠色長(zhǎng)裙。
你看你看，那里有一簇燦爛的金黃掩映在一片片生機(jī)勃勃的嫩綠之中——迎春花睡了一個(gè)冬天，終于蘇醒了，綻開了金燦燦的笑臉，在太陽(yáng)的映照下如同一塊塊金子一樣閃閃發(fā)光。
咦，那草叢中掩映著的如同潔白的柳絮一般的白雪呢？她跑到哪兒去了？前幾天還有著耀眼的`白色光暈?zāi)�！現(xiàn)在只是看到了在那一顆顆嫩綠的小草上有著珍珠般圓潤(rùn)，水晶般透明的水珠了。
快來(lái)看啊，愛美的柳樹姐姐已經(jīng)在自己的長(zhǎng)發(fā)上用嫩綠的頭繩扎辮子了，風(fēng)一吹，她那長(zhǎng)發(fā)便隨風(fēng)飄起，像長(zhǎng)發(fā)，卻更像女孩那纖柔的腰肢，迎著風(fēng)跳起了一支支活潑調(diào)皮，優(yōu)雅美麗的舞蹈。
你再看，那花園里充滿了春姑娘的氣息，美麗的玉蘭有的含苞欲放，有的已經(jīng)綻開了笑臉，櫻花那調(diào)皮的粉色一下子映入了我的眼簾，桃花、杏花還有梨花都爭(zhēng)奇斗艷，我一下子置身于花海之中。咦，這是哪里飄來(lái)的縷縷幽香，順著香味走去，香味越來(lái)越濃，越來(lái)越濃，只見這樹上開著一團(tuán)團(tuán)，一簇簇如同繡球一般的小花，有白的，有紫的，原來(lái)這是丁香花��！
小河已經(jīng)解凍，河內(nèi)的魚兒自由自在地游著，清澈的河水浩浩蕩蕩的向前，唱起了歡快的歌謠。
柔柔的春風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，到處充滿了春的氣息，春天無(wú)處不在！
春天在哪里作文10
現(xiàn)在的春天，不過(guò)只是時(shí)間到了罷了。
——題記
在兒時(shí)歌中，春天在那綠樹紅花里，在那軟綿綿的草里，在手中升起的風(fēng)箏里。
那時(shí)，一切是如此美好：太陽(yáng)暖烘烘地照在嬉耍的燕鶯上，留下一片嘰嘰喳喳的歡笑；春草在初融的春泥中，迫不及待地往外探，看一看春天的美好。突然有一天夜晚，山澗唱起了歌來(lái)，仿佛是因?yàn)樽约罕热藗兿戎獣源簛?lái)而驕傲。
人們脫去了厚重的外套踏著輕松的步伐，迎接春的到來(lái)，他們望著淘氣的柳絮，隨著風(fēng)兒在空中飄來(lái)飄去，并不反感，而是無(wú)奈地笑了又笑。
時(shí)間隨著科技的發(fā)展而流失，現(xiàn)代工業(yè)已經(jīng)一步又一步走向成熟，人們好像都沒(méi)有察覺(jué)也有什么東西在一步又一步地離開。煙囪代替了風(fēng)箏，馬路代替了草地。悄無(wú)聲息中，世界發(fā)生著改變。
太陽(yáng)不再暖和，因?yàn)樗┎煌改呛窈竦念w粒物。燕鶯不再飛舞，因?yàn)樗陆咏羲俚娘w機(jī)會(huì)輕易丟失生命……草不再綠，水也不再清……
當(dāng)大家都在用著塑料制品的'時(shí)候，他們想過(guò)這不起眼的東西的危害嗎？當(dāng)大家隨手丟一個(gè)垃圾在河中，想過(guò)這樣對(duì)大自然的危害嗎？當(dāng)大家再一次看見新聞中“地球生態(tài)環(huán)境破壞”想到過(guò)與自己相關(guān)嗎？
又是一年春來(lái)到。我們翻開新的一頁(yè)日歷，日歷上鮮紅的大字寫著“立春”，此時(shí)忽然發(fā)覺(jué)：“哦！原來(lái)春天到了。”可是你望向窗外，哪里有春的影子？春天在哪里？
于是有人站出來(lái)譴責(zé)現(xiàn)代工業(yè)�？墒�，他們錯(cuò)了，真正造成這樣后果的不只是某些人，我們所有人，在乎春天嗎？
我們以前隨處可見的春天，如今到底在哪里？
春天在哪里作文11
寒冷的冬天過(guò)去了，美麗的春天來(lái)到了。周末，我和媽媽一起去公園里尋找春天。春風(fēng)吹拂著我的臉，帶來(lái)絲絲涼意，但還是擋不住我們尋找春天的喜悅。
春姑娘來(lái)了，金黃的迎春花、火紅的玫瑰花、粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的丁香花、粉紅的薔薇花……都爭(zhēng)先恐后地帶著燦爛的'笑臉迎接春姑娘的到來(lái)。
我和媽媽又去了田野。你看!那田野里的麥苗變綠了，那碧綠的顏色在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹過(guò)，麥田向我們頻頻點(diǎn)頭。油菜花開了，金黃金黃的，還散發(fā)出一股濃濃的油菜花的香味……田邊的柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽，一排排的柳樹站得筆直筆直的，真像一支整齊的軍隊(duì)啊!
