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寫春游作文

時(shí)間:2024-02-12 12:42:47 春游 我要投稿
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寫春游作文【精品】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的寫春游作文4篇,希望能夠幫助到大家。

寫春游作文【精品】

寫春游作文 篇1

  春天來了,學(xué)校組織我們步行來到桃花源游玩。桃花源因陶淵明的《桃花源記》而得名,有“世外仙境”的美譽(yù)。

  星期五,我們便浩浩蕩蕩地出發(fā)了,路上剛開始下起了雨,路非常難走,但沒有一個(gè)人放棄,過了一會(huì),天終于放晴了,大家非常開心。

  終于到了桃花源,首先映入眼簾的便是桃花源牌坊,中間刻著“桃花源”三個(gè)大字,兩邊刻著對(duì)聯(lián)“紅樹青山,斜陽古道;桃花流水,福地洞天!边M(jìn)入牌坊,我們班合了影,分成幾組,各自玩去了。

  我們這一組,穿過牌坊,便進(jìn)入“夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。”的桃花林。這里桃樹密茂,桃花如火,花樹枝頭,淡濃相間,有的鮮紅如火,有的艷麗如胭脂,千樹萬樹,再現(xiàn)了陶淵明筆下的意境,耐人尋味。

  我們走過桃花林,來到了窮林橋,窮林橋跨在桃花溪上,桃花山東西二澗至此合流?邕^窮林橋,在樹木掩映下,我們來到了菊圃,聽同學(xué)說,這里本不叫菊圃,因陶淵明獨(dú)愛菊,后人特取名菊圃,以資紀(jì)念。我們走過菊圃,就來到了方竹亭,方竹亭的'竹子真奇怪,看起來是圓的,摸起來卻是方的。

  由方竹亭沿著桃花溪向上走,我們經(jīng)過了遇仙橋。水源亭等景點(diǎn),不一會(huì)兒就到了中午,大家決定去品嘗桃花源的特產(chǎn)“擂茶”。擂茶生津止渴,是一種清爽可口,四季皆宜的新型飲料,具有濃厚的地方特色。加上一些地方小菜,我們吃得津津有味。

  我們喝完擂茶,便繼續(xù)向前走,穿過秦人古洞,便來到了秦人村,秦人村非常熱鬧,到處都有賣特產(chǎn)的小店。攤子。我們邊走邊買了一些特產(chǎn),準(zhǔn)備帶回家去和家人一起分享。

  過了一會(huì)兒,我們便來到了長(zhǎng)600米的竹廊,真是天下一絕。內(nèi)掛歷代名詩(shī)佳畫,兩旁栽有各種花卉,香草,既是一座藝術(shù)長(zhǎng)廊,又是一座植物園,令我們流連忘返。

  我們走過延至館,便來到了高舉閣,此處地勢(shì)最高,我們登高四顧,沅水一帶,綠圍翠繞,桃源勝景,盡收眼底。

  我們這一組又在各處景點(diǎn)游玩了一遍,不知不覺,就到了集合時(shí)間,我們便戀戀不舍地回家了。

寫春游作文 篇2

  今天,我早早的起了床,吃完了早飯就帶著我的索尼相機(jī)出發(fā)了。

  到了學(xué)校,我們聽到廣播后就一個(gè)接一個(gè)的去乘坐我們班級(jí)的“私人車”(其實(shí)就是學(xué)校安排的大巴車)。

  在路上,我跟我的相機(jī)玩得不亦樂乎。我這拍拍,那拍拍,不僅把全部的風(fēng)景都收入囊中,而且連全班同學(xué)和令我們“聞風(fēng)喪膽”“不可一世”的于老師也被我統(tǒng)統(tǒng)收回(只是把他們拍下來)。

  到了目的地——三英雄戰(zhàn)地觀光園后,我又要拿起“法寶”(相機(jī))時(shí),被于老師喊停。這究竟是為什么呢?原來,在我們前方有個(gè)地道,那里十分的黑,如果邊走邊拍照的.話,可能就會(huì)摔倒,我可不想我的肉身受到一點(diǎn)丁傷害,哪怕就那么一丁點(diǎn)。

  走出了讓人害怕的地道(是那種像鬼屋一樣的地道,直著走進(jìn)去,扶著墻出來的那種)就來到世界上最大的喇叭所在之處。我左看看,右看看,就這喇叭,至少也有11米高,這喇叭,真是名不虛傳呀!

  之后,我們又去看了好多景點(diǎn),比如什么紅色紀(jì)念館。

  經(jīng)過了漫長(zhǎng)的旅行,終于等到了春游的重頭戲——吃午飯。不等老師宣布吃飯,我們就迫不及待的拿起食物狼吞虎咽的吃起來。不一會(huì)兒,好幾個(gè)背包的食物都被我們消滅光了。

  午飯過后,我們又去玩了一會(huì)兒,照了幾張相,就“收兵回府”了。

  今天的春游著實(shí)讓我感到很開心!

