【實用】寫春游的作文合集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫春游的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫春游的作文 篇1
“開始春游嘍！”在這個陽光燦爛春風明媚的日子里，我們要帶著二年級的小朋友們一起去春游，為什么呢？其實在這次春游中，為了鍛煉我們團結互助，會照顧小朋友的能力，學校特地安排這次春游。
清晨，我們第15組整齊排好，準備出發(fā)，等到女生們都走了，終于輪到我們出發(fā)了，我真想又快又整齊地到達目的地。所以我以飛快地速度跑著，卻忽視了集體。等到整個組都齊了，我下了一道“命令”，每位四年級同學至少牽著一位二年級同學的手，我們的隊伍頓時整齊了很多。我們快速地走著，到了一個交叉口時，我們隊伍開始松散了，因為我們前面的隊伍分成了兩路，，一路直走，一路橫著走。我們猶豫不決，生怕走錯了，使我們要重新開始，導致走得慢了，所以十分仔細地看著地圖，隨后我們決定向前走，因為我發(fā)現(xiàn)地圖上面寫著的箭頭指向前方。我們來到一個亭子，發(fā)現(xiàn)兩位老師站在那，看來我們走對了，我開心無比同時也幸災樂禍。接下來我們到了斷橋，斷橋景色真美，平靜的.湖面上開放著朵朵艷麗的荷花，在這里雖然很美，不過走了這些路程，就有二年級的累了，要邊休息邊賞美景，看著原先比我們落后的小隊都趕上來了，我心里頓覺不甘心，急得出了汗，于是催促隊友們快點兒走，可是每個人慢吞吞，有氣無力，我們的成員呂康熙差一點掉進河里去了，幸好有位家長拉住了他，否則就會掉進河里。最后我們順利到達終點。
在這次春游中我知道我們應該團結互助，當別人提不動書包時幫忙一下，當別人走不動是等一下，我也體會到我們應該乖一些，為父母們省心點。這次自主春游真有意義。以前我認為有個可愛的弟弟妹妹有多好，但是這次自主春游讓我竟識到有弟弟妹妹有多辛苦。
寫春游的作文 篇2
今天，我們懷著無比崇敬的心情乘車去橫山烈士陵園和東山雨花風景區(qū)春游。
蘇州烈士陵園，原名蘇州橫山烈士陵園，位于蘇州橫山西麓，始建于1954年，占地140畝，為蘇州市市級文物保護單位、烈士紀念建筑物保護單位和省、市愛國主義教育基地。20xx年，中共蘇州市委、蘇州市人民政府對烈士陵園進行了全面改建。 烈士陵園改建后分紀念瞻仰和烈士安息兩個區(qū)。紀念瞻仰區(qū)居于陵園中心位置，采用主軸線對稱布局。軸線長約160米，由西向東依地貌呈階梯形，相應建筑依次為大門、牌坊、烈士事跡陳列館、烈士陵園電教館、悼念廣場、紀念碑。紀念碑呈四棱塔式，高27米，寓意1949年4月27日蘇州解放日，碑上鐫刻陳毅元帥為蘇州橫山烈士陵園的題詞“為人民事業(yè)而犧牲是最光榮的”，碑底柱下面和兩側各刻有一幅浮雕，畫面分別為“百萬雄師過大江”、“烽火沙家浜”、“鐵嶺關大捷”，背面是中共蘇州市委＼市政府重建陵園的紀念碑文。陳列館為兩層仿唐建筑，館內按歷史進程分星火燎原、浴血奮戰(zhàn)、迎接曙光、艱難探索、新的征程五個部分布展，展出不同時期犧牲的80位革命烈士的生平事跡。悼念廣場1000平方米，可容千人憑吊。烈士安息區(qū)，位于紀念瞻仰區(qū)北側，由烈士墓群和烈士骨灰堂組成，烈士墓群分三壇五區(qū)，安葬255名烈士的遺骸。
當大巴�？吭诖箝T口時，同學們排著整齊的隊伍嚴肅的'走向紀念碑的大平臺前。隨著哀樂的響起，師生們全體肅立，大家懷著沉痛的心情低頭為烈士們默哀，然后恭恭敬敬的獻上花圈，致悼詞，廣播中傳出了《國際歌》的旋律，我們在老師的帶領下緩緩地繞紀念碑一周。
接著，我們又坐了半小時巴士，來到了東山雨花風景區(qū)。雨花勝境是東山歷史最悠久，風光最秀麗，面積最大的游覽勝地。景區(qū)占地500畝，游徑7500米，可直達莫厘峰頂。景區(qū)內現(xiàn)在存有一百多株樹齡均達百年以上的名貴古木，還保存由二十多處唐宋元明清的名勝古跡。雨花勝境是一座集東山古代建筑藝術、雕刻藝術、書法藝術的歷史博物館。雨花景區(qū)的“雨花”一名來源于明代，時山塢中滿栽桃林，每至春末，花瓣飄落，似花雨從天而將�！坝昊ā敝纱硕�。景區(qū)內共有十八處景觀，現(xiàn)已建成并對外開放的有觀景草坪、洞庭軒古宅、唐宋詩廊、明代雙泉、八駿奔馳、宋橋明嘰、印心石屋、榮陽探幽、環(huán)清勝跡、雨花禪寺、醉墨樓等十余景。