突然!刷刷刷，刷刷刷，一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲，一縷縷的雨從天而降，有的就像一條條細(xì)細(xì)的、透明的線，想把天和地縫起來(lái);有的雨從天而降輕輕地吻著大地，濺起的水花開遍了泥濘的小路，也澆綠了枝芽。讓美麗的花兒們笑得合不攏嘴。
我和媽媽又來(lái)到了公園。公園里的柳芽?jī)簴|瞧瞧、西望望，怎么也找不到春天的影子。它一邊使勁兒地向外張望，一邊用力地探出小腦袋。桃花姑娘穿著它那美麗的衣裙在微風(fēng)中舞蹈。
叮咚、叮叮咚、叮叮咚，是誰(shuí)在彈奏著好聽的春之歌?哦，原來(lái)是一條小溪呀!你聽，小溪在唱著春之歌，一條條小金魚也在唱著春之歌。小溪在跳舞，小金魚也在跳舞。這時(shí)，我用溪水向媽媽潑去，媽媽也用溪水向我潑來(lái)，水花濺到我和媽媽的臉上，帶來(lái)了幾絲涼意。
雨停了，我和媽媽去草地上放風(fēng)箏。除了我們之外還有很多的人也在這里放風(fēng)箏，這里的風(fēng)箏可真多啊，有毛毛蟲、美人魚、熱氣球、大章魚、多拉A夢(mèng)……在這些風(fēng)箏之中，毛毛蟲風(fēng)箏是最長(zhǎng)的，它足足有好幾米長(zhǎng)呢!其中美人魚風(fēng)箏是我最喜歡的，你看，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在空中上下擺動(dòng)，就好像在蔚藍(lán)的大海里自由自在地游泳似的!
春天，大自然里生機(jī)勃勃，是我最愛的季節(jié)
春天在哪里作文12
冬天的積雪覆蓋了大地，好似是一層厚厚的棉被，把世界包裹了起來(lái)。
不禁想起雪萊所說(shuō)：哦！北風(fēng)！冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
凜冽的寒風(fēng)終于在無(wú)數(shù)的期待中不甘地弱了下來(lái)，只有冬天殘存的意識(shí)還在催眠著大地，但是扒開積雪，已經(jīng)能看到頑草的嫩芽了，好奇寶寶似的只探出個(gè)小腦袋。
好像有什么聲音？對(duì)了，那是小溪破繭而出的樂(lè)聲，那是灰熊驚天動(dòng)地的哈欠聲，還有積雪反抗陽(yáng)光的滋啦聲。
春天蘇醒了。
火紅的歌謠，從柳絮中輕輕綻開，撲入沃野的身影，復(fù)蘇了春天暢笑的眼睛。心中迸射出的朝氣，一絲一縷都在向外擴(kuò)散，埋入大地的深根
在春天松軟的.土壤里，生出勃勃生機(jī)，自由舞蹈。
晚上，有春雨沙沙沙地下，我心里就想象著春雨滋潤(rùn)過(guò)的樹木、綠葉是何等的清亮，花兒是何等的風(fēng)情萬(wàn)種。平時(shí)被冷落的樹木成了我首先關(guān)注的對(duì)象，站在樹下，看著粗壯的枝干，就會(huì)想到藍(lán)天之下大寫意似的綠葉更綠了，像經(jīng)歷了風(fēng)雨之后的青春少女一樣內(nèi)涵更豐富了，風(fēng)姿更綽約了。
清晨，我被窗外一種仿佛是從遙遠(yuǎn)的童年傳來(lái)的鳥聲驚醒。被這久違的聲音吸引著，貪睡的我披衣起床，打開門窗，就看見樓下那幾棵樹上多了一群小鳥，它們?cè)诰G葉間、枝條上穿梭跳躍，不停地鳴叫，叫聲并不怎么動(dòng)聽，嘰嘰嘰的，像竹筷在碗上的敲擊聲，但是叫得真誠(chéng)，像是呼朋引伴，又像是在贊美使它們重返家園的春天。
我在樹下佇立良久，思緒萬(wàn)千。我鐘情于這都市中盆景式的春天，我更加看到了我心中那片春天
心中的春天，紛紛露出的和煦，深情地浸遍大地，使心和根有了一種嶄新的力量，也在三月的氛圍中間，孕育生長(zhǎng)。
春天在哪里作文13