寫春游作文 篇3

  星期五,老師帶我們?nèi)ス珗@春游。

  我們先到了橫鋼體育館旁的一處新公園。公園的中間有一個(gè)圓圓的花壇,里面種著一棵高高的樹,四邊都種著綠綠的草坪,一棵棵新栽的小樹像一列小衛(wèi)士。我們小組在一處有樹有花的地方坐了下來。我們先玩我?guī)У?“大富翁”游戲,玩了一盤以后,我們接著玩同學(xué)帶來的拼圖,比賽誰拼得又快又好。游戲的時(shí)候,班主任周老師還給我們拍了照片。后來,我們收起玩具,拿出帶來的水果相互分著吃。

  太陽越升越高,我們又來到了橫鋼的老公園。這里樹木茂盛,綠蔭下有許多石椅石凳。我看見了高大的長(zhǎng)頸鹿石像,紫藤花的藤蔓爬滿水泥架。我們坐在紫藤花下的石凳上,聞著花香,吃著美食,玩著游戲,一下子都不愿離開……

寫春游作文 篇4

  一:啊!春游

  說到春游,大家都不會(huì)陌生,春天去游玩。我想有許多人和我一樣:又喜歡春游,又討厭春游。喜歡意思是可以去玩了,很容易明白玩怎么不開心?討厭意思是又要寫日記了,很容易明白,寫日記是每個(gè)人都討厭的事,我也不例外。但是春游可是一學(xué)期只有一次(有秋游)的,所以我認(rèn)為明天還是一個(gè)高興得日子。

  明天就春游了,高興得我們忘乎所以。在下午第三節(jié)作文課上,當(dāng)王老師一提、一寫這兩個(gè)字,大家又興高采烈得說了起來,王老師問《xx的春游》,大家舉起了手說了起來,有的說高興,有的說盼望,有的說激動(dòng),以上幾點(diǎn)我都同意,但我還說了一個(gè)討厭,為什么?因?yàn)檫要寫日記。(幾乎所人都寫日記。)關(guān)于地點(diǎn)的問題,老實(shí)說不知道,昨天說去瓜埠和玉帶(不知玉帶在何方),今天說去瓜埠石柱林,到低去哪里,明天才知道。希望明天可以去一個(gè)好玩的地方。我特別希望玉帶,因?yàn)槲覐膩頉]聽過玉帶這個(gè)名字,嘿嘿!聽這個(gè)名字,一定很好玩!

  不說了,我要睡覺了,許個(gè)愿:祝明天開心,還有不暈車!

  二:春游

  星期六的早晨,我很早就起來了,因?yàn)榻裉齑河。可一醒來就聽見了下雨聲,心想:今天還能春游嗎?

  來到學(xué)校,我看到的不是同學(xué)們排著隊(duì)要去春游,而是要上課的情景,我多么失望啊!上次春游下雨了,所以沒有去。

  我?guī)е男那樯狭饲皟晒?jié)課,第三節(jié)上語文課的時(shí)候,張老師來到教師,對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天下雨了,沒法去春游,我給你們十分鐘的時(shí)間吃自己帶來的零食吧!”聽到老師的這句話,同學(xué)們都高興極了,我和大家一起分享帶來的零食。

  今天沒有春游,可我還是無比地開心!

  三:我愛春游

  盼啊盼啊,盼了兩年多我們又盼來了春游,兩年前,就因?yàn)槲覀儗W(xué)校的一個(gè)小屁孩溺水身亡,我們都沒的春游,F(xiàn)在,一聽到“春游”,我們都抓狂,就連記有“春游”兩字的作業(yè)都開心的不得了。

  我在網(wǎng)上查“春游帶什么好”,大部分都建議去肯德基現(xiàn)買,唉!沒意思。我只好絞盡腦汁的想。我想想想!哈!先說必備的吧。面包、水是必備的。再說說零食吧。巧克力、果然多、香腸,再來有營(yíng)養(yǎng)的。餅干、三明治、自制的漢堡。來點(diǎn)飯后的吧,梅、水果,差不多書包的三分之一已經(jīng)被占了。遇到美麗風(fēng)景別錯(cuò)過,到達(dá)目的地和家人說一下,相機(jī)、手機(jī)必不可少,濕巾要帶,擦手。春游要寫日記,筆記本、筆,隨時(shí)記錄身邊的事、物、景。三分之二被占了。剩下三分之一,放娛樂物品啦!跳繩、五子棋、羽毛球,哈哈……拿來玩兒!

  春游,對(duì)全世界百分之零點(diǎn)零零零零零零一的人來說,是觀賞風(fēng)景、接觸大自然的,剩下的人就是為了狂吃零食。我也不例外。

  哈!我愛春游!

  四:春游

  今天是春游,我作天就去買了許多零食和礦泉水,打算在春游的時(shí)候干掉,我早早就起來把買來的東西裝在書包里,裝好了就背起書包迎著朝陽上路咯我剛到教室,已經(jīng)有許多同學(xué)在教室里議論到春游地點(diǎn)先干嘛,有的說先去抓螃蟹、有的說先擺好報(bào)紙、還有的'說先吃零食……老師來了,就帶領(lǐng)大家上路了。

  到了春游的地點(diǎn),同學(xué)們各做各的,我不知道干嘛,就幫著我們小組鋪地,我們先把報(bào)紙打開,然后一張一張的分出來,最后把報(bào)紙鋪滿地都是,坐上去,真舒服,剛鋪完地,有一個(gè)同學(xué)就抓到了一只左手大右手小的螃蟹,另一個(gè)同學(xué)又抓到了一只右手大左手小的螃蟹,有個(gè)同學(xué)就建議讓它們來比武,比來比去,兩只螃蟹都跑進(jìn)小溪里了,真有趣。玩了很久,老師說:“時(shí)間到了,我們也該走了!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們就紛紛地跑過來排隊(duì)了。

  走的時(shí)候我還依依不舍的呢,有句話叫“天下沒有不散的宴席”我就把從學(xué)校帶來的一個(gè)小石頭放在樹下,就開心的走了。