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春游的作文必備（7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的春游的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春游的作文 篇1
星期二上午，楊老師對(duì)我們說(shuō)：“明天去春游”，同學(xué)們一聽(tīng)，別提有多高興了，個(gè)個(gè)跳來(lái)跳去，叫來(lái)叫去，一會(huì)兒和這個(gè)人說(shuō)，一會(huì)兒又和那個(gè)人說(shuō)，忙得不可開(kāi)交，有些人還說(shuō)要帶玩具呢！
我聽(tīng)了這個(gè)消息，也很興奮，滿(mǎn)腦子都在想帶什么零食，帶什么水果，連別人和我說(shuō)話(huà)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。每節(jié)下課，我和同學(xué)們說(shuō)春游的事，上課時(shí)，我都還在想春游呢！放學(xué)一回家，小點(diǎn)心沒(méi)吃，牛奶也沒(méi)喝，直接奔上樓開(kāi)始做作業(yè)，我做得飛快，不一會(huì)就全做好了。做好后，我把書(shū)包里的所有書(shū)和文具都拿出來(lái)，把一大袋零食放進(jìn)書(shū)包里，又放了兩個(gè)面包、兩個(gè)蘋(píng)果、兩個(gè)雞蛋。爸爸下班回到家，我就告訴他明天我要去春游，到爺爺奶奶家去吃晚飯時(shí)，我就告訴爺爺奶奶明天我要去春游，晚上，媽媽開(kāi)完會(huì)回家了，我又告訴媽媽明天我去春游�？傊�，我見(jiàn)到每一個(gè)親人都會(huì)和他們說(shuō)明天我去春游的.事。晚上要睡覺(jué)時(shí)，我拿著手表，說(shuō)：“還有16個(gè)小時(shí)就要去春游了，還有15個(gè)小時(shí)59分、58分、57分、56分…，后來(lái)，我就不知不覺(jué)睡著了。
我做了一個(gè)非常好的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我?guī)Я藘蓚�(gè)書(shū)包的零食，有糖果、餅干、水果、方便面、奧利奧、牛奶等等，去春游了，我們?cè)诔鞘袕V場(chǎng)玩，吃東西、拍照、爬樹(shù)…，后來(lái)要回學(xué)校了，我們坐著快艇回到了學(xué)校。
第二天早晨，我六點(diǎn)鐘就起床了，趕緊洗了一個(gè)冷水臉，洗好后，我又去看我的零食了，我想，今天去春游一定能吃得飽、玩得好了。
春游的作文 篇2
春天到了，我們一起撲向春天的懷抱。
“春游了！”伴著這比歌還悅耳的聲音，我們踏著輕快的步子走在馬路上，路邊桃花盛開(kāi)，有無(wú)數(shù)的不知名的小花象趕集似地聚攏來(lái)。小鳥(niǎo)在枝頭上快樂(lè)地叫著。不一會(huì)兒我們便來(lái)到目的地。這里是個(gè)有山有水的地方，山上松樹(shù)到處長(zhǎng)，水中巖石到處藏。我們長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍馬上分散了。你瞧，他們有的在打牌；有的在打游戲，有的卻已經(jīng)在大吃大喝了，還有的.在放聲高歌，有的在碧綠的草坪上打跟頭。
我們一小組與他們可不大一樣，我們睡在吊床上享受曝光浴呢！可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們便突發(fā)其想，說(shuō)是去翻螃蟹，我們一開(kāi)始認(rèn)為這種不起眼的小水溝怎會(huì)有“橫行將軍”呢？可是沒(méi)有想到我剛剛翻到第一塊石塊就發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹，我一把把它按住，它見(jiàn)情況不妙便向我有力地?fù)]動(dòng)“鋼鉗”向我，我可不上當(dāng)，反而抓得更緊了，它見(jiàn)我“敬酒不吃吃罰酒”便用“鋼鉗”夾了我一下。我的手馬上開(kāi)始痛了起來(lái)，我不自然地把它扔在地上，我自言自語(yǔ)地說(shuō)到“士可殺，不可辱，你這等卑鄙的小蟹快放下“鋼鉗”立刻成仙”，可這只“高傲鬼”早就開(kāi)溜了。我的怒火油然而生，便大罵道：“你這個(gè)快給我爬出來(lái)認(rèn)錯(cuò)。要不然――――要不然――要不然我再把你抓住�！蓖瑢W(xué)安慰我說(shuō)：“君子報(bào)仇一天不晚怕什么�！蔽蚁胍幌胝J(rèn)為有道理，但雙補(bǔ)充一句，“此仇不報(bào)非君子”于是我們開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的找起來(lái)，不一會(huì)兒我先后抓住了它的妻子兒女。
