（優(yōu)）描寫春游的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的描寫春游的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫春游的作文 篇1
盼著，盼著，春游的日子終于到了！
那天，太陽火辣辣地照著大地，我們被照得口干舌燥，但我們心里非常興奮，因為這次春游的目的地是寧波青少年綠色學校。
我們排著長隊在校門口等著�！鞍取取取贝罂蛙嚱K于開來了。我們滿心歡喜地上了車。等我們坐穩(wěn)后，大客車載著我們慢慢的開動了。漸漸地，學校遠了，遠了，學校變得無影無蹤。
終于，大客車緩緩地停下來了，我向窗外望去，一片碧綠，��！真是名符其實的綠色學校呀！下了車，我們來到一片空地上，導游叔叔——小龍老師給我們做了簡單介紹后，帶著我們來到了鐵索橋前。小龍老師先做了一個示范，然后男生迫不及待地趴在橋上，像一只大蜘蛛一樣慢慢的爬過了這道鐵索橋。很快輪到我了，我想：這么簡單的事情，我一定能比他們做得更好！我小心翼翼地把雙手抓在鐵索上，用力的向前爬，誰知，鐵索搖晃起來，我差點被甩了出去。過了一會兒正當我害怕時鐵索不搖了，抬頭一看，原來兩個同學幫我把鐵索拉住了，我這才順利過了橋。唉！任何事情真是說來容易，做來難呀！
中午，我們跟著小龍老師來到了泥鰍壇。，還沒等老師說開始，男生們已經捉上了一條條活蹦亂跳的泥鰍。我也把手悄悄地深入壇中，一條條滑溜溜的.小泥鰍在我手心上游過，我慢慢的合上雙手猛地收回來，打開手心一看，一數(shù)，呀！有3條呢！我興奮得不得了，就這樣，我捉了十多條呢！
時間總是那么的短暫，接我們的大客車開來了，我們和小龍老師依依不舍的告別了！綠色學校留下了我們的歡聲和笑聲……
多么難忘的春游呀！
描寫春游的作文 篇2
愉快的春游到了，小朋友們高興得合不上嘴了。我們準備了干糧。小吃。水和水果，走在寬闊的路上。一路上，小朋友們看見了又美又高的房子，看見了壯麗的八岳山，看見了密密麻麻的石頭上有奇異的現(xiàn)象。我們還看見了雄偉壯觀的.玄天湖，綠油油的山倒映在像鏡子的湖水中。我們坐在陰涼的草地上，吃著豐盛的小吃。干糧，玩著撲克牌，做游戲，吹著用植物做的口哨，喝著涼涼的水。
我們在草地上等著來接學生們的車，回到教室里，我想把這次春游的情景寫成一個完整的故事，回憶起來，好像那次的春游還歷歷在目，我真想再去呢！
描寫春游的作文 篇3
一天，老師組織我們班的同學春游。太陽剛露出半個小紅臉，我們就來到了郊外的一個山坡上，本來一路上有說有笑的同學們一個個變得不吱聲啦。到底怎么啦？一位調皮的男同學喊：“老師啊，叫我們來這里干嘛��？光禿禿的有什么好玩呢？”“是啊，還說山青水秀呢。”……同學們你一言我一語的議論起來。的確哦，山坡上一棵樹都沒有，美麗的鮮花又沒有，也沒有蝴蝶和蜻蜓，更不用說是小鳥的叫聲了，坡底下有一條已經干沽了的小水溝，坡上長出的小草稀稀疏疏的，這那有春天的影子呢？這時候，老師的手里多了一張已經是變了顏色的楓葉，她高舉起手來問大家：“這是什么東西？”“枯葉子！”同學們大聲回答。
于是，老師把大家都召集在一塊，然后告訴我們，她手中這張干枯了的楓葉啊，就是十幾年前在這個土坡上一棵大樹上摘下來后，挾在書本里留到了今天�！拔业�.天！”“哇噻！”“吹牛，那棵樹在哪呢？”調皮的男生又搗蛋了�！巴瑢W們，你們問得好啊。這棵大楓樹已在伐木人的斧聲中倒下去了。每天，都有人類在無節(jié)制地砍伐樹木，這里原來是一片小森林，現(xiàn)在連樹根都找不著了，小鳥們失去了家園，所以今天哪還能聽見鳥兒的歌唱呢。你們看到坡下那條已經干沽了的小水溝嗎？十幾年前還是清砌見底的小溪，溪邊長滿了花草，蝴蝶、蜻蜓輕快地飛舞，溪中的小魚認你觀賞……但想不到變成了今天這個樣子。這些呢都是我們不愛護環(huán)境和保護環(huán)境所造成的�！碧珰鈶嵗玻⊥瑢W們七嘴八舌，有的說要做保護環(huán)境的小衛(wèi)士，有的說拉伐木人去坐牢，還有的說在枕頭邊為小鳥做一個窩等等。這讓我想起以前看過的作文上說：也許有一天，山洪暴發(fā)，沙塵暴橫行霸道，人類即將滅絕，那時你還能猶豫是否環(huán)保嗎？
