關(guān)于清明春游作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的清明春游作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　清明春游作文 篇1

　　清明時(shí)節(jié)正值雙休日，我們?nèi)�家人乘車到南河去春游。一路上，到處都有是春天的景象：剛吐出新葉的垂柳，在春風(fēng)的吹拂下，微微擺動；成片成片的油菜花金黃金黃的，在陽光的照耀下金燦燦的；盛開的桃花到處可見，白的、紫紅的、粉紅的好看極了。簡直給人以心曠神怡的感覺。南河不愧有“小三峽”的美稱，前來游覽的人絡(luò)繹不絕。這里不光是山美水秀，還有“青龍纏樹”、“考子背棺”、“文龍書院”、“農(nóng)家博物館”、“娘娘洞”等眾多的.景點(diǎn)。

　　每一個(gè)景點(diǎn)有一個(gè)故事，每一個(gè)景點(diǎn)都有美好的傳說。然而，龍灘的古建筑和溫坪的泉水給我留下了深刻的印象。龍灘地處南河中游。那里三面環(huán)山，山腳下有一平地，面積雖不大，卻有保存完好的明清時(shí)代的古建筑群，這些古建筑群全是土木結(jié)構(gòu)，古色古香的四合院，院院相連；青灰色的小瓦像魚鱗似地均勻地撒在房屋上，高翹的屋脊和雕有各種圖樣的屋檐非常壯觀。室內(nèi)白色的墻壁上繪有彩色的畫，盡管時(shí)過幾百年了，這些畫仍然色彩鮮艷、清晰可辨。你看那人物畫神態(tài)飄逸，山水畫氣勢磅礴，花、草、鳥、獸形象自然逼真。爸爸說：“這些古建筑不僅有較高的觀賞價(jià)值和考古價(jià)值，還是谷城歷史文化的寶貴遺產(chǎn)。”南河境內(nèi)還有一溫坪，那里有一泉池，泉水終年不斷，清亮見底，冬暖夏涼，水質(zhì)有香氣，入口甘甜，被譽(yù)為“天池香水”。

　　溫坪泉水因香甜遠(yuǎn)近聞名，因此前來游玩的人都自帶水具，把溫坪的泉水當(dāng)稀物帶回家品嘗。一天的游覽，使我對南河有了更多的了解。南河有賞不盡的自然風(fēng)光；有聽不完的美好傳說，品不盡的山珍美食，真是人們休閑游玩的好去處。

　　清明春游作文 篇2

　　今天是4月3日，清明小長假的第二天，我約了幾個(gè)同學(xué)去油田樂園玩。我們準(zhǔn)備了大繩、小鏟子、水、小食品……

　　因?yàn)槭羌倨�，所以大家都很放松。先到的同學(xué)們奔跑著、追逐著、游戲著。等同學(xué)們到齊后，我們就玩起了跳大繩的游戲，開始幾次我們都沒有跳好，不是有的人跳早了就是有的人跳晚了。

　　于是媽媽告訴我們：“跳大繩是集體活動，大家要步調(diào)一致�？斓耐瑢W(xué)慢一點(diǎn)，慢的同學(xué)快一點(diǎn)，跳得高的在繩子的兩側(cè)，跳的低的在中間。”就這樣，大家喊起了口號：“一、二、三跳、一、二、三跳……”

　　這次我們終于找到了跳大繩的訣竅。我們最多時(shí)能跳十多個(gè)呢！跳完大繩后，媽媽說要領(lǐng)我們尋找“春天”。我們都很好奇，于是我們就向樹林深處走去。

　　我看見一層層的枯葉下已經(jīng)有嫩綠的小草鉆了出來。抬頭看向樹枝，樹枝上已經(jīng)有鼓鼓的芽孢了。仰望蔚藍(lán)的天空，空中的風(fēng)箏各式各樣，隨著輕柔的春風(fēng)翩翩起舞，把公園的.天空點(diǎn)綴的絢麗多彩。

　　一下午的時(shí)間很快就過去了，大家玩得意猶未盡，卻只能依依不舍的離開了�；氐郊依铮�我問媽媽：“春天在哪里呀？”媽媽笑著對我說：“你們不是已經(jīng)找到春天了嗎？”我低頭想了想笑了。

　　春天在哪里？春天在同學(xué)們奔跑的笑聲里，春天在嫩綠的小草里，春天在鼓鼓的芽孢里，春天在放飛的風(fēng)箏里……

　　清明春游作文 篇3

　　今天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，路上的行人來來往往都是去踏青掃墓的。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，我看見花兒紅似火，粉斗霞，白如雪，黃賽金……五顏六色的，美麗極�；▋旱淖藨B(tài)也各不相同，有的幾朵靠在一起竊竊私語；有的像個(gè)害羞的小姑娘一樣，不敢抬頭；有的則躲在花苞里睡覺呢……形狀各異，姿態(tài)萬千。你瞧，這兒綠樹蒼翠挺拔，那兒草兒迎風(fēng)飄揚(yáng)，到處一副生機(jī)勃勃的影像。

　　一路上雖然風(fēng)景如畫，但也“危機(jī)重重”，因?yàn)樽叩娜松伲�所以已�?jīng)看不到原來的路，在過“樹沼澤”時(shí)，我不小心被刺一下，在過“草陷阱”的時(shí)候，弟弟差點(diǎn)摔倒。可卻沒有抹殺掉我們高昂的思緒和開心的心情。