最后我還發(fā)現(xiàn)一塊很大的青石板，我想這一定是“危險(xiǎn)分子”的老穴。我先輕輕地翻開(kāi)大石塊，水一點(diǎn)也沒(méi)有渾，它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，還在那里吐泡泡，我用上等的龍爪手把它抓住了，再用玲瓏寶塔（礦泉水瓶〕將它收了。捉完螃蟹，我們也開(kāi)始大吃大喝了。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間天已經(jīng)要黑了，我們便回家了。
在回家的路上我們還時(shí)不時(shí)地往后看，回味著我們剛才有趣的情景。
春游的作文 篇3
昨天，我和同學(xué)們?nèi)ド穷^春游。一路上，我們乘著車(chē)，冒著大霧前往要去的第一個(gè)景點(diǎn)礐石公園。令我印象最深刻的是，那里的草坪修剪得非常漂亮。有的像白鴿，有的像波浪，有的像一棵樹(shù)等等各種各樣的圖形。我最很開(kāi)心的事是去套圈圈。我從包包里拿出五塊錢(qián)，換來(lái)了三個(gè)套圈，我雙腳并攏，身體傾斜，右手拿著一個(gè)圈，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)布娃娃投出去。結(jié)果沒(méi)套到，我覺(jué)得很惋惜。我又扔了一次，終于套到了。第三次我也套到了一個(gè)糖寶，我真的太幸運(yùn)了。我們吃完飯，就去丹櫻生態(tài)園看花。一到里面，我們就睜大了眼睛，一邊看著這些五顏六色的花，一邊喊道：＂哇！皇家花園呀！＂走著走著，不知怎么回事就走進(jìn)了一個(gè)山洞，有些同學(xué)覺(jué)得好玩，就拼命的尖叫，吵得我耳朵都受不了了。
接下來(lái)，我們走到了一座橋上，下橋后，居然有孔雀在一個(gè)巨大的籠子里開(kāi)屏！我們又走到一片五顏六色的'花地�；ǖ乩镉杏艚鹣�、虞美人、薰衣草等等。郁金香成片的連在一起，薰衣草一串一串的，虞美人就不太美，這一切，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，可真像一幅圖畫(huà)呀！
很快就要回家了，今天我可真快樂(lè)！
春游的作文 篇4
今天令人興奮已久的春游來(lái)了。早上八點(diǎn)，我們六年級(jí)全體出發(fā)了。
我們的第一目的地是孔廟。
進(jìn)入孔廟就有一座大門(mén)，門(mén)頭掛著一塊牌匾，上面寫(xiě)著“欞星門(mén)”。走進(jìn)欞星門(mén)，面前有一座小橋和半圓型的池塘。我們通過(guò)大成門(mén)，來(lái)到了大成殿前的場(chǎng)地。隨后，我們穿上了漢服，戴上了冠，穿戴好后，開(kāi)始我覺(jué)得很好玩，后來(lái)我覺(jué)得這是一件莊嚴(yán)的事。我們又學(xué)習(xí)了幾個(gè)禮儀的動(dòng)作并向孔子行了三鞠躬并誦讀了論語(yǔ)。
之后，我們跟隨著講解員阿姨參觀(guān)了整個(gè)孔廟，我們從欞星門(mén)開(kāi)始了解孔廟的`歷史，前面經(jīng)過(guò)的水池原來(lái)叫泮池，是古代學(xué)生從泮池上的泮橋走過(guò)去拜師，這個(gè)過(guò)程被成為入泮。隨后我們?cè)俅蝸?lái)到大成門(mén)，我從《孔廟端詳》中知道，大成門(mén)又名戟門(mén)，古代只有三品以上的官員才能立門(mén)戟，也能體現(xiàn)出孔子先師在古代帝王中的地位之高，我不禁對(duì)孔子先師十分敬佩。我們又到大成殿內(nèi)里面有太牢和五供供著孔子先師，殿內(nèi)的天花存著大量彩畫(huà)。
下一個(gè)參觀(guān)的是碑林，里面展現(xiàn)出法貼碑、史實(shí)碑、儒學(xué)碑、御書(shū)碑。然后參觀(guān)了石經(jīng)閣。碑林園區(qū)內(nèi)的江南園區(qū)，還有一只霸下馱載著一塊石碑——康熙諭旨碑。我們最后參觀(guān)了文昌閣。
我們?cè)偃チ藚巧綇V場(chǎng)休息、活動(dòng)。
這次的春游我們參觀(guān)的孔廟是我覺(jué)得最有意義的，進(jìn)去參觀(guān)讓我學(xué)會(huì)了漢服的穿戴、古時(shí)的禮儀。唐末的羅漢石刻畫(huà)清代的碑文…….