春姑娘帶著輕快的步伐來(lái)到我們的身邊，趕走了文靜的弟弟冬先生�？墒撬齾s不肯露面，一心要和小朋友們玩捉迷藏。這下子，可急壞了小朋友們，沒(méi)辦法只能大家一起去尋找春天。
春天在哪兒呢？春天在柳樹里。春天到了，柳樹上，鵝黃色的新芽抽了出來(lái)。那淡淡的顏色，看著讓人眼前一片明艷。而柳條在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u曳著，就想女孩子們玩耍時(shí)搖著的辮子�？粗麓沟牧鴹l，我不禁想起了賀知章的名句：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
春天在哪兒呢？春天還在那沙沙細(xì)雨里。春天的雨并不想夏天那樣，下完一場(chǎng)讓人感到痛快，而是凄美的。夜晚，春雨落地時(shí)滴嗒滴嗒的聲音，讓我沉靜于其中，仿佛那是一曲優(yōu)美的調(diào)子，動(dòng)人心弦。這樣的.場(chǎng)景，讓我突然想到了杜甫的一首名詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
春天在哪兒呢？春天還在美麗的鮮花里。春天正是百花齊放的季節(jié)，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，每一個(gè)都有自己獨(dú)有的特點(diǎn)。其中，我最喜歡的便是迎春花。迎春花的顏色是嫩黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片片小金葉。它的花苞也十分有順序，因?yàn)樗淮笞匀贿@位優(yōu)秀的畫家排列過(guò)。迎春花還是春的使者，每當(dāng)春季來(lái)臨，它總是吹著金黃色的小喇叭，對(duì)大
家說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！你們都別睡了，快點(diǎn)起來(lái)吧！
春天更在那溪流里。春天到了，溪流解凍了。魚兒們敞開心扉，在水上嘻戲著，時(shí)不時(shí)就來(lái)個(gè)鯉魚跳龍門，玩的不亦樂(lè)乎。鴨子們也感受到了春的氣息，紛紛回到江面玩游戲。真是春江水暖鴨先知啊！
��！我找到春天了。她在柳樹上，在鮮花里，也在沙沙細(xì)雨和溪流里。
春天在哪里作文14
輕輕的，悄悄的，春天邁著愉快的腳步，翩然來(lái)到人間。她就像一個(gè)旅行者，喚醒冬眠的動(dòng)物，踏破河床的厚冰，并用她灼熱的情感，融化了大地的冬雪。她用一雙充滿藝術(shù)靈感的巧手，默默地為人們畫了一幅又一幅美麗的畫卷。聽到春天的呼喚，滿地的小草伸開手，探出頭，好像和春天訴說(shuō)著自己無(wú)比歡快的心情。
千姿百態(tài)的“花公主”，展開笑臉，把自己的美麗芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給春天。瞧，辛勤的蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶正爭(zhēng)著采蜜、傳粉……蜜蜂“嗡嗡”地叫著，似乎在尋找自己創(chuàng)作新歌的靈感。蝴蝶向花兒親吻問(wèn)候，好像一對(duì)久別重逢的好朋友。
活潑機(jī)靈的小燕子也不甘落后，隨著輕輕的`微風(fēng)，自由自在地飛翔，不時(shí)在空中翻飛，時(shí)而轉(zhuǎn)圈斜掠，時(shí)而翻身俯沖……小燕子輕易地斜飛滑行，神采奕奕，為春天上演一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演。動(dòng)物王國(guó)里的小動(dòng)物蘇醒了，個(gè)個(gè)心情興奮地迎接春天，紛紛從洞里爬出來(lái)，歡笑著，蹦跳著……為春光增添生機(jī)。
