精選描寫春游的作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫春游的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫春游的作文 篇1

　　今天是我們最開心的一天，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校組織同學(xué)去春游。我們今天去的地方是雨花臺(tái)烈士紀(jì)念館。

　　早上8：30，我們來到了這里，我們先去的是烈士紀(jì)念館。那個(gè)里面有壯烈犧牲的戰(zhàn)士們，和偉大的革命家的頭像。當(dāng)我們看到一個(gè)視頻時(shí)，心里就涌起了一股暖流。因?yàn)槟且荒惶�感人了，有一個(gè)女戰(zhàn)士被敵人抓住了，敵人要她說出八路軍的情報(bào)，可那個(gè)女的卻一直不說，不管敵人是用鞭子抽她，還是用火燒她，她都寧死不屈，直到被敵人用刀殺死。

　　瀏覽完了感人的烈士紀(jì)念館，我們又來到了游樂場(chǎng)，玩了不少項(xiàng)目。我們玩了狼域魔庫，那里面是多么的恐怖、黑暗，仿佛就真的來到了魔的世界，闖進(jìn)了魔鬼的屋里，開始了冒險(xiǎn)。隨后，我們又看了在恐龍世界的4D電影，那個(gè)地方好像就在你的眼前，還玩了飛龍轉(zhuǎn)車等等。

　　今天的春游可真好玩！

描寫春游的作文 篇2

　　今天，我們?nèi)�校去春游，我們二年�?jí)要去勝利公園春游。由于天氣下雨，我們就在教室“春游”。我們不遺憾，這可是第一次在教室里春游啊！而且我們教室外面就是美麗的中山公園，窗邊還有一棵大柳樹呢！

　　我們互相說話時(shí)，林教師在黑板上寫上三個(gè)漂亮的大字，是“春游樂”，全班看了，立刻歡呼起來。有的同學(xué)的家長(zhǎng)來了，大部分是媽媽，那些家長(zhǎng)帶了林教師要求的東西，那些東西看著少，數(shù)著多��！

　　8點(diǎn)半左右，節(jié)目開始了，第一個(gè)節(jié)目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含著一位家長(zhǎng)和一位同學(xué)，教師放下氣球又分配幫數(shù)氣球的同學(xué)，踩氣球開始了，林教師喊聲：“開始”。每組都拼命地踩。

　　一個(gè)個(gè)節(jié)目過去了，當(dāng)我們正要玩獨(dú)木橋時(shí)，校長(zhǎng)就廣播說去師范學(xué)院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊(duì)，我一看，真是人山人海��！出了校門，大家一起齊唱了《郊游》，我邊走邊跳，忽然，許曄對(duì)我說：“你是不是想改歌詞呀？”許曄這句話提醒了我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿著雨傘，踏著水溝，拿著雨傘，踏著水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游�！钡搅藢W(xué)院，我發(fā)現(xiàn)學(xué)院真大，要是我們學(xué)校這樣那該多好�。』氐搅私淌�，節(jié)目又開始了，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最愉快的一天。我真希望下下學(xué)期的春游快快到來。

描寫春游的作文 篇3

　　我翹首盼望的春游終于來了，這次我們要去爬江南長(zhǎng)城。

　　江南長(zhǎng)城是臨海的5A級(jí)旅游景區(qū)，全長(zhǎng)6000多米。東起攬勝門，延北固山脊逶迤至煙霞閣，于懸崖峭壁間直抵靈江東岸，延伸至巾山，依山就勢(shì)，俯視大江，矯若長(zhǎng)龍，雄偉壯觀。

　　我們坐車到戚公祠旁，進(jìn)入長(zhǎng)城入口處。張老師帶領(lǐng)我們進(jìn)去參觀萬年樟樹，“哇！”我不禁贊嘆道，“這棵樹經(jīng)歷過萬年風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，依舊枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，高大挺拔�！�

　　繼續(xù)走著，我們來到了望天壇。望天壇共有三成，壇頂中間有一塊純潔的玉石，壇上的積水從石壁上的.龍嘴里吐出，濺出了水花。

　　“可以吃東西了！”張老師喊道。一聽，我們立刻找了一個(gè)陰涼的地方，把毯子鋪好，拿出零食，和大家分享。章誠(chéng)帶的都是自制的美食，美味的薯?xiàng)l，香噴噴的雞翅，下面這樣我可從沒吃過 DDD竹筒飯�！罢婧贸园�！”我一手拿薯?xiàng)l，一手握雞翅，吃得不亦樂乎。

　　這次春游可真開心啊！

描寫春游的作文 篇4

　　今天，我們?nèi)�校去春游，我們二年�?jí)要去勝利公園春游。由于天氣下雨，我們就在教室“春游”。我們不遺憾，這可是第一次在教室里春游啊！而且我們教室外面就是美麗的中山公園，窗邊還有一棵大柳樹呢！

