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愉快的春游愉_小學生五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的愉快的春游愉_小學生五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愉快的春游愉_小學生五年級作文1
上個星期天，我們又一次迎來了春游，同學們個個興奮的不得了，我，也不例外。
由于發(fā)燒了，所以星期六沒去上課，但是，當我從爸爸手機里看到這個消息之后，也是分外高興。不過，媽媽死活就是不讓我去，說我病還沒好，在家休養(yǎng)比較合適。一聽這話，我愉快的心情被一掃而空，心想：春游一年就這一次，再說了，我只不過只剩下嗓子了，其他的都好了，我多帶點水，不多喊叫，不就完事了么？何必這么較真，真是的。見我心意已決，他們是絕對攔不住我了，就只好放任自由，讓我參加了這次春游。
星期天上午，學校里沸騰了，每班都是幾個小伙伴在一塊交流自己的“伙食”，我們班也不例外：有的`翻書包，有的在攀比，還有的在玩運……過了一會，校長手拿麥克風，站在國旗臺下面，對我們進行了最后的叮囑，隨后，浩浩蕩蕩的“學生軍”就朝黃河灘進發(fā)。
剛一見著目的地，我們就像馬蜂似的沖向那片地盤，我。成逸飛。張弛。楊子寒。崔佳銘一伙。我們幾個剛一坐下，就把書包“開膛破肚”，翻了個底朝天，積極的交換食物。而張弛和成逸飛并沒有先參與到食物交換中來，他們則先掛好吊床，跑上面逍遙去了。我匆匆吃了幾口，就開始了玩耍。首先是借來了一個望遠鏡，調(diào)好焦距，然后往吊床上一趟，開始了偵查之旅。在望遠鏡的鏡片中，無論你躲到多么遠，我都能清晰的看見，我拿望遠鏡望食物堆里望，看見一個好吃的，就拿東西去換，為我們組換來了不少“利益”呢……
下午，我們戀戀不舍的離開了黃河灘，返回了社區(qū)，通過這次遠足活動，最大的益處就是鍛煉了我的耐力。作文
愉快的春游愉_小學生五年級作文2
終于盼來了春游的一天，興奮的我不等鬧鐘響起就醒來了。睜開眼睛，第一句就問：“媽媽，晚了嗎？”
乘著嶄新的巴士，我們來到了上海植物園。進門，就看見我最喜愛的海寶站在花叢中，睜著它那圓圓的大眼睛，挺著像我一樣圓嘟嘟的肚子，張開雙臂，在歡迎我們的到來呢。我們手拉手走在植物園的小徑上，道路的兩旁，滿是盛開的郁金香。紅的`，粉的，黃的，橙的……顏色各異，千姿百態(tài)。我們好像走進了花仙子的王國，王國里的居民們整齊的排著隊伍，夾道歡迎我們這群可愛的小客人呢�；ㄏ勺觽冞�給我們介紹了好多好多它們的朋友，有嬌艷的的蝴蝶花，云霧般的櫻花，潔白如玉的蘭花，還有渾身帶刺的仙人掌…… 看的我們眼花繚亂，目不暇接。哦，對了。我們還來到了它們的馬戲城，觀看了精彩而又驚險的馬戲表演呢。最后，也是我最開心的，就是來到了它們的盆景園“宴會廳”野餐。大家都拿出各自帶來的美味，一起分享。我們還在草坪上一起做游戲，玩老鷹捉小雞，玩老狼老狼幾點鐘。玩得可高興了，同學們臉上都笑開了一朵朵燦爛的花。在明媚的春光里，在夢幻的植物園里，和花仙子們一同綻放。
春游雖然結(jié)束了，但是我將永遠愛你們——美麗的花仙子，愛這個美麗的季節(jié)。愛這一次充滿歡聲笑語的春天的旅行。
愉快的春游愉_小學生五年級作文3
綠樹成陰的盤龍公園使我非常難忘，風景壯麗的南字帶給我無限的快樂，氣鬼雄偉的文筆塔讓我刻骨銘心。如果你問我我最喜歡的地方在哪里，我會毫不猶豫的告訴你，為什么呢？那就請你往下看吧！