更讓我贊嘆不已。
春游的作文 篇5
星期五，我們學(xué)校去古龍醬文化園春游，我可激動(dòng)了，滿(mǎn)腦子都裝滿(mǎn)著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：醬油是怎么釀制出來(lái)的？很難嗎……一路上都期盼著能快點(diǎn)到達(dá)目的地。
浩浩蕩蕩的大隊(duì)伍終于到了古龍醬文化園，我抬頭一看，好高的樓房，一步步踏上木制的走道，視野頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)。眼前巨大的古龍二字映入眼簾。一個(gè)個(gè)整齊陳列的醬缸密布在了一片偌大的天然曬場(chǎng)上，似乎有點(diǎn)望不到盡頭，這便是世界最大的傳統(tǒng)醬油釀造曬場(chǎng)。這些醬缸有的頭戴斗笠，似身披鎧甲嚴(yán)陣以待的戰(zhàn)士，氣宇軒昂；有的則脫帽享受陽(yáng)光的洗禮，似輕盈舞動(dòng)的江南女子，體態(tài)婀娜，身姿曼妙。遠(yuǎn)處淡藍(lán)的天空映襯著翠綠的枝葉在風(fēng)中跳躍，陽(yáng)光熱情地鋪灑在這片土地上，微風(fēng)掠過(guò)臉頰，還夾帶著陣陣清新的醬香，畫(huà)面極其雄偉壯觀(guān)。
到了古龍食品展示中心，現(xiàn)場(chǎng)的一位阿姨笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)：“歡迎同學(xué)們到我們文化園參觀(guān)，請(qǐng)大家觀(guān)看制醬的工藝流程。”在展示中心，制醬的工藝流程以錄像播放的形式呈現(xiàn)在眼前。超強(qiáng)的視覺(jué)，使人身臨其境，更對(duì)醬文化和制醬的過(guò)程有了更為深刻的體會(huì)。這里還有琳瑯滿(mǎn)目的.貨品�，F(xiàn)代化的產(chǎn)品介紹，則讓我們對(duì)古龍的產(chǎn)品有了更全方位的了解，更透徹地認(rèn)識(shí)古龍。
參觀(guān)結(jié)束了，同學(xué)們以小組為單位，開(kāi)始了野餐，大家鋪好桌布、餐墊，把包里的零食都拿了出來(lái)，在淡淡的醬香園中，我們一起分享美食、快樂(lè)盡情地玩耍。
春游的作文 篇6
【文題】春游
春天到來(lái)的時(shí)候，你一定和家人或同學(xué)春游了吧？比如，到郊外去找春天，到公園去游玩兒，去參觀(guān)名勝古跡或革命紀(jì)念地等等。圍繞一次春游，寫(xiě)一篇記敘文。可以寫(xiě)春天的景物，也可以寫(xiě)春游中難忘的事情。先列提綱，再寫(xiě)下來(lái)。重點(diǎn)部分寫(xiě)具體些，還要注意反映出春天景物的特點(diǎn)。
【指導(dǎo)】這是一篇記敘文。每到春天，城里的同學(xué)們都要到郊外去或是到公園，名勝古跡，歷史紀(jì)念地參觀(guān)游覽，欣賞大自然的美景，感受春光的美好。農(nóng)村的同學(xué)也會(huì)在老師的組織下進(jìn)行遠(yuǎn)足、找春天等活動(dòng)，對(duì)春天的感受會(huì)更深。這篇習(xí)作可以寫(xiě)春天的景，也可寫(xiě)春游中所見(jiàn)之事。寫(xiě)好這篇作文要注意幾點(diǎn)：
首先，要突出春天景物的特點(diǎn)。對(duì)自然景物的描寫(xiě)，要具體鮮明。春天總的特點(diǎn)是什么呢？它是春風(fēng)溫暖，陽(yáng)光和煦，岸柳青翠，百花吐艷，田野披綠，萬(wàn)物生長(zhǎng)，生機(jī)勃勃。然而春游所到的地方不同，同學(xué)們看到的景物也就不同，希望大家抓住春天的特點(diǎn)，仔細(xì)觀(guān)察所游覽之地的景色，把最能突出“春光”的地方抓住，在習(xí)作中寫(xiě)出來(lái)。
