【精華】?jī)?yōu)秀春游作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀春游作文5篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀春游作文 篇1
星期三我們終于等到了盼望已久的集體春游，地點(diǎn)是巢湖紫薇洞，同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校，接著我們就坐上旅游大巴向著紫薇洞進(jìn)發(fā)。
一個(gè)小時(shí)左右我們終于到了目的地，首先看到的是一個(gè)小山洞，進(jìn)去后看見(jiàn)里面有好多座佛像，可是這些佛像都已經(jīng)被人為的破壞掉了，看著一座座沒(méi)有頭的佛像真不是滋味啊。午餐后我們開(kāi)始進(jìn)入紫薇洞，在里面看見(jiàn)七彩繽紛的燈光閃照在那天然形成的鐘乳石上，格外的漂亮；那些天然形成的石頭造型各異，有的像如來(lái)佛祖的撐天大手，有的像美麗的仙女下凡，各種各樣，美麗極了。我們路過(guò)一段小河流需要坐船通過(guò)，大家都排好隊(duì)陸續(xù)上船，很快就到了另一邊，看到一條非常非常長(zhǎng)的臺(tái)階，同學(xué)們開(kāi)心地走了好長(zhǎng)一截路，走啊走走啊走，直走到氣喘吁吁大汗淋漓，終于到達(dá)終點(diǎn)了。
回來(lái)的路上同學(xué)們還是興奮得嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，我今天玩得也非常高興，真希望這樣的集體活動(dòng)學(xué)校能多組織幾次，那樣我們就更開(kāi)心啦！
優(yōu)秀春游作文 篇2
星期三，我們班在知道第二天要去春游后，大家異常興奮，課堂上表現(xiàn)得十分不好，被老師批評(píng)了好幾次。
到了星期四，大家一早到學(xué)校，就聚在一起聊天，唧唧喳喳的。大家互相攀比帶了什么好吃的東西，有的同學(xué)還把自己帶的糖果及其它零食當(dāng)場(chǎng)在教室分給大家品嘗。可能是今年學(xué)校第一次組織春游吧，大家興奮得有點(diǎn)瘋了。
8點(diǎn)半，我們終于坐上車出發(fā)了，這次學(xué)校組織去園博苑春游，每個(gè)班都是一個(gè)導(dǎo)游和一個(gè)老師在管理班級(jí)的。我們班乘坐的是6號(hào)公交車，我們班的導(dǎo)游姓林，“蘆葦”呂煒楦還說(shuō)這位導(dǎo)游是“大帥哥”呢！
在車上，我們有說(shuō)有笑，大家把平時(shí)積累的笑話故事拿出來(lái)說(shuō)笑。我們還比賽唱歌呢！男生和女生比賽，男生派出代表“蘆葦”，男生唱完后輪到女生了，女生先叫奕可，奕可不要，又叫欣瑤，欣瑤找借口拒絕了。然后大家就叫我，我害羞也推辭了。最后大家想到了帶隊(duì)的老師們，因?yàn)榻o我們帶隊(duì)的老師也是女生呀！哈，“Jane來(lái)一首！Jane來(lái)一首！”“我不行，我在吃東西”“陳老師來(lái)一首！陳老師來(lái)一首！”“去找你們的王老師吧！”“王老師來(lái)一首！王老師來(lái)一首！”
最后，老師們迫于“無(wú)奈“，輪流唱了起來(lái)，王老師唱了,《兩只老虎》，陳老師唱了《讓我們蕩起雙槳》，Jane唱了英語(yǔ)歌曲。
時(shí)間就這樣很快過(guò)去了，一會(huì)兒就到了園博苑。在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排隊(duì)入苑，進(jìn)了大門，映入眼簾的是噴泉。然后導(dǎo)游帶我們?nèi)ズ叀⑿恿珠w等參觀。
吃午餐的時(shí)候，導(dǎo)游帶我們到樹(shù)陰底下用自帶餐，腳過(guò)草叢，無(wú)數(shù)綠蚊子紛紛飛起，我就問(wèn)導(dǎo)游怎會(huì)有那么多蚊子呀！導(dǎo)游告訴我們：因?yàn)檫@里樹(shù)多，所以綠蚊子才會(huì)這么多。
返回時(shí)天氣很熱，我們就從噴泉穿越過(guò)去，被淋得滿身都濕了，好涼爽！
回到學(xué)校后，我們看動(dòng)畫片《貓和老鼠》，而且春游日也沒(méi)作業(yè)，呀！感覺(jué)今天好輕松！
放學(xué)后，我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
優(yōu)秀春游作文 篇3
今天大家迎來(lái)了最后一次春游，大家要去的地方是美麗又古老的戢山公園。早晨懷著滿懷的好心情來(lái)到學(xué)校，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的`臉，蘊(yùn)含著春天的氣息，仿佛也在為大家感到高興。
