關(guān)于小學(xué)春游的作文500字集合七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)春游的作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)春游的作文500字 篇1
在我成長(zhǎng)的12年中，每天都在發(fā)生著有趣或是難過的事，這些事像一顆顆星星，布滿了我記憶的星空，但其中有一件事讓我至今難以忘懷。
四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們班同學(xué)盼星星盼月亮，盼著能早點(diǎn)去春游，大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場(chǎng)，好好放松放松。終于，我們?nèi)缭敢詢斄�，校長(zhǎng)那天于在廣播上通知后天去春游，大家頓時(shí)歡呼雀躍，蹦著，跳著，歡呼著，那歡聲笑語沖出了校園，傳到大街上，街上的行人都分享到了我們的喜悅。
終于到了出發(fā)的時(shí)刻，大家背著大包小包的零食，坐上了公交車。我們坐在公交車上，望著路邊金燦燦的油菜花和嫩綠的小草，我們心里有說不出的喜悅。
公交車在行駛半個(gè)小時(shí)后終于到了十五里店桃花園。來到桃花園里，我們一下便被美麗的景色吸引住了：桃花園里的桃花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，有的桃花幾乎是全白的，像是用玉雕琢而成的;有的是粉白色的花瓣上有一個(gè)個(gè)紅色的小圓點(diǎn)，就像一粒粒仙丹盛在玉盤里;有的全是粉紅色的，十分美麗。在桃花園背后是澧河，澧河的水是淡綠色的，這種淡綠色加上小草的嫩綠和沙灘的金黃.桃花的粉紅.天空的湛藍(lán)，組成了一幅大自然所創(chuàng)造的風(fēng)景畫，我們?cè)谶@幅風(fēng)景畫中盡情的玩耍，享受著大自然所帶來的樂趣。
我們玩累了，就席地而坐，把帶的食物都拿了出來，大家就坐在桃花樹下，盡情的吃著美食，當(dāng)我們吃飽喝足后，便玩起了游戲，這桃花園就是一個(gè)天然的游戲場(chǎng)，供我們玩耍，我在心里大聲喊著：“大自然，我愛你!”
在那一天所發(fā)生的事，是我最難忘的一件事，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一件事，它給我留下美好的回憶，讓我感到無比快樂。
小學(xué)春游的作文500字 篇2
終于熬到星期五，我們六年級(jí)參加了一次令我們最難忘的一次春游--野炊。
我們坐上車，討論著野炊的事情。原來要暈車的我，也積極地討論著。來到塔子山公園，那里亭亭玉立的花兒綻開了，清香撲鼻；一旁的樹木更加挺拔。天空也更藍(lán)了，它們好像歡迎我們來到似的。我們邁著愉快的步伐，向野炊園前進(jìn)。
到了野炊園，我和劉怡的媽媽去領(lǐng)野炊的用品后，開工了。我們先把鍋放上去。倒下火鍋料，一陣濃香撲鼻而來。我走過去，深吸一口氣，想好好地聞聞。"呀！"火鍋升起的煙子，把我的眼睛矄得難受。原來做火鍋不是一件簡(jiǎn)單的事。我趕緊走開了。李老師也被我們吸引過來了。我們先把火腿腸和土豆煮下去。再把蝦餃煮下去。蝦餃一下去便沉下去，像一塊石頭沉入海底，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。雖然才10分鐘，我的心里卻著急得不得了，蝦餃啊，你快點(diǎn)好吧。在煮的時(shí)候，燃料好像和我們作對(duì)一樣，越來越少。劉怡讓我去拿。我回來時(shí)，聞到陣陣香味。劉濱蕉見我凱旋歸來，連忙給我夾蝦餃。那冷凍、雪白，沒有動(dòng)靜的蝦餃仿佛一瞬間散發(fā)出誘人的香味。我迫不及待地夾了一個(gè)蝦餃來吃，正碰到舌頭，"哇！"蝦餃燙極了，她們見到了，哈哈大笑�？蓯旱奈r餃，我心想。我又吃了一個(gè)，這蝦餃仿佛有一種別樣的風(fēng)味。劉濱蕉還給我夾幾個(gè)丸子和土豆。
鍋里的湯開始"咕嚕咕嚕"發(fā)出抱怨聲。鍋里的食物是那么誘人，像魚一樣的蝦餃和丸子，像船一樣的火腿，像正在游泳的人一樣的蔬菜。但我們吃的不能再吃了�？桑速M(fèi)可恥。于是，我們便去找人來和我們一起分享。