　　我們互相說話時(shí)，林老師在黑板上寫上三個(gè)漂亮的大字，是“春游樂”，全班看了，立刻歡呼起來。有的學(xué)生的家長(zhǎng)來了，大部分是老媽，那些家長(zhǎng)帶了林老師要求的東西，那些東西看著少，數(shù)著多�。�

　　8點(diǎn)半左右，節(jié)目開始了，第一個(gè)節(jié)目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含著一位家長(zhǎng)和一位學(xué)生，老師放下氣球又分配幫數(shù)氣球的學(xué)生，踩氣球開始了，林老師喊聲：“開始”。每組都拼命地踩。

　　一個(gè)個(gè)節(jié)目過去了，當(dāng)我們正要玩獨(dú)木橋時(shí)，校長(zhǎng)就廣播說去師范學(xué)院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊(duì)，我一看，真是人山人海啊！出了校門，大家一起齊唱了《郊游》，我邊走邊跳，忽然，許曄對(duì)我說：“你是不是想改歌詞呀？”許曄這句話提醒了我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿著雨傘，踏著水溝，拿著雨傘，踏著水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。”到了學(xué)院，我發(fā)現(xiàn)學(xué)院真大，要是我們班級(jí)這樣那該多好�。』氐搅私淌�，節(jié)目又開始了，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最快樂的一天。我真希望下下學(xué)期的春游快快到來。作文

描寫春游的作文 篇5

　　我們迎著春風(fēng)，聞著芳草與泥土的清香，帶著蓬勃的朝氣，來到了常熟尚湖公園。

　　一踏進(jìn)尚湖公園，就覺滿眼春色：小草偷偷探出了腦袋，野花一叢叢，一簇簇的，似繁星，似眼睛。嬌艷的桃花似綴上了滿樹粉蝶，柔嫩的花瓣可不是翩翩的翅膀？幾只活躍的鴿子興奮地享受著春光的愛撫，撲棱著翅膀飛到“姜太公”的魚竿上，坐著凝神釣魚的“太公”好像也被周圍景觀映出了幾分生機(jī)。

　　太公釣魚，愿者上鉤。這是多么了不起的一位智者：他雖然出生于一個(gè)衰落的家庭，卻始終不忘鉆研書籍，苦心研讀天文地理，軍事謀略，治國(guó)安邦之道。少時(shí)的努力造就了他晚年的滿腹經(jīng)綸，才華出眾。最后這千里馬終于等到了他的伯樂。

　　機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。今天的我們?cè)诓粩嗉橙≈�識(shí)的養(yǎng)料，開闊自己的視野，終有一天鍛煉成“千里馬”，馳騁在廣闊天地。

描寫春游的作文 篇6

　　春游啦!今天是同學(xué)們最向往的春游日，天氣也格外晴朗：天空一碧如洗，像一塊藍(lán)寶石;空氣格外清新，而且彌漫著春天的氣息。

　　我們坐著車來到了目的地——無錫動(dòng)物園。哇!新動(dòng)物園的一切都那么吸引我們：這么多娛樂項(xiàng)目，這么多活潑可愛的動(dòng)物，這么多來自四面八方的游客……真是個(gè)春游的好去處!

　　首先我們來到了“猴山”，只見那兒的小猴們上竄下跳，開心地玩著，有的在巖石中間左藏右躲，好像在跟我們捉迷藏;有的用尾巴倒掛在樹上，一前一后地蕩秋千;有的母猴抱著小猴，不停地翻著小后的毛，找小鹽粒吃;還有的“小孫悟空”搶食物是最拿手的，已經(jīng)到別的猴手里的食物都可以搶過來呢……我在一旁傻傻地看著，開心地笑著。

　　接著，我們來到了“黑熊管”。一只只可愛的小黑熊個(gè)個(gè)都挺著又大又圓的肚子，黑寶石般的小眼睛嵌在又大又圓的腦袋上。這些胖嘟嘟的小熊深受我的喜愛，我恨不得打開籠子抱一只回家養(yǎng)。我對(duì)它們拱手作揖，并且說：“阿熊拜拜，阿熊拜拜�！彼鼈冞�真聽話，也舉起前肢對(duì)我們作揖，雖然動(dòng)作有些笨拙，但模樣有趣極了。

　　隨后，我們還觀看了憨態(tài)可掬的大熊貓、威風(fēng)凜凜的白老虎、五顏六色的鸚鵡以及總是一副神秘樣的狼……

　　這次春游不但讓我長(zhǎng)了見識(shí)，而且讓我度過了快樂的一天。