這是大家小學(xué)生涯最后一次春游，這次春游將帶走大家所有的小學(xué)回憶，所以在享受著次春游的同時(shí)也不便有些傷感。大家都想好好的享受一下，所以到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。開(kāi)始走向戢山公園，一路上大家有說(shuō)有笑，也就忘記了步行的疲勞，也忘記了過(guò)去了多久，只覺(jué)得過(guò)去了很長(zhǎng)的時(shí)間。來(lái)到蕺山公園發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有許多人來(lái)，便找到一塊空地手拉手圍成一個(gè)大圈，以示這塊已經(jīng)是大家的了，找好了地方后便席地而坐開(kāi)始游戲，大家把書包里的玩的拿出來(lái)找到自己的好朋友，然后不管地上是否臟，就坐下開(kāi)始要玩的。如果又帶風(fēng)箏的話還可以防風(fēng)箏還可以放風(fēng)箏，與別人比賽水放的高。但許多同學(xué)都不敢在這種樹(shù)木叢生，鮮花盛開(kāi)的地方玩風(fēng)箏，把掉到樹(shù)上去。如果渴了或餓了也不用慌，只要把包里的食物飲料拿出來(lái)就可以吃了，不夠還可以向同學(xué)要一點(diǎn)，但記住不能太多哦！
這令人難忘的最后一次春游，就在大家的歡聲笑語(yǔ)中，在蕺山公園的春風(fēng)下，在你一口我一口的食物中悄悄的溜去了。
優(yōu)秀春游作文 篇4
南湖公園是廈門一座頗負(fù)盛名的公園，雖然不能和中公園這樣的大型公園媲美，但是在小型公園中，絕對(duì)是無(wú)懈可擊的。
走進(jìn)南大門，一條由鵝卵石鋪成的道路向前延伸著，路的盡頭有兩條水泥路。
假如走左邊，一直走可以看到一條石子路。沿著石子路往前走，首先映入眼簾的便是一座門球場(chǎng)，它多年來(lái)一直是老人們休閑和孩子們玩耍的地方。再往前走，便是健身區(qū)，平時(shí)總有許多人在這鍛煉身體。想知道孩子最多的地方在哪兒?jiǎn)�？就在健身區(qū)旁的小游樂(lè)場(chǎng)。假如連那兒都沒(méi)有小孩子的話，廈門市政府就不會(huì)把南湖公園設(shè)為兒童主題公園了。
假如順著右邊的路走，那么最好是去茗香園看看。那里有樹(shù)、有水、有橋，還有一座小亭子，是閑暇時(shí)最好的休閑場(chǎng)所。出了茗香園，走不了多遠(yuǎn)，抬頭便可望見(jiàn)一座假山。穿過(guò)山洞，一片碧綠的湖水展現(xiàn)在眼前，使人豁然開(kāi)朗。只見(jiàn)身后的最高峰上寫著“坐石觀流”四個(gè)大字，你一定想爬上假山去，好好看看這里的風(fēng)景。
公園里的湖，無(wú)風(fēng)時(shí)水平如鏡，微風(fēng)拂過(guò)，水面碧波蕩漾。偶而有一兩只小船劃過(guò)水面，就像進(jìn)入仙境一般……
南湖公園很美，但那只是今天的美。我相信，明天的南湖公園會(huì)更美。
優(yōu)秀春游作文 篇5
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。”乘著歡快的歌謠，踏著清香的細(xì)泥。一路上春色正好，太陽(yáng)正晴。
————題記
天邊的朝陽(yáng)無(wú)私地紡織著每個(gè)人的背包，瑰麗的繡線引來(lái)了幾只竊竊的彩蝶。
已是上晝，經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車程，同學(xué)圍聚在東方年華蔬菜養(yǎng)殖基地的灶爐旁，向遠(yuǎn)處放眼望去，可真是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！�
女生們提著大包小包朝灶臺(tái)趕去，我們這一小組則選擇了靠水池近的一個(gè)。我們的前邊是大小各異的石子鋪成的大道，后邊是泥濘的山間小徑。
望了望簡(jiǎn)易的灶臺(tái)，我已明了自己的任務(wù)。野炊，顧名思義就是在野外生火，炒菜。
召集了一個(gè)同學(xué)，我倆趕忙跑到集合地，領(lǐng)今天我們所需的柴。哪知我猝不及防，一下便被粗繩捆綁著的樹(shù)干下的泥丘所滑倒。我雙手撐地，膝蓋撞向了泥丘,深陷了下去，我下意識(shí)地使勁抽離泥土。我揉了揉膝蓋，有一種力量在驅(qū)使我把手放下。我徑直走向洗手池，什么東西在隱隱作痛。長(zhǎng)褲上的土黃色儼然烙了上去，告訴了我答案。同伴跑過(guò)來(lái)，講明柴火定要兩人才能扛得上后肩，回眸一望，她們抑或已在洗鍋，刷菜板，我的目光與同伴相互交織在一起，我只好盡量把腿繃直,安慰自己沒(méi)事。
把柴火搬進(jìn)我們的領(lǐng)域時(shí)已是晌午了。炎熱促使我的汗簌簌地往下墜落。大家各忙各的，見(jiàn)到我倆回來(lái)立刻聚攏在一起。我肯定大家做飯應(yīng)做過(guò)不少，但生火著實(shí)是沒(méi)有頭緒。無(wú)奈，我們也不能呆盯柴木，于是我第一個(gè)往灶下扔一根纖細(xì)的短柴。同學(xué)們也開(kāi)始用腳的力量把分叉的柴分成幾部分。我們不停地扔進(jìn)柴火。你瞧，筑成有一巴掌長(zhǎng)的柴堆了。
現(xiàn)在，新問(wèn)題接踵而至：我們?nèi)绾吸c(diǎn)起一爐旺火？
我擺弄著我臟亂的頭發(fā)，摩挲著已布滿大自然氣息的衣服。我手中捏著同學(xué)剛送來(lái)的兩根火柴，我沒(méi)有信心去打著它，盡管我是如此堅(jiān)定。我把唯有的火柴遞給同伴，自己給柴火下架了些草。第一根火柴已經(jīng)燃了下去，效果不大好。第二根火柴擦著時(shí)，我們用衛(wèi)生紙當(dāng)了助燃物。
單薄的紙巾逐漸燒成了灰燼，向天上飄著幾點(diǎn)小火星。
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