【必備】快樂的春游作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的快樂的春游作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的春游作文 篇1
今天早上，我們全班同學穿著整齊的校服、戴著鮮艷的紅領巾，高高興興地來到了龍城前面。你一定會奇怪：“你們班同學去龍城前面干什么呀？”那我可以興奮地告訴你：“我們是要到龍城前面集合，然后一起去春游�！蔽覀冏狭舜蟀蛙嚕涍^一個多小時的奔波，我們終于到達了目的地——南樂。
第一站：聯(lián)誼千佛小學
首先，我們來到了千佛小學，這里到處都很破，跟我們學校相比，真是差遠了！在千佛小學的大門口，站著七、八名同學，她們手里都拿著一朵花，嘴里興奮地喊著：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”接著，我們在小廣場上站好了隊，開始為他們表演節(jié)目�？�，同學們一個個精神抖擻，聲音洪亮，讓千佛小學的同學們很驚訝，也很興奮。
最后，也是最重要的時刻，那就是——我們去和千佛小學的同學們結對子、手拉手、心連心，去幫助他們。我們插到了他們中間，我看了看，我和一個比我矮許多的小女孩結對子。我們先互相交換了聯(lián)系卡，我才知道，她叫姚瑞潔，竟然也是四年級的同學。然后，她又帶我來到了她上課的教室。這里可真簡陋，就橫七豎八地放著幾只凳子，也沒有桌子。四周的墻都成黃的了，還裂了許多縫，黑板也不是那么光滑，而是坑坑洼洼的。
看著這個學校，我的心里特別難受，不由得開始反思：這里那么艱苦，我們的'學校比這里好多了。我過著衣食無憂的生活，我想要什么，就可以得到什么，可我還總是不滿足，總是想得到更好的好東西�？墒�，千佛小學的同學們這么貧困，他們卻很滿足。以后我要學會知足，少向爸爸媽媽要東西。
第二站：參觀倉頡陵
倉頡大家一定都知道吧！他是我們現(xiàn)在用的漢字的創(chuàng)造者，被尊為“造字圣人”。他的墓就在南樂，所以，告別了千佛小學，我們就又來到了倉頡陵。
我們先走進第一道大門，里面是一個小廣場，我們又走進了第二道大門。我最感興趣的是一個倉頡的雕像，他雖然是兩只眼睛，卻有四個瞳孔，真是嚇人呀！再往里走，我又看見了倉頡爺爺和倉頡奶奶的雕像�？粗麄冏谀抢�，我心中不由得升起了崇高的敬意。
看著雄偉壯觀的倉頡陵，我肅然起敬，是倉頡根據鳥的足跡、山川、草木、黍稷、龜紋、蟲蛇……創(chuàng)造了文字，我們中國才有了“古國”的美稱，才有了輝煌的今天。
第三站：草莓園摘草莓
吃過午飯后，我們又來到了草莓園。這里整齊地排列著一個個大棚，我們小組選了一個草莓又大又紅的大棚，就進去摘了起來。這里面熱極了，我先嘗了一個草莓，真是又甜又涼，香甜可口，好吃極了！于是，我便開始努力地摘草莓，不一會兒，就摘了半筐。
時間飛逝，轉眼間，一天過去了，我們就要回家了。今天的春游，讓我收獲了快樂：今天的春游，讓我懂得了珍惜；今天的春游，將永遠令我難忘。
快樂的春游作文 篇2
春天來了，處處春意盎然。我們學校舉行春游活動，我們玩得可開心了！