　　終于來到目的地，媽媽她們幾個(gè)大人認(rèn)真地在清理墓地雜草，而我們虔誠地把瓜果，鮮花……等東西一一擺在墓前。接著我們挽起袖子，開始擺紙錢，壓紙錢……大家忙得熱火朝天。過一會兒，我抬起頭，才發(fā)現(xiàn)，墓的周圍已全是五顏六色的紙錢。我不禁問：這么多的錢，太爺爺會用來干什么呢？太爺爺是用來買房子，買車子，還是存起來呢？

　　最后的一個(gè)環(huán)節(jié)是放鞭炮，我們幾個(gè)小孩子趕緊捂緊耳朵，怕那震耳欲聾的`聲音把自己震倒。剛開始那些噼哩噼哩的聲音倒不覺得很大，可當(dāng)最后一聲響起時(shí)，我看見爺爺抖一下，一下子把我樂得前俯后仰的。

　　踏青掃墓真有意思，不僅讓我們懷念逝去的親人，還讓我們零距離的感受到大自然春天的氣息。

　　清明春游作文 篇4

　　清明節(jié)到，我們?nèi)�級部組織去春游、掃墓�？蓜e小看這次春游，自入學(xué)以來我們年級第一次舉行戶外大型集體活動，我們心里都有種說不出的興奮。我們準(zhǔn)備好，老師發(fā)完旗，我們站成整整齊齊的兩隊(duì)，終于要出發(fā)。

　　我們來到烈士陵園，周圍長著郁郁蔥蔥的松樹，今天這里顯得更加沉靜。我們把手里的一朵朵小白花獻(xiàn)到烈士墓碑前，我想地下的烈士們一定會感到安慰的`。又到另一個(gè)墳?zāi)骨�，我看見二班的同學(xué)把自己鮮艷的紅領(lǐng)巾都獻(xiàn)給這些英雄叔叔們，他們一定想讓叔叔們放心，長大也會向叔叔一樣成為一名名保衛(wèi)祖國的英雄。我也把紅領(lǐng)巾摘下來，放在那個(gè)墓碑上。

　　一會兒，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド侥蠌V場。走著走著，我的腳底感到很疼，我很擔(dān)心我會掉隊(duì)，我時(shí)而看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，時(shí)而給自己加油。來到寬闊的廣場上，老師拿著數(shù)碼相機(jī)，給我們班照合影。

　　老師讓我們自由活動，同學(xué)們都開開心心地玩起來。我們一會兒去魚池，看看小魚在清澈的池塘里自由自在的樣子，一會兒去撿些玉米粒喂鴿子，我發(fā)現(xiàn)，時(shí)光老爺爺太不理解我們，一會兒工夫，就要站隊(duì)，在回途的路上，劉美含用數(shù)碼相機(jī)，把我們撿垃圾的動作拍下來。

　　這次春游大家都感到非常的開心，大家的收獲也很多，我們既撿滿一袋袋的垃圾，也留下我們開心時(shí)的一張張倩影。我們身后的風(fēng)景變得更美麗。

　　清明春游作文 篇5

　　今天你去春游，潔凈的衣衫映襯著你興奮的笑臉，背上的背包跟隨著你輕快的腳步。

　　車上，你將窗打開一條小縫，柔和的春風(fēng)向你吹來，撩動著你的頭發(fā)，你想說“春風(fēng)好甜”，看看周圍喧鬧的同伴，卻又將這涌上舌尖的贊嘆止住。

　　烈士陵園，望著紀(jì)念碑上那閃著金光的大字，你有幾分敬意卻似乎又有幾分無趣，無趣是因?yàn)樗麄儗δ銇碚f，是那樣的陌生�？僧�(dāng)你看到石壁上的英雄事跡，你的.眼中似乎漸漸明亮，你伸手撫摸石壁上的故事，似乎是要把這些鐫刻在石頭上的感動，復(fù)印在心中。

　　走出烈士陵園，你也走出那份嚴(yán)肅，來到東山雨花景區(qū)。你笑著、鬧著、跑著、跳著。你跑向草地，輕輕觸摸嫩嫩的草尖，溫柔地向在觸摸一個(gè)嬰兒。你的伙伴們鋪好餐布，你快活地坐下，和他們一起吃午飯。你搶我的，我搶你的，笑聲一片。

　　剛剛吃完飯，你便又忙著去放風(fēng)箏。你舉著風(fēng)箏不停地跑，汗水浸濕小臉，可風(fēng)箏硬是和你較勁，就是不肯飛起，你開始懷疑是風(fēng)箏不好，還是春風(fēng)太小。你望著別人的風(fēng)箏飛在天上，那滋味兒……讓你更加尷尬的是，那只不肯聽話的風(fēng)箏，被別人拿去后，很快就悠閑地飄蕩在空中。

　　你看見有人在賣竹蜻蜓，你買一個(gè)。雙手一搓，“呼——呼”它飛上天，你望著它，有些驕傲，喃喃地說：“風(fēng)箏，這就是我的風(fēng)箏”。此時(shí)，春日午后的陽光，正暖暖地照在你紅彤彤的臉上，風(fēng)，輕輕撫過枝頭，不再能吹動你汗?jié)竦念^發(fā)。

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