吃飽了總不能沒事干。我們?nèi)ネ媪艘粫?huì)兒，便要回家了。沒想到這一天過得這么快。
有喜有憂，有香有色，有趣有樂。既需勞動(dòng)，又得到了快樂。野炊是一件多么難忘的事！
小學(xué)春游的作文500字 篇3
昨天，老師對(duì)我們說:“明天，我們要去蓮花山舉行一次春游活動(dòng)，請(qǐng)各位同學(xué)做好思想準(zhǔn)備……”話還沒說完，我們大家便歡呼起來，當(dāng)天夜里，我到九點(diǎn)了還睡不著。以前我總是七點(diǎn)半就睡了。就連這夜睡覺時(shí)做夢(mèng)也想著春游。 第二天一早，我醒來，揉揉朦朧的睡眼，涮牙、洗臉后，我拿起了書包三步并作二步頭也不回地往學(xué)校走去，恨不得一步跨進(jìn)教室。 吃過早飯后，也大約是七點(diǎn)四十五吧，我們出發(fā)了。遠(yuǎn)看隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，人山人海，多得不可開交。
我們的目的地是蓮花山。同學(xué)們一路上歡歌笑語，無比開心。林中，小鳥兒在樹枝唱歌，風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦覀兊念^發(fā)。小樹輕輕地?fù)u晃著身體，仿佛是正歡迎我們的到來�？吹竭@里，我不由得冒出一連串歌詞:“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”。 好容易爬了半個(gè)多小時(shí)，才只到了山腰。而我早已累得氣喘吁吁了。我開始有些泄氣了，再看看同學(xué)們，他們昂首挺胸，步子邁得那么踏實(shí)，那么有力。而且他們的臉上充滿了自信的笑容。于是，我也有了精神。 同學(xué)們爬呀，爬呀……個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。時(shí)間一分一秒地過去了，爬了好久才爬上山頂。大伙兒歡呼著，連忙坐下來歇歇腳。他們有的吃零食、水果，有的`喝飲料，有的做游戲，有的看書，還有的聊天。 我來到觀景臺(tái)上，放眼望去，整個(gè)英山縣的美景盡收眼底。樓房像積木。樹林像一位披綠衣的巨人。馬路像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子。
人們像一只只細(xì)小的螞蟻。整個(gè)英山縣似乎都變小了。 觀完美景后，我也無憂無慮地同大家一起大吃大喝。一會(huì)兒說說這個(gè)，又一會(huì)兒說說那個(gè)。不知有多么開心、快樂。 最后，全班表演文藝節(jié)目。有的唱歌，有的跳舞，還有的講故事。 時(shí)間不早了，同學(xué)們又在一片歡笑之中回家了。 這次春游活動(dòng)可真有意思。
小學(xué)春游的作文500字 篇4
春天到了，我們來到公園春游，心里甭提有多高興了。
慣性滑車最刺激了。我和陳霏霏坐在第二排，隨著鐵鏈“咔咔”地響著，滑車慢慢上升，我的手也抓得越來越緊，生怕車子會(huì)掉下來。我們前面是岳能和的鄧與凡，到底是男孩子，他們鎮(zhèn)定自若，根本沒有顯出一點(diǎn)不自在的樣子。行到最高處，后面的同學(xué)都大叫起來：“沖下來了！”“沖呀！”車子緩緩?fù)禄�。臉上吹著暖暖的春風(fēng)，挺舒服的。正在高興的時(shí)候，忽然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，整個(gè)人像要被拋出去似的，脖子也被扭了一下，大家驚叫連連。隨著鐵軌的方向，車子又恢復(fù)了直線前進(jìn)，還沒等喘過氣來呢，又來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，速度比剛才快多了。就這樣左搖右擺，真叫人哭笑不得。聽同學(xué)說還要玩一次，心里實(shí)在不想再坐下去，哪怕媽媽讓我一個(gè)暑假呆在家里，那兒也不準(zhǔn)去，我都心甘情愿！好不容易到了出口處，我連忙跳下車來，只想快點(diǎn)離開這兒。
