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實(shí)用的春游作文常用(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的春游作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春游作文 篇1
春天是我最喜歡的季節(jié)，在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛花紅柳綠的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一年一度的春游。這次春游的目的地是“歡樂(lè)谷”，可我沒(méi)去。
因?yàn)樵谶@美好的季節(jié)里我不能把時(shí)間浪費(fèi)在游樂(lè)設(shè)施上，所以我和幾個(gè)沒(méi)去的小伙伴自己搞了一次小春游，我們的春游目一大早在大人的帶領(lǐng)下來(lái)到了磨山，來(lái)到這個(gè)被陽(yáng)光沐浴著、被春風(fēng)撫摸著、被大地滋潤(rùn)著的美好環(huán)境中。先找到一塊綠茵茵的草地搭好了帳篷，接著我們孩子們就投入到大自然的懷抱中去了。在“綠地毯”上打著羽毛球、放著風(fēng)箏、趴在地上捉著各種小蟲(chóng)、欣賞著花草樹(shù)木�？粗焐掀〉娘L(fēng)箏飛向遠(yuǎn)方，把我們美好的夢(mèng)想也跟著帶去了遠(yuǎn)方·。我們沉靜在大自然的喜悅中，不過(guò)這不是我最開(kāi)心的，最開(kāi)心的是我為大自然“播種”在磨山的一個(gè)小角落里我們發(fā)現(xiàn)了一大片白茫�！捌压⒘帧保且恢曛晷⌒〉钠压⒃陉�(yáng)光的照射下發(fā)射著七彩的光輝。我輕輕的.來(lái)到一顆蒲公英旁，慢慢的蹲下身子，輕手摘下一朵拿在手中觀察著。發(fā)現(xiàn)蒲公英一個(gè)個(gè)黑黑的種子上都背著一把把小小的“降落傘”呢！而這些“降落傘”都是倒掛在蒲公英身上的。我輕輕的對(duì)著風(fēng)的方向一吹，那一把吧倒掛的“降落傘”立刻從我手中的“發(fā)射器”飛了出去，變成了無(wú)數(shù)把飄向遠(yuǎn)方，飛到各個(gè)角落安家落葉去了�？粗@一個(gè)個(gè)小精靈們帶著我的理想飛向了五湖四海，它們就是來(lái)年的希望，每個(gè)“降落傘”落腳的地方，明年又是一片美麗的蒲公英園。
我們幾個(gè)小伙伴們?cè)谶@一大片蒲公英園里盡情的播撒著我們的理想，為春天撒下了無(wú)限的希望和愛(ài)。這次春游讓我真正體會(huì)到了春天的樂(lè)趣，也讓我播撒了理想的種子。而這些理想會(huì)生根發(fā)芽，所以我喜歡這次難忘的春游。
春游作文 篇2
星期五早上，我們?nèi)熒似嚾ズ鹕酱河巍?/p>
一路上，金燦燦的油菜花散發(fā)出沁人心脾的清香。微風(fēng)吹過(guò)，花海泛起一圈圈漣漪，似乎在歡迎我們的到來(lái)。
來(lái)到吼山的大門，隱隱約約可以看見(jiàn)云霧繚繞下的巨大的云石和棋盤石。走進(jìn)吼山的大門，沿著一條小徑，我們便來(lái)到了放生池，遠(yuǎn)眺小山，宛如一頭大象把它巨大的鼻子伸入水中，貪婪地吮吸著甘甜的池水。我們沿著池邊的鵝卵石小道走著，看見(jiàn)幾條小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的池里歡快地做游戲。
池邊的桃花也開(kāi)得正旺：紅的像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗；白的似一顆顆晶瑩剔透的`寶石；粉的如化了淡妝的少女一樣楚楚動(dòng)人。桃花不僅姹紫嫣紅，而且婀娜多姿：有的含苞欲放，羞羞答答地躲著，不肯出來(lái)；有的欣然怒放，爭(zhēng)奇斗艷……真是千姿百態(tài)。