巴士在雨花勝地四個大字前開了門。一下車同學們歡呼雀躍，到了一塊綠油油的草坪，大家便分組開始活動。有的同學還在草坪上跳繩呢。吃完午飯我們就在徐老師的帶領下去爬山，同學們氣喘吁吁終于爬到了半山腰，山下的美景盡收眼底，真是太美了！
通過這次活動，我們不僅欣賞了蘇州的美麗景色，還知道了不少改革傳統(tǒng)，同學們對這次春游很是流連忘返。
寫春游的作文 篇3
春風拂面，陽光明媚，今天是我期待已久的春游,我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。
一走進巖生園公園大門口，一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個大字，就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走，路旁開滿了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅，好看極了!最引人注目的是花園中的一座座假山，有的象一把把利劍直插云宵，有的象一名名侍衛(wèi)昂守挺立，它們象是守護著我們南明湖的平靜與安寧。
沿著鵝卵石的.小路往里走，是一片翠綠的草坪，同學們這里一撮，那里一撮的圍坐在一起，有的講笑話，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠望是百年的夏河塔，向西遠眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機。一陣陣微風吹過，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這時耳畔傳來了同學們的歡歌笑語，我飛奔的跑過去和同學們一起游玩了!
三月陽春去春游，真是美哉!
簡單評語：這篇寫景的文章，作者用較為生動的筆法描寫了巖生園公園美麗的景色。文章按照“我”游玩的順序進行描寫，從一進公園門口到公園內部，語言自然流暢，情景交融，文末直抒胸臆，表達對春游的愉快之情。
寫春游的作文 篇4
今天是個好天氣，我們全校師生去東山公園春游，大家非常高興。在路上，有的唱歌、有的的一路說說笑笑、還有的`在蹦蹦跳……
我們到了東山公園，品嘗東西時，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻進入一個洞口，結果出來了一群螞蟻，我就故意把一片薯片捏碎給螞蟻，觀察它的行動。它們搬走一點食物后，又出來了，這回我可沒給它們東西吃，可它們跑到裝薯片的袋子里偷吃，我生氣地把薯片扔到垃圾桶里。
不一會兒，有一只螞蟻出來了，它悄悄地偷走了一些餅干餡，我假裝沒看見，是因為我不愛吃的餅干。這只螞蟻進入洞里就再也沒出來過了。
這次春游，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻發(fā)現(xiàn)好吃的，會通知其他同伴，不會獨吞，它們團結、無私。
寫春游的作文 篇5
5月16日，學校組織了全校師生去愚自樂園春游。
8點20分，我們在蒙蒙細雨中出發(fā)了。在車上，我們有說有笑、談笑風生，好似這細雨沒有打擾我們的心情。1個半小時過去了，我們終于來到春游的目的地——愚自樂園。愚自樂園是一座用石頭裝飾起來的公園。一進門，我們便看到“松樹展覽區(qū)”里的一棵棵堅韌挺拔的松樹，遠遠望去，就像一個個綠色的小士兵，保衛(wèi)著我們的祖國。展覽區(qū)里，還有許多用石頭做的“人”，這些“人”惟妙惟肖，個性鮮明，神態(tài)各異。他們有的見下起了細雨，怕 把自己淋濕了，便趕忙撐起雨傘;有對夫婦正在林中漫步，說說笑笑的，十分悠閑;有一個小學生，也不知看見了什么，竟被驚得目瞪口呆，一動也不動;還有的大概是走累了，便坐在旁邊的長椅上，正和朋友聊天、嘮家常呢!咦，那是什么呀!我和同伴走進一瞧，噢，原來是一個好似石頭的垃圾箱。這個垃圾箱不僅十分別致、美觀，還很可愛呢!
往里面走，我們便被眼前的一雙大鞋驚住了。“哇，這雙鞋可真大呀!”我不由的贊嘆道。這時，已經有好幾個既大膽又好奇的同學“穿”上了鞋，他們在上面又蹦又跳，好像在為自己的.“舉動”感到驕傲呢!而我呢，因為膽小，不敢怕上去，只好用手摸了摸這雙大鞋。頓時，一股清涼的感覺從我的手傳到了我身體各個部位，是我感到一陣涼爽。
......