碰碰車也是我喜歡的一個(gè)項(xiàng)目，我仍然是和陳霏霏坐一輛車。“叮鈴鈴”，開始了，嘿，陳霏霏的技術(shù)還挺不錯(cuò)的，我們開了很長(zhǎng)時(shí)間，沒有被別人撞到。忽然，“嘭！”我差點(diǎn)被彈出去。原來是鄧與凡開著他的車子從后面撞過來，我們玩得正開心，哪兒想到防備呢！我們當(dāng)然不服氣了，我指揮著陳霏霏，“向右、往前、左邊！”“我們撞到他了！”我高興地喊。周圍的同學(xué)們都在喊著，笑著，我們的笑聲像春天的花一樣燦爛。
走進(jìn)大門，映入眼簾的是一片片嫩綠的草地，讓人不禁想在上面打幾個(gè)滾兒。公園里到處是一叢叢五彩繽紛的花兒。微風(fēng)拂過，粗壯的樹上，綠葉嘩嘩地響，讓人感到春天勃勃的生機(jī)。
公園里的活動(dòng)項(xiàng)目可多啦！有釣魚、慣性滑車、碰碰車、跳床等等。同學(xué)們選擇各自感興趣的項(xiàng)目，就分頭活動(dòng)了。
雖然這次玩得很累，但是我心里比吃了一百顆糖還甜。
小學(xué)春游的作文500字 篇5
星期日，爸爸陪我去踏青，我們?cè)谝惶幉恢牡胤接瓮�，它就座落在我爸爸廠的附近，那里有山有田，景色十分清雅，煞是好看。
我們經(jīng)過農(nóng)田，那里似是一處不錯(cuò)的“風(fēng)景區(qū)”。這片田被一條羊腸小道區(qū)分開來，左邊是一片甘蔗地，一大片一大片的甘庶，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾個(gè)農(nóng)民在收甘蔗了。右邊是一片稻田，不像左邊那樣有生氣，稀疏地長(zhǎng)著一些草籽，我們還看見幾個(gè)農(nóng)民挑著肥料，辛勤地在田間穿梭勞動(dòng)。
我們步行到了山腳，因?yàn)檫�是清晨，有點(diǎn)霧氣，我們看見的東西還是朦朦朧朧的，山和田都似還在小憩，它們伸一伸懶腰，空中就蕩漾了一層層的霧浪。過了一會(huì)兒，太陽漸漸從東方升起，放出耀人的萬丈金光，一下子把霧給驅(qū)走了。在山腳下，我們見到許多郁郁蔥蔥的小草，絢麗多姿的野花，一叢叢，一簇簇的嫵媚動(dòng)人。灌木叢也來湊熱鬧，風(fēng)吹過，沙沙作響，似乎在給春光伴奏。
這里來游玩的人不多，雖然好似一個(gè)天然的花圃，但看來它們只好孤芳自賞了。我想山上該更美吧。于是，我和父親拾級(jí)而上。一會(huì)兒，在一個(gè)不太顯眼的地方，我發(fā)現(xiàn)了一條狹長(zhǎng)的山谷，從那里看恰似萬丈深淵。峽谷旁邊是花木繁茂的景像：桃李爭(zhēng)艷，迎春花俏立枝頭，風(fēng)姿綽然，我感嘆自己不虛此行。我們?cè)偻白撸l(fā)現(xiàn)一條小溪，小溪的旁邊幾束豐腴的白玉蘭，別有一番情趣。爸爸說這里風(fēng)景好，要我坐在小溪邊拍照留念。觀賞了自然的美景，呼吸了山中濕潤(rùn)清新的空氣，我們下山了。我遠(yuǎn)望那山，有一面直劈如壁的，有一面青重翠疊的，像是一幅栩栩如生的山水畫可圈可點(diǎn)。
目之所及，我感到春天的勃勃生機(jī)，春天是個(gè)大地復(fù)蘇，萬物萌生的好季節(jié)，我呢，不也像是春天一樣充滿生機(jī)嗎？我要抓住美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，在豐收的季節(jié)無愧于美好的時(shí)光。
小學(xué)春游的作文500字 篇6
春天是花開的季節(jié)；春天是柳綠的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。今天，我們?nèi)w同學(xué)踏上了一段令人難忘的旅程——低碳春游活動(dòng)。
我們迎著有一些涼爽的春風(fēng)，開始了低碳春游活動(dòng)。我們要徒步將近8公里，不坐車，到達(dá)西泠印社、中山公園等地。一路上，我們有說有笑十分開心。笑星孫浩博當(dāng)然不會(huì)放過這顯示自己幽默的大好時(shí)機(jī)，給我們講著笑話。我們下了斷橋，走著走著，一片嫩綠色映入了我的眼簾，這嫩綠一眼望不到頭，忽然，一陣風(fēng)吹過，綠色微微動(dòng)了起來，像一陣陣波浪，我們?cè)谶@綠色的海洋里漫步，猶如在畫中游。正當(dāng)我們看著入迷時(shí)，周老師打破了一片沉寂，她笑吟吟地說：“這是柳樹的新芽呀！一到春天，它就是嫩綠色的，而到了夏天，就成深綠的了。”真神奇呀，我點(diǎn)頭稱是。