今天，老師走上講臺說：“明天，我們?nèi)ゴ河�，大家晚上把東西買好，如果明天下雨就不去了，就按照課程上課�！崩蠋焺傉f完，我們班的.同學就大聲叫、笑、跳。
今天，我收拾好書包，馬上就奔跑著去學校，去到學校，我們就排好隊往后門出發(fā)，我跑去問老師：“老師去哪里呀？”老師說：“七花廣場�！蔽艺f：“哦。”我們是坐著公交車去的。坐在公車上，我看著天空上，陰，好好像要下雨似的，但是一直都下。等我們到了，天氣晴了，我很高興。我就進了一個大門，見了一個叫猴子的餐廳，我們有些同學說：“里面有猴子嗎？”等我們出來了不知道這個園子里的名字叫民族村，民族村的對面是七花廣場，老師領(lǐng)著我們過了馬路，來到了七花廣場的中心，噴池，我們就在那里吃東西，我和我的幾個好朋友一起坐著吃東西，吃飽了，我們就去了噴池邊玩，我發(fā)現(xiàn)在下水道里有一條金魚，老師叫了很多人去她的那里，玩游戲，照相等等。我們玩了一陣就回家了。
怎么樣？聽了我的描述，很搞笑吧！一次愉快的春游，一段美好的回憶，將記錄著這一段美好的回憶。
愉快的春游愉_小學生五年級作文4
“走，走，走，走，走，我們小手牽小手；走，走，走，走，走，一同去春游……”
在嚴肅氣氛下籠罩著的國防基地內(nèi)，突兀地傳來幾句歌聲，卻又在后頭班主任的警告之下戛然而止，一陣訕笑壓抑響起——期待已久的春游之日來臨，雖都已是初一學生了，還仍有些“童心未泯”的同學故意唱起幼兒園老師教的春游歌曲，好不愉快。
國防基地的坦克營里，我們參觀了三架大坦克，架架都體積龐大、價值不菲；在軍兵宿舍內(nèi)，各位軍人的.床上，都有一床“豆腐塊”，方方正正、有棱有角地擺放在床頭，看著那被子，我們唏噓不已；基地內(nèi)行走的軍人們，各各抬頭挺胸，步伐整齊，步步間隔七十五厘米，紀律嚴明。
之后，我們又從國防出發(fā)，坐車向“野山谷”使去。而國防門口挺立如雕像般的站崗軍人，一集圍墻之外印刷著的紅色大字：誰泄密誰坐牢。深深地記錄至我的腦中，我心中一片清明，驕傲之情溢于心：這便是我們中國的國防��！到野山谷門口時下雨了，但掩不住同學們的興奮之情。
原生態(tài)的崎嶇世界及橫駐在瀑布之上的石樁，讓我們每一步的踏足都感受到了自然的味道。茂盛的樹木，氣勢磅礴的大瀑布，清澈的山泉，清新的空氣……吸引著我們向上攀爬的景色。
殊不知，在真正開始進發(fā)時卻無暇顧及什么美麗景色，越向上越辛苦，汗水打濕了頭發(fā)與衣裳。一個小時候，午飯還未吃的我們，只聽抱怨聲連連，我也受不了了，停在一旁，希望時間就這么停止，讓我就這么靜立休息，幾欲趴下作文。
可幻想不是現(xiàn)實，終點尚未見到，攀爬還在繼續(xù)。
當終點就在前方時，我心中唯一想到的是，終點不會還沒到吧？——很現(xiàn)實的一個想法，就怕還要繼續(xù)下去。
在下山回校的車上，許多人都昏昏欲睡，真累壞我們了……
愉快的春游愉_小學生五年級作文5
今天，我們?nèi)熒黄鹑ハ掠^村春游。
早上八點，同學們已經(jīng)集合完畢，個個臉上洋溢著燦爛的笑容。一路上，我們看到路邊的鮮花開得正艷，芬芳迷人，山上的樹木抽出了嫩芽，綠綠的，像碧玉一樣。不遠處的山坡上有桃樹、梨樹，桃花粉紅粉紅的，梨花雪白雪白的，真漂亮�。√镆袄锏挠筒嘶S澄澄的，一大片一大片的，真像一張黃色的大地毯。我還看見小溪里的水里有一閃一閃的光點，波光粼粼的，像一顆顆美麗的寶石。于是問老師：“老師，這水里一閃一閃的是什么？”老師說：“這是因為太陽的照射在水面形成的.波點�！蔽覀円贿呅蕾p路途中的風景，一邊開心地唱著歌，不知不覺中我們走到了目的地——下觀村。
