精選去公園春游作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的去公園春游作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
去公園春游作文 篇1
“噢，太好了!太好了——”是什么讓我的同學們?nèi)绱藲g呼雀躍呢?原來是我們老師剛剛宣布了明天去鹽瀆公園春游的消息，而此時的我也正用自己的左手按住自己狂跳的心臟。
第二天我們?nèi)蔽溲b，興高采烈地來到學校。集體步行去公園，一路上，我們感受到了春的氣息，到處桃紅柳綠，春意盎然，特別是那可愛的柳絮一路上陪我們捉迷藏。
因為學校每次春游的地方多數(shù)都是鹽瀆公園，所以我們都熟門熟路了。坐在公園的'觀光車上，一邊欣賞著公園的美景，一邊戲笑玩鬧，感受心情放飛的感覺。我們最喜愛的是那八橋小趣，既讓我的膽量得到鍛煉，又給我?guī)頍o限的驚險和歡樂。
我真希望有夏游和冬游啊!
去公園春游作文 篇2
靈湖公園是個美麗的公園。
進了靈湖公園的大門，就來到靈湖公園里有名的音樂噴泉。音樂噴泉可美了，不僅會放出美妙、動聽的音樂，噴出噴泉。而且音樂噴泉還會變化成許許多多的圖案。有可愛的小白兔、有棵棵被雨水沖洗時的柳樹、還有一束束五彩繽紛的野花……真是變化多端�。�
走過音樂噴泉就來到了荷花池。夏天的時候，荷花池開出了一朵朵荷花。有的像一位亭亭玉立的小姑娘；有的好幾朵圍成一個大圈，像是在做游戲呢！還有的兩朵在一起說悄悄話呢……真是千姿百態(tài)呀！
欣賞完了荷花池后，就來到了廣場上。在廣場上人山人海，熱鬧非凡。還有許多阿姨在廣場上跳舞呢……
啊，靈湖公園的景色實在是風景如畫呀！
去公園春游作文 篇3
星期天的上午，媽媽帶我去靈湖散步順便看看靈湖公園優(yōu)美的風景。
到了靈湖公園，靈湖公園的廣場上人很多，處處都是歡聲笑語。有人在陪自己的小孩放風箏；有人一邊散步一邊聽著歌，偶爾還哼出幾句；也有人吃著爆米花坐在臺階上靜靜的看著隨音樂翩翩起舞的噴泉。
我還看到了那六棵金鋼石做成的燈，好像在和大樹比誰更加的筆直、更加的粗壯。我和媽媽一邊看著風景，一邊往靈湖公園的深處走去。我看到綠樹成蔭，鮮花盛開，花紅柳綠。
不知不覺中我們走到了荷花池，池中荷葉挨挨擠擠，荷花從挨挨擠擠的荷葉中冒出，一朵比一朵美，那里的水清澈見底。荷花池邊的人三三兩兩，有靜靜坐在池子邊的大石頭上看著荷花，享受著微風拂過帶來的陣陣花香；有看著荷花享受著花香的同時，低聲談笑，仿佛怕驚嚇到荷花池中那剛露出白露的花苞。我和媽媽也找了塊大石頭坐了下來，感受著大自然的氣息。
不知不覺中，臨近中午了，也結(jié)束了我今天靈湖公園的游程。
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