我們來(lái)到山腳下，沿著石階梯來(lái)到了半山腰。棋盤石高高地聳立在我們的頭頂上，三塊巨石搖搖欲墜，令人嘆為觀止。云石高十多米，頂上撐著一塊光禿禿的巨石，好像一不小心，就會(huì)栽倒下來(lái)，讓人望而卻步。棋盤石下面有一個(gè)巨大的棋盤，每顆石制棋子有四十四公斤重。如果要下這種棋，不僅要靠智慧，還要靠體力。
我們下了山，坐在草坪上享用午餐，我不禁感嘆道：“大自然真是一位杰出的雕塑家呀，雕刻出了這么多神奇的景點(diǎn)；雕刻出了千奇百怪的怪石；雕刻出了好一派田園風(fēng)光！”
春游作文 篇3
今天雖然天陰沉沉的，還飄著蒙蒙細(xì)雨，但依然不能把我們的興奮之火澆滅，因?yàn)榻裉焓侨ゴ河蔚娜兆�。走進(jìn)教室，放眼望去，課桌上擺放著琳瑯滿目的美味，同學(xué)們更是開(kāi)心地笑著、聊著。
“排隊(duì)了，出發(fā)了!”老師一聲令下，同學(xué)們紛紛自覺(jué)地整理好物品有序地排隊(duì)向目的地進(jìn)軍。我們迎著清涼的春風(fēng)，踏著歡快的步伐，同學(xué)們吃力地提著大包小包，可臉上依舊掛著燦爛的笑容。
來(lái)到花果山腳下，雖然我已經(jīng)來(lái)過(guò)多次了，可這次感覺(jué)就是不一樣，似乎多了一絲期望，一份珍惜，大概是因?yàn)檫@是我們小學(xué)階段的最后一次春游了吧。
山上清香的花，嫩綠的`草，青青的樹(shù)給花果山增添了許多生機(jī)。鳥(niǎo)兒在歌唱，同學(xué)們?cè)跉g呼，這歡呼雀躍聲回蕩在山的上空。來(lái)到山頂燒烤的地方，同學(xué)們都已大汗淋漓、氣喘吁吁了，大家找地方休息。稍做休整后，燒烤開(kāi)始了，大家頓時(shí)忙開(kāi)了，我們這組的女同學(xué)特積極，有的燒菜，有的放油，有的放作料，有的還舞動(dòng)著鍋鏟忙得不亦樂(lè)乎呢。
我們男同學(xué)完全沒(méi)有施展才能的機(jī)會(huì)，只好等著吃了。哇!菜可真豐盛呀，有肉、豆腐皮、青菜……讓人垂涎三尺呀，我迫不及待地拿起筷子夾起一塊肉吃，一口咬下去，哇!香香的，嫩嫩的，好吃極了!我們正做得起勁的時(shí)候殺出了個(gè)杜老師來(lái)“鬧場(chǎng)”，我只得把“主廚”的位置讓賢啦。可還真別說(shuō)，老師就是老師呀，燒菜也是一把好手，不管什么東西，放進(jìn)鍋里，被他胡亂一弄，味道就變了，還色香味俱全呢。我們津津有味地吃著美食，香濃的菜味，把別組的同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了，我們慷慨地和大家共同分享著勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別高興、自豪。
日頭漸漸西移了，春游活動(dòng)也接近尾聲了，大飽口福的同學(xué)們依依不舍地望著燒烤后留下的殘物，貪婪地吮吸著彌漫著烤肉香味的空氣。這次是我最后一次和小學(xué)的同學(xué)搞春游燒烤了，不知道畢業(yè)后還能不能和這么多同學(xué)一塊玩，一塊吃，真希望再來(lái)一次令我難忘的春游。
春游作文 篇4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，今天太陽(yáng)露出了久違的笑臉，我們也盼來(lái)了明珠小學(xué)春季研學(xué)活動(dòng)。
穿過(guò)地下通道，沿著江邊的石板小路，我們來(lái)到了江濱公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，江濱公園好似一片綠色的海洋，中間飄落著一些桃花瓣和櫻花瓣，像綠葉襯托著紅花。桃樹(shù)和櫻樹(shù)筆直地挺立著，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)玩呀，我們歡迎你！”