其次，這篇習(xí)作既然是一篇記敘文，就要寫(xiě)清楚游覽的順序。文章開(kāi)篇要交待什么時(shí)間，誰(shuí)到什么地方游覽參觀(guān)。寫(xiě)游覽過(guò)程一般按空間的變換來(lái)寫(xiě)，即按地點(diǎn)、方位的變化寫(xiě)。用這種記敘方法要注意交待清楚地點(diǎn)或方位。當(dāng)然，這類(lèi)文章也可以按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)。
再有，要注意點(diǎn)面結(jié)合。游覽、參觀(guān)的內(nèi)容很多，不能一一寫(xiě)到。同學(xué)們要抓住重點(diǎn)，將最能反映春色的多寫(xiě)一些，其他非重點(diǎn)的該舍就舍，該略就略，有的概括介紹一下即可。另外，春游一般是集體活動(dòng)，涉及的人較多。這樣既要寫(xiě)好集體活動(dòng)的情況，也要寫(xiě)好部分人或個(gè)人，特別是自己的活動(dòng)情況，使文章有整體感，又不顯得空洞。
最后，重點(diǎn)部分要寫(xiě)具體些。怎樣才能把春景寫(xiě)具體呢？同學(xué)們?cè)谟斡[時(shí)要注意觀(guān)察，觀(guān)察要全，并且要從多角度觀(guān)察，不但有視覺(jué)的，還要有聽(tīng)覺(jué)的和感覺(jué)的。在參觀(guān)時(shí)，要注意按一定順序觀(guān)察，并且要看細(xì)，找出事物的各自特點(diǎn)。在觀(guān)察的基礎(chǔ)上，同學(xué)們還要展開(kāi)豐富的想象，讓思維插上想象的翅膀，這樣寫(xiě)出的內(nèi)容才生動(dòng)具體。在記敘游覽、參觀(guān)過(guò)程中，還要注意多角度描寫(xiě)，好的描寫(xiě)能使讀者在頭腦中浮現(xiàn)出一幅具體鮮明的畫(huà)面。描寫(xiě)要做到有聲有色，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法，把春天的聲響、色彩展現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們還要注意在寫(xiě)景的過(guò)程中把自己對(duì)春天熱愛(ài)的情感充分表達(dá)出來(lái)�！扒椤笔菬o(wú)形的，必須“借景抒情”，要把景物寫(xiě)具體，在字里行間流露出情感來(lái)。
這篇習(xí)作還有一種寫(xiě)法，就是不寫(xiě)春景或參觀(guān)之物，而是寫(xiě)春游中發(fā)生的一件難忘的事。這種寫(xiě)法，和寫(xiě)一件難忘的事有相同處也有不同之處。相同處是按寫(xiě)一件事的方法去寫(xiě)。不同處是限定了范圍——春游中。所選的事必須是春游中發(fā)生的，在寫(xiě)這件事的過(guò)程中要有一定春景的描寫(xiě)。例如，春游遇雨，春游中互相幫助，為春天增添色彩，春游中為他人服務(wù)，春游中乘車(chē)、坐船、登山、吃飯遇到的事。所選的.事不要拘于“好人好事”，一些發(fā)生在春天的趣事也可以寫(xiě)。
同學(xué)們?cè)诖河螘r(shí)，只要注意觀(guān)察，肯于動(dòng)腦，一定會(huì)寫(xiě)好這篇習(xí)作。
【習(xí)作評(píng)改】
春游
——“八大處”登山
今年四月初，老師帶我們到京郊的“八大處”春游。我們組織了一次有趣的登山活動(dòng)。