春雷一鳴，春雨悄無(wú)聲色地飄臨大地，雨絲如煙似粉�；ú輼淠緩堥_櫻桃小嘴，貪婪地吮吸著春天的甘露。動(dòng)物們?cè)诩?xì)雨中盡情地嬉戲……這都是春神贈(zèng)給人間的禮物。
雨后，晶瑩的小露珠綴在綠葉上，好像顆顆珍珠，晶瑩剔透。
春天，大地萬(wàn)物充盈勃勃生機(jī)，促人奮發(fā)，促我奮進(jìn)。謝謝您，偉大的春天！一幅有一幅美麗的畫。聽到春天的呼喚，滿地的小草伸開手，探出手，好像和春天訴說(shuō)著自己無(wú)比歡快的心情。千姿百態(tài)的“花公主”，展開笑臉，把自己美麗的芳香無(wú)私的奉獻(xiàn)給春天。
瞧，辛勤的蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶正爭(zhēng)的采蜜，傳粉……蜜蜂“嗡嗡”叫著，似乎在尋找自己創(chuàng)作新歌的靈感。蝴蝶向花兒輕吻的時(shí)候，好像一對(duì)久別重逢的好朋友�；顫姍C(jī)靈的小燕子也不甘落后，隨著輕輕的微風(fēng)，自由自在的飛翔，
春天在哪里作文15
杜甫有一首詩(shī)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”當(dāng)我們讀到它的時(shí)候，會(huì)感覺(jué)到春天盎然生機(jī)的復(fù)蘇景象，會(huì)感覺(jué)到春天很美。不過(guò)究竟春天是從哪里來(lái)的呢？這些美景又是從哪里來(lái)呢？
我們小時(shí)候都會(huì)聽到一首兒歌“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里…….”我想，春天正是來(lái)自小朋友，來(lái)自他們的可愛中。
春天到了，村里的.孩子結(jié)群組隊(duì)地滿山跑，赤著腳丫，你說(shuō)要玩捉迷藏，你說(shuō)要蕩秋千，你說(shuō)要過(guò)家家，還有你說(shuō)你要去溪邊打水仗……日落黃昏才屁顛屁顛地唱著歌回家，大家互相牽著衣服的后角，就像一列小火車，而領(lǐng)頭的正是他們當(dāng)中年齡較大的大哥哥。他們所有人的臉蛋都粉紅撲撲的，宛如一顆顆鮮紅欲滴的紅蘋果，很是可愛。我想，春天不就是來(lái)自他們的臉蛋兒?jiǎn)幔?/p>
春天到了，小孩子被父母牽著小手到處逛，不時(shí)扯扯大人，問(wèn)“媽媽，這是什么花��？、“爸爸，小蜜蜂為什么要圍著花到處轉(zhuǎn)��？、“媽媽，你不是說(shuō)，春天到了，樹葉都開始發(fā)芽，樹葉都是嫩綠的嗎？這樹的葉子怎么是黃的呢？、“奶奶…….爺爺……..”。他們問(wèn)的問(wèn)題千奇百怪，就像問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么一樣。我想春天不就是來(lái)自他們充滿“問(wèn)號(hào)”的眼睛嗎？
春天到了，小孩子嘟嘟嘴對(duì)著大人說(shuō)“我將來(lái)要當(dāng)科學(xué)家”、“我長(zhǎng)大了要買部汽車給爸爸媽媽，到時(shí)候媽媽買菜就不用提那么多回來(lái)，爸爸上下班就可以不用擠公車那么辛苦了”、“我要成為醫(yī)生，救死扶傷”、“我要做超人，消滅地球上的所有怪獸，壞人”、“我我長(zhǎng)大了，要成為像黃飛鴻那樣的人，功夫多了得啊”………我想春天不就是來(lái)自他們純美心靈嗎？
春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，對(duì)，春天就是來(lái)自他們的可愛、眼睛以及心靈。
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