到了“營(yíng)地”，我們迎春小隊(duì)迅速“占領(lǐng)”了一塊有“天然房頂”的地方，這兒綠樹(shù)成蔭。剛鋪好地墊，我們就紛紛從包里、袋里掏出自己帶的美食，地墊上變戲法一般出現(xiàn)了很多美食，有繆欣霖媽媽做的蛋糕卷，有葉夢(mèng)妍媽媽做的曲奇和杯子蛋糕，還有我媽媽做的汁多味美肉嫩雞腿……總之是琳瑯滿目，像開(kāi)超市一樣。不管怎么說(shuō)，最受歡迎的`是媽媽做的烤雞腿了，大家一掃而光。
春天多美呀！關(guān)老師叫我們?nèi)懮恕Ｎ荫R上拿出畫板，又去關(guān)老師那領(lǐng)了張紙，把紙夾在畫板上，拿起馬克筆，對(duì)著大菠蘿樹(shù)畫了起來(lái)，先是樹(shù)干，然后是葉子……過(guò)了一會(huì)兒，我的春天畫作就完成了，你看，藍(lán)色的江面上盤旋著一只老鷹，正用兇猛的目光注視著江面。
結(jié)束寫生，我們又和洪老師玩起了“你比我猜”的游戲，洪老師給我和鄭旋宇看要比劃的詞：“青苔”。我立馬形容：“有一種植物，人踩上去會(huì)滑倒�！榜R上有同學(xué)回答“青苔”，我高興地跳了起來(lái)。后來(lái)，我們又在洪老師的帶領(lǐng)下玩起了飛花令，主題詞就是花，童奧華說(shuō)：“花，花落知多少？”我馬上接“花重錦官城，穿花峽蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。”洪老師笑著說(shuō)：“這個(gè)聰明的！”這些游戲不僅鍛煉了我的知識(shí)儲(chǔ)備和反應(yīng)，而且讓我和同學(xué)們更親近了。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，我們離開(kāi)了江濱公園。雖然我們離開(kāi)了，但是我們玩過(guò)的那片營(yíng)地上，似乎還回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
春游作文 篇5
今天，全校同學(xué)都帶著激動(dòng)的心情，去春游了。
整個(gè)四年級(jí)的老師、同學(xué)及大隊(duì)輔導(dǎo)員，按班級(jí)順序分別陸陸續(xù)續(xù)地上了幾輛不同的大巴車，乘車去了神山公園，經(jīng)過(guò)了一段空曠的道路，就能看見(jiàn)一塊又長(zhǎng)又大的石頭，這塊石頭上刻著“蕪湖烈士陵園”幾個(gè)蒼勁而有力的大字，左邊有一個(gè)陵園，里面存放著許多墓碑，讓人感到當(dāng)時(shí)這些革命烈士與敵人戰(zhàn)斗時(shí)的場(chǎng)景是多么慘不忍睹;前面有個(gè)叫豐碑的雕塑，它的形狀十分像“豐”字;再向里走，右邊是蕪湖烈士紀(jì)念館，雖然沒(méi)有進(jìn)去，但是還是能想象出里面是什么樣子的;前面有階梯，整個(gè)班級(jí)里的同學(xué)在最矮的階梯上照了幾張集體相之后，就一窩蜂地跑到樓頂了，頂上有一個(gè)平臺(tái);所有四年級(jí)的同學(xué)就在這平臺(tái)上舉行了盛大的清明祭掃先烈活動(dòng)儀式;活動(dòng)結(jié)束后，我們繞著一個(gè)“人”字形建筑繞了一圈，這個(gè)“人”字形建筑的頂有個(gè)用菊花和牡丹花圍成的花圈，是愛(ài)心形狀的，和“人”字形建筑物合起來(lái)意為:革命烈士頂天立地的精神永遠(yuǎn)記在我們心中;在建筑物的背后，刻著許多文字，這些文字叫做碑記。隨后，全部人便乘車到了蕪湖市博物館。
到了蕪湖市博物館，在博物館里的工作人員的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嘧钕葏⒂^了展示廳，看到了現(xiàn)代科技的.發(fā)達(dá)，看到了現(xiàn)在整個(gè)蕪湖市的地圖;之后，全班又參觀了博物廳，看見(jiàn)了古代的文物，化石，鐵畫等等，參觀完了以后，全班便乘車到了學(xué)校門口，結(jié)束了一天的旅程。
啊!今天的這次春游真是開(kāi)心呀!讓我領(lǐng)悟到了:沒(méi)有那些革命烈士，我們今天的科技就不會(huì)這么發(fā)達(dá)。
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