我看到坪壩那邊生長著許多蒲公英，黃黃的花朵，點綴在小路上、田埂上，很是漂亮。這時，老師把我們召集在一起，分成一個個活動小組。我和王怡萌、成欣潞分在一組，經(jīng)過商量決定先去拔蒲公英。蒲公英實在太多，不一會兒，我就拔了滿滿一袋子。我們看到同學們?nèi)齼蓛勺咴谝黄�，有的在拔小野蒜，有的在觀察樹葉，玩得都是那么開心。時間過得真快，要回學校了，老師拿出手機給我們照相，留下了一個個美好的倩影。
春游不但使我們放松了心情、觀察了大自然美麗的景色，還磨煉了我們的意志，增加了同學之間的友誼。這次春游真是太開心了！
愉快的春游愉_小學生五年級作文6
一個春暖花開的日子，我和同學們興高采烈地去春游啦！
經(jīng)過一個多小時的車程，我們終于到達了目的地——辰山植物園。進園后，首先映入眼簾的是一片櫻花林。一陣微風吹過，櫻花的花瓣如同一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，隨風飄來，又隨風飄去，真是好看極了！同學們紛紛在櫻花樹下照相，留下這美好的一刻。
離開了櫻花林，穿過春景園，我們來到了兒童樂園。同學們有的直奔彩色小山的山頂，有的`沖向小橋……我則在走木樁，一開始，木樁很低，我輕而易舉地走完了�？墒呛髞砟緲对絹碓礁吡耍夜淖阌職�，一步一步，穩(wěn)穩(wěn)地踩在了木樁上，終于，我成功地走完了所有木樁！在一旁的老師和同學們都為我喝彩。
下一個景點是礦坑公園。還沒走進公園，遠遠地就聽見瀑布“嘩嘩”的流水聲，這讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩。循著水聲，我看到了一個大大的礦坑，水流從山頂一瀉而下，激起了一陣陣水花，那景色真是壯觀！
走過竹林，我們又來到了溫室，令我印象深刻的植物是“見血封喉”。當我走過“見血封喉”時，渾身都起了雞皮疙瘩，因為在《美麗的西雙版納》這篇課文里，我知道“見血封喉”這種樹的葉子是有毒的，今天目睹了它的廬山真面目，真讓人心驚膽戰(zhàn)！最后，我們在草坪上野餐，玩游戲，大家玩得不亦樂乎！
這次辰山植物園之行讓我們每一個小朋友都走進了大自然，感受到春的氣息，我多么希望能留住春姑娘的腳步�。�
愉快的春游愉_小學生五年級作文7
今天早上，學校組織我們?nèi)ゴ河巍＿@一次，我們春游的地點是太保山下的龍泉門。
一大早，我就將書包收拾好，興高采烈的來到了學校。啊，教室里早已人山人海，同學們在說的說、玩的'玩，可興奮了。我把書包放在桌子上，從書包里拿出《漫畫派對》，專心致志地看了起來，過了一會兒，王老師來了，她對我們說：“同學們，趕快下去站隊，我們要去春游了”。這是，同學們像潮水一樣的涌出了教室，飛快地跑下去站隊。
一路上，同學們有說有笑，不一會兒，就到達了龍泉門。那里的風景可美了，有翠綠的柳樹，嫩綠的小草，鮮艷的花朵和一個水上涼亭。碧波蕩漾的人工湖里有一群小魚，它們東游游、西游游，好像在巡邏呢！湖水倒映著涼亭、小橋和白云。
王老師帶著我們找了一塊空地，坐了下來，大家把報紙鋪在地上，把所有的東西都放在報紙上，盡情的吃了起來，不一會兒，便把東西吃的所剩無幾了，這是，同學們就玩了起來，他們有的在玩槍戰(zhàn)，有的在玩玩具，還有的在合影留戀……
到吃飯的時間了，我們紛紛打開飯盒，津津有味的吃了起來，我將飯分給了我的小伙伴一點，小伙伴又將他的飯分給我一點。