這次春游的目的地是廣州市花都區(qū)志惠農場。那兒有奇妙的恐龍谷，有刺激的旱地滑雪，有美麗的大雁湖，有恐怖的鬼屋，有令人迷失方向的鏡子迷宮……其中，最讓我最難忘的'就是旱地滑雪。剛吃完午飯，我就迫不及待地跟著老師出去玩游戲了。在遠處，我驚喜地看見“旱地滑雪”這幾個醒目的大字，我興沖沖地往旱地滑雪場奔去，買完票，便大步流星地跑去排隊。這種旱地滑雪是從一個高約十米、呈“四十五度角”的斜坡頂部往下滑。當我站在頂部往下俯瞰時，雙腳不由自主地顫抖，我便閉上眼睛，屏住呼吸，在心里給自己加油打氣：“別怕！我必須得挑戰(zhàn)自我！”還有三個同學，兩個同學，一個同學……“就快輪到我了！”我高興地叫著，“耶！”三十秒后，終于到我啦！我小心翼翼地坐上“雪橇”，有條不紊地系好“安全帶”。一切都準備就緒了！工作人員在我后面使勁一推，我開始滑了！“嘩——”一陣狂風撲面而來，高速下滑的過程中我再轉了個圈，此時我已頭暈目眩，“咚！咚——”我已經滑下來了！撞擊在安全擋板上。我心里感嘆自己沒有怯懦，勇敢地挑戰(zhàn)自我！我成功了！
轉眼間，幾個小時過去了，我戀戀不舍地離開了農場，乘上了返校的客車，心里美滋滋的，還有幾分高興。
快樂的春游作文 篇3
快樂的春游唐語伶昨天下午，老師向我們宣布了一個好消息：明天我們去春游！教室里立刻響起了同學們的歡呼聲。今天一早，鬧鐘一響，我一跟頭從床上跳起來，很快地刷牙洗臉吃早點，迅速地來到學校，嘿嘿！還在學《笠翁對韻》呢！我來到座位上，放下畫板和書包，看著電視讀起《笠翁對韻》來。開始出發(fā)了，我們在老師的帶領下，排著整齊的`隊伍，唱著歌兒，邁著輕快的腳步，朝赤壁公園走去。我們走進東坡赤壁，一陣清香撲鼻，綠綠的小草向我們點頭，五顏六色的花兒向我們微笑。這兒的景色真美��！我們來到蘇東坡的雕像前，他高約4米，是用白玉做成，底座約2米，由紅色大理石做成。他右手拿書卷，雙手背在后面，顯得神彩飛揚，旁邊有一叢芬芳撲鼻的鮮花圍在外面，美麗極了。蘇東坡名蘇軾，是北寧著名的文學家、書法家、散文家和詩人。我們走進二賦，里面有蘇東坡寫的前赤壁賦和后赤壁賦，還有他畫的梅花和自畫像，還有天然形成的床、大石龜，還有美麗的棲霞樓、問鶴亭、水簾洞。我們今天真開心啊！ 指導老師:舒建冰
快樂的春游作文 篇4
星期五的早上，老師帶著同學們去春游。這次學校組織我們一年級小朋友去科技館。科技館很大，我們主要玩了五個地方：磁電大舞臺、機器人武劍、兒童樂園、山羊場和抗震訓練營。
我們最先去了磁電大舞臺，一位長發(fā)老師走上臺作示范。她站在靜電跳球上，手扶鐵欄桿，帶電的籠子把她關了起來。然后工作人員給它加壓，等籠子打開時，長頭發(fā)就豎了起來，飄在空中�；\子再次關起來時，頭發(fā)就掉了下來，因為靜電已傳遞到籠子外殼上。一位指導老師用一根塑料棒捅了捅籠子的外殼，聽到“啪、啪”的靜電的聲音。靜電又傳遞到塑料棒上。籠子再次打開時，頭發(fā)就沒有變化了，老師開心地走下臺。真是神奇啊!
看機器表演最帥了，它們會做操，會武劍，還會疊蛇螺。上周看了《超能陸戰(zhàn)隊》的電影，里面的`大白也是個機器人，他們都很能干，能幫我們人做很多事，我很喜歡他們。
最有趣的是體驗地震了。同學們站在平臺上，小地震來的時候，大家急忙躲進桌子底下。桌子底下緊滿了人，我只好一只手扶著攔桿，另只手捂著頭，蹲在地上。等大地震來了，大家順著逃生通道，往樓梯口跑。
最好玩的還是兒童樂園，以前媽媽也經常帶我來這玩。
參觀完科技館，大家一起開心分享各自帶來的美食。這次活動收獲可真不少呀!
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