那天早上，我五點(diǎn)半起床，洗完臉，吃了早飯，喝足了水，戴上紅領(lǐng)巾，拿起書(shū)包就向?qū)W校跑去。學(xué)校里可熱鬧啦！同學(xué)們聚在一起說(shuō)著笑著。我們六點(diǎn)半集合，排隊(duì)到了地鐵站，坐車(chē)到了蘋(píng)果園。我們下車(chē)出站向北走了40多分鐘，就來(lái)到了“八大處”山腳下。我們先到了“二處”看了金魚(yú)，照了相。接著老師給大家提了要求，就分組登山了。我們一會(huì)兒就到了“三處”、“四處”，休息了一會(huì)兒，就一口氣到了“五處”，又奔向“六處”，最后經(jīng)過(guò)“七處”，便向頂峰進(jìn)發(fā)。我們終于到了山頂，呆了一會(huì)兒就順原路下山了。在“二處”大家休息了一會(huì)兒，吃完帶的東西，就排隊(duì)回到地鐵車(chē)站，坐車(chē)回家了。
到了家，我想：今天的春游真有意思。
評(píng)改意見(jiàn)：
這篇習(xí)作選的是春游中的登山活動(dòng)，意圖很好，本可以寫(xiě)出少年兒童沐浴大好春光，在攀登山峰時(shí)，你追我趕朝氣蓬勃的情景，登山體現(xiàn)了少年兒童的活力，為春天增添了生機(jī)。
但是，小作者沒(méi)有把這篇習(xí)作寫(xiě)好。文題是“春游”，全文中除了開(kāi)頭結(jié)尾點(diǎn)出“春游”外，沒(méi)有一處體現(xiàn)出是春天。這次活動(dòng)，可以說(shuō)是盛夏，也可以說(shuō)是金秋或寒冬。作文要求中提出“要注意反映出春天景物的特點(diǎn)”。文中沒(méi)有抓住這點(diǎn)。在這篇習(xí)作中，開(kāi)始要寫(xiě)一下“八大處”公園的春色。這里的春天是很美的，青青的群山，綠綠的樹(shù)林，五顏六色的花叢，清澈的潺潺流水，這里的春光使人留戀忘返。在登山過(guò)程中，更能體現(xiàn)到春天的氣息。陽(yáng)光的溫暖，山坡上嫩綠的小草，山花發(fā)出的芳香……。到了山頂，極目四望，看到的是大地回春，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，會(huì)有對(duì)春天的盛慨。小作者春游時(shí)，沒(méi)有注意觀(guān)察，寫(xiě)時(shí)又沒(méi)認(rèn)真思考，結(jié)果把“春色”給丟掉了。
這篇習(xí)作，沒(méi)有突出重點(diǎn)，寫(xiě)成了“流水帳”。寫(xiě)“春游”沒(méi)有必要從起床寫(xiě)到上車(chē)，從學(xué)校寫(xiě)到公園。而應(yīng)該重點(diǎn)寫(xiě)春游中的登山。習(xí)作的第一自然段可以保留。在第二段，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山便寫(xiě)來(lái)到了“八大處”山腳下。然后，寫(xiě)一下這里的春景，重點(diǎn)寫(xiě)登山的所見(jiàn)、所聞、所為、所感�！鞍舜筇帯鄙缴嫌衅邆�(gè)處，更不必一一羅列，而應(yīng)有詳有略，可重點(diǎn)選從“六處”到“七處”最艱難的一段來(lái)寫(xiě)，可具體描寫(xiě)自己和同學(xué)們是怎樣克服困難，向上攀登的。其中別忘了寫(xiě)一下沿途春光。還可以比較詳細(xì)地寫(xiě)一寫(xiě)登上頂峰，放眼遠(yuǎn)眺歡快舒暢的心情。
再有一點(diǎn)不足之處就是全文都不具體，過(guò)于空洞。在“二處”只是“看金魚(yú)”“照相”，其實(shí)，春水中的金魚(yú)，為春天增添了生氣，照相也一定是選桃花盛開(kāi)之處，如果寫(xiě)細(xì)一些，就會(huì)給讀者展現(xiàn)出一幅春天的美景，把寫(xiě)景和人物的活動(dòng)融在一起了。寫(xiě)“登山”時(shí)，也要描寫(xiě)一下山峰，山石，小徑，澗松，這些全寫(xiě)出來(lái)了，文章也就有血有肉，不只是干巴巴的幾句從“×處”到“×處”了。“登山”時(shí)，還要寫(xiě)出遇到的具體困難，是氣喘還是腿酸，是碰破還是摔傷……，然后，寫(xiě)出自己的想法，以及小伙伴們的語(yǔ)言、動(dòng)作，特別是大好春色對(duì)自己的呼喚。這些全想到了，寫(xiě)到了，這篇習(xí)作也就寫(xiě)具體了。