不知不覺地，我已經(jīng)走到了孤山腳下。這周老師指著一個(gè)亭子上的對(duì)聯(lián)，問我們后排的同學(xué)：“你們知道上面寫著什么嗎?”“山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇。”我回答道，“這句佳話原來出自這里!”我恍然大悟。我又增長(zhǎng)了知識(shí)。接著，我們參觀了西泠印社和秋瑾墓。
稍作休息，我們?cè)诤蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了中國畫展覽館。走進(jìn)一看“哇！真大呀！”進(jìn)去一看，一樓展廳里全是中國山水畫，它們只用深灰色渲染，不用墨線勾勒，十分干凈。這些話只用寥寥幾筆，就能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)特定的意境與當(dāng)時(shí)的心情。這幾幅畫讓我深深感受到了中國畫濃厚的底蘊(yùn)所在。欣賞完了一樓，該去二樓參觀了，二樓畫的全是人。有的人眉頭緊鎖，好像在思考著什么高深的問題；有的神奇十足，停著大肚子，好像一個(gè)剛打完勝仗的大將軍；有的慈眉善目，一臉福樣，好像在和我打著招呼。它們各個(gè)栩栩如生，形態(tài)各異。這時(shí)參觀結(jié)束了，我只能戀戀不舍地和展覽館說再見了。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，春游結(jié)束了。一路上，柳枝迎風(fēng)飄舞，好像在和我說再見。我愛你，春游！
小學(xué)春游的作文500字 篇7
今天，我們要去溪口原動(dòng)力學(xué)校春游，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥，說啊笑啊，別提有多興奮了。
一到目的地，我便四下打量起來。正是陽春三月，一株櫻花迎風(fēng)怒放著，那么鮮，那么亮，好像要把它全部的生命力展現(xiàn)給我們看。我的視線被“挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)”八個(gè)大字所吸引，聽蔣老師說我們到這兒就是來接受考驗(yàn)的，心里不由得忐忑起來：教練會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格，訓(xùn)練肯定很累吧，就我這體質(zhì)能行嗎？
“集合！”耳邊傳來了教練中氣十足的聲音，我們趕緊集中精神，快速地排好了隊(duì)。烈日炎炎，教練一絲不茍地教著：立正、稍息、向左轉(zhuǎn)雖然是體育課上訓(xùn)練過的項(xiàng)目，可我們一點(diǎn)兒也不敢馬虎，就連往日里那幾個(gè)喜歡搗蛋的男生，也收起了懶散的表情，認(rèn)真地跟著教練一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作。
“過斷橋”給我留下了深刻的印象。說是“斷橋”，其實(shí)就是一塊搭在5米高的一塊狹長(zhǎng)鐵板，中間部分被截?cái)嗔�。抬頭看著這“高高在上”，似乎不可跨越的“鴻溝”，我的心里直打鼓：這么高，這么過啊？萬一掉下來可咋辦？時(shí)間如水般逝去，正胡思亂想，只聽見教練說道：“下一個(gè)”，我便被身后的同學(xué)推了出來。我慢慢地接近斷橋，向下一望，不由得頭暈?zāi)垦�，心跳也不由自主地加快了，腳哆哆嗦嗦地，根本不聽使喚。不用怕，同學(xué)們都過去了，你也行的。我暗暗給自己加油，可感覺身體還是不受控制地?zé)崃似饋�。教練看出了我的緊張，“不要看下面，左腳用力一蹬，跳過去就行了。別怕，我就在你身邊�！薄八佑�！相信你自己！”底下傳來同學(xué)們整齊有力的加油聲。我感覺我的勇氣漸漸上來了，左腳一蹬，用力一跳，耶！我過去了！
訓(xùn)練很累，很苦，可我也從中獲益良多：無論遇到什么困難，一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，那么所有的難關(guān)都可以克服。
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