到了中午，大家吃午餐后，便跟著老師到了游樂場，這可是每位同學都期待的地方。這個游樂場里有很多玩的器材，有滑滑梯、迷宮、彈力石......我們都玩得不亦樂乎。
時間過得飛快，集合回校的時間咦下就到了，我們只好停下興奮的腳步，依依不舍的離開了愚自樂園。
寫春游的作文 篇6
星期天下午，春光明媚，我和爸爸一起騎車去鹽瀆公園游玩。一路上到處春色宜人，春風吹在臉上稍許還會感到一絲涼意。到了鹽瀆公園，首先看到的是四個金光閃閃的大字——“鹽瀆公園”，在花壇的襯托下，顯得格外艷麗。往左看：有三座大橋橫跨在河上，這便是鹽瀆公園的入口。我走上大橋，仿佛看到了一個古代的“門”字，再仔細一看，原來是一座巨大的雕塑聳立在面前。這座雕塑分三片，每片的正反面都有“銅版畫”，介紹了鹽城的民俗傳統(tǒng)。我又往左走，很快到了“平湖泛舟”。只見有許多各式各樣的小游船在波光粼粼的湖面上劃動，槳在水中泛出了陣陣漣漪。還有許多小朋友在玩“水上浮球”，他們在球里剛站穩(wěn)，又摔倒了，真是可愛！之后我又向右走，很快就到了“霧籠荷田”。只見有一座曲曲折折的小木橋架在水中，可惜來得不是時候，只有等夏天，荷花開了那才好看。然后我們又沿著河走，不一會兒便到了“石門踩浪”，我踩在石頭上，穿過峽谷，穿過河流，真有“清泉石上流”的感覺。最后我們沿著河走，走到了我們的`目的地——“噴泉劇場”，此時天已暗去，燈光亮了起來，許多人聚在這里，這時噴泉開始噴射水柱，隨著音樂的節(jié)奏不停地變化，只見水柱時而像海鷗在展翅，時而像舞動的小蛇，時而像……真是五花八門，讓人看得眼花繚亂。有些人也情不自禁地跟著音樂扭了起來。
最后，我們依依不舍地回家了！
寫春游的作文 篇7
在一個春光明媚的下午，我們明志小學三個班級一起踏上了朝歌里之游的旅程。雖然路途中可風爺爺似乎有些不配合，不過大家的好心情并沒有被春風掃走，依然興致勃勃！
第一站：連山書院
一走進連山書院我簡直驚呆了這里簡直是一座文學殿堂。這里的書很多，有小朋友愛看的故事書，有心理學方面的書；還有一些關于市場投資的書數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目。
第二站：剪紙體驗
在帶隊老師的.帶領下，我們懷著興奮的心情來到了剪紙坊。只見紅木桌子上放著大紅色的紙和鋒利的剪刀。剪紙時，老師說，要先把正方形的紙對折四下，就有四條折痕，沿著折痕把正方形折成菱形，再畫上春的一半�？墒羌艏垥r我經常弄迷糊，到底先剪哪兒，再剪哪兒？因為它的線實在太多了。最后，在劉老師耐心的指導下，我們都成功地剪出了一個個紅紅火火的春！
第三站：體驗活字印刷
墨香造物，觸摸漢字之美，帶著古人的智慧與匠心，都印在了一張張宣紙上。我印刷的是唐朝著名詩人王之渙的《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流神奇的活字印刷術，讓我對古人的智慧十分敬佩！
第四站：3D美術館
這里的第三只眼果然名不虛傳：站在特定的背景下，固定距離拍攝，照片居然拍出了立體的效果，真的很不可思議！老師給我們拍了很多照片，來紀念這次意義非凡的出游。
這次春游，飽含了濃濃書香，勝過書本上的數(shù)十次說教，我們亦會因此愛上祖國的傳統(tǒng)文化，傳承并將其發(fā)揚光大！
寫春游的作文 篇8
周四終于迎來了我們期盼已久的春游，前天晚上興奮得睡不著覺，早上又早早地起床了，生怕錯過這次春游。到學校沒多久，就踏上了春游之旅，在大巴上一邊欣賞沿途風景，一邊聊著天，不知不覺到了目的地—黿頭渚。
一進大門，就迎來了一陣櫻花雨，好像是特地迎接我們的到來，櫻花雨過后，我們坐上了“神仙號”，“神仙號”駛向太湖島。站在甲板上，一陣陣春風像媽媽溫柔的手拂過我的臉頰。一群白鷺像天使般順著風飛過來，引來了游客們的一陣歡呼，小天使們一會飛到我們頭頂，一會飛到我們身后，一會又飛到我們面前，像一群淘氣的'孩子在跟我們嬉戲玩耍。運行的“神仙號”后面一陣陣波浪掀起，波浪和波浪時不時來個“親密接觸”，一顆顆小水珠濺到我們身上、臉上，好像在跟我們打水仗。眺望遠處，隱隱約約的山巒千姿百態(tài)，忍不住讓我用手機拍下這美麗的風景。