吃完飯后，我們將垃圾丟進垃圾箱里，然后收拾好書包，圍著人工湖繞了一圈，就依依不舍得離開了龍泉門。
這次春游真快樂��！下次春游我還要來這里。
愉快的春游愉_小學生五年級作文8
“呵呵！”“哈哈！”車廂里的笑聲此起彼伏，陽春三月，我們春游去！迎著和煦的春風，沐浴在暖暖的春風，我們興致勃勃地來到了“牧城”公園。
排著整齊的隊伍，我們從“鎖瀾橋”上走過，進了公園的大門。首先映入眼簾的是一個水平如鏡的人工湖。忽然，一陣微風拂過，湖面碧波蕩漾，宛如一位江南水鄉(xiāng)的小家碧玉，身著綾羅綢緞，款款走來，那輕盈的水袖，“忽”的拂過，那溫婉的美麗，讓人感覺她無比端莊。遠處，繁花似錦，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，紫的`若黛，啊，還有小草哩！它可是春天的寵兒�。≡趺窗阉o忘了呢？！小草見我忽視了它，賭氣似的挺了挺身子。
不知不覺，我們來到了長江邊。長江與剛剛那湖截然不同，如果說那湖是溫婉的小家碧玉，那長江便是雄渾的北方漢子。只見江上煙波浩渺，透過那薄如蟬翼的煙霧，隱約可見對面那繁華的城市。我們趨勢，正值漲潮，江水極不平靜，如脫韁的野馬，奔騰咆哮。我們本還想著走到攔江水的大壩下去玩玩，抓幾只蟛蜞，看老師不允許，在加上壩下亂石叢生，我們也只好“望蟛蜞興嘆”了！o(︶︿︶)o唉~有點小小的遺憾�。⊥胬哿�，我們便倚著壩子，席地而坐。溫暖的春風拂過我們的面頰，令人心曠生怡。同學們?nèi)宄扇�，也不知再說些什么，笑些什么，個個鼻尖上掛著汗珠。
休息好了，讓我們隨著春天的腳步，一起出發(fā)吧！
愉快的春游愉_小學生五年級作文9
陽春三月，全班踏上了春游的旅程。這次我們春游要去洪塘綠色學校。
走進學校的大門，映入眼簾的便是兩排郁郁蔥蔥的松樹，高大極了；隨著導游，我們來到了一個好似小型游樂場的`地方，這兒有許多好玩的河上游戲。
我們先玩滾筒橋，是兩個人配合著玩的；幾組男生先上，滾筒被腳一踩，就快速前進了。看著同學們一組組玩得那么開心，我也迫不及待了。我靜靜地等候者滾筒從那邊滾過來，心怦怦直跳，說不出是開心還是緊張。滾筒來了，我和樓玲妮配合著跳上筒，我腳一磴，筒就開始滾了，我兩手不著邊地亂扶筒邊，走著走著，人漸漸地趴下來了。我想方設(shè)法站起來，可是手腳就是不聽使喚，只能邊爬邊滾了；此時的我一定十分狼狽吧！想站站不起來，想爬又爬不動。哎！就像是一只小老鼠在洞里爬著似的。不過還是十分有趣的，玩后都笑得合不攏嘴了。
導游還帶著我們玩了很多游戲，我們玩得即刺激又開心。
我們還去摘草莓，草莓雖然很小，但是我們摘得十分開心，也體驗得有滋有味。
接著我們又去抓泥鰍，一個個都撲在一口小池邊；我們毫無顧忌地撩起袖子，伸進涼爽的池里。我兩只手在水里亂撩，一下子便摸到了軟軟的、滑滑的東西，我大叫，知道手碰到泥鰍了；第二次，我要開始亂撩。摸到泥鰍后，我立馬把它抓上來，一看，已是奄奄一息的了�！翱炜矗炜�！”只聽同學在叫我，我頭一回。�。∷サ搅艘粭l活的泥鰍。我們把它放進臉盆里，加點水，小家伙便在臉盆里歡快地游著，十分靈活，東，西游游，我們怎么也抓不上來。
導游說再把它們放回池中。我們便舍不得地把它放回池中。
時間過得真快啊！不久，我們便坐上了回校的車子�；仡^望望兩排蒼翠的松樹，心里默念：再見了，洪塘綠色學校。
愉快的春游愉_小學生五年級作文10
今年3月30日，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W來到九龍公園春游！