也許有一天，動植物將全部滅絕，那時你想過現(xiàn)在不該不植樹造林嗎？要是動物全部滅絕，你還能吃到鮮美的魚肉和香辣的肯德雞嗎？要是植物全部滅絕時，你還呼吸到新鮮的空氣嗎？你要不想過這樣的生活，那就動起手來吧，美化綠色家園，創(chuàng)造美好環(huán)境，保護動植物是人人必需要做到的，只有這樣，人類才會創(chuàng)造出未來的美好環(huán)境。是��！愛護環(huán)境從小做起；保護環(huán)境從我做起。同學們，讓我們一起為此而努力吧！我記得朱自清伯伯的《春》是這樣寫的——春天象剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天象小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
描寫春游的作文 篇4
一輛大巴載著老師和我們全班學生的歡聲笑語來到番禺香江野生動物園。我的心里充滿了好奇與期待：里面是怎么樣的呢？動物們生活得怎樣？有趣嗎？
進動物園一看，里面的動物真是千奇百怪。單數(shù)猴子的種類就有十幾種，除此外，我還見到了美麗的孔雀、高大的長頸鹿、笨重的大象等等。
除了動物繁多令我打開眼界，那里的動物表演也一樣吸引我們。我們看了“西游記劇場”，孫悟空、沙僧、豬八戒還有唐僧的表演非常有趣，引得我們哈哈大笑：我們還看了精彩的`白虎表演、大象表演等。
動物園之旅結束了。我們依依不舍地離開，而那些動物們的影子卻深深地印在我的腦海里，一想起就忍不住想笑。
描寫春游的作文 篇5
你們知道美洲鱷魚嗎?我們今天就來到了美洲鱷魚之家——鱷魚湖。我想今天是最適合出游的了，陽光明媚，天空藍的像洗過一樣，碧藍碧藍的，萬里無云。我一大早就醒來了，準備今天的春游。經過一路的歡聲笑語，我們終于在將近中午的時候到達了目的地。鱷魚湖是一個州立的自然公園。雖然比不上國家公園那么大，但也不小。這是一個美洲鱷魚的家，里面一共養(yǎng)殖了1000多條野生鱷魚。
下車后,一陣春風迎面襲來,其中蘊藏的.春天的氣息也迎風傳遞給我們。我聽到了,我聽到了,那是春天的腳步聲;我聞到了,我聞到了,那是春天的氣息;我看到了,我看到了,那是春天的足跡;我摸到了,我摸到了,那是春天的臉龐……冬天走了，但，春天來了!放眼望去，遍地都是翠綠翠綠的事物，大地生機勃勃、春意盎然。小草好奇地探出了頭;百花盡情地綻放自己嬌艷的花瓣……
當然，我們不能光注意春天，主要目的還是尋找美國鱷魚, 在周圍如明鏡的湖中�，F(xiàn)在，我已經在想像著將要看到的鱷魚是什么樣子了：一個龐大的身軀;長長的尾巴;還有一張令人望而生畏的大嘴巴，微張著，露出兩排潔白的牙齒，悠閑自在地躺在湖邊，懶洋洋地曬太陽。于是,我們就開始了尋找美洲鱷魚之旅。我們走在一條卵石小徑上,左邊是一個鏡子似的湖，右邊則是一片沼澤。我左顧右盼，希望能發(fā)現(xiàn)點什么有關鱷魚的蹤跡�？山Y果卻正好相反，我們不僅沒有發(fā)現(xiàn)一條鱷魚，甚至連一點鱷魚的足跡都沒發(fā)現(xiàn)。拐了一個彎以后，依然什么也沒發(fā)現(xiàn)。我失望地走上觀景臺，只看到遠處偶爾掠過的飛鳥，和孤島上那幾棵禿的橡樹�！拔铱吹谨{魚啦!”老爸大叫道，“還挺大呢�！蔽翼樦种傅牡胤酵ィ�，那兒有兩只小小的鱷魚。一直正在水中游泳，只露出半個身子;另一則悠閑的躺在一根枯木上，眼睛微閉著，它們身上長著尖尖的鱗片，尾巴有半個身子那么長。
“大?”我問道，我難以置信這是一條鱷魚。說話間，那只在水中的鱷魚已經從這棵樹游到了另一棵樹�！巴郏蔚煤每煅�!”我很驚訝，以至于引起了周圍人的注意，慢慢地，周圍的人都圍了過來，我們也只好溜了。下一只鱷魚是我媽發(fā)現(xiàn)的，老爸老媽都發(fā)現(xiàn)了，就只剩我沒有找到一條屬于自己的鱷魚了，我開始有點著急，于是便對他們說：“如果你們要是看到一條鱷魚，不要指出來，而是說‘我們發(fā)現(xiàn)鱷魚啦’，好嗎?”然而，他們很快就說了這句話，與此同時，我也發(fā)現(xiàn)了同一條鱷魚，那條鱷魚正躺在一根離河岸很近的枯木上，這是一條棕色的鱷魚，看上去很累了。我們悄悄地與他合影留念之后，便走了。
太陽西斜，一會兒就下午五點了，我們雖然沒有玩完全部的景點，但收獲也不小——老爸找到了最大的鱷魚;老媽找到了最小的鱷魚;我找到了離我們最近的鱷魚。所以，我們滿足地回去了。
【描寫春游的作文】相關文章：
描寫春游作文12-02
描寫春游的作文12-08
描寫春游的作文(精選)01-16
描寫春游的作文12-25
關于描寫春游的作文02-03
描寫春游的作文（精華）10-04
實用的描寫春游的作文09-21
【合集】描寫春游的作文10-21
描寫春游的作文【通用】11-16
[集合]描寫春游的作文11-29