這篇短文，如果抓住“登山”中發(fā)生的一件事來(lái)寫(xiě)，也是完全可以的，但是同樣要突出重點(diǎn)，注意寫(xiě)具體。
春游的作文 篇7
真是“天有不測(cè)風(fēng)云”��！就在我們春游的當(dāng)天，天空中竟灑下了雨點(diǎn)，綿長(zhǎng)的春雨就這樣拉開(kāi)了序幕。
走在到高校園區(qū)的路上，路途的風(fēng)光可真不錯(cuò)！在蟬絲般細(xì)雨的籠罩下，各處的景點(diǎn)似乎平添了一股淡淡的朦朧。正仿佛在霧里賞花，也別有一番風(fēng)味在里頭。
在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了人行天橋上，鳥(niǎo)瞰天橋下的景，數(shù)不清的車(chē)飛馳在馬路上，經(jīng)雨的洗禮后，原本深藏的亮麗顏色又出現(xiàn)了。
雖然雨并不大，可一些低洼的地帶已經(jīng)積滿(mǎn)了水，成一個(gè)淺淺的水塘了。這有，那也有，我見(jiàn)了，只好跳過(guò)去�？蓻](méi)料到跳得遠(yuǎn)了，終點(diǎn)變成了另一個(gè)水塘的中央，呀——褲子濕了。雖說(shuō)如此，我還是暗暗的安慰自己：幸好只是褲腳濕了，要是整個(gè)摔在地上……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就瞧見(jiàn)一片紅了，是木棉樹(shù)吧！我猜測(cè)著。近了，近了，看清楚了！真是木棉樹(shù)！我不知怎的，心中流動(dòng)著一股興奮的暖流。它的花兒可真大，紅艷艷的，仿佛是火在燒。此時(shí)的木棉花不僅僅只有一朵兩朵在獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，而是千朵、萬(wàn)朵在一同綻放，春的氣息似乎已在每朵花、每片花瓣中彌漫。樹(shù)的腳邊凋落了不多可也不少的'花，如不是被踩到或是被汽車(chē)壓過(guò)，定也還是春光依存。
靈爽的空氣中包含著雨兒潤(rùn)濕的氣息，混合著青草與泥土的味道。如不是雨把鮮花的濃郁的清香沖抹去了，也許還可以在涓涓的春風(fēng)中嗅出它的芬芳清香呢！
聽(tīng)過(guò)古詩(shī)里“一枝紅杏出墻來(lái)”吧！可沒(méi)想到的是連樹(shù)枝也會(huì)模仿紅杏學(xué)“出墻”。只見(jiàn)幾枝帶著歲月滄桑的棕色枝條從墻內(nèi)向外面伸，在墻上鋪開(kāi)，那樣子，真猶如是在遮面的布紗。虬勁的古樹(shù)枝一字排開(kāi)，仿佛正對(duì)人訴說(shuō)著歲月時(shí)光的飛快流逝。
快到高校園區(qū)了，可龍王絲毫沒(méi)有減弱雨量的感覺(jué)，依然我行我素。高校園區(qū)的大門(mén)前的磚與別的磚不同，它是凹凸不平的，中間還有一個(gè)不淺的圓窟窿。里頭積了不少的水，有的窟窿中還長(zhǎng)著幾株生機(jī)勃勃的草，我想，它就是“生命草”吧！生機(jī)盎然，默默無(wú)聞，不向惡劣的天氣低頭。有的草已經(jīng)沉浸在水中，可仍仰著面，拼命把頭探出水面；有的窟窿里沒(méi)有什么水，可草兒的葉瓣上還掛著幾顆晶瑩的雨珠，看上去很美；還有的呆呆的向下望著僅到自己腰間的水，還有一株……
這一次春游是我們小學(xué)生涯中最后的一次了，我暢望灰蒙蒙的天空，期盼著快到食堂……
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