在去九龍公園的路上，我看見很多花草樹木，特別是桃花，粉紅色，非常漂亮！
過了不久，我們來到了九龍公園的南門，老師帶我們一個個排隊走進去！
哇，這里面的花草好鮮艷呀，引來了很多蜻蜓和蝴蝶，在上面飛來飛去，好像是在空中跳舞。我們看了很久，腳都有點酸了，也有點口渴，于是我叫陳蘇云幫我拿水壺，哇！我的水快喝完了，只有一些了！喝過水，我就又開始有活力了，然后我們就走到了一片綠油油的草地，這里的小草好可愛，也很香，我都有點不忍心踩它。但我還是踩了，因為老師讓我們坐在草地上吃午餐。這時候，大家都拿出了自己帶來的'食物，還有鋪地毯的，我也用一張塑料紙鋪成地毯，然后把食物和衣服放在地毯上面，接下來就開始吃食物了！這個時候，我發(fā)現(xiàn)老師沒帶食物，其它同學正在搶著送老師食物，這時我也擠過去。給老師面包和水，老師很開心地說：“你真?zhèn)�懂事的孩子，可是我的包里已經(jīng)裝有很多食物了，不用了，謝謝你！”
吃完食物，大家都一起玩耍！我們玩得好玩心呀！快到11點了，眼看著就要下雨了，老師叫我們集合，準備回班級！于是大家排好隊，往學校的方向走回去了！剛到教室，老師就放動畫片給我們看，我覺得很奇怪，為什么老師會放動畫片給我們看呢？哦，原來今天是星期六，老師是想讓我們放松放松！老師真是對我們太好了，老師，我愛您！
愉快的春游愉_小學生五年級作文11
愉快的春游給我們留下了美好的回憶。春游途中的發(fā)生的許多事，也引起了我的許多感慨。
在游龍頭渚時，由于天氣太熱，我班的一位女同學的身體不適，中暑了。同學們紛紛伸出援助之手，有的扶她下山，有的給她喝水，有的給她扇風，同學們團結(jié)友愛，互幫互助的好品質(zhì)在這里得到了充分的展示。我們不光在同學之間要互敬互愛，獻出自己的真情和愛心，在其他場合也應如此。如果說集體是浪花，那么社會便是一條由千千萬萬浪花匯成的河流，我們則是在河流中跳動，浪花里歌唱的音符。沒有河流的安定就沒有浪花的溫馨，也就沒有音符的幸福。所以我們千萬別忘了，在我們同一方藍天下，同一片熱土上，有很多家庭和人們需要每一個你和我伸出熱情的手，投去關(guān)懷的目光，獻上一份力所能及的愛。
關(guān)心幫助他人的同時，要尊重和珍愛他人，哪怕是一個微不足道的`生命。
這又是一件發(fā)生在龍頭渚的事情。一條錦鯉正被一些孩子用腳圍攻，魚已經(jīng)奄奄一息，游客卻視若無睹，此時孫老師看見了立刻上前阻止，并痛斥他們的行為。我們應該明白，生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。不管絢麗還是平凡，生命屬于我們每個人只有一次，魚也是，人類是自然的一部分，我們需要關(guān)愛與呵護周圍的生命，尊重生命就是尊重地球。保護動植物，保護地球，維護生存空間，只有這樣，人和自然才會和諧發(fā)展，人才能稱得上是真正意義上的人。
春游雖然早已結(jié)束，但是我想，由這次春游引發(fā)的諸多感慨卻遠遠沒有結(jié)束！
愉快的春游愉_小學生五年級作文12
盼望著！盼望著！期待已久的春游活動終于到來了，同學們欣喜若狂，又蹦又跳，甭提有多開心了。我更是興奮不已，連早飯也吃不安穩(wěn)，還沒放下筷子就催促媽媽上學去。
出發(fā)了，同學們帶上了自己心愛的玩具，以及各種零食。在路上，你一言，我一語，有時還高歌一曲。春光融融，路邊的桃花、杏花、梨花都爭芳吐艷；粉似霞，紅似火，白似雪……不時傳來陣陣撲鼻的香味；柳樹垂下碧綠的絲絳，隨風翩翩起舞；金燦燦的油菜花在陽光下笑得格外燦爛；蜜蜂、蝴蝶在花叢中快樂地上下翻飛，表演各種優(yōu)美的舞姿；加上各色野花的'點綴，恍如一幅迷人的風景畫。
