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難忘的春游作文

時(shí)間:2023-11-03 14:33:31 春游 我要投稿

實(shí)用的難忘的春游作文3篇(合集)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的難忘的春游作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的難忘的春游作文3篇(合集)

難忘的春游作文 篇1

  我們一直想去春游,經(jīng)楊老師同意,我們最終如愿以償。

  今天,我們學(xué)校許多班級(jí)都去春游,我不知道他們具體都去哪里,聽(tīng)說(shuō)有些班級(jí)去木匠溝。我們一大早就到超市去買東西,超市的生意很紅火。

  我們都到操場(chǎng)集合,然后排隊(duì)靠著馬路,懷著愉快的心情踏上了春游之路。

  我們?cè)诼飞铣?jīng)學(xué)過(guò)的歌,路人羨慕地看著我們好像在說(shuō)些什么,笑些什么。

  馬路邊,一旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,另一旁是農(nóng)田,種著油菜和小麥。有幾棵調(diào)皮的黃桷樹(shù)長(zhǎng)到了懸崖絕壁的縫隙里,拿一根根粗壯的樹(shù)根深深地扎進(jìn)巖縫,吸收著石縫里的天地精華。在另一邊的油菜地里,金黃的油菜花給春天增添了無(wú)限的生機(jī),許多老師和同學(xué)還在花叢里留下了美麗的倩影。

  終于到了目的地——木匠溝,老師就叫我們不走了,就在溝里游玩,大家紛紛叫道:“!就是這里?一點(diǎn)也不好玩,再往前走哇!”無(wú)論我們?cè)趺春敖卸紱](méi)感動(dòng)老師。我們剛好找到一塊干凈的石頭,老師又叫我們走。

  走了一會(huì),就來(lái)到柏林水庫(kù)的大壩前,堤壩呈梯形,外壩是夯緊的泥土修筑起來(lái)的,用水泥澆注成許多方塊形的圖案,“圖案”里種了許多草。堤壩兩邊都是陡峭的坡,坡上用鵝卵石鑲嵌。紅的、黃的、灰的.,各種各樣的鵝卵石鑲嵌成各種各樣的圖案,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一幅美麗的圖畫。

  我們到了壩頂,整個(gè)水庫(kù)呈一個(gè)c字形。一樣望去,看不到頭,水面碧波蕩漾,偶爾有幾只水鳥(niǎo)掠過(guò)湖面,嘰嘰喳喳的說(shuō)著悄悄話。漁人劃著小船撒網(wǎng),起網(wǎng),撿魚(yú),慢悠悠地重復(fù)著相同的動(dòng)作。

  一幅多么優(yōu)美的圖畫!

難忘的春游作文 篇2

  春游啦!春游啦!老師帶領(lǐng)著同學(xué)們,坐上大巴車,帶上自己喜歡吃的零食,一起向歡心農(nóng)場(chǎng)出發(fā)。

  來(lái)到那里,老師帶著我們吃燒烤、摘草莓和搗麻糍。讓我最難忘的,也覺(jué)得最有趣的一個(gè)項(xiàng)目就數(shù)搗麻糍了。

  201班的老師通知我們205班可以去看搗麻糍了。同學(xué)們、家長(zhǎng)和老師們蜂擁而至,有幾個(gè)同學(xué)還拼命住人群里擠,想要到最前面去看怎樣搗。只見(jiàn)石臼里放著一些青和一些熱騰騰的糯米。一位老爺爺雙手提起一把石錘,用力往石臼里砸,另一位老爺爺蹲在一旁,用手迅速地沾了一點(diǎn)水,把麻糍翻了一下。我非常驚訝:這位老爺爺?shù)牧饪烧娲笱!搗麻糍原來(lái)要兩個(gè)人齊心協(xié)力配合好,才能搗出真正好吃的麻糍。

  過(guò)了一會(huì)兒,老爺爺使勁地把搗好一團(tuán)的麻糍搬上桌子。他拿來(lái)一搟面杖,像變魔術(shù)一樣一下子把麻糍搟成了方方正正,并在上面灑上黃黃的、細(xì)細(xì)的松花粉。哇!一股香氣撲鼻而來(lái),同學(xué)們都把眼睛瞪得大大的,嘴巴張得圓圓的,簡(jiǎn)直可以塞進(jìn)一個(gè)大雞蛋,口水流得三尺長(zhǎng)。我們?cè)谧狼皵D來(lái)擠去都快要把桌子給擠倒了,生怕自己心愛(ài)的'麻糍被別人搶走。王警同學(xué)不知什么時(shí)候從麻糍上抓了一把松花粉,往臉上輕輕地擦著,再用刷子刷刷自己的臉,一下了變成了一只可愛(ài)的小花貓,大家看到后個(gè)個(gè)捧腹大笑,人仰馬翻了。老爺爺看我們大家都這么饞,忍不住切了一些麻糍給我們嘗嘗,吃進(jìn)嘴里的麻糍熱乎乎的、香噴噴的,真好吃。

  這次春游之搗麻糍真好玩、真有趣!

難忘的春游作文 篇3

  星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ズ锷酱河巍?/p>

  來(lái)到猴山,猴山上的猴子真多呀!有的在猴山里鉆來(lái)鉆去,有的活蹦亂跳,有的在追逐打鬧,還有的坐在石頭上悠閑自得的舉目遠(yuǎn)眺。同學(xué)們看到后,個(gè)個(gè)樂(lè)得合不攏嘴,七嘴八舌的議論紛紛?墒,笑笑同學(xué)卻不能來(lái)親眼目睹猴子們調(diào)皮的樣子,因?yàn)樗“l(fā)燒了,非常的難受,不能和同學(xué)們一起春游,可是她也很想看看可愛(ài)的'小猴子。于是,同學(xué)們就想把猴山上的景色給笑笑詳細(xì)的描述一番。小明對(duì)小麗說(shuō):“小麗,站在最上面的猴子最好看!你看它的四肢全是咖啡色,尾巴翹起來(lái),像是在給我們打招呼,我們回去就給笑笑講講這一只吧!毙←愓f(shuō): “不好不好,應(yīng)該是下面的兩只猴子最好看,好像是猴媽媽在給猴寶寶整理毛發(fā),多么溫馨呀!”小明和小麗覺(jué)得哪一只都好看,最后決定,把他們看到的全部講給笑笑聽(tīng)。

  時(shí)間過(guò)的真快,很快就到了集合的時(shí)間,大家都依依不舍的離開(kāi)了猴山。

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