到了太湖仙島，我回望黿頭渚，只見上下蒼茫一片，水天一色，島上人山人海，正是說明了太湖仙島的美。
享受過仙島的美景后，又重返黿頭渚，簡單吃了午飯，我們就迫不及待去了下一個景點——櫻花谷。一走進櫻花谷就聞到了濃濃的花香，沁人心脾，粉色櫻花瓣隨著陣陣春風紛紛落下，又是一陣櫻花雨，像一群花仙子來到了人間，給春天增色添彩，讓人心曠神怡。
淋著櫻花雨，聞著櫻花香，看著櫻花美，依依不舍的結束了這次短暫的春游，相信來年的春天會再來與你會和。
寫春游的作文 篇9
20xx年4月12日，一個陽光燦爛的春日，學校組織同學們到房山安全自救體驗教育基地進行社會實踐活動。
一大早，我懷著興奮的心情坐大巴車來到教育基地。同學們在專業(yè)輔導員和班主任老師的指導和幫助下，體驗了滅火器滅火、煙道逃生、地震自救等項目。還觀看了關于自救的知識圖片展覽。老師教得很仔細，同學們學習得更是認真。這次實踐活動，我學習到了很多課本上學習不到的知識，大大提高了我的安全意識，我掌握了災難逃生的'技能。
一天的 時間過得飛快，轉眼到了該離開的時間了，我們依依不舍地走出房山安全自救教育體驗基地。
今天真是既高興又有意義的一天呀！
寫春游的作文 篇10
20xx年4月28日上午，在快要到放學時間的時候，老師對我們說：“學校安排今天下午去南胡公園春游，請大家把書包里的書掏出來放課桌里，買些春游時要吃的、喝的東西，裝在書包里面，這樣攜帶起來方便，記住要跟家長說下午四點半來學校接，如果家長沒來就在原地等家長，不能私自回家，如果有人私自回家，回校后要扣本學期品德一分，還要進行嚴肅的批評，好！下課�！迸瓮跃玫拇河谓K于到了,我懷這愉快的心情回到了家,心里想著春游的快樂，到了家里，我狼吞虎咽的吃完了飯，急急忙忙的跑去學校, 害怕趕不上春游的隊伍,14:30春游的隊伍才開始出發(fā)了.
我們走在大街上, 在陽光燦爛,春光明媚的藍天下,排了一支長長的隊伍！像走不完的“天橋,我們走著走著,在不知不覺中,大家忘記了勞累,因為我們的'心情很興奮何激動,好象一會兒就要到了似的,老師帶領我們,走過美麗的清泉,密密匆匆的樹林,我們還看見了美麗的大雁,啊！我們到了體能公園了.
來到體能樂園,我身體很棒,所以我下定決心一定要全部通關,我面對了“上下求索”,我用力的拉著那根繩子,順利的完成了,現(xiàn)在到了“蜻蜓點水”, 我下定決心要過這最后一關,我拉著繩子往前進,啊!我卻一次次滑了下去,我灰心了,但看見旁邊其他同學一次次的重玩,有著永不放棄的心,我被感動了,細細思考這運動的技巧后,懷著必勝的心.重新試了一次,這次我終于成功了. 這是經過我不懈的努力和思考的果實,我想起了一句成語:“失敗是成功之母”,在生活、學習中,許許多多的事情不都是這樣的過程嗎?
接著到了歡樂園,我們何老師在門口看護進出的學生,“老師,我們可以進去嗎?可以.”得到老師充許后,我門進到了歡樂園,里面游玩的項目很多,有空氣火箭、騎自行車、騎馬、蕩秋千……等等.我來到騎自行車哪兒,那里同學太多了,根本沒有座位,我懷著遺憾的心情離開了那里,但看到旁邊的秋千沒人玩,覺得試試也很不錯,這個秋千跟我老家的秋千不同,座椅是鐵制的,我座在上面,開始有同學輪流在后送,一會兒同學都走散了.去做其它的游樂活動去了,正發(fā)愁沒人送,這秋千一個人也玩的沒意思呀!突然發(fā)現(xiàn)好友李維紅在騎自行車哪兒,因為人多正無精打采的等候,我高興的跟她揮手打招呼,請她來一起玩秋千,說好一人座玩十個后輪換,輪流座在飛蕩的秋千上, 我倆剛才不愉快的心情煙消云散了.
通過這次快樂的春游,我深深體會了兩個道理,一是在今后我們學習與生活中,會遇到許許多多的困難,但是要有“失敗是成功之母”信念,不要灰心喪氣.應該勇敢的面對和解決,二是一個人的力量終有限,團體活動中團隊合作的精神,才能互惠互利,很好的完成任務。
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