到了目的地，同學們各自選擇一處地方。同學們高高興興的玩了起來。如同從山上下來的小猴又蹦又跳，有的陶醉于玩具的戲耍之中；有的放飛風箏，在草地上盡情追逐著風箏；有的欣賞著迷人的春景……毛老師還選了一個勞動隊，他們各個個個生強力壯，負責撿柴禾。一聲令下，他們便忙碌起來。我雖然沒選到，但我依然很高興。因為這里百花爭艷，樹木蔥蘢，空氣新鮮，讓人賞心悅目。只見毛老師在空地上挖一個洞，架上鍋，點起火，開始燒飯。勞動隊的同學絡繹不絕地送回柴火，火越燒越旺，毛老師忙的滿頭大汗。一會兒倒油，一會兒加鹽，一會兒炒菜……忙得不亦樂乎。
不知不覺，同學們聞到一陣誘人的香味。哦！原來午飯燒好了，毛老師高聲喊道：“同學們，開飯嘍！”大伙兒一擁而上，哇噻！泡飯里有各色的菜，真可謂色香味具全，讓人垂涎欲滴。總算輪到我了，盛了滿滿一碗，津津有味的品嘗，味道真鮮美！吃了一碗，還想再吃一碗。午飯后，我們還舉行了文娛活動，同學們表演了精彩的節(jié)目。
時間過得真快，夕陽西下，我們才依依不舍地離開了。
愉快的春游愉_小學生五年級作文13
“今天是星期六，終于可經(jīng)玩玩，休息一下嘍！”我伸伸懶腰，開心地說。
媽媽在床上做著什么資料，就把話接上來，沖我發(fā)號“命令”：“早上把所有作業(yè)全部搞定；
下午做資料，看買來的課課通；明天讀英語，背英語，下午我來抽背，晚上默寫！”我越看媽媽越像當年對小孩連哄帶嚇的日本鬼子。
“你媽說的不對，”爸爸總算演了回“正面人物，”樂得我又蹦又跳，“應該和我一起去商場逛逛，看看手機才對。”唉，白歡喜一場！
這時，一家之主爺爺開話了：“孩子嘛，難得玩玩，也是可以的！”我真想大聲呼喊：理解萬歲！爸爸媽媽啞口無言，無話可說。
爺爺帶我去了泰興公園，一路上可高興啦，一搖一擺，像撿到天上掉下來的大喜事兒似的'。
剛進門，迎面而來的是兩頭揚頭注視遠方的“梅花鹿”。當然了，那是用樹的枝干編的，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
然后，有兩個用不銹鋼的方形條圍成了三圈圓，上面擺著好多盆五顏六色的花朵兒，一個個爭奇斗艷、競相開放，仿佛正在舉行鮮花Party呢！
接著，兩邊都用綠鐵桿圍起來，里面放滿了奇開怪狀的名花、名草，裝在一個大花盆里，花盆很精致，上面雕刻了細致的花紋，不光如此，還刻著它們的名稱、由來。
繼續(xù)向前，在左邊有一塊闊大的魚塘供人們釣魚。湖面波光粼粼，蜿如一面明亮碩大的鏡子。
來到了殲滅六戰(zhàn)斗機模型旁，它的身軀很龐大，一個小巧的機尾，一對紅白相間的翅膀，多么漂亮！
我們又到了噴水池那里，風景宜人，樹木環(huán)繞，許多人在草地上游玩、野餐、曬太陽、拍照等。
我又懷念游樂場了，于是又到了那個令我們向往的地方。我覺得最嚇人的是“海底大冒險”，你先坐上船，在石頭洞里有很多嚇人的恐龍、鬼、幽靈、死尸、蛇……很嚇人，驚的我出了身冷汗！
我、爺爺又到繩索橋那兒，搖搖晃晃過了河。
時間過的真快呀，下午5點半了，唉，真掃興，到了回家時間，我在心里默默說：“拜拜，下次有機會我還會來的”！
愉快的春游愉_小學生五年級作文14
今天是星期六，天氣晴朗，陽光明媚，我們在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地到尚市去游玩。
一路上，我們乘坐的大巴飛快奔馳，我們都興高采烈的歡呼起來，有的說笑話、有的唱歌、還有的在窗外欣賞美麗的景色。
我 們不知不覺地一下子到了目的地——尚市。來到這里，只見這里人山人海，車水馬龍。我們迫不及待地跳下了大巴，正當我們左顧右盼時，老師叫我們站隊到主席臺 上合影留念。照好了像后，我和同學都被廣場上的`豪華飛輪吸引住了，我們不約而同的跑過去觀看游客表演。這時，老師看透了我們的心思，于是，也讓我們?nèi)ンw驗 一下豪華飛輪的刺激。我們歡呼雀躍起來，我們的腳下像踩著風火輪一樣跑了過去，當我們坐好后，只聽一聲哨響，飛輪就慢慢旋轉(zhuǎn)起來，眨眼間，飛輪急速旋轉(zhuǎn)， 這時只覺得我們耳邊的風聲呼呼直響，就像在天空中自由自在地飛翔，真是太刺激了。
游玩了廣場，我們來到了桃花園。我們從山頂上放眼望去， 只見漫山遍野就像是花的海洋，讓我們目不暇接，那桃花白的似雪、粉的似霞、紅的似火，看得我眼花繚亂。近看桃花，多姿多彩、形態(tài)各異，有的含苞欲放，像一 位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的半開放著，像一位位小姑娘，用細嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向人們露出美麗的笑臉；還有的倒掛 在枝頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態(tài)啊！看到桃花這么美麗，我們爭先恐后讓老師為我們拍照留念。
參觀了桃林，我們又來到?jīng)鐾�，在這里我玩了許多游戲，還照了許多合影。
時間總是在不知不覺中溜走，回校的時間到了，我們戀戀不舍地離開了尚市，踏上回家的路程。
愉快的春游愉_小學生五年級作文15
4 月28日星期天，我們一年九班的同學去三水荷花世界春游。我看到那里的東西非常多。陳老師組織我們?nèi)ネ鏅C動游戲，我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、小火車，激戰(zhàn)鯊魚島，我最喜歡玩激戰(zhàn)鯊魚島了，因為這個游戲可以鍛煉我的.瞄準能力，很好玩。還有海盜船和恐怖龍嘴，因為太刺激了，陳老師沒有讓我們?nèi)ネ�。然后，陳老師組織我們?nèi)ズ苫▌隹刺璞硌�，其中有三個姐姐在轉(zhuǎn)呼啦圈，她們除了能用手、腰轉(zhuǎn)呼啦圈，還能用腳來轉(zhuǎn)，還可以從腰一直轉(zhuǎn)到手，我很奇怪她們是怎么練出來的呢？看完跳舞表演之后，陳老師讓我們坐下來吃東西，大家都想請陳老師吃自己帶來的零食，陳老師很高興，但是沒有要。
接下來，陳老師說：“一年九班的同學吃完了沒有？”大家一起回答：“吃完啦！”然后，陳老師讓我們排隊，說：“水喝完的同學去荷花劇場的小賣部買水。”陳老師強調(diào)說：“不能買玩具和糖果。”有幾位同學去買水的時候買了玩具或糖果，被其他同學發(fā)現(xiàn)了，一位同學告訴了陳老師，陳老師嚴肅地批評了那幾位同學。然后，那幾位同學改正了。最后，我們回到停車場，陳老師叫我們一個一個上車，按照來的位置坐好，大家坐好后，司機叔叔就開車了。坐著坐著，我就睡著了，等我醒來了之后，我發(fā)現(xiàn)快回到學校了，陳老師給我們布置了圖畫日記和上傳作文的作業(yè)，然后我們就開開心心的回家了。
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春游作文800字：愉快的春游04-30